漫画老师作文

时间:2023-11-16 10:34:16 漫画 我要投稿

漫画老师作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的漫画老师作文,希望能够帮助到大家。

漫画老师作文

漫画老师作文1

  我们学校的老师个个个性十足,幽默风趣,其中,我的班主任就是一个范例。

  班主任姓陈。有着浓浓的眉毛和激光似的亮堂堂的大眼睛,一对灵敏的大耳朵,好似顺风耳,一点细微的声音,都能被他听得清清楚楚。

  他很严格。一次语文课上,他的顺风耳好像听出了什么动静。突然,她放下粉笔,一拍桌子,用他那激光眼扫视着班级里的每一个人。班级里顿时安静得可怕,刹那间,好像全世界就只剩下了老师的激光眼,和32位吓得连气都不敢喘的同学们。天网恢恢,疏而不漏。最终,这位同学还是被揪了出来。顿时,老师开始口沫飞溅的演讲起来:一会儿用手指着我们,指出我们的种种缺点;一会儿用粉笔在黑板上写几个大字,意思是让我们遵守纪律。这节课就这样在老师枪林弹雨般的语言中结束了。

  但他有时又很幽默。记得那是一次体检,得知消息说要验血。班里许多同学都怕得不得了。老师见了,笑嘻嘻的'对我们说:你们怕什么!现在的验血一点都不疼。我们小时候的才可怕。记得那时,只要一听说要体检,全体同学便会顿时连影儿都没有。去哪儿了?全逃了!老师一边说,一边做着动作,手舞足蹈,十分有趣:一会儿伸着脖子,做出十分神秘的样子;一会儿把自己缩成一团,装作非常害怕;一会儿又昂首挺胸,好像十分勇敢。有时讲到有趣的地方,他自己都咧嘴笑了,我们大家更是听得不亦乐乎。最后,大家都不怕验血了。

  这就是我们的班主任,一个性格独特的班主任。有机会,我一定再给你们讲讲其他有趣的老师。

漫画老师作文2

  你给我站住!哈哈哈吃完午饭,群龙无首的教室里炸了锅,男生们在座位之间追来追去,女生们大声聊着天,值日班长手忙脚乱地想让大家安静下来,整个教室都乱糟糟的。

  嗒嗒嗒突然,楼梯口传来了高跟鞋的声音,刹那间,聊天的同学自动闭上嘴,离开座位的同学慌慌张张地跑回去,教室里瞬间安静下来。下一秒,后窗口出现了一张严肃的面孔一头墨色的长发披在肩头,发尾略卷,十分好看。鼻梁上架着一副紫框眼镜,厚厚的镜片下,一双乌黑的眼睛虽说不大,却好似一片繁星点点的`星河,让人时刻能读懂她的心情。这就是我们的班主任东老师。

  东老师虽然已经四十多岁了,可年龄却挡不住她那一颗炙热的童心。有一节课间,几个同学去办公室交作业,去的时候紧张兮兮,回来时激动得像刚领了诺贝尔奖似的,个个眼中洋溢惊喜的光彩,拽着人就说些什么,又跳又笑的。我在好奇心的驱使下凑上去问:咦?你们在聊什么呀?他们激动地拉着我,说东老师居然在吃棒棒糖!哈哈,没想到东老师居然像小孩子一样,是个爱吃棒棒糖的人呢!

  当然,这么可爱的东老师发起火来,也是非常可怕的!你瞧,又有同学不认真写字了,她那两条细细的眉毛向上扬着,双眼瞪得大大的,狠狠地批评着那个倒霉蛋,其他同学连大气也不敢出,生怕下一个被批的就是自己。上去交作业的都不敢和东老师靠得太近,仿佛靠她一米之内会被这强大的怒气震倒!啪一本作业本被狠狠地拍在讲台上,看看你写的什么字,简直是鬼画符!给我重写!!东老师一声令下,那个同学便耷拉着脑袋,拿着本子灰溜溜地跑下讲台,飞快地抽出笔,埋下头写起来,我猜他这次一定会好好写字了吧。其他同学也不敢交头接耳地聊天了,都奇迹般地闭上嘴,埋着头专心写作业,就怕不小心把正在气头上的东老师惹了,那后果可想而知。

