我的启蒙老师作文15篇【推荐】
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我的启蒙老师作文,欢迎阅读与收藏。
我的启蒙老师作文1
孙想你的经典启蒙老师是谁?我的经典启蒙老师是我的妈妈。
那时,我才四岁,很迷卖东西的游戏。所以,妈妈就用卖饼干的方法教我古诗。我学的第一首古诗是《悯农》。当我听到妈妈说要教我背古诗时,我说:“我不背,我不背!”“我们一边玩卖饼干,一边背!”妈妈说。
我听到要玩卖饼干的游戏时,兴趣一下子起来了。我连忙问妈妈怎么玩。妈妈笑着说:“悯农是一种饼干,唐李绅是一种饼干,春种一粒粟、秋收万颗子、四海无闲田、农夫犹饿死各是一种饼干。现在,你是买家。”我说:“我要悯农、四海无闲田饼干,多少钱?”“对不起,四海无闲田饼干没有了,你换个别的`吧!”“再要一个农夫犹饿死吧!多少钱?”我问。“十元。”妈妈说。“好的。”我做出掏钱的动作,“哦,我没有零钱了。给你二十元,你找吧!”“找你……”妈妈想着。“找我十元钱。”我抢着回答。妈妈说:“下面你来当卖家!”我们就这样来回轮换着当买家,又玩了好几遍。妈妈说:“你来背一遍。”“啊?”我说,“好吧!《悯农》,唐,李绅,春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。我会背了?嘢!”原来背古诗这么容易!
从这以后,我就爱上了背古诗。
我的启蒙老师作文2
上小学前,我的启蒙老师大家不用猜,当然是我的妈妈喽。她教我一步一步走路,教我一个字一个字说话。妈妈还像我肚子里的蛔虫,她总是知道我那一点一滴的事儿,无论我有什么心思, 都瞒不过妈妈的眼睛。
上小学后,我又多了一个启蒙老师,那就是我的.班主任朱老师,一个像妈妈一样的老师。她教我写字要认真,教我读书要大声。每次考试之前,她都会亲切地说一些话,一次次微笑地鼓励我,使我 不断进步。
记得妈妈很多次对我说:为了你,我操了那么多心,人也变老了。我要对妈妈和老师说,“你们是我最爱的启蒙老师,我真的很感谢你们,在我心里你们永远不会老的!”
我的启蒙老师作文3
我的经典启蒙老师高高的个子,方方正正的“国”字脸上有一双闪烁着智慧光芒的眼睛;直挺的鼻梁下有一张时常荡着微笑的嘴,他,就是我的数学启蒙老师——顾老师。
上顾老师的课是件开心的事,因为在他的课堂上总是洋溢着轻松愉快的气氛。我们可以共同讨论问题,各抒己见,欢快的笑声经常从三年级(1)班的教室里传出来。同学们都听得津津有味,兴致勃勃,可是正当大家听得入迷时,下课铃就响了,我们总有一种余犹未尽之感。顾老师不但课讲得很精彩,而且还很幽默,所以深受同学们的欢迎,尤其在组织课堂方面,顾老师有一套自己的“绝招”。
有一次,一位同学上课时在桌框里玩玩具,被顾老师发现了,然而,他并没有责备那位同学,而是问道:“请问这位同学,你的`桌框里有宝藏吗?如果有,可别一个人花,分给我们点吧!”同学们听后顿时哄堂大笑,结果当然是那位贪玩的同学红着脸开始专心听讲。顾老师还总是鼓励我们,使我们在学习中更有信心。记得有一次,一位同学把一道很难的数学题解答出来了,顾老师非常高兴并鼓励他继续努力,在老师的积极鼓励下,期末考试中,这位同学果然取得了好成绩。
这就是我的数学启蒙老师——一个智慧、幽默、风趣、负责的好老师。
我的启蒙老师作文4
她,一双明亮的眼睛和一头长长的头发。你知道她是谁吗?对,她就是我们班的班主任——范老师。范老师是我们班的语文老师,也是科学老师。她讲的课十分生动、有趣,我们都爱听她讲课。在她的严格教育下,我们班的成绩总是名列前茅。范老师教育学生十分严格。
记的有一次,同学们总是说话,范老师说:“再说话,就把作业再加一个。”作业本来就很多,如果再加上一个,那不就要做到很晚。教室里顿时鸦雀无声。可是,过了一会儿,说话声又响起。老师真的.把作业加了一个。同学们立刻不说话了。她不仅教给了我们知识,还教会了许多做人的道理。这就是我的老师,一位负责任的老师。
我的启蒙老师作文5
我在一年级时有一个非常疼爱我的老师,那就是陆彩珍老师。陆老师高高的,瘦瘦的。灰白色的头发整齐地梳成一束马尾辫。陆老师在一年级时教的是文。
记得有一次,我因为在排练六一节目没做完作业时,放学铃声响了,我很着急,生怕陆老师会把我留下来。可是,陆老师没有这样做,反倒安慰我慢慢做别着急。还说,大家也是要和我一起走的。听到老师这么说,我马上不着急了,认真地完成作业。不一会儿,我就写完了,然后给老师打好勾,收好书包,带领大家排好队,放学回家去了。还有一次是六一儿童节表演节目,因为我站在第一排,所以能特别清楚地看到陆老师在对我笑。那笑容是多么得慈祥啊!
