实践活动的作文

时间:2023-11-15 16:06:14 活动 我要投稿

(热)实践活动的作文8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的实践活动的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热)实践活动的作文8篇

实践活动的作文 篇1

  今天,我带着满怀的兴奋来到实践学校,这是我第一次参加实践。

  实践活动第一项是野炊,也是我印象最深刻的活动。我们这组来到野炊场地,放下书包,开始烧菜。

  第一道菜:水饺这是我们组长大人烧的绝顶烂菜,水饺给了我们这组的陈坚豪尝了一口,说:“这水饺的皮怎么那么硬,还粘在一起的,这叫人怎么吃!”第一道失败的'菜就此诞生。

  第二道菜:凉拌黄瓜这是我们班长大人的绝顶好菜,深受广大顾客朋友的喜爱。看,绿绿的黄瓜丝和金灿灿的金针菇构成一幅五彩的画面,看着就很想吃。瞬间,凉拌黄瓜被我们吃得无影无踪。

  第三道菜:水果拼盘、蔬菜沙拉这两道菜一般般,但也是十分欢迎的。

  终于轮我出马啦!我信心满满,做起了翡翠蛋。我先将柴火烧旺,之后往锅里倒油。等油烧热以后,将打好的蛋和胡萝卜丝跟尖椒丝一起下锅。“哗”的一声,油四处飞溅,锅里的翡翠蛋也逐渐成型,我将它拌碎,这道菜也就做好了,闻起来不是一般的香,是老师和同学最喜欢的菜之一。

  第五道菜:牛排这是名叫dinosaur(恐龙)的人烧的,堪称绝顶“好”菜,烧起来的牛排半生半熟,四块牛排就这样报废了。

  虽然没吃饱饭,但是快乐地玩耍让我们度过这一天。

实践活动的作文 篇2

  一天,学校举行了综合实践活动,我们都纷纷报了名。我参加的是“鸡蛋撞地球”的活动。

  比赛那天下午,我们排着整齐的队伍来到了礼堂,开始做准备工作。离比赛的时间只有20分钟,对我来说,这个时间已经是非常短暂的了。我手忙脚乱,总是想:我能不能在20分钟里做好降落伞呢?我心情也越来越紧张,越来越沉重。“距离比赛还剩9分钟!”张老师大声说道:我听了更急了,看着别人把做好了的降落伞到处炫耀,我心里真的非常羡慕。“离比赛还剩5分钟!”张老师又大声说。我仿佛看见了我失败的结局,但我不甘心,继续认真地做,哎呀!我的妈妈呀!我差点叫出声来了,因为所有线都绕在一起了!我不知道该怎么做,只好细细的解线。太好了!这下我想出了一个好主意,我发现那些线正好可以当网在保护鸡蛋不让它滚出杯子。终于做好了!我开心极了,因为正好到比赛的时刻。

  我们飞奔到五楼等待老师叫名。我在这时用最迅速的速度改良我的降落伞——一个又一个同学成功了,他们挥动着胜利的手势大声欢呼着。终于,老师大声喊到:XXX和XXX和XXX准备参赛,我一听,心里想:糟了!我的鸡蛋一定会粉身碎骨的!我把降落伞拿在拦杠外,只听老师大声一嚷:“放!!”我连忙松手,只见降落伞东倒西歪鸡蛋似乎想试试独自跳伞,我想:这下子没有希望了,可能是老天爷可怜我吧,就给了我一个小小的惊喜——降落伞安全着地。太好了!我兴奋得一跃四五丈,我又飞奔到一楼,找到了自己的.降落伞。我发现鸡蛋破了一个小小的口,但我并不失望,因我已经全力以赴了。每个同学的降落伞千姿百态,形态各异,特别是那“神舟六号”与“小黄花”最有趣了。看!小黄花落下来时,展开了它那美丽的花瓣儿,像蒲公英一样轻轻地飘落在花丛中。