  这就是我们的班主任东老师,想认识她就到我们班上来吧。

漫画老师作文3

  我印象最深的老师就是数学老师——张老师。

  他的个子很高,戴着一副有酒瓶底那么厚的眼镜,估计让他摘下眼镜,他连数字都不认识了,张老师的声音很哑,常常戴着一个大型扩音器游走于教室的每个角落,可他却没有因此放慢讲题的速度。

  张老师的.第一大特点就是爱占课。如果当天讲新课,那天所有副课都会自动变成数学课。每当临近期末的那几周,所有的副科都会被语、数、外三门科目所瓜分,张老师总能凭借自己丰富的经验得到大多数课的使用权,耳边常常能传来这样的对话:

  “下午的体育课谁去上?”张老师问。

  “我去吧”,语文老师回答,“正好我也要带他们放学”。

  “要不这样,上午的美术课给你去讲作业,中午的托管和下午的体育课,我去了”。张老师提议。

  音乐老师好不容易插上话。“你们可是一点都不留给我的”。

  “……”

  虽然我们对于这样的大战早已习以为常,偶尔心中还是会燃起一些反抗的火种。但是我们在一年一年的获奖证书里,一次又一次的考试高分中,明白了这些都离不开张老师爱占课的特点,如果他不花时间与我们讲题,我们怎有今天的成绩。

  张老师的第二大特点就是爱找麻烦,我们背地里称呼他为麻烦老师,记得上次我做课堂作业时,因为急着想跟同学们一起玩,字迹不工整,可是我是全对呢!张老师就把我留下来,看到同学们在外面玩耍,而自己却像笼中鸟一样,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!可就在张老师一次次找麻烦之后,我们的书写工整呢,格式正确了,学习氛围也浓了,这大概就是润物细无声的最好体现了吧!

  无论是以前还是将来,这位爱占课的老师,以及他对我们深深的爱,我都会深深记忆,受益良多。

漫画老师作文4

  每个学生都有自己印象深刻的老师,我也有。

  她留着短发,眼镜底下是一对大眼睛,那张樱桃小嘴总保持着笑容。每天来给我们上课时,都会穿条裙子,看起来很不像老师而像一个大学毕业的姐姐。我们称她为全年级最温柔的老师,因为我们才上学的时候,她的声音特别小,一直到现在,她跟同学们讲话还是那么温柔甜美。她就是我们的`英语老师——吴老师。

  我还记得很清楚:20xx年当我要去美国之前,吴老师就让我到她办公室去。她说想给我个礼物,当她拿出一套中文的《城南旧事》时,我想:“要出国了,为什么送的是中文书呢?”而我回国了才终于明白了。那次我语文成绩非常不好,拿到成绩单的时候,我都不敢看,我还是看了,只有69分。吴老师那天又让我到她办公室去,她不但没有批评我,而且又送了我一本中文书《希腊神话》。她告诉我要多阅读。还跟我说这一次考得不好,不代表每次成绩都已经决定了,不用那么难过,继续努力就好。一位英语老师能说出这样的话让我十分吃惊。

  在我刚回国的时候,吴老师非常懂我的心思,她知道英语是我的强项,可是语文就不那么好,所以为了给我自信和鼓励,她要我每天上课之前领着大家读英语或者是录音发到群里,每当我读一次书或是录一次音时,我都感觉是在帮老师的忙,可实际上是吴老师默默地在帮我。

  吴老师不仅对我好,对大家也是同样的。每到圣诞节,吴老师都会准备很多个她自己做的饼干,分给我们吃。她是那么细致,那么认真。我总也忘不了那一个小袋子里装着的巧克力饼干和上面带着的一颗彩虹糖。同学们收到饼干时,都会对吴老师说谢谢,然后小心翼翼地把袋子拆开,咬一口,浓浓的巧克力香味从里面喷了出来。不管它好不好吃,在我们心中吴老师的饼干,是我们圣诞节收到的最好的礼物。

  现在我的语文好了,回国适应了,可是我们的英语老师又换了一个。吴老师不在了,然而她依旧让我十分难忘。

漫画老师作文5

  我们有一位老师,姓贾,别人都叫他“假”老师。

  贾老师很好笑,有一次,我们班的施景耀把“fun”给拼错了,老师就对他说:“施景耀,你知道吗?智商是一个好东西,你值得拥有!”老师说完,我们班哄堂大笑,施景耀也笑出了声!我们的贾老师不仅批评学生好玩,连上课也很有趣呢!

