幸福作文集合[3篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的幸福作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幸福作文 篇1
真是幸福的一家人!
图画正中,猴子妈妈正在擦玻璃,猴子爸爸正在给花草洒水。画面的上方,两只小猴拿大顶、耍杂技,玩得不亦乐乎。画面的下方,三只小猴正兴致勃勃、专心致志玩着开车的游戏。
这是拼音ZCS一课的图画。一家人各做其事、其乐融融。
“看一看,图上画得都是谁?他们在干什么?”
“猴子阿姨在擦玻璃。”
“叔叔在洒水。”
“花草洒了水长得好,可以保护环境。”
“小猴子在玩。”
孩子们的看图能力还得提高。大部分只能一个一个人物说,没有整体意识,更不能感受到画面背后蕴含的意义。图画的潜在教育作用也降低到了最低点。这是因为大多数孩子在学前期,父母们忽略了“读图”的重要性。上学前后,是孩子们读绘本——图画书的关键期。小城说雨老师说:“要读书,就一定要读好书,读有文脉的书。书分两种,一种是用来打精神底子的,还有一种是用来打完底子之后再看的。可是今天的许多孩子,打底子的书没看,本来用打完底子之后才看的书却用来打底子了,这是非常糟糕的一件事情。许多家长们不清楚,中国的孩子们在成长过程里头省略了一个非常重要的阅读环境,就是在三四岁甚至更小的时候,少读了一种书——图画书。这些书就是用来打精神底子的,里面渗透着大善、大美、大智慧。”
在集体学习中坚持做绘本阅读,是一件应该、也必不可少的环节,是弥补家庭教育缺失的重要工作。任重而道远。真希望有更多的家长意识到这一点,家校联手,孩子们会成长得更快、更好!
“你觉得小猴子幸福吗?为什么?”
“幸福——”鹦鹉学舌一般地重复。孩子们的.感受只是一种直觉,然而究其因时,却不知从何说起。这大约就是“知其然,不知其所以然”吧!
“因为小猴子的爸爸妈妈把活儿都干完了,小猴子就可以玩,所以很幸福。”
江梦荷,坐在第一排,一个自制力很强,思维很活跃的小姑娘。说得真好!
心念一转,一个问题脱口而出——“你觉得自己的妈妈很勤劳的请举手。”
唰——三十九只小手举了起来,齐齐的、高高的,满载着幸福和自豪的样子。
“我妈妈天天给我洗衣服。”路易说。
“我妈妈天天做家务。”
“我妈妈天天给我做饭。”
……七嘴八舌,没有了规矩。教室里乱成了鸭子池塘。可是每个乱吵吵的孩子分明容光焕发。
“现在,觉得自己的爸爸很勤劳的请举手。”
三分之一不到。
“我爸爸是个大懒猪!”趴在桌子上的张博霖不满地嘟着嘴。
“我爸爸啥也不干,就会吃饭——”远处,不知谁大声嚷嚷着。
一片讨伐声,共同的对象是爸爸。
且慢,我的孩子们啊,开家长会时,我看到不少爸爸的身影呢。请让他们慢慢长大,成为你们心中最值得骄傲的“男子汉”吧!你听,有个小小的声音在说:“我爸爸很勤劳,他挣钱给我们。”
再来看看图吧——猴子妈妈在擦玻璃,房子后面一棵绿丝瓜长得那样大。猴子爸爸在洒水,一丛丛花草长得那样茂盛。小猴子们在快乐游戏。
多么幸福的一家人啊!
是谁,让小猴们如此幸福?
幸福作文 篇2
夏日之炎热一夜被忽至的秋风驱走,致使我站在山顶后享有一阵接一阵的清风和微凉。这番“薄衾小枕凉天气”着实令人颇感爽快。
我站在山顶或是踮着脚望山下风光,或是仰头同白云娱乐,好一份宁静自得,闭目想之,这幸福,不是正在当下吗?
