小学叙事作文

实用的小学叙事作文范例[5篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学叙事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学叙事作文 篇1

　　我们六（3）班的全体同学都在放声大哭。（我并不怀疑同学们的情感是真诚的，但你的这句话，却叫人读了想笑。知道为什么吗？因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然这么写，具体的情境尚未形成，读者没有思想准备，怎么能不想笑呢？）那天，徐老师用难过的.语调告诉我们，她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术，但现在身体撑不住了，所以不能再给我们上课了……说着说着，她的眼睛里泛出了泪花，我们听了都很伤心，眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭，还一边说：“徐老师你不要走，徐老师你不要走……” 当天放学后，我把这事告诉了爸爸妈妈，他们也很惋惜地说：“多好的老师啊！在这毕业前的节骨眼上，学生是多么需要她啊！” 在徐老师离开我们的这些日子里，我一直都很想念她，经常回想她给我们上数学课的情景，回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们，不久就病了。有一次，她在家长会上说了心里话，说医生嘱咐她住院开刀，可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿，我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着，忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了，只好坐下来给我们讲课，依然是一丝不苟。讲到重要的地方时，她就用手撑着站起来，吃力地提高嗓门，在黑板上一笔一画地做例题，还不断地向我们提问，不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深，通俗易懂，就像一位循循善诱的领路人，带我们去探索知识的奥秘。 有一次，在讲解一个很难的问题时，徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说：“哪位同学答对了，我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了，徐老师真的把我抱起来，虽然很吃力，她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案，感觉她就像妈妈一样，同学们也都开心地笑了……此情此景，我想我是永远也不会忘掉的。还有一次，徐老师和我们一起到公园秋游，有的同学想到“儿童乐园”去玩，可身上没带钱，徐老师就自掏腰包，让他们去过把瘾。总之，无论是在学习上还是在生活上，徐老师都一样关爱着我们，尤其是对一些成绩较差的同学，她更是费尽了心血，帮助他们慢慢提高。所以，自从徐老师任教我们的数学以后，我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升，每次都是第一。 徐老师啊，我们想念您，希望您早日恢复健康，回到您热爱的教学岗位上来，回到您热爱的学生们中间来。 编者评语： 本文情感真诚，内容具体，有些地方的描写也颇为生动。

小学叙事作文 篇2

　　中午，在家里看到一场非常精彩的篮球赛，对阵的双方是落杉矶湖人与休斯敦火箭，双方的当家球星分别是科比布莱恩特、姚明、麦迪，比赛非常激烈，比分此起彼伏，交替上升，特别是第四节的时候 ，火箭率先发威，领先湖人12分，此时，科比终于按奈不住，频频发难，在临近结束前1分36秒的时候，在科比的带领下，湖人队在临终场结束前24秒的时候，把比分追成了92：92，关键时刻，还是巴蒂 尔挺身而出，在接到队友传球的一霎那，果断在三分线外出手，皮球应声入网，比分变成了95：92，这时，最开心的莫过了火箭队了，大家开心的相互拥抱着，所有人都过来拍拍老巴的身体，仿佛在说 ，“干得漂亮，哥们儿”。投完此球，时间锁定在1。31秒，给湖人队的机会已经不多了，这时，费尔杰克逊叫了一个暂停，布置了一下战术。暂停结束，球传到科比手中，说时迟，那时快，老精老精的 巴蒂尔，伸出了手臂，轻轻打了科比一下小手，伴着裁判的哨音，科比走上了罚球线，一罚中的.，二罚科比故意将球砸向篮板，球在篮板上撞了两下，掉了下来，“笛……”一场长哨，将一场紧张激烈 的比赛定格在了95：93，火箭2分险胜。赛后，看看两队当家球星的成绩单来看，姚明16投9中贡献25分12个篮板，另有3次助攻3次封盖；麦蒂20投10中送出30分6个篮板4次助攻。科比砍下45分8个篮板4 次助攻4次抢断，湖人的失败是必然的。