  老师为了给我们讲一个过去式,用我们班的田昊天来举例,老师说:有一次田昊天去坐飞机,坐着坐着,田昊天突然犯恶心了,便拿出装零食的袋子往里面吐,有人见了赶紧去要袋子,没想到回来时,所有人都吐了,那个人就问田昊天他们怎么了?田昊天回答说:“我看他们都捂着鼻子,我不想让他们一直捂着鼻子,就……就就把我吐的东西又咽了回去!”那人听完,也吐了出来……。老师说完,我们就认识过去式了。

  贾老师上课生动,下课我们想干什么就能干什么,贾老师很和善。有一次,我们班刘浩然和田昊天玩五子棋,刘浩然输了,贾老师给田昊天一个“黑虎掏心”,把我们弄得笑声不断。有时贾老师下课会和我们打成一片,有一次我们玩弹笔,施景耀正好从我们面前走过,该贾老师来弹了,刘浩然递给老师一根没有怼回去的笔,老师没注意,使劲一弹,那根笔凌空而起,在施景耀的裤子上画了一道“优美”的'弧线。老师对施景耀说:“对不起啊,景耀,你的裤子被我弄成了‘开档裤’!”

  贾老师给我们取了“雅”号:施景耀是“小铃铛”,刘浩然是“哇哈哈”,田昊天是“大板牙”等等。

  我喜欢我们的“假”老师,你们呢!

漫画老师作文6

  今天我想悄悄告诉你们,我有一个特别的老师,那就是我们的副校长。他有一个大大的“聚财鼻”,鼻子上方有一双小小的眼睛,那双眼睛小得也真是绝了,假如不是戴着那副眼镜,都不知道他是瞪眼还是闭眼。但是他最有标志性的地方就是他满脸的络腮胡,尤其是在嘴巴下方,看上去密密麻麻的,只有参加一些正式活动的时候,他才会把胡子处理掉,整个人看上去就年轻、清爽多了。我在想,假如他一直留着他的络腮胡,那么等他老了以后,会不会像奶奶家挂历上,手拿蟠桃的.老寿星一样,胡子又白又长的一大把呢?

  哈哈,你以为他是我们的副校长,他就一定会很凶吗?其实不是的,他在给我们上数学课的时候,课堂气氛可幽默了。有一次冯泽涵没有完成作业被老师发现了,他客客气气地把冯请到了讲台上,又让他坐下,用滑稽的语气对他说:“冯老师,你有什么不满意的尽管说……一声“冯老师”把全班同学引得哈哈大笑,班级气氛一点儿也不尴尬,冯为此也乖乖地完成了作业。

  副校长蒋老师还是一个情商超高的人。有一次我们学校和社会各界人士一起参加《我和我的祖国》小片拍摄。拍摄了好几次,其中一个广场舞阿姨有点不耐烦了,质问道:“到底什么时候结束呀?我手都举酸了,别看国旗不大,举得高高的还要换动,一直这个动作要什么时候才能完事……”蒋老师伸出一只手,高高举起一个大拇指,大声回答:“因为我太喜欢你举旗了,你举得最好了,我还没看够,再看一次就够了!”在场所有的男女老少都哈哈大笑,那位阿姨也笑得合不拢嘴,又开心地合作了一次。

  这就是我们的蒋老师,一位高大、幽默、又高情商的校长老师。

漫画老师作文7

  我见过很多老师,有风趣幽默的;有对我要求严格的;有耐心温柔的;还有有着“春蚕到死丝方尽”敬业精神的。今天我向大家介绍的是能说会道的作文老师——张老师。

  张老师留着整齐的刘海,头发长到脖子根。皮肤白皙,身材修长,大约有一米七五。因为很高,所以看着显瘦,但她眼睛闪着灵光,鼻子精致。张老师经常穿深色衣服,还有白色运动鞋。她脸上常常洋溢着热情的微笑,说的每句话都有很高的含金量。

  张老师是一位很有耐心的老师。有一次,我有一个问题,一直想问又不敢问。这节课上得真慢啊!虽然只上了半个小时,但感觉好像已经过了半个世纪。然而那个问题并没有因为时间的.流逝而消失,反而像茧中的蛾一样挣扎着想钻出来,我终于忍不住问老师,而且是在老师说话的时候,张老师不但没有生气,还耐心的给我讲解,足足讲了十分钟,然后她接着上课。