  虽然我的鸡蛋破了,但我收获了劳动中的喜悦。

实践活动的作文 篇3

  这个星期一到星期三,我校五年级全体学生参加了一次特别有意义的综合实践活动-学农。三天两晚中有苦也有甜,让我特别珍惜和难忘。 在活动中,我和同学们一起套被套枕头套、叠被子、搭蚊帐;我们参加了挑粪、插秧……

  这个星期一到星期三,我校五年级全体学生参加了一次特别有意义的综合实践活动-学农。三天两晚中有苦也有甜,让我特别珍惜和难忘。

  在活动中,我和同学们一起套被套枕头套、叠被子、搭蚊帐;我们参加了挑粪、插秧、拨草等活动课程。虽然粪池里的臭味让我们很不好受,但我们还是很坚强很勇敢的完成了任务。而这么多课程里让我最难忘的还是插秧。

  因为我家是北方的,从来没看过插秧,所以我特别心奋。我们挽起裤子,脱掉鞋子,脚刚踏进泥水里,我们就大叫起来,泥水太冰冷了,很快泥水像沼泽一样吞没了我的脚,并深深地吸住,让我觉得寸步难行。我们艰难的来到了教官指定的.地点,教官发了秧苗,要求秧苗之间要保持距离,横竖要对齐,我们就插秧了。刚开始秧苗很不听话,一离手就东倒西歪,后来我试着再插深一点就可以了。插完秧上岸时,才发现脚都冻僵冻红了,脚丫上满满的泥巴,大家互相看看都笑起来。

  感谢老师陪我们一起度过了这次活动,学农活动让我深深体会到了农民种地干活的不易和艰辛,让我感受到了团队合作的快乐,让我学会了珍惜、坚强、勇敢、感恩。希望这样的活动以后还能参加。

实践活动的作文 篇4

  3月13日,我们菀坪学校小学部四年级的全体同学来到吴江区青少年科技文化活动中心,开展综合实践活动。

  在中心的吴江经济技术开发区山湖花园小学展区,我们就像走进了蓝色的海洋世界,那就是水文化的知识长廊。墙壁上张贴着各种关于水的知识,如我们人体每天需要多少水、什么时间喝水、水由什么构成等,这儿的科学老师让我们自由了解这些知识。

  “现在,同学们可以去科学教室看看了。”科学老师的.话音刚落,我们欢呼雀跃,一蹦一跳地走进科学教室。老师把我们分成5个小组,然后宣布:“现在, 我们开始拼装水力车。”我们迫不及待地把水力车的零件从包装盒里拿出来,先把水力车的大轮子装上去,再把打谷子的锤子、磨面的石磨固定好,最好把转动轮子 的手柄拼上去,这样就大功告成了!我们兴奋不已,赶快向老师报告我们组最先装好了水力车。老师让我们转动手柄,看看水力车的轮子、各部分部件是否能顺利转 动。我们一试,水力车转动得很吃力,不太流畅。老师建议我们重新组装,可能是有些部件卡住了。我们发现打谷子的锤子的长手柄碰到水力车的大轮子了,所以大 轮子不能顺利地转动。我们马上行动,拆,装,试,这次大轮子转动得顺畅多了。

  接着,老师又下达了一项任务:“用量杯舀水倒在水力车的轮子上,看看你有什么发现?”我抢先拿起量杯舀好水,往轮子上倒,除了水顺着轮子流下来外, 没有什么发现呀?我又倒了一次,还是没有动静。老师神秘地说:“你们转动手柄,看看轮子往哪个方向转,你就把水按那个方向倒在车轮上。”我又立即行动起 来,按照水轮转动的方向倒水,可是,还是没有动静。这时,我有点丈二和尚摸不着头脑了。“可能水要倒在轮子上的水槽里!”其他组的同学嚷道。我试了一下, 这次,惊喜真的出现了:大水车的轮子在水的冲击下转动起来,打谷子的锤子也上下打击起来,像是一位鼓手打起了非洲手鼓,石磨也慢慢转起了圈,像是为我们庆 贺实验成功而翩翩起舞。

  我们小组的同学尖叫起来:“我们成功了!我们的大水车转动起来了!”老师又开始讲解:“以前科学技术不够发达,人们要浇灌高山下的农田,就利用高山 上的流水,冲击水力车,让水力车转动起来,这样就可以把高山上的水引下来浇灌农田,另外水力车转动产生了动力,人们可以让这种力打谷子、磨面,这是一举三 得呀!”同学们瞪大了眼睛:原来水力车里藏着古人无尽的智慧呀!

