三年级的作文(优)
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
我家养了一只“昆虫杀手”，想知道它的故事吗？那就接着往下看吧！
它长着小巧的三角形的头，身材苗条，全身都是绿色的，两边是一对大复眼，里面有许多对小眼，听说它的眼睛就是一部高超的速度仪，可以计算出猎物的远近、移动速度，能帮助它捕捉猎物。短鞭型的触角不时地来回转动，时刻警惕周围的情况，四条细长的腿就像竹节一样纤细而有力。胖胖的肚子藏在薄如蝉翼的翅膀下面，只要碰一下它的翅膀，它就会立刻进入警戒状态，一对粗壮、锯齿型的武器立刻挥舞起来，好像在说：“是谁？胆敢在背后袭击我？来尝尝我大刀的厉害吧！”你猜到它是什么了吗？告诉你吧，它就是昆虫界赫赫有名的“杀手”——螳螂！
我家的螳螂生活在一盆茂盛的水竹上，它藏身在青翠欲滴的竹林中，与竹林融为一体，让人难以察觉，每天一放学，寻找它就成为我最快乐的.事。它相当挑剔，只喜欢吃活物，对死物不屑一顾，真是个自强自立的家伙。我负责给它找寻食物——蚂蚱。只见螳螂先把凶狠的前腿收回来，放在胸前，做出祈祷的样子，一声不响地慢慢靠近猎物，慢到你看不出它在移动，呆头呆脑的蚂蚱浑然不觉得危险，还在那里慢慢悠悠的爬着，等蚂蚱进入捕猎范围后，螳螂才以迅雷不及掩耳之势主动出击，不费吹灰之力用“大刀”一勾一收轻松捉住蚂蚱，把它夹在两段锯条之间，接着大小臂一合，老虎钳子用力一夹，万事大吉，就可以悠闲地品尝美味了。螳螂将蚂蚱有营养的身体吃光后，剩下的四肢就变成螳螂耀武扬威的战利品被丢在一旁，“杀手”小嘴不停地咀嚼，好像在说：“真美味啊！我从来没吃过这么好吃的肉。”它经常用“大刀”刮脑袋，好像时刻准备出手，真恐怖！真不愧“杀手”的称号啊！
听妈妈说，螳螂还是个生态平衡系统的捍卫者呢。母螳螂产卵上千，刚出生的小螳螂一律成了蚂蚁、壁虎、野蜂等动物的营养美餐，为其他动物的成长做出了巨大的贡献，小螳螂最终只能有一、两只存活下来，所以，年复一年，螳螂的数量基本保持不变。
我敬佩螳螂捕食时的机智、敬佩螳螂捕食时的勇气、敬佩螳螂捕食时的灵敏，我更敬佩螳螂在生态平衡中起到的积极作用，希望我也可以像它一样做个对社会有用的人！
三年级的作文 篇2
我喜欢阅读，朋友们都说我是一个不折不扣的“书呆子”。
我家的书可多了，有作文书、故事书、还有漫画书等等，只要有时间，我就会守在我家的书柜旁，享受着阅读的快乐。
一捧起书，那可谓就是进入仙境般，随着大侦探笨笨去破案，真相只有一个：随着玛丽和罗伯尔踏上寻父之路，随着冉梦晴一起去感受友情的真挚……
一捧起书，那可谓就是上了一堂课。《没有尾巴的狼》告诉了我：善有善报，恶有恶报。丧失良知比失去一条尾巴更加可怕；《秋天的公主》告诉我：爸爸妈妈永远是最爱我们的；《happy花样007》告诉我：友谊是梦想的长城，坚不可摧……
一捧起书，那可谓就是去“寻宝”了。宫汐然她们之间的矛盾、冷战令我深思：友谊难道那么容易破碎吗？不过，她们随后的.理解、反思使她们又成为了好朋友，同时也化解了我的沉思……
我阅读，我快乐。阅读带给我许多知识和快乐，让我从小故事中明白了一些大道理。我会一直坚持阅读，让阅读成为一种习惯。
三年级的作文 篇3
一天晚上，主人休息了，房间里静悄悄的。突然，从桌子那边传出了一阵奇怪的声音，原来是台灯和蜡烛在比谁是照明能手呢！
台灯扬扬他的.眉头，明亮的眼睛一眨，傲慢地说：“你看你，灰不溜秋的，一看到风姐姐和雨姑姑就像看到什么似的，一下子就脱下帽子，大气都不敢出！你再看我，见风不怕，见雨也不怕！”蜡烛站在一旁，动动胳膊，不服气地说：“那是，一停电，你照样什么都干不了！”
一句话气得台灯半天都没说出话来。
他们你一言我一语，谁也不让谁，吵得不可开交。桌子爷爷被他俩吵醒了。台灯连忙问：“桌子爷爷，您年龄最大，您说说看，谁的作用大？”桌子爷爷看了他俩一眼，慢悠悠地说：“其实，你们都是能手，谁都不能离开住。虽然台灯你的作用很大，可是停电的时候需要蜡烛。所以，你们都重要！”听了桌子爷爷的话，台灯和蜡烛都害羞地低下了头。
三年级的作文 篇4
赵老师，我很高兴做您的学生。
每次放假，是您给我们发来一条条热心的短信，也是你告诉我们要好好学习，更让我们体会到了老师的爱是热情的。我想，每天晚上我们的'作业写完时，您办公室的灯还依然亮着，您在准备第二天我们要学的内容；早晨，我们还在做着美梦，您已来到学校给我们批改作业。上课时，您准备的是那么的充分，您的话语又是那么的动听、美妙，使我们都很喜欢语文；下课了，我们都一窝蜂的跑出教室去玩耍，您还是歇不下来，眼睛紧盯着我们，还总是一遍又一遍地提醒我们，课间一定要玩一些文明的游戏。每次您都会想尽办法让我们把语文学好。比如，语文考好了，既可以加分，又可以把照片贴在后面的学习园地里；作文写好了，也可以贴在学习园地里；画画的好了，可以贴在学习园地上。现在全班的语文，大部分学生的语文都考的很好，这全部都是您的功劳。上次开运动会，我们三0二班全体学生现表现都很出色，每一项目基本上都是第一名小学生作文，您的脸上露出了笑容，这里您的功劳最大。
赵老师，我非常高兴能做您的学生。
三年级的作文 篇5
相信大家都听说过玫瑰瀑布，夏日飘香吧!那玫瑰瀑布曾出现在电视上，曾出现在书本上，曾出现在言语中，虽然在人们口中那么美丽，让人醉于其中，但是恐怕很少有人见过这样百般迷人的景色，但我见过玫瑰瀑布就是玫瑰种子生得根、发得芽、长的叶，开的花连成一片像血一样的瀑布，那血色中还夹杂着树木的苍翠，真的是耳闻不如一见，当见到就被沉迷于其中了，感觉比他们说的还要美，那儿的玫瑰有的是含苞待放的.花骨朵，有的当当开放，有的早就绽开了美丽的笑靥，我想摘下一朵可是我的手却不知被什么东西控制住地不听使唤，手一下子掉了一下去，后来我知道玫瑰瀑布很稀有，而有玫瑰瀑布的地方是劳动人民用血汗浇灌出来的，他们这样尽心尽力只是为了得到一句赞美吗?不，他们只是为了美化祖国母亲，而不是让大家破坏它们!花草树木被破坏就浪费了劳动人民多少汗水!每年夏季在你烦躁时，让你顿感阵阵清凉，在你生气时，花香帮你消消气，让你精神百倍!
玫瑰瀑布时劳动人民的希望，玫瑰瀑布是大家共同努力创造的奇迹!
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