  还有一次,我感冒了。因为我实在太渴就喝了一杯冷水。感冒症状在冷水的冲击下,如同火上浇油,雪上加霜,我发高烧了。张老师发现后,先打电话给爸爸妈妈。在爸爸妈妈来之前张老师给我倒了一杯温热的水,喝着温热的水,我的心温暖起来。她还给我充足的时间让我写完上一节课的作文。张老师无微不至的关爱着我。

  张老师十分幽默。有节课上,她发现有一位同学的书很皱,张老师微笑地说:“你下次带个夹子来,不然书像腌菜干一样,你是来晒腌菜的吗?”为此大家笑得肚子都疼了。

  张老师,您是一盏灯,照亮我们前进的路;张老师,您是一面哈哈镜,为我们带来欢乐;张老师,您是一个指南针,为我们指引前进的方向。有这么优秀的张老师教我学习,我感到无比幸福。

漫画老师作文8

  我的老师与众不同,他经常和我们一起下棋、聊天、游戏。不过他只教了我们两年多。

  有一次,班主任说:“今天,会有一个新的数学老师来。”说完。我的脑子就开始想象数学老师是个女的,一头长长的`秀发,大大的眼睛。忽然,过道上传来了一阵皮鞋声,不一会儿,一个男士从门外走了进来,说:“我是你们的新数学老师。”我仔细打量了这个数学老师,衣着整齐,小小的眼睛看起来是一个十分不留情面的严厉老师。我有一种失落感。

  老师开讲了,他讲得很有条理,很清楚,我一听就明白。但班上不守纪律的人还是有的,一个老师的儿子也在我们班上课,他十分喜欢说话。突然,突然老师大喊一声:“xx,站起来。”那同学吓得马上站了起来。然后,老师当着我们的面批评了他,本来,我以为他会顾着那个老师情面留点面子,可是,他没有,他狠狠地批评之后,还说:“下课跟我去办公室。”下课了,那同学乖乖地跟老师去了办公室,过了几分钟,只见他开开心心地从办公室出来了,看来,事情圆满地解决了。数学老师可真不留情面。

  还有一次,下课了,我跟同学下象棋。对手和我的水平旗鼓相当,经过一番“厮杀”之后,我只剩下了一个车、一个炮。突然,数学老师出现在了我的面前,老师不动声色地看了一会说:“炮上三步。”我依着老师的话照着做,“将军”。对手无处可逃了,最后,我赢了。看来老师也很容易和同学打成一片的。渐渐地,我喜欢上这个老师。

  数学老师从二年级下学期一直教到了我们上完四年级。他严厉不讲情面,又平易近人、和蔼可亲。他就是数学陈老师。陈老师谢谢您!我会永远记住您的。

漫画老师作文9

  宋老师是我们的语文老师,她看上去20多岁,一头细软的披肩长发,小巧秀美的鼻子上,架着一副眼镜。双目炯炯有神。一张嘴巴总能说出许多让我们捧腹大笑的笑话。谁要在下面说悄悄话,她都听的一清二楚。(人物肖像式开头,刻画人物生动形象,引出下文,很好!)

  宋老师的讲课风格和她的性格一样,风趣幽默……(简单叙述,过渡。)

  宋老师有一次总结作业,发现有同学把″腾云驾雾``的"驾``写成了木字底的架,便说:"有些同学真不简单呀!骑木头上天了。"此言一出,同学们都哈哈大笑。老师又说:″那位同学一定要把那块木头拿来呀!让我们见试一下。"这下同学们有的.掩(捂)着嘴小笑,有的笑出了眼泪,有的笑的直不起来腰。(排比句运用的好,值得借鉴!)从那以后,那位同学再也没犯过这样的错误。

  还有一次,老师发现某位同学总是写错别字,而且还是同一个字。 屡教不改。于是老师给我们讲了一个故事:一个人不小心坠进了洞里。第二次懒得绕着走。又掉进了坑里。第三次,第四次也是……一边说,一边为我们摆出滑稽的姿势。同学们笑得合不拢嘴。当然那个同学从此也改掉了这个坏毛病。(文章详略得当,很好,选材富有生活气息,值得借鉴。)

  "随风潜入夜,润物细无声。"宋老师对我们的教诲之恩,不正如那一滴滴春雨,滋养我们的心田吗?

