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(实用)叙事作文300字6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的叙事作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
叙事作文300字 篇1
今天我来到了学校，看到同学们都特别兴奋， 我问同桌发生了什么，同桌告诉我说，王老师今天最后两节课要教大家玩一个丢手绢的游戏。我们等啊等，终于到了最后两节课。
这时王老师来到了班里，全班同学都起立喊老师好，王老师说：“相信今天大家已经知道了，我要带大家玩丢手绢的游戏了吧”，全班同学异口同声的`回答说“知道了”，老师又说“谁输了就罚谁表演个节目”，我们大家说“好”。
老师让大家坐下围成一个圈，先随机挑选一个同学，拿着手绢跑，每个人都被蒙上眼，让那个同学拍打下一个同学一下，同学站起来猜手绢在谁那里，猜错了的要表演节目。第一个是小红猜错了，她唱歌一首。第二个是小刚猜错了，他朗诵了一首古诗。后来，我又错了，我给大家跳了一段舞，然后就接着下一个同学的传，直到最后，除了有手绢的那人外，我们每个人差不多都表演了节目。
今天真是有趣的一天啊。
叙事作文300字 篇2
坚强是什么，是人生中最重要的法宝。而我，是个不坚强的孩子，遇到一点小事就哭，今天，我准备当一个坚强的孩子。
今天的体育课上老师给我们几个篮球，让我们自由活动。篮球一拿来，男孩子一拥而上，把篮球抢了个精光，还好，我也抢到了一个，我飞快地奔向篮球场，来到了篮球筐前，把球抛向了球筐，球在球筐国转了几圈，然后—进了!还没来得及高兴，悲剧发生了，一个篮球向我飞来，“啊-”篮球不偏不正地砸到了我头上，我感到一丝疼痛，“金豆豆”又想从我眼晴里流了出来，但是我忍住，因为我是发过誓的.：要做一下坚强的孩子。我把“金豆豆”收了进去，站起继续打篮球。
今天，我终于知道坚强有多么重要，我以后一定会做一个坚强的孩子。
叙事作文300字 篇3
星期六的下午一点，我正在家里看电视，突然，妈妈面带微笑地说：“女儿，你已经长大了，我给你50元钱，你自己去买零食吧！”“好呀！不过，可不可以不买零食？”我欢天喜地的说。“可以。不过要注意两件事，一是注意安全，二是不要把钱掉了。”我谢了妈妈。我紧紧握住钱，边走边瞧着这个五颜六色的世界。“超市就在前面不远处，”我兴奋的'说“预备跑。”向着超市飞奔而去。
我到了超市门口，一下子就往里钻。超市里面好热闹呀，人山人海的！我走进了文具区，这里一片好风景，真让人目不暇接。最引人注目的是一盒五颜六色的橡皮擦，里面有心形、圆形、长方形、正方形。看的我心里痒痒的，像有一只小白兔在跳，小兔子好像在说：“喜欢就买下来呀！”最后，我就把橡皮擦买了回来。之后，我到化妆区给我亲爱的妈妈买了一支口红。
我付钱时，心里别提有多高兴啦！我带着我的商品回家去。
这次的购物经历让我感到十分的快乐，我喜欢自己购物。
叙事作文300字 篇4
记得有个星期天我和妈妈，外婆，舅舅和小表妹一齐去荔湾湖公园。那天天气很好，公园里游人 如鲫。
我们沿着湖边散步，不断地逗小表妹玩。忽然我看到有几膄电动游船在湖面上穿梭往来，挺好玩。我就停下来看，舅舅看出我的心思说：“我们去兜一圈吧”我就高兴地跟妈妈说了一下，就迫不及待地跑去买票了。
在工作人员的.安排下我跳上了船，在船头坐下。舅舅抱着表妹坐在后面。开船了，我在舅舅的指导下把船开的很好。可是，当船开到湖中心的时候就慢慢地停了下来。
我开始有点害怕了，因为我不会游泳，舅舅又带着表妹，哪有人会来帮我们呢？我怕得眼泪都快掉下来，心里不断地喊着：快来人救我们啊！舅舅看到这情况笑着说：别怕，会没事的“
岸上妈妈看到了，马上跑去找工作人员。一会儿，工作人员开着另外的船，安全地带我们上了岸。一上岸，我又蹦跳起来了。舅舅就笑着说：”真没胆，看到水就怕，早就叫你去学游泳，你又不听。“妈妈和外婆都笑着说我，最恼人的连小表妹指着我吱吱喳喳的笑，好”瘀“啊！
之后，我们去了公园里的其它游乐设施玩。
叙事作文300字 篇5
星期天，我和表姐一起去草莓园摘草莓吃。
那天，阳光灿烂，天气特别好。到了草莓园，我迫不及地拿了一个篮子，就飞快地跑进草莓园。哇!好多好多草莓呀!我看了看表姐，她已经摘了好几颗了。于是，我也开始摘草莓了。看看这一颗很好，把它摘下来。再看看那一颗，很新鲜。摘着摘着，我被那新鲜的草莓吸引住了。不行，我得待会儿再吃，但是我实在忍不住了，我挑选了一颗又大又红的草莓，一口咬下去，爽死了!满口都是草莓香甜的味道。
到了中午，我和表姐二人已经摘了满满的两大筐草莓。付钱之后，我依依不舍地望着那一望无际的草莓园，心想：草莓园，再见了，下一次我一定会再来的。
回到表姐的家，我们很匆忙地把草莓洗了洗，就拿着草莓像箭一样跑到桌子旁边，准备“开餐”。我们就像捉到猎物似的，疯狂的吃起草莓来。一转眼，我们就把草莓吃清光了。好舒服呀!又香又甜的'，真好吃!
我那天过的很开心，因为吃到了我爱吃的草莓。
叙事作文300字 篇6
妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待，高兴的是我可以接触不一样的写作方法，期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?
我带着期待来到教室，这里已经来了十多个同学，我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课，第一节课讲的是气泡图，怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图，中间写题目，比如“小兔”，再画气泡图写上小兔的头部特点：头颅小，像红宝石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点：毛茸茸的'身子，雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点：有力的双腿爪子，爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性：喜欢吃青菜，很调皮，喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
上完课，我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达，这真是一件有趣的思维导图课啊!
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