如今,我已经是个上四年级11岁的小学生了,还是难忘陆老师对我的'关爱。有一次,黄芯钰跟我说,一年级时,陆老师最疼的就是我们两个。我一听,心里特别高兴,也特别欣慰。前几天,我又见到了陆老师,我走过去向她问好,她也向我问好。我发现陆老师胖了,比以前有精神了,我特别开心。
陆老师啊!您就像一个辛勤的园丁,用最干净的河水滋养着我这棵小草。如今我长大了,我能用我的刻苦学习和优异的成绩来回报您啦!您可以不用再为我操心啦!
我的启蒙老师作文6
启蒙是生命的开始,是人生最关键的一步。
当我还是一个懵懂无知,刚踏入校园大门的傻小子时,当我忐忑不安地坐在教室时,您面带微笑,精神抖擞地走进了教室,用温柔而幽默的话语抚平了我紧张的心情,让我顿时就喜欢上了您,这就是我的语文老师------刘老师。
刘老师,您就是我们知识道路上的引路人。记得刚上一年级,开始学习汉语拼音,您建议我们用汉语拼音写日记,并且跟爸爸妈妈一起阅读课外书,摘录好词好句和感想。我每天都坚持完成,并且把本子交给您批改。这时您不管多忙,都会帮我认真地批改,纠正我写错的汉语拼音,写上一句句鼓励和表扬我的.话,让我从此爱上了写作和读书。您教给我们的点点滴滴,都让我受益无穷,打心里尊敬和佩服您。
您不但教我们学习知识,而且在生活上也无微不至地关心我们。在气候多变的季节,您都会提醒我们注意保暖,当心身体。就像我们的妈妈一样,所以我们都亲切地叫您“刘妈妈”。
刘老师,我爱您,您永远是我心目中又敬又爱的“刘妈妈”。
我的启蒙老师作文7
我的启蒙老师姓周,和他相处的一段日子里,有很多事情使我难以忘怀。
有一天,我和好伙伴王玉情、潘丽去上厕所,准备走的时候,忽然从男厕所飞来一个石子,我们兴起,对对面男厕所的人说:“我们来个‘ 石子大战’怎么样?”那边的人连声答应,就这样我们把石子扔过去,对面男厕所里面的人再扔过来,我们玩得正高兴时,对面传来一阵哭声,好像伙伴王伟杰急急忙忙跑出来,对我们说:“你们把一个小孩的头砸了,看你们今天怎么办?”我们顿时傻了,连忙跑出来,看到这个这个样子,我们不知所措,这时,周老师被小孩的.哭声引来了,老师问我们怎么回事,我们将事情完完整整地和周老师讲,老师把我们叫进办公室,对我们说:“怎么了,玩起石头来了!”周老师给我们讲石头的危险,并说:“以后你们要听话,不能再这样了。”我们点点头,周老师把我们送出办公室,我们羞愧地回到了教室。
还有一次,我肚子疼得厉害,周老师知道了,焦急的走过来,看我脸色都白了,周老师急了,当时外面下着大雨,周老师准备骑着车把我送到医院,在路上周老师把伞给了我,而自己却淋了雨,我在医院开了点药,钱也是周老师付的。第二天上课了却是其它老师代得课,我一打听,才知道周老师是因为淋了雨感冒才没来上课,我把妈妈叫我带给周老师的钱偷偷放在周老师的桌子上,周老师知道后把钱还给了我,还说:“这是我们做老师应该做的!”
母爱伟大,但周老师给予我们的爱同样伟大!