  这就是我的漫画老师,怎么样?你们喜欢吗?(反问结尾,耐人寻味。)

漫画老师作文10

  雷老师顾名思义姓雷,行事作风常常很雷人。他做事可以用四个字概括:雷、厉、风、行。

  声音大的像打雷

  跑快点!快!快跟上!看你们几个病怏怏的样子,是几天没吃饭了吗?听,雷老师声音又调高八度,自带音响的嗓音正在对着我班的几个跑步拖拉机队进行爱的洗礼呢!只见雷老师铁青色的脸上青筋凸起,眉毛挑成倒八字,头上的怒火正熊熊燃烧,那样子就像一头发怒的狮子,随时都会扑过来,把我们一个吞进肚子里。他的声音就像沉雷一样滚动着,吼一声方圆几里估计都能听到。看着山雨欲来风满楼的`架势,我们识相地加快脚步,省得当了炮灰。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,看你几个的熊样,少年竟没有个少年样!雷老师乳虎啸谷,百兽震惶的嗓音和敢问天地试锋芒的气势,够雷人的吧!

  厉害了!我的雷老师。

  哎呀!大事不妙了!只见孙同学捂着嘴用无比同情的眼神望着尹同学。原来这节体育课雷老师让大家练习自由射门,孙同学尹同学不知是觉得无聊还是自以为自己球技过人,非要比试比试看谁能踢到花坛里,这下可好,尹同学一脚飞球直接飞到教室玻璃上。真是明知山有虎,偏要虎山行,作茧自缚,自找苦吃,有眼不识泰山,竟敢在雷老师这位太岁头上捣乱。雷岂是等闲之辈,只见他让尹同学把球捡过来,二话不说不由分说,嗖地一声,一脚飞球不偏不倚把球平安地送到了二楼的楼顶上,好家伙,惊得我们下巴都差点落了地。雷老师竟然有这等神功,真是够厉害的吧!

  雷雨过后见彩虹

  阳光总在风雨后,经过雷老师暴风雨般的洗礼之后,我们这些小苗苗在运动会上不管是赛跑、跳绳、拔河比赛中都屡屡夺冠。雷老师也一扫平时的威严,时常会和我们在足球场上大干一场,教我们传球的技巧、脚力的控制和射门的决窍。跟个孩子一样与我们打成一片,这样的老师真是让人又可敬又可爱呢!

漫画老师作文11

  光阴似箭,日月如梭。我从一年级到现在见过不少的老师,让我印象最深刻的莫过于四年级时的音乐老师——周老师。

  她是我们城北小学的副校长。说起周老师,我难免会想起她那悦耳的声音、那迷人的微笑,那温柔的眼神。她留着齐刘海,有着一双大眼睛,脸上经常挂着甜甜的微笑,让人感觉她平易近人。

  周老师很温柔,从不拍讲台大吼,当我们的课堂很乱的时候,她也只是心平气和地给我们讲课堂上的规矩。我们面对这位不严厉的老师,从开始的有些调皮、不守纪律,到后来的全班认真听课,在这个过程中,我发现了周老师对付我们的“杀手锏”。

  有一次上音乐课,我们班的调皮鬼小林同学哈哈傻笑,带头起哄。这一起哄可不得了,吵闹声迅速蔓延,导致教室里到处都是喧闹嬉戏声,哪里还有课堂纪律可言,简直和菜市场有得一拼。突然不知从哪儿响起了优美的'琴声,同学们瞬间被琴声吸引,渐渐安静下来聆听。顺着琴声望去,原来是周老师在演奏,那柔美的身姿,那优美悦耳的音乐,真是让人拍手叫绝。一曲完毕,周老师慢慢走向讲台,和颜悦色地说:“孩子们,好听吗?”我们异口同声地回答道:“好听!”周老师微微一笑,心平气和地说:“是啊,同学们,只有安静下来才能听见优美的、声如莺啼的音乐,感受到音乐带给我们的魅力。”我们都听出了周老师话中有话,一个个都惭愧地低下了头,认识到了自己的错误。虽然就只是一句话和一段悦耳的琴声,但却让我们的音乐课从此再也没有出现过类似的情景。

  周老师用音乐提醒我们,教育我们,使我们没有再犯同样的错误。其实不只是周老师,每一位老师都有教育学生的妙招。他们为了我们这些祖国的花朵呕心沥血,他们如我们的另一位父母,用真心和知识哺育我们;他们也如黑暗中的蜡烛,照亮我们的未来的路;他们仿佛一位位园丁为我们修枝剪叶,教我们做人的道理。

  老师您是我一生最难忘的人,将来无论我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木。老师,我都将用生命的翠绿向您致敬。

