写一个同学的作文

写一个同学的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的写一个同学的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

写一个同学的作文1

　　我的兴趣班同学富宽，是一个名副其实的“贪吃鬼”。

　　他的脸蛋圆嘟嘟的，像一个刚出炉的热包子似的，恨不得想让人捏他几把。那一根根肉乎乎的手指头像胡萝卜似的。他的手臂和大腿可是相当得粗，足足是我的两倍还多，他之所以长这么胖。全是因为他贪吃所导致的。

　　有一次兴趣班上，同学们都在全神贯注地做练习，可我老远就听见一阵“砸砸”的声音。我环顾了四周，果然不出我所料，旁边的“贪吃大王”富宽正大口大口地吃着饼干，另一只手直把饼干往嘴里送，甚至都来不及擦掉嘴角的饼干渣。他狼吞虎咽地吃着，时而望望四周，生怕被老师发现；时而“埋头苦干”好像三天没吃东西似的，颇像一匹饥饿的狼，看到这里，我立刻向老师打了小报告。“富宽！吃什么呢，还上不上课了。”王老师严厉地批评道。可是已经迟了，他猛地把最后两块饼干塞进嘴里，耳边又传来一阵“砸砸”的声音……

　　“贪吃鬼”富宽不仅会偷吃，还会像“小尾巴”似的缠着别人讨东西吃。那天下课时，蒋相宇正津津有味地吃着豆干，富宽用他的火眼金睛扫视四周，发现了蒋相宇的.豆干，便以百米冲刺的速度赶了过去。“蒋相宇，给我一块吧！”富宽直接向他索要。“不给”蒋相宇冷冷地答道，说着便走到别处去。可谁知富宽摇身一变，成了一个“小尾巴”，紧紧地跟在蒋相宇后面，不停地唠叨：“给我吧，给我吧……”但蒋相宇依然不理会他，富宽只好摇摇头，无奈地说：“真不够义气，真不够义气……”

　　这就是我的兴趣班同学富宽，一个超级“贪吃鬼”，你的食物可千万不要被他发现！

写一个同学的作文2

　　 如果说家是世界上最温馨的地方，那学校就是第二个家了！

　　记得上学期期末的时候，第二天就要期末考试了，我却病倒了，难忘的一个同学。老师在讲台上讲课，我在课桌前捂着头，有气无力地爬在桌子上，这时，老师关切地问我：“王家兴，你怎么了？”我无力地说：“老师，我难受的不行，头痛！”老师又问：“你能受得了吗？要不回宿舍去吧！”“老师明天就要考试了，我能挺的住。”到了下课，老师还是让徐福元同学送我回宿舍。

　　那天正是冬季，天气很冷，就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。

　　在回宿舍的路上，徐福元硬是要把他的衣服给我穿上，我怎么也推辞不掉，最好还是给我披上了他的外套，他挠了挠头，用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看徐福元平日学习一般，但对别人非常友善，所以人缘一直不错。

　　回到宿舍，我躺在床上非常难受，正在这时，又是徐福元，他拿着一版药片送到了我的受里，这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水，放在床头，等我喝完了药，他就匆匆忙忙的回班里上自习了。我也随之睡着了。

　　等我晕晕沉沉的醒来，发现床头旁有一个饭盒，饭盒上有一张小字条，上面写着：“饭，我帮你打回来了，小心点，别下床——徐福元。”顿时感激的泪水夺眶而出。看着这个饭盒，我的心情久久不能平静……

　　xxx，他的学习不怎么好，我曾经还看不起他，但是今天，他的.举动，使我从新认识了他，他让我很感动，因为他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样，也是我终身难忘的好朋友。

写一个同学的作文3

　　我可是“大名鼎鼎”的苍蝇捕手！

　　“啪啪啪！啪！啪啪！”我不愧是苍蝇捕手，一连拍了好几只呢！悄悄告诉你，俗话说得好，失败乃成功之母，在经历无数次失败之后，我终于找到了百发百中的诀窍。

　　那次我刚做好作业，准备休息一会，就听到一阵“嗡嗡”声，一看是一只巨大的红头苍蝇，它正开足马力在我眼前玩飘移，自带喇叭十分刺耳，我决定干掉它！我伸出双手，对准苍蝇，迅速用力合并双手，可是苍蝇一个筋斗翻云，从我的手缝间逃走了，这下，苍蝇没拍着，我的手却被拍得火辣辣的`疼。再看那只苍蝇，飞到天花板，继续高歌，时而旋转几圈，时而俯身下冲，好不自在潇洒，这明显是在挑衅我。似乎后来，我找来一只苍蝇拍，可是苍蝇虽大，但很是灵活，一会儿飞檐走壁，停在这头，一会儿反复绕圈，飞到那儿，让我头晕目眩，一连扑了几个空。这招不够狠啊，只好先坐下静一静。