  然后,我们又观看了海啸演示,亲自体验了怎样让“鱼池”振动泛起波纹,利用水循环原理产生无源之水。

  生活中真是处处有学问呀!但是知识就像美玉,深藏在岩芯,又像原油,奔涌在地底,我们只有不断拜大自然、书本为师,积极动手实践,不断用“探索”这部钻机,才能一一解答我们心中的疑问,获 得真知。

实践活动的作文 篇5

  说起社会实践活动,从小到现在我参加过不少,活动内容也是五花八门,但要说我钟中意的,却是这周五的无锡融创游乐园之行。因为欢乐多多,收获也多多。

  我们去的融创游乐园新开不久,主要分为六大板块,分别是运河人家、泡泡泉小镇、霞客奇旅、蒸汽时代、田园欢歌和冒险港湾。我们体验了其中的五大板块,七个游乐设施,其中令我印象最深的就是蒸汽飞车和飞越江苏了。

  蒸汽飞车是一种十分刺激的过山车,速度达到了每秒三十米,是真正意义上的推背式过山车。我们一行人坐到了过山车上,心中无比忐忑,可表现出来的却是激动。做好一切安全准备,随着过山车的启动,我整个人仿佛被按在了座椅上,极快的速度让我的身体完全离不开椅背。我在过山车上,感受着风飞速从脸边刮过,一个又一个360度的旋转,无数次失重的感觉,让我激动无比,心跳加速,脸颊发红,双手抓紧,耳朵竖起,张大嘴巴:“啊”……“哇”同学们的`尖叫声也是此起彼伏,回荡在乐园上空,好不热闹。正当我们还沉醉于欢乐刺激的实践体验里时,过山车缓缓地到达了终点,大家相视一笑:刺激是刺激,但也没那么恐怖嘛!

  而飞越江苏却与此相反,它是一个看电视的项目,它会带你浏览水韵诗意、秀美江苏的各地景点,有桨声灯影里的秦淮河,有烟波浩渺的太湖……徜徉在如诗如画的景色里,你一不留神,还会有意外之喜,不时有风和水雾喷在你的脸上,如沐春风,有一种身临其境、豁然开朗、画中行的感觉。说到这,你们是不是也被它深深地吸引了?我的建议是,参加这个项目一定要坐在最后一排,因为这样你会被吊得很高,居高临下,视觉效果会很惊艳。

  这就是我钟中意的社会实践活动,不仅可以让我们在饱览壮美山河之余了解江苏的风土人情,而且还能锻炼我们在游玩之中去挑战自我,突破极限。希望以后这样的活动机会能再多点,再多点,呵呵。

实践活动的作文 篇6

  本次社会实践活动,我们的目的地是西湖职高。这所名不见经传的中学,地理位置偏僻。但在近几年里,它获得各类大奖,发出闪耀的光芒。

  我们这次初步体验这所职高,学习体验了点钞、打字计数、速写数字、礼仪迎宾、宾馆服务,还看了职高30周年毕业庆典片。看了哥哥姐姐的精心准备的精彩表演,我们个个都乐呵了嘴。

  在多门多项展示中,礼仪服务和宾馆服务最受我的欢迎。虽说我的手很不灵巧,但还是十分喜欢用餐布做花。我喜欢折鸡冠花,它简便而美观,与红色的餐布十分匹配。我把餐布卷成长条,又把长条的'两头向内一折,再向外一抽,漂亮的一朵鸡冠花完成了。它的花瓣又细又长,花蕊平整而不歪,圆而不皱。

  宾馆,我相信大家都住过,但其中很少有人做过宾馆的活儿。今天,我就体验到了。宾馆的活儿可重了!要换床单,套枕套,叠被子,搬移床。难度可大了!瞧!我们六人用尽全力去搬一张床,都难以将它移动一米。套枕套的难度就更大了!枕套与枕头之间产生的摩擦力使我们难以成功。一次次地尝试,一次次的失败,虽说如此,我们一个个还是干得热火朝天,兴致勃勃。

