蒲公英的作文

蒲公英的作文精华[8篇]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的蒲公英的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

蒲公英的作文 篇1

　　我的名字叫蒲公英，我和妈妈连在一起，永远不分开。

　　突然有一天，一阵大风吹来，快要把我吹跑了。我双手紧紧拽着妈妈不放。妈妈对我说：“孩子，你该自己出去闯一闯了，不能总在妈妈的保护下生活，去吧!”我撒娇着对妈妈说：“不要，我就要和妈妈在一起。”不料，妈妈却掰开我的手，推开我“去吧!孩子”。

　　被妈妈推开后，我因为太轻，便被一阵风带走了。我顺着风来到了科学实验室。我看见一个人，一会儿加点这个粉，一会儿又添点那个水，也不知在干什么。突 然，他转过头来，对另一个人说：“去采集一些样本。”我本来还在疑惑什么是样本，直到他说“蒲公英样本”。我先是一愣，然后一惊，蒲公英不就是我吗!

　　我赶快对风儿说：“快逃!”风儿立刻带着我跑向远处的森林。到了森林，我本来要休息一下，又看见了一群人。我想知道他们在说什么，却听不清。于是让风 姐姐带我靠近一些，我终于听见他们在说什么了。可是不听不知道，一听吓一跳。他们似乎在打兔姐姐的主意。我赶紧让风儿带我去找兔姐姐，让她快躲起来。说完 后，风姐姐提议可以去人民公园参观一下。我觉得这个建议非常好，我可不想待在这个是非之地，人类太可恶了。

　　我们到了公园，正在欣赏这里的美景。这里花儿可真多，有玫瑰、牵牛花、美人娇、百合，什么花都有。我正和她们快乐地打招呼。突然一个很重，很黏，全身 是细菌的黄黄的'东西在我身上。它真臭，真讨厌!我抬头一看，是一个人。哎呀，原来是人的痰吐在了我身上，真脏，真恶心!人类怎么这么不讲卫生，难道不会吐 到垃圾桶里去吗?

　　人类太不道德了，不仅伤害生物，还不讲文明，不讲卫生。真讨厌!

蒲公英的作文 篇2

　　花季，穿过蒲公英的半海这个夏，在灿烂的阳光下，拉着你们的手，微笑着穿过蒲公英的海，穿过我们充满明媚与忧伤的花季。

　　（一）轻轻的坐在绿茵的山坡上，耳机里放着那首“eversleeping"，手边放着一叠五颜六色的卡纸，就这一样，静静的作者，望着满山的蒲公英，任风轻轻摇曳着，深吸一口气，空气里满是让人心安的味道。比起学习，我更喜欢静静的躺在草坪上，听听耳机里如流水般声线的歌曲，仰望着温暖而不刺眼的阳光，偶尔伸手抓住风中迷茫飘荡的蒲公英；这种感觉才让我觉得自己真的是在活着，而不是每天面对“惨白”的考卷，满头大汗的在每张草纸上，写下密密麻麻的方程式，；我低头，拿起一张天蓝色的卡纸，轻轻的折叠成纸飞机，缓缓的向天空掷去，嘴里呓念着，“小飞机，快飞吧，去一个没有时间定义的世界里去吧，自由的飞吧！”我抬起头，看着它画了一条完美的抛物线后，缓缓地飘落在地面上，耳机里的音乐还在单曲循环“eversleeping"（永世长眠），有的时候还真的希望一切事物都可以静止不动，因为所有的人都在忙着生，忙着死，时间催促这他们的脚步，马不停蹄的向所谓的成功奔去，就让我向蒲公英许个愿望，让他们休息一下吧，让我可以跟得上他们的脚步……起风了，蒲公英被狠狠的吹散，娇柔的蒲公英顶不住风的狠心，一瞬间，满山的蒲公英，飞散着，残缺着，溃不成军；它们要去哪里？为什么要分开？是为了解脱还是延续生命的永远。我不懂，它们的分离；突然，耳机的'音乐戛然而止，空白的却仿佛听到短叹，看看天边血色残阳、满山的破碎蒲公英，是啊，是时候该回去了……