小学叙事作文 篇3

　　一天，我和童童哥哥、胖胖哥哥一起去桂山公园去玩。

　　我们一起玩了龙车子、欢乐之谷、游乐场、画沙画……

　　龙车子很特别，很刺激，弯弯曲曲，高高低低，在每一个拐弯的地方，速度就特别快，快得我们感觉都要飞起来一样，我们每一个人都会不约而同地尖叫起来。

　　欢乐之谷也很好玩，就是让人在一个大圆盘里转，到上下的中央会抖一下，摇来摇去的，可好玩啦！玩欢乐之谷之前，我还问了胖胖哥哥，这个好不好玩。我一玩，原来真的.很好玩。我们在大圆盘上滚来滚去，很开心。

　　游乐场里有香蕉树区、蹦蹦跳跳床、沙袋、烁烁弹……游乐场我们玩了球球场，童童哥哥、胖胖哥哥和几个不知名的大哥哥一起打球仗。

　　那天太阳很大，我们每个人都玩得大汗淋漓，非常痛快。最后我们还画了沙画。画沙画就是用颜料涂在有线条的画上面，我们三个人一起画沙画，我先，然后童童哥哥、再胖胖哥哥涂。

　　这真是兴高采烈的一天啊！

小学叙事作文 篇4

　　有一次，我们全家在一起聚餐。开始吃饭了，弟弟说：“我不吃。”

　　我奶奶说：“必须要吃!”奶奶就拿着饭喂给弟弟吃，弟弟还是不肯吃。

　　爸爸跟弟弟说：“自己的事自己做。”

　　之后，爸爸又说：“你吃不吃?”

　　弟弟说：“吃!”

　　可是，一会儿奶奶半掩着门，给弟弟偷偷喂，一会儿弟弟就吃完了。

　　第二次，弟弟过生日，我大姑、小姑、二姑都来了。先是上了几个菜和米饭。“等人到齐了，再吃!”弟弟说。

　　我说：“你是为不想吃饭找借口吧!

　　弟弟偷偷地告诉我说：“我真的不想吃饭。”

　　一会儿，人都到齐了，我们开始吃饭了，只有弟弟不吃。

　　奶奶把饭拿出来喂给弟弟吃，弟弟就开始吃了。一会儿，大家都吃完了，开始切蛋糕了。弟弟快速跑进来，一下子就吃了好多。

　　晚上回家，弟弟又饿了，奶奶又做了一次饭。

　　我的'弟弟，让我恨也恨不起来，爱也爱不起来。

　　我们自己的事要自己做，吃饭要自己吃，拿东西要自己拿。

小学叙事作文 篇5

　　总算到了西园。首几棵大树在微风下摇摆，仿佛在向我们打招呼。我们一路走，一路玩，其中碰碰车让我玩的最开心。

　　“我要玩，我要玩。”只听见同学们的一阵呼喊声，项老师带领着我们来到玩碰碰车的场地，游戏就开始了!开碰碰车可是我的拿手好戏。刚开始，我安稳地开着自己的车，不喜欢别人来撞我。后来有一辆车故意来撞我，想从我身上寻乐，把我惹火了，心想：嗯!你们来惹我，那我就把你们撞得落花流水，让你们输得心服口服，还可以显示一下我的开车技术，这不是两全其美的事吗？我沉住气，往左开，来个侧面攻击，往右开，来个后面攻击。你们抵挡不住了吧，让我再来个正面撞击，哈哈，我胜利了!这时，我听见他们说：“她开车技术还真不错。”我听了得意洋洋，打算就不跟他们计较了，谁知他们不甘心，还来撞我，这次不知他们是不小心还是故意，但是我不会在跟他们计较了，这样才能显示我的宽宏大量嘛!

　　仅仅几分钟的`时间，他们就输得落花流水，看来我的技术增长了许多。

　　碰碰车，让我有开车的感受，以后一定要开车，但是不能像玩碰碰车一样，随处撞……

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