我的启蒙老师作文8
每个人的成长道路中,总有一盏灯,为你点亮道路;总有一个天使,为你开辟前进的道路。在我心中,这盏灯,这个天使,就是陪伴我走过4年成长道路的班主任——王老师。
王老师有一头飘逸的乌黑秀发,白皙的皮肤,又浓又黑的眉毛,清澈的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴,漂亮极了。
记得有一次,我在自习课上做作业的`时候,有一道难题“困"住了我,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我问了许多同学,可是他们全都不耐烦的拒绝了我。我的心都凉了。这时,老师走了过来微微一笑,那笑,莞尔清纯,让人心旷神怡。她耐心地教我,直到我会了为止。
这就是我的启蒙老师。
我的启蒙老师作文9
我的启蒙老师是我的奶奶,奶奶是一名人民教师,平时的奶奶是和蔼可亲的上课的时候,喜欢戴一副银边的眼镜,他有很厚很厚的教案本,她总是喜欢提前将课备好,是一位最好的老师了。
当我还很小的时候,经常和大娘家的哥哥姐姐一起到奶奶家去学习,奶奶喜欢给我们讲作文,讲数学的秘密,给我们朗诵课本上最美的篇章,我最喜欢夏天在奶奶家的`葡萄架下听课,偶尔累了伏在桌子上凉凉爽爽的,丝毫无压力,现在还在想念那是的安逸自在。说奶奶是我的启蒙老师一点都没有错,奶奶教会了我们很多东西,教我们怎么做好孩子,怎么有礼貌,怎样分清婶婶和嫂嫂,她教会了我们怎么去学习,怎样将无尽的爱送给她的孩子们。记得有一次我们没有按时到她那里去学习,奶奶罚我们抄叁字经,在不上课的时候我叫奶奶,在学校的时候,她是所有人的老师,但奶奶还是奶奶,永远爱着我们,老师就是老师,该对我严厉的时候还是那么的严厉,这就是奶奶最可爱的地方吧。到现在,最难忘奶奶那口齿清楚的朗诵,最难忘因为我们调皮她生气的脸,记得奶奶给我们切的大西瓜,怀念着奶奶。
如今,奶奶已经煺休了,在家含饴弄孙,享受着天伦之乐,她是否会对着小孙子讲讲以前我们学过的诗,我们朗诵过的文章,我们一起学唱的歌谣,依旧想念你啊,我的奶奶,最敬爱的启蒙老师。
我的启蒙老师作文10
夏老师是我进入小学后的班主任,她教我们班级语文课。她是一位年轻漂亮的老师。她有着一双炯炯有神的大眼睛,上课时只要哪个同学思想不集中,她马上就会用她尖锐的眼光盯着那位同学,所以在她的课上是没有同学敢思想开小差的.。她的眼睫毛很长很漂亮,薄薄的嘴唇红润润的,微卷的褐色头发扎成一束马尾巴,漂亮极了!
我是一个胆小的女孩,上课时不敢举手发言。在一节语文课上,老师问了一个问题并请一个同学回答,可是他回答错了。我就在座位上低声地说了我知道的答案,被细心的夏老师听见了。她用柔柔的、细细的声音对我说:“来,吴欣之,请你说一下你知道的答案。”老师看着我笑容可掬地说。我就慢慢地站起来,轻轻地说,“在夏天里。”老师笑眯眯地说:“让全班同学都听得见,好吗?”我再次说:“在夏天里。”老师把手放在我的肩上,用力地按了按,点了点头说,“嗯,说得很好。可是只有我一个人能听见太可惜了。来,不用怕,你可以再响一点的。”于是,我咽了下口水,响亮地说,“在夏天里。”老师高兴地说:“正确,回答地非常好。大家给吴欣之鼓鼓掌。”有了夏老师的鼓励,从此以后我变成了一个活泼的、爱说话的小姑娘了!每次语文课上,我都能积极举手发言,自信地回答每一个问题。夏老师也会向我投以赞赏的目光。
我的愿望就是长大后要成为像夏老师一样的语文老师。她就是我最喜爱的、最钦佩的启蒙老师。
我的启蒙老师作文11
在我上幼儿园的时候,遇到了周燕老师。周
老师温柔善良,脸上总是带着微笑。开学时,她亲切对我们说:“我把你们当成自己的孩子,陪伴你们一起成长”。记得有一次,周老师发副餐。我一看,是我最不喜欢吃的花卷。我感到很沮丧。准备乘周老师不注意时悄悄扔进垃圾桶。谁知,还是被周老师发现了。周老师语重心长地对我讲解起唐诗《锄禾》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的,我们要尊重别人的劳动,珍惜他人的劳动成果。我似懂非懂地低下了头。从此以后,我爱上了读唐诗。现在,我上小学了。
带着周老师对我的期望,迈着自信的'步伐,勇敢地去遨游更宽广的知识海洋!
