难忘的记忆作文集锦（5篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的难忘的记忆作文，希望能够帮助到大家。
难忘的记忆作文1
小时侯最愿意过年，因为过年可以吃水饺。那种包成半圆形的有馅的面食，含在嘴里热乎乎滑溜溜的，咬上一口，滋的一下，里面的鲜水不用咽就直往肚子里流，真是香透肺腑。当时我天真地想，这一定是世界上最最好吃的东西了，要不，老天爷为什么每年都要千里迢迢的从天宫里到人间找饺子吃呢？
在儿时的印象中，吃水饺就是过年。上世纪六十年代，正值物质极度匮乏，但是再怎么贫穷，一年也得包三次水饺。腊月二十三过小年得包水饺，灶王爷辛辛苦苦了一年，让他吃顿水饺犒劳犒劳，免得他上天以后说了人间的坏话。过了小年，就得开始置办年货了，置不完的嫁妆置不完的年，年的气息逐渐浓厚起来。大年三十晚上包水饺，人家老天爷大老远地从天宫里来，不就是为了吃顿水饺吗，说不定这一吃高兴了，让天下来个风调雨顺，老百姓该省多少心。大年三十，刚吃罢晚饭，母亲就开始行动起来。包好的水饺得一直等到午夜十二点才能下锅，站在灶旁，眼巴巴地望着沸水锅里上下翻滚的白花花的小元宝似的水饺，心想，老天爷是个什么大官，能有这么高的待遇。正月初七早晨还得包水饺，最好用大年五更里用的水饺材料，灶王上天代替玉皇大帝料理天庭，让玉皇大帝下凡吃水饺，灶王是一家之主，可不能亏待了他，用五更里的材料再包一次水饺给他接风。一夜连双岁，五更分二年，在小时的记忆里，一年也就吃这么两顿半水饺。
记得有一年五更，我家煮好了水饺，正准备端到天井里祭奠老天爷。邻居家二婶神色慌张的来到我家，伏在母亲的耳边嘀咕了一阵。我看见母亲就从那水饺已经不多的`沸水锅里捞了一碗，让二婶匆匆地端走了。后来才知道，二婶家本来也包了一小盖顶水饺，她让三个孩子睡到五更起来吃。可谁知道孩子们饿极了，一个个都假装起来小便，回去时就顺手摸几个充饥，几个轮回，水饺就被摸光了。等五更二婶起来煮水饺时，才发现盖顶上已经空空如也，只剩下一个个月牙似的痕迹，二婶不得已到我家借一碗水饺孝敬老天爷，后来二婶回忆说，怪不得那晚上大宝他们起来得那么勤快呢，借水饺过年成了二婶家史上一个辛酸的小插曲。现在想来，那时的水饺馅多亏都是一些白菜萝卜什么的，没有一点生肉，要不还不吃坏了肚子。
我家过年包水饺总是包两样。一样是小麦面的，里面的馅是大白菜头，拌上些花生油，这种只包少数；一样是地瓜面的，里面纯粹包了一些白菜帮子，可这也成了我小时侯梦寐以求的美餐。第一种水饺，我们小孩子是没有福分吃的，母亲非常孝敬爷爷，等祭奠完了老天爷，母亲总是把那碗白面水饺端到爷爷面前。当时我不懂事，手里的筷子会不由自主的偷偷伸进爷爷碗里，母亲看见了，总会把我已经夹起的水饺打下，并说："你们小孩子，有的是时间吃白面水饺。"母亲的话我没齿不忘。
还真得应了母亲的那句话，现在只要你不腻，哪怕顿顿吃白面水饺也不在话下。花样之多，种类之全，一般人都说不上来，反正哪样也比以前孝敬老天爷的那种好吃。前些日子，碰见二婶的儿子大宝，他现在是一家公司的经理，提起当年吃水饺的笑话，他摸着自己那横空出世的将军肚，回味无穷地说："别说，现在还真想吃顿纯白菜馅地瓜面饺子，涮涮膘。"二婶在一旁骂道："看看把你烧的。一连吃上三顿保你吐酸水！"
在家里，每当妻子端上热气腾腾的水饺时，我总会习惯地对女儿说："我和你妈小时候，只有……"
这时，女儿总会马上接过话头："‘只有过年的时候才能吃水饺’是不是？你们小时侯是安史之乱，咱们现在是开元盛世。老爸，别忘了，社会在飞速发展，再过十几年，我也会对我的孩子忆苦思甜的！"
可不是，老百姓的日子一天一个新花样。以前，连想都不敢想的事情，如今都变成了现实，还提那些伤心事干什么！
难忘的记忆作文2
题记：染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼；
岁岁月月，花前月下，一尊芳酒；
水落红莲，叭闻玉馨，此情依旧。
