六年级的作文

六年级的作文[实用6篇]

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　春节期间，爷爷带我去新华书店买书。我挑来挑去，半天也没有选中自己想要的书。“婷婷，选好了吗？”爷爷有些不耐烦了。“哦，再看看吗，我都不知道选哪本了？算了，下次再说吧。”“好，那就下次，等你选好了，下次爷爷给你付钱，要不我们边走，边听爷爷讲故事？”“好啊，好啊！我最喜欢听您讲故事，尤其是您小时候的故事。”

　　爷爷小时候，家里并不富裕，根本就没钱买书。有时候到朋友亲戚家里玩，看到他们有好看的书，就向他们借，第二天就得还。哪像你们这一代，简直就是闻着书香长大的。你看，新华书店有那么多的好书供你们看，还可以从网上了解更多的知识。这样的学习条件，我们曾经是从未想过的。你可要好好把握呀！“放心，爷爷，我一定会好好把握现在的幸福生活的！”我坚定地说。

　　听完爷爷的故事，我想：现在我有如此好的学习条件，怎么有理由不好好学习呢？想起爷爷当时讲故事的那表情，脸上不时地表现出为当时的那样的学习条件而感叹，又不时地为我们现在的`学习条件而感到欣喜。想想自己很多时候，是否已经伤透了妈妈的心。因为每当妈妈叫我看书时，如果我心情不好，我总会生气地说：“你烦不烦呀，一天到晚就知道叫我看书，能不能给我自由的空间。” 或许真的像人们所说的，有了就不懂得珍惜了。我现在的学习条件比起爷爷那个时候不知道要好多少倍，可又不愿意学。我想：从现在开始，我应该好好地读书，充分利用这优越的学习资源，每天去知识的海洋中遨游一番，让自己变得越来越有才。

六年级的作文 篇2

　　今天4点钟的时候，我就被王雨泓爸爸的说话声给吵醒了。那时天还很暗呢！王雨泓爸爸却在那里走来走去，嘴里还不停地叫着：“起床了，去看日出了，快起床。”于是，我和王雨泓睡眼惺松地上了车。路上，司机叔叔说：“今天是阴天，可能看不到日出了。” 我们一听，忐忑不安。

　　到了目的地，我们走进大门，登上一个个台阶，看到远处有一块很大很大的石头，石头上面刻着“六井潭”三个红红的大字。哦，我知道了，这个景区原来叫六井潭呀！我想这里一定会有六个井潭吧！

　　爬到高处，我们来到一个平台上，远望茫茫的大海，隐隐约约能看到一只大海豚在游动，近处，浪花在劈打礁石，发出巨响。

　　走着走着，我们这才想起今天是来看日出的。天慢慢亮了，我们平视远望东方，就是没有看见那火红的太阳，焦急的我们，左看看，右看看 。这时我的眼前出现了几片美丽云朵，那云朵有的像一把玩具手qiāng，有的像正方形手帕，有的像强壮的`大树，有的像可爱的小动物，还有的像汹涌的波浪。突然一片波浪似的云朵开始从淡红慢慢地变成深红。我想，太阳一定躲在那片云朵后边吧。慢慢地，太阳从云朵后边出来了，若隐若现，就像一个害羞的小姑娘。过了一会儿，太阳一下跳出来了，照亮了大地，照亮了大海。

　　我们欢呼雀跃，为太阳高兴，也为自己高兴。

六年级的作文 篇3

　　我家有一只小猫，是从外婆家抱来的。

　　这只小猫全身长着黑白相间的毛，就像穿着一件黑白条纹衫。头上长着一对三角形的小耳朵，每当听到一点儿动静，它的耳朵就会灵活自如地转动。它的眼睛又圆又大，就跟玻璃球一样，每到晚上，眼睛还会发光呢。它的鼻子可厉害啦！哪怕一丁点腥味，它都闻得到。嘴角两边长着六根白胡子，那是它的尺子，是用来量洞的尺寸的。要是胡子碰到了洞口，它就没法钻进去了。它捉老鼠时，胡子就会翘起来。它的尾巴又粗又长，跑起来翘的老高老高，真像一根哨棒。脚下有肉垫，走起路来没有一点声音，从高处跳下来也不会摔着。

　　我家小猫特别爱吃鱼。有一天，妈妈买回一条草鱼，妈妈正在剖鱼，小猫围着妈妈转来转去，妈妈说：“别转了，我快被你转晕了，这鱼肠子给你吃算了。”小猫高高兴兴地叼着鱼肠子，跑到一边，津津有味地吃了起来。吃完了，小猫还不满足，又走了过来，“喵喵”叫着，好像在说：“主人，你再给我一点鱼肉吃吧，我求求你啦！”你看，它就是这样一只小馋猫。

