[优]青春的作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的青春的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
青春的作文 篇1
青春就这样蹦蹦跳跳的来了。青春多伤感。告别了幼时的纯真,任生活将我打磨到圆滑。望着陌生的自己,我只能苦笑。青春多绝望。友谊不再单纯,情感不在真挚,连知己也不知何时背叛。虚伪,真令我绝望。青春多离愁。往日的童真只是定格在脑海中的回忆。看着时间如同受惊的小鸟远逝,看着曾经无数美好的记忆,被现实无情的吞噬。徒留一片残影,心尖的离愁蔓延开来。每一段时光镌刻的.伤感,绝望、离愁斑驳了青春的颜色。当羸弱的黑夜网住斜阳我陷入沉思。我要做一只鸿鹄,展翅高飞。我要用努力改变青春改变人生!我要让青春绽放绝美的红。让我们一起珍惜时间!努力、拼搏,用浓烈的红为美好的青春注入无穷的活力。珍惜青春,不要让世俗干扰你,不要让世俗的枷锁将你绊住。珍惜青春,前方成功的大门将向你敞开!
青春的作文 篇2
青春是热情奔放,责任却坚定如山;青春是神采飞扬,责任却使人眉宇紧锁;青春的你有时以挥霍光阴来显示洒脱,责任却让人感叹人生的厚重与珍贵。青春和责任就这样看似矛盾,但最后统一到了我们青年身上。
无论在任何年代,社会总赋予青年人无限的发展平台。这是为什么呢?因为——我们是五月的花海,将用生命拥抱明天。
曾经读过这样一个故事:在一望无际的沙漠中,一个逃亡的年轻军官带着一个瘦小的孩童和仅剩的一瓶水步履蹒跚,寻找沙漠的出口,得救了。很多人都被这个军官的父爱感动,因为经过医生的检查,这个军官明显要比孩子的缺水情况严重的多,显然水都让这个孩子喝了。各个媒体都十分关注这件事,当他们问军官时,他却一语惊人:“他并不是我儿子之事我在沙漠中一具女尸旁发现的。”“为什么您带上他?您完全可以自己走,他又和你没有任何瓜葛。”记者惊奇地问。“因为这是我不可推卸的责任。”
军官的答案很简单。“这是我不可推卸的责任……”看到这,会让人很感动,这是个了不起的年轻人,他用实际行动向全人类诠释了“责任”的内涵。
你还记得1919年春天吗?有这样一批青年,在民族危亡的关头,挺身而出,用瘦弱的肩膀担当起了民族救亡的重任,在历史上写下浓重的一笔,让人们永远地记住,了那年的5月4号,让以后的'一代代年轻人也永远记得了这一天。他们视国家兴亡为几任,没有将国家兴亡的事情看作是国家领**的责任、没有因为父母健在就安逸的在家里享受日子,而是坚决地拿起了武器,为了祖国去战斗,去履行自己的责任。
现在是公元20xx年,我们要接过老一辈人手里的接力棒,继续将这份责任传递下去。青春是短暂的,十年、二十年转眼就过去了,责任却是永恒的。在生活这个舞台上,时间就是导演,没有预先彩排或者通告,拥有的是自己不断在角色得到转换中承担的各种责任。
今天,我们朝气蓬勃,努力学习;明天我们学识渊博,走向世界。是学生,完成规定的学习任务,遵守学校各项规则;是朋友,忠诚互助我们义不容辞;是社会成员,我们维护正义,保护环境——如果你能这样,你就是最棒的!