　　抓住时机，趁苍蝇停在桌角，我准备发动新一轮进攻。我悄悄向它瞟了一眼，它很敏感，一下子飞了起来，在我眼前晃来晃去，好像在不断地挑衅我：“来呀，来呀，你来拍我呀。”我怒了，再次拿起苍蝇拍，这次我不顾苍蝇在哪儿，到处乱拍，可那苍蝇躲在一角，一点也没动，像在笑我傻呢！

　　第三招，我终于成功了！这一次，我调整了战术，猫弓着腰，蹑手蹑脚靠近躲在墙角的苍蝇，眯起眼，屏住呼吸，心跳好像要停止了，我举起拍子，对准目标，以迅雷不及掩耳之速，狠狠拍下去，它终于离开了人世！

　　捉只苍蝇真费心啊！

写一个同学的作文4

　　在一个风和日丽的早晨，我背着书包高兴地来到学校。

　　一进校门，映入眼帘的就是那美丽的三角梅。三角梅像一个个小巧的铃铛挂在树上，让人觉得十分舒服。我继续向班级走去，看到了菊花姐姐和兰花姐姐正向我打招呼呢！

　　来到班级，那悦耳、优美的读书声从教室里传来。我走进教室，拿起语文书，认真地读了起来。

　　邱老师从走廊来到班级，原本严肃的神情，听了我们的读书声，变得笑容满面。老师走进教室，给了我们一个美好的笑容。

　　“铃铃铃”上课铃响了，邱老师抱着一叠厚厚的考卷向我们走来，庄重严肃地说：“现在，我们要来进行一次单元考，加油，老师相信你们一定能够取得好成绩！”说完，老师就一组一组地发试卷了。

　　试卷发下来了，我正准备写姓名班级，才发现，我的水笔没水了。我急得像热锅上的.蚂蚁，心里想：“这该怎么办啊，水笔没水就考不了试了。”我正在烦恼时，坐在旁边的晓慧，似乎知道我在想什么，毫不犹豫地向我递来一支可擦水笔，微笑的说：“你先用吧，考完之后再还给我！”“谢谢你，晓慧，你真是我的救命恩人啊！”我感激地说。“不用谢，我们是朋友嘛，本来就该互相帮助！”晓慧说完，就埋头考试了。我也在认真审题、答卷了。

　　过了几天，成绩出来了，我考了97分，我高兴得一蹦三尺。

　　晓慧，我要谢谢你，是你让我懂了，什么是“赠人玫瑰，手有余香”。

写一个同学的作文5

　　我们班不知什么时候有了一个“太平洋警察”，大概是五年级的时候吧！她的名字叫——邓竟然。

　　那还要从“太平洋警察”到我们班的时候说起。

　　“太平洋警察”刚转学过来时，还只是一个温柔的小淑女，全班同学都可喜欢她了，可不知道为什么，到了六年级，她瞬间变成“太平洋警察”，全班同学也开始慢慢讨厌她。

　　有一次上科学课，老师还没有来，教室里乱哄哄的，她便拉上同伙，一起走上讲台，管起纪律。“别吵了！再吵记名字了！”小同伙尖叫道，可“警察”却径直走向陈二哈身边，“啪——”地一声拍响桌子，狠狠地瞪向陈二哈，还对他周围的人骂道：“很好玩是吧！那你去玩儿呀！玩儿个！够别来上课！”话一出口，还有点儿好，天上便乌云满天，打了几道响雷，好像也在帮她散发怒气。

　　“太平洋警察”不仅管我们讲话，连中午吃饭排队她也要管。

　　中午吃饭排队时“警察”则在教室门口无奈的盯着，可所有人都装作没看见，继续玩，“轰隆隆——”又一道雷声，“警察”又开始发怒：“排个队还在闹！想不想吃饭了，我把科学课上的名单交给老师喽！让你们抄课文抄个够！”楼梯间瞬间安静，但一下子又涌起许多抱怨声，“你们凭什么抱怨！被挨骂也是理所当然的.！”

