[热]三年级作文
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
过年的一天,我和爸爸到武汉去过年,到了火车站,候车大厅理人山人海。开始检票了,顿时,大厅里的人你挤我拽我的涌过检票口,真是一场不寻常的战斗!
我们随着人群挤了上车。这时从车下走进来一位叔叔,他头发团团的好像很久没洗过似的,我想还好他不是和我坐在一起的'。
一个老奶奶上车了,她在拥挤的人群无奈的说;“这车柯真挤有坐都过不去!”那个叔叔站起来,叫老奶奶坐他的坐位,老奶奶感激不尽。
看着那个叔叔高大的背影,我顿时想起我对他的嫌弃是错误的。
三年级作文 篇2
我的家乡随州有一条长湖名叫白云湖,那里美如仙境,是个美丽的地方。
白云湖的水那么清,清的可以看见湖底的鱼虾和石子。白云湖的水是那么绿,绿得像被花草染过似的。白云湖的水是那么静,静得像一面镜子,静得像不会流动。 白云湖边有数不清的桃树和柳树,他们倒影在湖面上,分不清那里是柳树那里是桃树。绿绿的水面上浮着朵朵白云,美的象一副画。 太阳照在白云湖上,湖面上波光粼粼,象浮着一层厚厚的金子。雨天的白云湖更美,像仙境一般,小雨点溅在湖面上,像一朵朵盛开的水花,极目远望就像进入了一个花的海洋。
雨过天晴,白云湖出现了一道美丽的彩虹,像给天空带上了一条长长的围巾,小草上的雨露像一颗颗晶莹宝石,在阳光下闪烁着七彩的.光芒。雨后的空气格外清新,走在白云湖上,马上消除了你一天的疲劳。
啊,我爱我的家乡,更爱家乡的白云湖!
三年级作文 篇3
童年是一本属于自己的漫画书,里面讲述着许多关于我的幼稚天真的故事。
小时候,我常常喜欢问问题,总是打破砂锅问到底,问到妈妈哑口无言。现在,妈妈每次讲到我的“光荣史”的时候,都会开怀大笑。
记得有一年春节,爸爸妈妈带着我回家乡过年。回到家乡的第二天早晨,我便早早起床跟着妈妈去鸡窝捡鸡蛋煮早餐。看到一窝的.鸡蛋,我便开心地嚷了一声“好多的鸡蛋!”可是,当我转眼看到一群很可爱的小鸡时,我心里满是疑惑。我问妈妈:“妈妈,小鸡不是从鸡蛋里出来的吗?我们把鸡蛋吃了,是不是会把还没有出生的小鸡吃了?那我们可不可以不吃啊?这样就会有更多的小鸡了。”妈妈笑了笑,没有直接回答我,而是说:“长大后你就明白了。”虽然心里还是不理解,但我的注意力已经被那些可爱的小鸡早早就吸引去了,我不停地摸着它们身上柔软的毛。
后来,路过猪圈的时候,我又问妈妈:“妈妈,为什么猪长得这么奇怪?”“妈妈,鸭子会变成天鹅吗?”“妈妈……”一路上,我一直在问为什么,妈妈还没来得及回答就已经到家了。
听着妈妈讲我的童年趣事,才发现自己是那么天真烂漫。也正是那么多趣事才组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。就让这些幼稚天真的童年趣事成为我人生中最美好的回忆吧!
三年级作文 篇4
俗语说:”考场如战场,一场激烈的战斗终于打完了,我好害怕自己考得差,考不好!
上星期天进行了九年级后的第一次考试,这星期的`成绩也该下来了,果然不理想,班主任老师在班里用几句温馨的话语给了我莫大的动力.使我不再害怕,并且鼓舞了我.其实我也不必一味地追求名次,成绩,要学会分析考试成绩,找出自己的优势和差距,以便下一阶段的学习计划,要合理安排时间和精力,最后总结学习方法,才能不断进步,
同学们,不要再一味地苦闷于成绩差的陷阱之中了,奋起精神,为下一步而奋斗吧!