漫画老师作文12

  在我的心目中,最喜欢的是英语老师。他姓周,是一位年轻的老师,他戴着一副眼镜,中等身材,身体略胖,他的眼睛大大的,总爱穿黑色的衣服。他的特点是爱天天换各种各样的衣服。在课堂上或者在平时的生活中,他爱逗我们笑,但在课堂上还是有点“凶”。

  他很聪明,我们不会的英语单词,他会一一教我们。自从他教了我们班英语,我的英语成绩逐步提高,也更加喜欢上了英语这门学科。

  我很喜欢他的性格,他的性格其实很温和。但我们不听话的时候,他会很严厉。有一次上课,有一名同学在底下搞小动作,被老师发现了,老师批评了她,批评她的时候,手里还拿着小皮条。

  手中的小皮条,在犯错的同学面前,高高地举起,犯错的同学吓坏了,我们也吓坏了,班级非常地安静……好像都在等待,等待那哭声的到来,但接下来我们听到的、看到的是小皮条打在课桌上的声音和情形。

  我们大家笑了、犯错的同学脸红了。老师用他独有的.方式对犯错的同学行了惩罚教育,老师只用小皮条来吓唬我们。这根小皮条是老师对我们的爱。小皮条总是出现在老师手里,但我们从未被打过。每天上学、放学看到小皮条,就想起老师的爱,它像一盏领航灯,时刻激励我在学习的海洋里遨游。

  他不仅是我们的英语老师,还是学校的教学主任,他对教学十分认真。要讲的新课,总是提前一天录个视频发到微信群,让我们预习,并认真检查,第二天在课堂上认真讲解、纠正。

  只要他有时间或者是在班主任有事儿的时候,就来给我们上课、讲卷、辅导。他这种对工作认真负责的态度,也激励我在学习方面更加精益求精、努力向上,向更高更强的学习顶峰攀登!

  我很喜欢他,因为他很聪明,用特有的方法教育我们;我很喜欢他,因为他能让我开心地学习,感受掌握知识的快乐。

  我想对老师说,老师,您辛苦了!

漫画老师作文13

  我有一个帅气的数学老师,姓陈,名济舟。他有一个很酷的眼睛,他圆圆的脸蛋,身材有点微胖,他上课的时候总会拍拍他的肚子,他的肚子就像一波肉浪,从左边飘到右边,还会像放在桌子上的果冻,左右晃了两三下,很像漫画里的人物。

  他喜欢穿一身白色的休闲装来上课,他总要我们叫他帅帅老师,他还一句口头禅:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

  他上课的时候非常幽默,还经常会给我们讲一些小视频,让我们上课时不那么枯燥,还可以让我们快速的理解这些题目的内容,然后就会问:“这道题都听懂没?没听懂,再讲一遍。”记得有一次我们在讲流水行船这种题时,他拍着自己的肚子,形成一波肉浪,说:“我的肚子形成的.肉浪就是水,一个小偷在左边顺着水的方向往右边,小偷现在的速度就是顺水速,现在小偷在右边,他现在就是逆水,从右往左流,现在小偷的速度就是逆水流。”听得我们哈哈大笑,肚子都快笑破了,然后就问我们:“都听懂了吗?”我们说:“都听懂了,帅帅老师。”

  他在改作业时,与其他老师不一样,他对作业的要求很严,质量高。如果没有完成,他就会把你叫到他的身边,拍着桌子严厉地对你说:“你上课听讲没,这么简单的格式都不能写好,这么简单的算式都能算错,这么干净的作业本到你手里就变脏,要是再有下次我就给你去拿本新的让你放学留下来写一遍。”然后就会一对一的讲解这道题的过程思路和原因让你深深的印在心里,再让你给他讲一遍,直到满意为止,才会让你回到座位上休息,所以他就会在下课休息时给我们放小电影看,就能让我们每个人都可以去他身边讲题,这种方法可以让同学巩固学习的内容,他经常对我们说:“同学们少壮不努力,老大徒伤悲。现在不努力,长大了,就会后悔了,所以现在好好学习,学稳,长大以后做一个有用的人。”

  这就是我的老师,一个帅气幽默,聪明,负责任的好老师。

漫画老师作文14

  男老师给人的印象通常都是:带副眼镜,不苟言笑,衣着简朴。我的班主任牛老师起初也给我留下这样的印象,只不过他不戴眼镜。然而经过一年的交往,我发现,他严肃的背后是无限的慈爱,简朴的背后又不失时尚,的确十分有范。