　　这就是我们班的“太平洋警察”，管班里的一切事，可真讨人厌！

写一个同学的作文6

　　“鼓励”是人生旅途的航标，大海中的灯塔，沙漠里的绿州……“鼓励”是生活中一个小小的行为，一句亲切的话语，一个关怀的眼神……

　　记得是四年级初的一天，我画了一幅火柴人漫画，我得意的把它给同学们看。“好丑！”“人太长了！”“衣服太难看了！”这左一个不好看，右一人不好看，前一个不好看，后一个不好看，搞得我不太好意思，低下了头。我下定决心要画好。我画了一个人又一个人，越画越燥，直到受不了了。我把笔一扔，靠在椅子上，打算不干了。这时，“叶子”走过来，她看出了我的不对劲，便问道：“怎么了？”我十分叹气的一五一十的跟她说。好怕嘴角微微一抬，笑着说：“你把身体画短一点，认真画，试试看吧！”我认真画着，不知是不是想起了同学们对我的评价，我开始烦躁起来，浑身不自在。叶子她发现了我烦躁不安的心情，轻轻的`对我说：“慢慢来，别着急，加油！”她拿出笔，在纸上画了一个火柴人，手把把教我：“这脸型最好是方形的，这表情丰富一点……”她指导完后，说了句“加油”转身离去。这句话使我烦躁不安的心情渐渐平静下来。也许是“加油”这两个字让我感觉到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心，一笔一画的画着。到了期中考试后，我又画了一幅画，大家都说：“太好看了！”“太细致了！”“精彩！”我十分得意。

　　鼓励，是学海中劈波斩浪的浆，是人生中互相依持的拐杖。

写一个同学的作文7

　　我们班上有好多各色各样的人，有无聊的，有爱说话的，也有喜欢坐在位子上从不起来的……等等。而我今天要说的，是一个喜欢坐在位子上、整天沉浸在自己的世界里的一个人。

　　他整天坐在位子上，除了上厕所从不会离开位子一厘米。但是，他每次下课都会被我或另一个人叫出去走，从他脸上可以看到什么是无奈，是一个比较倒霉的一个人，从开学来少被我们折腾过。另一个人是和他有2年“友情”，而现在总是被他欺负，整天又哭又笑的，所以他现在看了“他”的身影和声音，马上就叫我帮他挡一下，但像我这样的人当然不会帮他喽，所以啊很快就被发现了，但他居然不知道是我暴露了他，唉，真是傻！

　　他也是我们班最乐观的一个人，微笑从不会离开他的`脸，但是是他笑容，有时候会很让人毛骨悚然，因为那个笑容很邪恶，但这个笑容是在上课时，看书的时候莫名其妙出来的，会让人觉得他某个地方有问题。

　　他也是个奇怪的人，上课时从来不看黑板，让老师，特别是数学老师很头疼，老是骂他，虽然骂他时他像什么都知道的样子，但他是屡教不改。但现在在我的激将法下，他好了一点。虽然他不看黑板，但他英语还可以。靠看的都不及格，靠听的他都及格，真是厉害。

　　这个人结合上面描写就有这几个特点不爱动、乐观和不喜欢抬头，这个人就是我的同学——李轻周，一个整天沉浸在自己的世界里的人。

写一个同学的作文8

　　上午的英语考试一结束，大家都急切地想要回到自己的班级，和同学讨论试卷的答案，有的则是想快点儿放学回家。我前脚刚迈出去，佳欣就在后面叫住了我，我看见她的脸跟红苹果似的，额头上还全是汗珠，仿佛轻轻一晃，就会掉下来。“怎么啦？”我心想：她不会发烧了吧？正欲伸手时她却说道：“我作文没写怎么办？”随即她用手抚了抚额头，汗珠全没了。“什么？！你不会一个字都没有写吧？”我异常惊讶，这可是头一次，以前可从没发生过。“我前面还有两题没有写，作文我刚把题目写好就收卷了。”看着佳欣的脸越来越红，我也停下了这个话题，一个劲地说：“没事，你语文好，可以拉分啊！数学不还没考吗？”而她只是沉默着，虽然脸上的笑容那样灿烂，可却是强颜欢笑，又有谁能在这种情况下冷静得了呢？

　　回到班上后，她无精打采地趴在桌子上，而我则靠在墙上，忧虑地望着她，她也望向了我，却又一次抚了抚额头，脸也更红了。过了一会儿，她揉了许久眼睛，当她放下手的.时候，我看见她的眼也红了。泪水堆积在眼眶，似乎就要滴落下来，却被它倔强的主人给强忍了回去，好让人伤心的面容啊！

　　也许是这件事的缘故，以至于她在数学考试时有些心不在焉，和我们讨论时，神色也有些黯淡。但她却也坚强，至少比我坚强。如果我遇到这样的事，估计早哭了，而且不只一次、两次，也许她哭的时候是回家的时候吧。对她来说这20分很重要，因为她考试前说过“我估计我这次肯定要掉到第二考场了。”而现在，20分的差距已然摆在这儿了。

　　但我相信“坚强的星星”不会落下，她会一直发光，这次也一样。

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