　　（二）换上校服，利落的扎起马尾辫，用梳子梳齐刘海，换上布鞋，背着书包向学校走去。学校里依旧热闹，没有安静的蒲公英，也没有血流成河的战争；我拉了拉书包带，走进教室，小A跑过来兴奋的说：”今天，你同桌过生日，开派对哦！”我转过身，看看我的同桌，她露出虎牙傻傻的笑着，我也微笑示意，“可是，作业……”我转回身来说。小A连忙说：“没关系啦，大家一起写嘛，”她摇着我的胳膊，我笑笑……放学后，大家蜂拥到餐桌旁边——满桌的菜肴，大家都孩子气的用手抓着，互相叫嚣了，大声的指着对方“不文明，用手抓着吃”低头自己却继续用手摆弄着盘子里肉，嘴上说“这个好好吃哦”我站在人群中，开心地笑了。餐桌前面，自称麦霸的男同学，闭着眼睛，深情状的为同桌唱庆生歌，却被强势的女生赶下去，哽咽的发表姐妹情谊永恒不变的宣言……烛光亮起，15根蜡烛在黑暗中‘屹立’着，支撑着光明，烛光照在同学干净的脸庞上，那么单纯，虔诚的许着生日愿望，我笑着看着她，心里想着，她在许什么愿望？大概是希望大家永远快乐吧！“happybirthday！"大家异口同声的喊着，边笑着，边唱着生日歌”Happybirthdaytoyou~！"我们这群孩子们有节奏的拍着手，跟着旋律晃动着头，露出八颗牙齿的笑容，，那一刻，我突然觉得，在我们花季中，纵使时间多么强大的迫使我们分离，我们也会将瞬间变成永恒。无论有再大的迷茫，难过，只要有我们这群孩子的心在一起，就永远不会彷徨、害怕。

　　（三）当我再次来到这片长满蒲公英的地方，早已怀着不同的心情，天很蓝，风很暖，蒲公英灿烂的成长着，比以前更加的又生命力。原来，它们的分离是为了再一次完美的团聚，迎着那片蒲公英，我仿佛看到无地安放，快要溢出的青春，给予我们多少美好的回忆，修饰人生的平凡与落寞。

　　走过花季，穿过那片蒲公英海，这个夏，刻骨铭心的印在心底，任阳光打在上面，暖着我们的心，暖着我们的回忆，暖着我们的花季。

蒲公英的作文 篇3

　　一个清晨，贝贝翻身下床，走出了房间，想出去散散心。

　　贝贝漫无目的地走着，静静地听着小鸟欢快的叫声，心情格外的舒畅。贝贝打心眼里不明白自己怎么会有一种莫名其妙的兴奋感。一般来说，这个时候贝贝应该还在床上睡大觉呢。

　　不知不觉中，贝贝已经走到了一片陌生的草地。贝贝没有感到惧怕，反而向一片雪白的草地走去……走去一看，原来是毛茸茸的一片蒲公英。贝贝不是没看过蒲公英，而是这些蒲公英实在是太美了，并且比其他蒲公英大得多，贝贝蹲在蒲公英旁看呆了。这时，刮起了一阵风，蒲公英纷纷飞了起来，可真美啊!贝贝来不及欣赏，因为一种直觉使贝贝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。奇怪的是，贝贝没有把蒲公英拉下来，反而被蒲公英带上了天。贝贝没有恐惧，快速爬上了蒲公英，稳坐在上面。向下望去，地上的蒲公英摇摇摆摆，仿佛在祝福贝贝，贝贝开心地裂开嘴笑了。