　　这只小猫可顽皮了，有时，它会到楼下去追邻居家的鸡，追完这只又追那只，追得鸡在院子里乱跑，小猫就像打了胜仗的.将军似的看着它们。

　　我很爱我家的小猫！

六年级的作文 篇4

　　我们的学校建于1992年，总占地面积12743平方米，建筑面积5300平方米。学校现有6个年级29个教学班在校学生约1600名。在岗教职工72人，其中大专以上学历教师67人，占教职工总数的93.1%，小学高级以上教师36人，占在岗教职工总数的50%。

　　近年来，乌兰小学在上级教育行政部门的正确领导以及社会广大家长的关心支持下，以“打造品牌乌兰”为突破口，营造浓郁的文化氛围与和谐的人际关系，形成了民主团结、开拓创新、奋发有为的和谐团队。在德育工作中，强化管理，以“少先队活动”为重点，以“养成教育”为切入口，注重对学生进行行为习惯、学习习惯、卫生习惯的`养成教育，通过实施学生“红色计划”检查制度、班主任月工作考核等系列工作，加强了学生的思想道德品质。而丰富多彩的诚信、环保、法制及感恩活动，更使学生在实实在在的活动学会做人、做事。在教学管理中，“以人为本”的效能管理原则和重在激励的管理原则下，教师立足课题研究，重实践、重参与，100%的教师参与课题实践；在深化课堂教学的改革中，重质量、重创新，教师获得了长足的专业发展，现学校拥有市区学科带头人6名，各级各类教学能手10名、教坛新秀8名，多项实验课题通过国家、自治区、包头级验收，现正在新的课程改革的实验中推广、运用。

　　几年来，乌兰小学内强了素质，外树了形象，学校先后进入包头市、自治区两级义务教育示范学校，自治区现代教育技术先进学校，自治区现代教育技术实验学校，全国红旗大队等，可以说乌兰小学近几年的教育实现了跨越式的发展。

　　这就是我们的乌兰小学，你们觉得它可爱吗？

六年级的作文 篇5

　　秋天的郊区是火红火红的。首先映入眼帘的是一棵红红的枫树，火红的枫叶就像是被染红的。

　　平静的山林，偶尔从深处传来一声一声的.鸟叫。坐在树下，只见一片树叶轻轻的飘落在天空中。不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 这场景。走在枫林里，看见红红的风雨飘落，顿时被那场景迷住，坐下来想想那不高兴的事，心里也就高兴多了。枫叶从树上掉落下来的一瞬间，时间仿佛停住了，我进入了另一个世界。眼见出现了老家农村秋天，金灿灿的大地，满天飘落着自由自在的树叶，它们离开了大树，将要自己出去闯荡。树叶就和我们一样，虽然现在有父母的爱护，有学校的保护，但是总有一天我们也会像树叶一样离开大树，自己出去闯荡。也许没了父母的“娇身惯养”我们有时会想到小时的欢乐，也会有着幼稚而天真的想法。可是我们也会学会许多东西……

　　一声鸟叫把我拉回了现实，虽然这一段时间不是太久，但是我从中唔出许多道理。树叶依然在自由自在的飘着……

六年级的作文 篇6

　　写作文,是我学习中最困难的时候了。一旦遇到写作文，我就浑身上下不舒服。这不，今天老师又让我们写作文了。

　　我们班从来没有写过读后感，就算是写了，也只是三四行，五六行的；可是这一次，老师却让我们像写平常作文一样写——450个字，而且，当天就得上交！这让我遍身直冒冷汗。

　　作文纸发下来，我刚写了一个开头，下文就没了着落。这时的我，就像热锅上的蚂蚁，急得直跺脚。后来，我写了一会儿，又顿了一会儿，再看看自己那零零散散的作文，又翻翻书包里厚厚的作文书，仿照着别人的样子，终于，写到了作文纸的一半多点的地方；但是，我的思绪又被困在里面了，无话可说。

　　我上窜下跳，左顾右盼了一会儿，看着大家一面都快完成了，我别无他法，只有拿出看家本领——充充字数，写到一面就打算交了。

　　下午课上，老师走进教室，把厚厚的一叠作文纸甩在讲台上，教室里顿时安静下来，紧张地等待着老师严厉的批评。我的.手心里已经开始出汗了，但还只能认真地听老师讲，当报到重写名单时，刹那间，我心跳加速，期盼着：不要报到我，不要报到我``````突然，“``````卜静语``````”我惊呆了，我居然会重写。

　　作文纸发下来后，我仔仔细细，认认真真地审阅了一遍，但愿老师看错了，批错了。看了一遍，没有发现任何错误的地方，可我不甘心，又和坐在我后面的同学对了一下。我点出了读后感的中心 ，还结合了主要内容，结合了了自己，老师怎么会批我错呢？我百思不得其解。有人建议我去问一下老师，。先前我不敢去，但是我的不甘心使我鼓起了勇气，来到办公室问老师。原来，我是做到了“基本功”，但是，后来的一段，把中心写偏了，所以批错了。

　　事后，我非常后悔。本来，我不用重写的，都是我要应付字数、敷衍了事惹的祸。

　　我再也不会这样了。

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