青春的作文 篇3
如果您走进景弘校园看见1702班的门牌,那么请勇敢的推开门,走进去!迎接你的将是热情、阳光的我班同学!要知道,我们1702班可不是一个普通的班……
只有优秀的老师才能创造优秀的班级,仅于这一点,我认为做出最大贡献的自然是让我们又敬又怕的班主任——严瑾老师!名如其人,不仅是治学严谨,管理也更是严谨,你只要见到她在课堂上的板书,那一笔一画,工整利落,便能从中参透一二。
我们1702班的学生对于严老师可是丝毫不敢进犯,看过本班自习的老师们都知道,只要躲在墙边小角落里的白色摄像头一动,所有人放松的腰板都会在下一秒绷直。虽然我们只听到“严老师来了”这样的语言都会无意识的生出很多敬畏,但在心里面,我们是很爱她的,因为,我们都清楚她为我们班各科成绩做出了很多的努力也牺牲了很多个人时间的,就拿我们的生地会考来说,从早自习到晚自习全程陪伴抽测,有时课间休息还在监督着我们的背诵进展情况,就是这样一位又畏又爱的班主任老师成就了我们1702班的不普通。
我们班,还是一个凝聚力和战斗力超强的班。记得运动会临近时,我们的长绳训练尽管大家都很刻苦,但却总是达不到想要的成绩,一直在250个左右徘徊,无法突破300个,眼看着比赛的时间日趋逼近,我们更是加长了训练时间和加大了训练强度,甩绳的人也像是突然喝了红牛似的,绳子“嗒!嗒!嗒!”地响,速度变快了两倍。尽管我们的手掌被磨损,汗水滚落在操场,摔倒爬都起来都来不及拍落尘土,这样的场景触动了我们,更鼓舞了我们。我们坚持到比赛的日子,队员们个个以勇士般的精神走进赛场,“嘟——”一声哨响,我们班的先锋像离弦的箭一样,钻入长绳中,一个单脚跳,越过长绳,然后飞快地跑出来,准备着下一轮,后面的同学紧跟上去,鱼贯而入,行云流水般在不停舞动着的长绳内穿梭,我们的动作越来越熟练,也越来越轻松,以最好的状态摘得奖项。
我们班,一个学习气氛浓厚的班。虽然我们才刚刚进入初三但提前尝到了忙碌的初三生活其实就是与时间赛跑,与软弱抗争,与懒惰博击的感觉。每一个清晨,当我走进校园,大楼里已传来熟悉的读书声,当我推开教室门,已有学生在专注诵读,也有同学相互帮着答疑。初三所学知识点很有容量和深度,课堂答题的争辩与偶尔的玩笑取代了初一初二活泼有趣的画面,我们都奉信“课堂才是第一战线”的真理,所以我们都以昂扬的热情上好每一节课,不负老师的艰辛付出;再看看我们班的'晚自习,在散发着墨香的作业本中,我们在破解难题,刷新解题效率,只为把自己练就得更加强大。
我们班,还是一个很奇葩的班!没错,不乏“奇葩人士”,只要是课间休息进入二班,准会大吃一惊。有咋咋呼呼的,有蹦蹦跳跳的,有喜欢左窜右窜的,如水份子般不停运动的,还冒出个大块头时不时的穿行其中,然而同学们却能泰然处之,游刃有余,还有被大诗人新作:“春花秋月何时有,试卷知多少?我班昨夜又暴风,作业不堪回首红叉中。”引来的高频尖锐声……整个教室像在爆炒豆子,极尽众生百态,尽情释放自己一节课的疲惫。没等铃声停稳,他们又能躲过重重障碍安全回到自己的座位上,这般高强的武艺实在令人瞠目结舌!
有一种奋斗叫初三,这个班就是我们青春正式开始的地方,让我们为梦想,为青春,为他人,朝着目标的方向努力拼搏吧!