　　风吹得很柔和，贝贝不知不觉中就睡着了。等贝贝醒来后，发现自己在另一片草地上，蒲公英已经不见了。贝贝想都没想这是什么地方，就开始玩了。贝贝一会儿采野花，一会儿捉蝴蝶……渴了就喝湖里的水，饿了就吃树上的'果实。总之，贝贝玩得很开心。贝贝休息时，蒲公英又出现了。这时贝贝听见蒲公英说话了：“我们要走了。”贝贝愣了一会儿，与蒲公英回来了。

　　令贝贝奇怪的是，竟没有浪费一点点时间。从此，贝贝再也找不到那片蒲公英了，但是，那片蒲公英却永远留在了贝贝的内心深处……

蒲公英的作文 篇4

　　蒲公英，随风飘落，没有痛苦和光辉；蒲公英，随遇而安，没有不适与孤独；蒲公英，一飘解体，没有不舍与思念……梦回童年，看到一抹青翠，童年的蒲公英在飞……

　　“老爸，快来看呀，我又找到一株蒲公英！”一个女孩向在太阳下劳动的男人喊道，语气中透露着无限的喜悦。男人停下手中的活，走近女孩，抚摸着她的头发，问道：“你为什么喜欢蒲公英啊？”

　　“因为它随着动力向梦想飞，没有痛苦和负担，看起来好幸福。”小女孩说着，吹走了手中的蒲公英，看着湛蓝的天空，走入了自己的联想中。男人叹息一口气：“小孩儿，真好。”

　　没错，这就是我的'梦，女孩是童年的我，男人是我的老爸。蒲公英还是童年的蒲公英，想法还是童年的想法，梦回童年，那时的蒲公英，真好。

　　“爸爸，你领我到这儿来干什么？我作业还没写完呢！”十四岁的我，抱怨着走入童年的那一抹青翠。“你应该放松一下”，老爸拔起一株蒲公英，放到我的手心里。我随手拿起，轻轻一吹，小声嘟囔道：“不就是蒲公英吗？有风则飞，有什么奇妙之处？”

　　爸爸对我讲述了我童年时对蒲公英的联想，然后一笑：“你失去了梦想，也失去了力量。”仔细一想，我的梦早已荡然无存，心灵也麻木不仁，早已没有了童年时的豁达乐观！

　　再轻轻拔起一株蒲公英，看着它飞，体会到了童年对梦想的执着，渴望得到童年时的蒲公英，而体会当年的梦想在飞……

　　蒲公英，执着向梦飞，有了动力就有了方向；蒲公英，童年的堡垒，有了防护就能安心飞；蒲公英，童年的向往，载着幸福向成功飞……渴望得到童年的蒲公英，得到飞的动力……

蒲公英的作文 篇5

　　春天，在路旁田间，青草丛中，经常会看到蒲公英，狭长的叶子翠绿翠绿的，边缘呈锯齿状，紧贴着地表，向四周张开，衬托着鹅黄色的花朵，很是醒目。

　　站在草地上，但见绿油油的草丛中，一棵棵蒲公英，精神抖擞，神采奕奕，鹅黄色的花瓣儿，一丝一丝，一穗一穗，一层一层，细密紧凑，由内向外，层层叠叠，朝气蓬勃。远远望去，真是绿色的地毯上绣了一朵一朵黄色的.小花，素淡清雅，赏心悦目!蒲公英属于菊科，和菊花长得很像，只是花冠小许多，而且它的这种鹅黄色好像透明似的，显得特别清新，特别水灵，让人特别舒服。

　　蒲公英不仅花美，结的种子更美。花败后结成一个圆圆的、白色的小球儿，毛绒绒，蓬松松的，轻灵飘逸，只要轻轻一吹，它们就随风而起，真像小小的降落伞，飘飘悠悠，漫天飞舞，又像一个个可爱的小精灵，调皮淘气，古灵精怪。我好喜欢蒲公英的种子呀，是那么轻盈，那么柔美!