我总想着寻找幸福,恍然发觉,倒不如停下望望四处,用心感悟它的存在。
白日,一轮明晃晃的太阳毫不吝啬地挥洒它的光辉,走在校园平坦的操场上看着同学在绿茵上飞奔似风,在球场上挥汗如雨,瞥见斑斑驳驳的阳光透过叶缝映在地面上,仰望飞鸟在碧天游云中展翼滑翔。我扭头看看身边谈笑风生的同学,两弯眉毛弯成了月。
幸福在当下,在平凡而又不平凡的青春之中,在一片勃勃生气之中。
候着放学铃那清脆的声响奔回了家,推开门,扑鼻而来的是饭菜的香气,迎面而来的是奶奶慈祥的面容。“家人闲坐,灯火可亲。”每每在这吃饭的时候最为显著,那点昏黄的光芒透过空气,透过胸腔,涌入我的'心田使其满是温暖。
幸福在当下,在浓浓的人间烟火之中,在那海上灯塔般的温暖的家中。
饭后同父母和弟弟出门散步消食。走在灯光璀璨,霓虹灯闪烁的大街上,看来往各色的行人,与父母谈着一日的趣事,听弟弟与母亲欢笑不断。
转入小巷,感受拂面的风,听树叶晃着脑袋发出“沙沙”的声音。看着天空的皓月温柔地撒下缕缕月光,人间有味,果真是清欢。
幸福在当下,在漫步于夜幕下的城市时的点点滴滴,在对自在生活的感受之中。
追寻幸福,不总是在远方,而是在当下的生活中用双眼去发现诗意,发现其幸福。在你疲于奔命时回头看看,其实幸福就在当下。
幸福作文 篇3
幸福,是什么?是分享,是感恩,是奉献,是努力,是眼泪,是笑容,也是快乐。
今年是我步入初中后的第三年。记得刚开始初中生活的第一天时,我们上了初中学习中的第一课,也是改变我性格的第一课,那代表着一个好的开始,因为校长曾经说过一句话一个好的开始,等于成功的开始。
那堂课对于我来说意义重大,是它让我懂得了,幸福其实可以很简单。
幸福,它可以是快乐的弹着钢琴,即使是一个盲童。记得当年十岁的小刘浩在《开学第一课》中演奏了一曲沁人心脾的优美钢琴曲,演奏完毕后,观众们无一不起立为他鼓掌,但没有一个人知道弹奏出那美妙音乐的刘浩竟是一个盲童。而这样的结果背后还多亏了刘浩妈妈的陪伴与支持。
在20xx年,刘浩妈妈带着小刘浩和200元钱,从老家到北京开始了他的求学之旅。在北京,他和妈妈总共叩响了四十多家钢琴老师的门,却都是闭门羹告终。但是他们心中坚持一个信念不放弃,继续求学之路。最终他们的坚持找到了落脚地,刘浩在盲童学校里跟着音乐老师学习钢琴。虽然皇天不负有心人让他们找到了落脚点,可是又一个难题挡在这对母子面前,那就是--小刘浩因为失明而无法看见五线谱上那可爱的音符。妈妈也因此苦急了心,但还是在左思右想中想到了办法--把五线谱翻译之后再一针一线地缝在牛皮纸上。就这样他的梦想一点一点的实现。如果没有妈妈的'劳累奔波和老师的悉心教导,也就没有了现在的刘浩了。
即使他看不到钢琴的黑白键,也照样用他那灵活的手指演奏出那弹指之间流露着快乐气息的音乐回报给爱他的人。这就是幸福。
幸福,可以是无私的照顾家人一辈子,即使不是他们亲生的。在十七年前,一个女生的父母双双离她而去,留下她独自面对变化的世界,直到后来她被邻居家领养回家了。渐渐地在养父母的照料下,她过得很开心,但好景不长,她又一次经历了离别的痛苦--养母因椎骨狭窄而瘫痪在床,养父又离开了家,从那时起她一人担起了照顾全家的担子。每天清晨早早的起床,打理好母亲的一切才去学校上课;中午一路小跑到医院照顾妈妈;下午放学后带着母亲出去走走散散心。就这样每天三点一线(学校-医院-学校)的跑,反反复复4000多个日子,她都没有喊过累,而是一直用感恩的心去照顾当年给了她第二个家的养母。
对于她而言,照顾母亲的点点滴滴,和母亲在一起,是她最大的幸福。
而她的事迹也使我懂得照顾父母是我们中华儿女每一个人的责任,哪怕是养父母还是亲生父母,因为我们的幸福是他们给的,是他们给予我们生命去享受属于自己的幸福;然而父母的幸福就是我们自己。
幸福是什么?现在我的答案有很多很多--也许是父母一句鼓励的话语;也许是朋友一个信任的眼神;也许是在浩瀚的书海中允吸着书蜜;也许是一句最真诚温暖的简单问候但万分不离其中,让别人快乐自己也快乐,而快乐就是幸福存在的最佳表现,因为幸福很简单。
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