  老师的眼睛会说话。当我们上课不认真听讲时,老师就会向我们投来责备的'目光;当我们紧张而回答不出来问题时,老师又会向我们投来鼓励的目光;当我们回答问题很好时,老师则会向我们投来赞扬的目光;当我们生病而不舒服时,老师总会向我们投来关切的目光……那双会说话的眼睛,给了我们无数的关怀和努力……

  他每节课都会带给我们快乐。这一天,他像平常一样走进教室,一开口就是一首儿歌:“老母鸡,真能干,会捉虫,会生蛋……”当大家睁大好奇的眼睛专心致志听的时候,他说,“今天我们要学的是老舍写的《母鸡》。”接着他叫一位同学读课文,自己则配合着同学的朗读,不时插一句幽默的语句,或者模仿老母鸡的动作,引的我们捧腹大笑。在笑声中,我们对老母鸡的形象,以及作者对老母鸡前后态度的变化有了深刻印象。我们几乎每节语文课都是在这样轻松愉悦的氛围中度过。

  尽管老师在学习上对我们要求非常严格,但严厉的背后却是无尽的关爱,对不同性格的同学自然会用不同的方法教导。我上课发言声音很小,老师就创造各种机会让我在众人面前大声说话,现在的我发言比以前大声多了。有一天,一位同学没有来上课,老师就打电话联系他的家长,得知他生病后,老师先是安慰他好好养病,不要着急。第二天,那位同学来到学校,老师抽空把他拉下的课给他讲了一遍,并嘱咐组长帮他做好复习。考试后,对没有考好的同学,老师先是安慰,然后逐个帮他分析失误原因,使每个同学都有充满信心,学习成绩芝麻开花——节节高。

  我很感谢我的老师,他既学识渊博又和蔼可亲,还带给我们快乐。有了他,我们的学习生活变得丰富多彩,充满七彩阳光!

漫画老师作文15

  哈哈,哈哈在菠菜老师幽默滑稽的开场白中,我们的紧张和不安渐渐变成一缕缕轻烟慢悠悠地飘走了,一个个都露出了清澈纯洁的笑容。

  这么一位语文老师,烫着一头泡面发,说起话来滔滔不绝,倒与相声演员于谦有些神似。他的长相是那种丢在人堆里找不出的那种,普通到不能再普通:一对眯眯眼实在好笑,人家那是丹凤三角眼,可他呢?一瞪眼睛也只不过就绿豆这么大。那嘴唇更夸张,好像绑着两根香肠似的,不知道的还以为被毒虫咬过呢?他不修边幅,时常穿着短裤拖着人字拖来上课,越看越像手上拿着小扇子的街头小贩儿一边抠着脚丫子,一边撩着头发喊着:回收旧手机,回收旧电脑!

  菠菜挺有意思的,我们说他太肥不应该叫菠菜,应该改名叫多肉。的确是啊,你看他那啤酒肚,像个怀胎八月的妇人,不知道一天下来要灌多少食物才能填满呢!可他呢,不以为然,说什么能吃就是福。课上若讲得起劲,他还会扭动着肥硕的身躯,肉肉就开始有节奏地抖动起来。那动作可是辣眼睛啊!

  菠菜是个典型的中年油腻大叔。上课时,总是拿着根粉笔夹着根香烟似的手舞足蹈。我们笑他眼睛贼小,他却说我们不懂品味,什么小眼好看,大眼无神,什么浓缩,什么精华,唉!这还不是往自个儿脸上贴金吗?课堂上的笑声此起彼伏,一节课下来,笑点低的同学估计都笑出了八块腹肌了。

  菠菜布置的题目也很怪,什么《给自己的娃娃取个名》,乖乖,我们还是个娃,如何给自己的'娃取名?再说了,自己未来的夫君姓什么,鬼才晓得呢!这起名字的活,为时过早啊!我无从下手,狗咬刺猬一样。我咬着笔盖,苦思冥想,毫无头绪。他笑了笑,开始教我们找关键词,什么是文章的题眼,什么是这个文章的重点,如何想象,如何选材,如何组材

  虽然唾沫横飞,但思路越发清晰。久而久之,我的习作水平日渐增长,被菠菜在课堂上点评表扬到自己的文章,乃一大幸事。

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