　　看到这些美丽可爱的蒲公英，我就想到小学时学的一篇课文《植物妈妈有办法》里的一小段：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。那时候，我还认不准蒲公英，不知道它长的什么样子，只觉得蒲公英能乘着降落伞到处游玩，真是幸福。

　　在电脑上询问百度时，看到了一幅图片：远景是蔚蓝的天空，飘浮着淡淡的白云，近景就是几朵鹅黄色的蒲公英，蔚蓝和鹅黄搭配起来，原来是如此清新宜人。我立刻就喜欢上了这张图片，赶紧收藏，并用它作了电脑的桌面壁纸。

蒲公英的作文 篇6

　　感动是什么？是绝境边缘的一缕阳光，是生病时轻轻的一句问候，还是摔倒了之后的一杯温茶……感动就像一只蒲公英生根扩散。其实，感动就在我们的身边，任何一件小事都可能成为被人心中的感动。如，一杯暖牛奶。

　　那天晚上，我被语文方法丛书中的一道题目给难住了，无奈之下我拿着笔和书准备向电脑发起求助。走进书房，打开电脑和电灯，细细搜索着，不放过任何线索和机会。终于，我看到了一个令人满意的答案，会心一笑，要参考一下，多读几遍，然后把它存入脑中。这时，外婆走了进来，问我：“在干嘛呢？”我说：“查题目呢。”“累了吧？”我笑了一笑，回答：“不累不累。”或许外婆早已从我的眼神中明白了，学习的确是很累的。她转身走向门外，我继续读，继续写。

　　过了一会儿，外婆又踏着轻轻的步伐走进书房。和刚才不一样的是，她的手上多了一杯暖暖的牛奶。外婆在我的耳边说：“你晚上喝一杯牛奶呀，可有营养了。牛奶中有蛋白质，写起作业来都会比刚才轻松许多的。快喝吧！”外婆看到我的`劳累，竟然还特地帮我拿了一杯热牛奶，真是太好了。我赶紧接过她的手，大口大口地喝着，连杯子都舔得十分干净，嘴里还说着：“真是美味，真好喝，嗯…嗯…嗯。”

　　喝了这杯牛奶，使我的嘴巴热乎多了；喝了这杯牛奶，使我的精神好多了；喝了这杯牛奶，使一股暖流涌上我的心头。感动，就像雨后彩虹，新春伊始一股蓬勃的力量，让感动像一只蒲公英生根扩散吧，使我们每个人都学会感动！

蒲公英的作文 篇7

　　过去就像蒲公英，纯洁而美好。成长是风，残忍地吹散记忆于天涯。

　　时间如奔流的河，热情依旧，只是彼此的心早已疲惫不堪了。坚强的背后，掩埋了许多别人不曾看到过的痛楚。

　　沉默中，时间如指尖流沙悄悄滑落。内心世界的痛楚在无尽的沉默中不再新生，只有脉脉的回忆时而荡漾心头。微风带着沙沙的树叶声弥散在空气里，细细品味，那淡雅的旋律，就像一首难忘的老情歌，像是在挽留，在诉说，在叹息，在沉默。或许这就是此时的心情罢，隐隐中流露着什么，又掩饰着什么。

　　清秋的黄昏，一个人蹲在曾经一起嬉戏过的湖边，茫然地望着水里凌乱的影子，忽长忽短地摇曳着，跳跃着。听着那熟悉的旋律，你喜欢的，我爱听的，我们一起听过的老情歌，悲伤的词曲中，不觉早已潸然泪下。清风掠过，吹散了眼角那淡淡的忧伤，湖中荡起的层层涟漪，恰似心中不安分的思绪。

　　总以为自已很坚强，总以为可以卸下一切受伤后的疼痛，总以为可以逃出那片记忆的苦海，可是，最后才发现，这一切都只不过是自欺欺人罢了。因为自已做不到放弃，更做不到忘却，即使在没有结局的将来，即便是空虚的等待。