我的启蒙老师作文12
我的经典启蒙老师我是20xx年走进实验小学的,在这快两年的时间中,我的班主任——潘素梅老师是和我接触最多的老师,也是我的启蒙老师。是她引领我从一个无知的小孩成为一名优秀少先队员。记得开学的第一天,我怀着忐忑不安的心情坐在教室里。一位满脸微笑的女教师走了进来,正是她的笑容缓解了我心中的不安,从这一刻起,我和潘老师就认识了。刚开始上课的`时候,我总是不敢举手发言,生怕回答错了,即使老师叫我回答我都是低声细语或沉默寡言。
潘老师总是鼓励我举手,并且说:“说错了也没关系”。正是她的一再鼓励,现在的我敢主动地、大声地回答问题了。潘老师总是说要写好作文,就要有一定的阅读能力。为了培养我们的阅读能力,潘老师每天都引导我们对经典读物的诵读,到现在为止我们班已有不少同学已经读完了《弟子规》、《三字经》、《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》和《一千零一夜》。现在我正在读《三国演义》和《红楼梦》。我要感谢潘老师!是她点燃了我的心中求知的欲望;是她带我走进了经典文学殿堂,让我知道了中国文化的博大精深,渊源流长!(无为县实验小学二0三班)
我的启蒙老师作文13
每个人都有自己的启蒙老师,我当然也有自己的启蒙老师。
我的母亲是一名教师,从小时候起。我的`印象中,母亲是一个慧质兰心的人。
她经常拿着一张张卡片,念给我听。我那时以为她是从书上抄下来的,一直到现在,我才知道。那不是抄的,而是她记忆中最深刻的诗句。
她并且让我学着认识和背诵这些诗句。那时侯的我也许根本不懂,却培养起了读书与爱好文学的嗜好。这个嗜好一直伴随我到今天,让我受益匪浅。
现在,猛然想起小时候念诗的情景。原来,母亲就是我的启蒙老师。
我的启蒙老师作文14
每当想起王老师,四年的记忆就像潮水一般向我涌来,一件件往事,让我回想起了可亲可敬的王老师--我的语文启蒙老师。
王老师有一双乌黑的大眼睛,一头卷卷的长发,真是漂亮极了。她说话细细柔柔,声音悦耳动听,说话时不时喜欢用手比划两下。每当看见她的'背影,我都倍感亲切。王老师工作严谨认真,一丝不苟,容不得半点马虎,记得有一次,我二年级,发考卷,卷子上面写着一个大大的98!虽然分数对我来说已经不错了,但仔细一看,都是因为错别字扣了分,王老师肯定又要批评我了。这不,来了一个同学说:“王老师叫你去她办公室,快走吧!”我垂头丧气地走进办公室,王老师语重心长地说:“你知道你为什么会丢两分马?她用手指着错题说,因为你粗心,你本来可以考100分的,就因为粗心丢了两分,几天丢两分,明天丢三分,以后丢的分会越来越多的所以,粗心这个坏习惯一定要改掉!我希望你认识到自己的错误,及时改正,老师相信你一定能养成认真细心地学习习惯。”说完王老师微笑着用和蔼的目光看着我。
这就是我最敬爱的王老师,她像一盏灯,照亮了我的成长道路,她总能无私的为我们付出,却不求回报,四年来,她的严谨认真一直深深地影响着我们!
“随风潜入夜,润物细无声!”感谢你我的启蒙老师王老师。
我的启蒙老师作文15
每个人从幼儿园到小学,应该都会有一位让自已印象深刻的老师,而我印象最深刻的是从一年级到三年级一直教我的李梅老师。
记得有一次,我们在上课,李老师在讲课,讲到了一道题目,不管老师怎么讲,我都不会。于是,下课,我去找李梅老师,说:“老师,这一题我不会,您怎么讲,我都不会。”老师听了,便给我讲这道题为什么是这个答案。如果我听不懂,老师就会又讲一遍,直到我听懂为止。老师才不讲了。这让我知道这,李老师是一位十分有耐心的人。记得还有一次,我们学校举行了运动会。我参加了跑步这个项目。当裁判员吹一声口哨,我们便开始跑步。跑着跑着,我的`鞋带突然松了。我一下子踩到了鞋带,摔了一个跟头,皮破了,流了一点血。李老师看见了,急急忙忙地跑了过来,扶着我走去了教室,给我消了毒,上了药,贴好了创口贴,李老师才松了一口气。我看见李老师一脸关心的样子,心里面满是幸福感。有一位这样的老师我真幸福。
李老师是我的启蒙老师。她的微笑像冬日的炽阳,温暖着我。十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终身难忘!
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