  这次社会实践活动,我受益匪浅。我深深地体会到劳动是辛苦的,劳动是美丽的,劳动是受人尊敬的。有劳动,才有成果。爱劳动,才有尊严。看到职高毕业生通过自己的奋斗,取得了辉煌的成就,我的心中不禁产生一份浓浓的敬意。

实践活动的作文 篇7

  几天前,我们去宁海欢乐佳田参加了社会实践活动,它在我们心中留下了不可磨灭的印象,感受最多的就是活动中的酸甜苦辣了。从活动开始,我们做的每一件事,都让我知道自己已经不是家里的小公主了,只能靠自己,不可再有任何的依赖。

  第一天,教官就给我们来了个下马威,在空地上练习一上午的军姿。我们这些小皇帝、小公主什么时候受过这样的约束?按照教官规定的动作,一点也不能动,不能变形,既枯燥又乏味,站个四五分钟还行,但十分钟、半个小时,我们就不行了。军姿一站就是半个小时,我整个身体早已经麻木,膝盖处发酸,脚后跟痛极了,仿佛有一团火在熊熊燃烧,背、腰、肩如针刺般地疼痛。可能是站得太久了,同学们口干舌燥,远处的树荫,书包里的茶水、饮料,都在诱惑着我们。酸痛一点一点地消磨着我们的意志,这时如果哪个同学腿软了坐在地上,估计大家都会瘫倒。

  终于熬到了中午,我想,吃饭的时候应该可以痛痛快快地吃上一顿了吧,可是,我们还没有走进食堂,教官宣布了几条纪律:1.吃饭时候不能讲话;2.叫到哪个班,那个班才能排队打饭;3.排队要整齐。这三条纪律一下子把我们惊得张大了嘴巴,吃饭还有那么多纪律,有完没完呀?

  下午,我们参加了几个拓展活动,这些活动需要大家协力配合才能完成,让我知道了集体的`力量,同学们之间要团结友爱和相互配合。

  一天下来,我们腿麻了,手酸了,腰也快折了,白白的脸都被晒得红通通。大家都累坏了,刚躺到床上,就睡着了。

  三天的社会实践活动很快就结束了,通过训练,我们吃苦耐劳的能力强了,遵守纪律的自觉性高了,不怕困难的精神足了,学到的知识多了。这次的社会实践活动,值!

实践活动的作文 篇8

  在这次综合实践活动中,我们小组研究的是民俗节日:七夕,我们有收获,也有不足的地方,还体验到了当老师的滋味:

  因为我们研究的是七夕,所以大家肯定有很多问题了:

  什么是七夕?我们可以把七夕当做情人节来过吗?……

  为了让大家明白得更透彻,我们用视频的方法来给同学们简介牛郎织女的故事,这可费了我们不少时间,背台词、练动作……我们要费尽口舌,用自己的`话来把官方用语改变过来,让语言变得更风趣、俏皮。为了让同学更加明白,我们练习了整整两个下午呢。

  虽然前一些天我们的效率并不是很高,会出现分歧,不和谐,但是我们一想到“兄弟齐心,其利断金”只要团结一致,什么困难都会被攻破,什么事情都会变得简单!这让我想起了老师给我们讲课时做的幻灯片:他们不惜时间在备课中一点一点溜走,不惜辛苦劳累,为了我们听的更明白,总是在不停的修改,争取让每个同学都听懂。

  在这次民俗实践活动,我收获到了合作的精神、力量是无穷大的,俗话说得好,“一花独放不是春,百花齐放春满园”只有合作的精神是最强大的。

  不足的地方就是不能总是以自己为中心,让他人都听自己的,而是当和一个同学发生矛盾时,要从对方的立场上去思考自己的问题吗,看看自己是对还是错。如果每个人和对方发生矛盾时都先思考自己问题,这世界上还会有吵架这个吗?

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