　　夜色如水，丝丝低吟的愤懑在柔风中荡漾起伏，像沉睡千年的呼唤在寻找梦的足迹。是谁，在午夜轻唤？是谁？在梦中叹息？是谁在追寻已逝去的光阴？又是谁，还沉醉在曾经的'梦里？忽然间，仿佛被整座城市遗忘，任由黑夜侵袭，让耳际熟悉的音乐宣泄心中的惆怅，让眼泪流过十二点的钟声。

　　翌日清晨，一阵悲哀的声响将我从梦中惊醒，我发现整个世界都在哭泣。对着镜子，看着眼角有冰冷的液体正慢慢地流淌、流淌，流进嘴里，淌入心田。多少回，我的眼泪是甜的，可这一次却是那么地苦涩。于是，我提笔记下了这流泪的日子。

　　人世间繁华种种淹没了寂寞的表情，转身即是萧瑟，如影随形。上帝在云端冷笑，笑我的不执着，笑我的无知放手，而今才明白，不舍之后仍是不舍。笑忘？痛！命运的齿轮依旧不停地旋转着，我把自已抛弃在冷漠里，带着若无其事的表情谈笑人生，可笑脸之下，可曾有人看见过我那张濒临破碎的脸？

　　后青春期的诗在十七岁的尾巴上延续，那些与青春有关的疼痛，与感情有关的幸福，渐行渐远。曾经青涩的记忆，已随风飘远，成为了另一个昨天。原来，转向，便是释然。

　　突然间，我明白了，相识、相知、相爱、相离，原来我们的脚本不过如此。它是如此平凡，平凡得像云卷云舒，平凡得像花开花落，平凡得像漆黑的夜空中划过的一道弧线，平凡地像一点感触、一点痴想轻轻地刻在那些转瞬即逝的回忆之中。

　　站在楼顶，迎着风，看见明媚的阳光载着青春梦，正一点一点冲破阴霾。

蒲公英的作文 篇8

　　在一个未知名的土地的角落，有一个植物，它跟深长，单一，外皮黄棕色，大头羽裂，裂片成三角形。是的，它是蒲公英。

　　“妈妈，你怎么了”叶片看见跟难看疑惑道。根迟疑道：“哦，没什么，孩子，你以后要坚强。”随后露出微微一笑，但是，那笑是那么勉强……

　　夜晚，“风儿小姐，你来了。”根问道。风儿给他一个微笑，但是没有说话。

　　根轻轻抚摸着叶片之后说：“好吧，把它们带走了吧。”说完，风儿身形一闪，叶片，便消失了，只留下根凝望着天空，慢慢地变老……

　　“这里是那里，我怎么在这里。妈妈呢，妈妈你在那里？”叶片看到陌生的地方，而且母亲不在，感到害怕。风儿来到它旁边道：“孩子，你妈妈不在里，你在很远的地方，是我把你带到这边来的。”叶片追问道：“你干嘛要把我带到这个地方来，我要回去。”风儿微微一笑道：“孩子，这是你使命，生活在大地上的`物体都有它们使命。”说完风儿便消失了。叶片道：“喂，你在里面啊。”

　　许久后，叶片落下眼泪，冲着天喊道：“妈妈，你为何要如此绝情。”

　　天明，叶片开始成长变成了小小的根，经过一晚上的痛哭，它已经没有眼泪了，它认为自己要长大去寻找母亲，他开始吸收大地的气息……

　　日复一日，年复一年，叶片渐渐长大，长成了母亲一样高大的根……

　　“孩子，你长大了。”风儿来了。根道：“嗯，风儿小姐，你能带我去见我的母亲吗。”风儿微微一笑，便摇摇头说：“你迟早会知道的。”随后又消失了。根看着风儿消失露出希望，期盼的那一天。

　　渐渐地，根发芽了，长成了叶片。

　　“妈妈，你怎么了”小叶片疑惑地问道。根迟疑道：“哦，没什么，孩子，你以后要坚强。”随后露出微微一笑，但是，那笑是那么勉强……

　　夜晚，风儿又来了。根对风儿微笑说：“这就是我的使命。”

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