青春的作文 篇4
青春,是冰与火的碰撞;青春,是电与光的摩擦;青春,是歌与诗的结合……要想到那一望无际的远方。必先越过青春的大河。而您就是我的青春摆渡人。
傍晚,日落。我因为好心将作业借给同桌,回头却遇上您灼人的目光。一道美丽的弧线划过天空,我的作业飞进了垃圾桶。面对您的质问,我脸无人色地站在了教室门口。
我依着墙,呆呆地望着我的”同伙”,他小声啜泣着,直直地立着。我开始后悔,如果一切不曾发生就好了。接下来的一幕幕接二连三地像放影片一样展现在眼前:老师的严厉训斥,同学的嘲笑刁难,父母的愤怒责骂,以及很长一段时间内的冷遇与另眼相看……我焦虑,不安,甚至惶恐。您背着手缓缓走来的模样,失去了往日的亲切,反而像死神拎着镰刀渐渐靠近。我哆嗦着,战战兢兢地随您走进了办公室,脸色苍白,不敢出声。
柔软的皮椅子如针扎般令人痛苦,我一边发着抖,一边写着检讨。一旁的女孩呜咽着,泪水吧嗒吧嗒地浸湿了纸张。您坐在不远处,时不时似有意地扫来一道冷冷的目光。对视的那一刹,寒气刺骨。面前的白纸上多了许多空洞的文字,心里的情感却如涌泉般将要爆发。嘴里眼里鼻里如打翻了五味瓶,各味陈杂。胃里若江河翻涌,肠里似山崩地塌,肺中若淤泥阻塞,心里像烈火烧灼。头昏脑胀,手心冰凉,似在鬼门关写完了检讨,又要去找那不远处的“恶煞”讨个公道。
您拿着那张白纸,细细看了一遍,又轻轻丢下,好似那白纸分文不值。您转回身子,又把目光投向了我,正如我是那待宰的羔羊。我全身僵硬,脸色发青,微微颤抖却又强忍着恐惧与悔恨的泪水。您的嘴一张一合,我却听不见任何声音。您认真的望着我,眼中盈满了失落。却又夹杂着期望的光辉。一串串话语从您口中流出,滋润着我的心田。“你应该从未受过如此严厉的批评吧。”您的目光从圆形镜片下射向了我。霎时,如山洪迸发,如天梁断裂,我的恐惧、自责、内疚、后悔、压抑……在一瞬间喷发了出来。强烈的感情冲破了理智的束缚,忍住的泪水如波涛般汹涌而出。“想哭,你就哭出来吧。”您关切地望着我,轻轻的说道。这更使我的泪水中又多增了些许感动,我不停地抽泣着,拿手抹着眼泪。
渐渐的,我感到肺里似乎有什么堵着似的,很难受,胃里也是翻江倒海,令人作呕。我仍然在不停地抽泣着,肩膀一耸一耸的,但节律却开始混乱。我发现我有些喘不过气来了。你似乎也察觉到一些异样,担忧而又关切的.望着我。我艰难地,一字一顿地把我的情况告诉了你。你立即站起身来,扶着我坐到了你的椅子上,微微皱着眉头,半偏着身子,担忧的问我:“怎么样?要不要去医院?”我抽搐着,难以回答。您轻轻弯下腰,小心翼翼地拍着我的背,想以此缓解我的痛苦。你又拿起水杯,送到我嘴边,让我喝一点水。我艰难的吸了一口,仍然无法正常呼吸。办公室的其他老师都准备去上玩自习,您却仍然在这里担忧着我的安危。走过的老师说:”她只是太激动,过会就好了。”我也试图平静下来,却无济于事。终于,在您的担忧进而转化为恐慌时,您决定带着我去趟医院。
短短的楼梯却像走了一个世纪那样艰难,你扶着我,时不时地停下来让我喘息,在三轮车上您与我谈天,让我慢慢地回归平静感到有所好转。医院里父母已在等待,对你感激不尽,您却一笑而过,转身关心我的病情。好在我并无大碍,只做了个简单的治疗。而您对我说的一句话,却令我难以忘怀。您轻轻拉着我的手,望着我说:“身披铠甲,却有温度,内心柔软,但有原则。”
青春短暂,却有冷有暖。在这荆棘遍布的道路上,我将会披好战甲,在您的摆渡下,度过严寒,感受温暖,勇往直前。
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