三年级作文 篇5
橡皮,是每个小学生学习的必需物品。橡皮的一生,帮助了人们很多。
在它年少的时候,它还是一块完整的橡皮。那时候它还什么都不懂,它把人们写对的东西擦掉,害得他们没取得好成绩。有时候人们不高兴,拿它来发泄,可橡皮还年少轻狂,不知道人们什么意思,还以为要帮他们擦地板。那时候的.橡皮,充满了年轻气盛的倔强和冲劲。
在它青春的时候,它已经被擦掉一小部分了。我常常想:如果没有橡皮,我们的学习生活会怎么样?铅笔写错字,没有橡皮,那卷面就会很难看。用水笔就不能用橡皮了,用水笔涂掉写错的字,卷面也会很难看。青春时期的橡皮已经渐渐懂了一些它年少不懂的东西,使用橡皮的主人慢慢取得了好成绩,可橡皮却渐渐消失了……
拼尽全部的力量,恣意的帮助了它的主人,橡皮进入了它的中年。日久天长,橡皮从完整到残缺。这时候的橡皮,懂得越来越多了,它也知道它即将被主人丢进垃圾桶,橡皮想在他的最后几分钟,多为主人做点事,好安心的离开主人。可是,它还没能为主人的考试考个好分数,就被主人的朋友不小心遗弃到地板上。
橡皮,为了纠正别人的错误,献出了自己的生命。有谁能做到像它一样伟大呢?
三年级作文 篇6
我最喜欢的书是《知音漫客》,每到星期六我都会去报亭买它。我每次买到它的时候,都觉得很兴奋,就像见到了一个好久不久的好朋友一样。但是,有一次我去买《知音漫客》的'时候却很伤心、失望。这是怎么回事呢?让我来告诉你吧。
有一天,我和妈妈去买《知音漫客》。我们走了好长时间,一个报亭也没有找到。原来,所有的报亭都被拆了。没有买到《知音漫客》,我伤心极了。后来,妈妈带我去了好多家书店,但每个书店都说卖完了。我忍不住哭了起来。最后,妈妈在淘宝网站上给我买到了那本书。我非常感谢我妈妈,她跑了好多家书店给我买书。但是通过这件小事,我也体会到了我是多么喜欢《知音漫客》。
我真的很喜欢《知音漫客》。因为书里有《斗罗大陆》、《斗破苍穹》、《偷星九月天》等许多精彩的漫画故事,还有许多精美的插图。在《知音漫客》里,我还认识了许多和我一样喜欢漫画的小朋友┅┅
我把《知音漫客》看做是我最好的朋友。我希望它能永远陪伴着我。
三年级作文 篇7
蜡烛是一个小的不起眼的东西,现在可能在家中再也见不到了。在原来还没发明电灯时,蜡烛是最亮的所以受到重用,可发明电灯后,渐渐连穷人也能用上了,所以自然而然被淘汰。
恐龙在人类之前就已经有了,那时它们算是一方霸主了,所有比较大的陆地动物都逃不过它们的捕杀,惟有蚂蚁蟑螂,这类的小生物才能存活。但随着时间的推移和环境的变化,恐龙渐渐灭亡,但相比之下小生物虽然在不断变形,但还是能生存下来的,像现在的鱼蛙虫,大的动物像是鹿马象,它们之所以能生存是因为它们能适应各种环境。
恐龙不能适应各种环境,所以被淘汰了;像鱼蛙虫,等的动物能适应各种环境所以能生存下来了,它们如果能继续适应未来的环境那它们将永远不被淘汰直到老死;蜡烛因为跟不上时代潮流也被淘汰了,灯因为跟上了时代步伐所以它成为人们现在所需的光亮。人也是一样,只有适应所在的'环境,跟上时代潮流,才不会被淘汰。适者生存就是这个道理。
作文评语:这篇文章作者通过向我们讲“蜡烛”、“恐龙”以及“鱼蛙虫”等生物的例子,从正反两反面写出了“适者生存”的道理。观点明确,立意浅显而耐人寻味,富有丰富的意蕴,具有鲜明的时代意义。
三年级作文 篇8
5月12日,是一个特殊的日子。在去年的今天,四川汶川发生了8.0级特大地震。在这场突如其来的地震中,无数人失去生命,我国便将今天定位全国防震减灾日,所以,我们学校举行了防震演习。
上午的第二节课,同学们正聚精会神的听老师讲课。突然,广播里传来校长的.声音:“地震了!”我们一下子慌了手脚,不知怎么办才好。“快!快钻到桌子下面,抓紧桌腿!”语文老师大声对我们说。我们像一个个灵活的小猴子,迅速钻到桌底。同学们一个也没有说话,都紧紧地抓住桌腿,表肃,我们仿佛正在经历一场灾难。我耳边也似乎传来建筑物“轰隆隆”的倒塌声。不一会,广播里又传来校长的声音:“地震过去了,快速撤离!”我们赶紧从桌子底下钻出来,双手抱头,弯腰低头,挨着有序的迅速走向操场。操场上,黑压压挤满了人,老师们在清点各班的人数,同学们双手抱头,有的坐在地上,有的蹲在地上,非常安静。又过了一会,广播里再次传来:“演习完毕,撤回教室。”操场上顿时炸开了锅,先前紧张的气氛消失得无影无踪。
这次的防震演习让我受益匪浅,它不仅让我学会了一种生存本领,还锻炼了我面对突发事件的应变能力。
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