这一刻夜阑人静，漫天繁星辉映，唯独少了月的赴约，煞了这曼妙风景。我站在岁月的岸边，借着暗星微辉睇眄着我们迷茫朦胧而所谓“光明”的前途。缓缓端起一杯绿茶，呷一口甘茗，却品出满腔苦情。杯中水汽袅袅升腾，朦胧了瞑眸，迷离了眼睛，却晕开了我们的曾经……
总觉得毕业遥遥无期，转眼就各奔东西，三年高中生活转瞬即逝，离别也不期而致，曾在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容最是真，再回首，恍然如梦。本以为来日方长，谁想到人生苦短，奏一曲悲歌肖邦，泻一纸郁韵易安，却无法释怀满腹离殇。
刚踏入高中的我们是稚嫩的，夕阳近似无限好，痴玩年少之美妙。迈过中考，我们若瓶中精灵被释放，自由嘻闹，执拗争吵，那些被允许任性的年华，我们明白，那叫青春。
而今那些怡人韶华却被岁月的洪流一涤而净，我们被光阴轻而易举地辜负，被岁月马不停蹄地疏忽，我们也将后知后觉地陌路，而年少轻狂所犯下的错误，时间却无法弥补。我多么希望我们永远年少，永远稚嫩，永远不知好歹，但我也想帮父母撑起一个家，我也想快快独立长大，可我又不忍心看他们一天天老去。呵！好讽刺，亲爱的神，伟大的神啊！你给的难题我们难以决择，是稚嫩还是成熟？是离开还是留守？你能否给我个答案？冷月如你般沉默不语……
还记得老学校那棵木棉树吗？入学时，它在那里细雨摇青，诉说春归；放假时，它在那里飘摇彤卉，相思漫坠；高考时，它在那里蔽阳采辉，撒雪纷飞。若木棉的'雪絮能带上甜蜜的花语，我想那定是最美的情书。而现在我们搬进了新校，可它依然还在那森然寂寞的旧学园里，独与风作陪。我想它并不孤单吧！或许有那么一个红衣少年时常会去探望它，举起红艳的手机抓拍它在夕阳光环下那枝繁叶茂的倩影，将它那美丽的瞬间拉入镜头，定格成“永远”，让它得到时间的赦免，成为珍藏的纪念。对它莫名的喜爱或许正因他恰如它吧，偏爱红，偏爱雨，偏爱你，偏爱不离不弃。
三年就这么来去匆匆，其中与多少人相遇相识？又与多少人相惜相离？经年后，谁又会重温起那些往昔，那些惊艳的日子，那些温情的时光？刚考完了期中，还没得及放松就重挑起行囊赴上了被高考追逐的路途，与些同时又有多少人儿要在途中与我作别？球场上又会失去多少如风的少年？凭栏处又会断失多少轻呤的女子？越临近梦想，就有越多的人离散，或许梦想这东西本身就是用来破灭的吧？
能与我做个小测试吗？请写下你人生中最重要的二十个人的名字，然后……请删去一个你认为不太重要的，请再删去一个，再删……只剩下最后几个了吗？还能再删吗？你犹豫了，你无法决择是了是吗？留下的都是你的亲人或伴侣吧？那些“朋友”我想也删得所剩无几了吧？的确！能长久陪我们走下去的也就这么几个人而已，那些在旅途中一一离去的就是朋友，有朋友陪伴的岁月，那是一段刻骨铭心的日子，那是一场美丽的邂逅。忆往昔，喜怒哀乐；叹今朝，几番不舍。
临近高考只剩四天了－－冬天－－春天－－秋天－－夏天，与多少人儿擦肩而过，多少离者只是匆匆过客，我们却没有时间去惆怅。空有词牌格调，却诉不尽内心感伤，道不清满腹愁肠。为伊小酌一盏，与明月撞个满杯，陪君共醉一场，强颜装欢，不诉离殇；寄君一曲，不问曲终人散，这一刻，只有你我；这一切，无关风月……
夜阑珊，轻轻将笔搁放，却不知这封长笺该寄往何方。愿化一匹美丽的骏马，留守这一段不朽的神话，送你渡幽夜，踏尽朝霞，浪尽天涯。
此去经年，当我们翻着曾经的相片，蘸着泪水品读回忆，我想那场面一定温馨如画……
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难忘的记忆作文3
记忆是一个神奇的东西，它像一个摄影师一样，记录了我们生活的点点滴滴。每个人都有一段属于自己的记忆。
我相信人会有前世今生，也许前世的我不是乖孩子，也许前世的是自由乐观的，今生来补偿了。记忆中，只是迷茫的一片，什么都不存在，因为，或许，我不在乎过去吧。对过去，一丝留念也没有。上高三的他说，这么多年的生活就像做梦一样，三四年一场梦。我惘然那梦醒了怎么办，初三的她说，梦醒了就完了。六年级的她说，梦醒了，在继续做呗!
记忆就像一本尘封已久的相册，当我再翻开它时，许多人和事已经模糊了。只有他却像一张塑封的彩照，仍旧绽放着昔日的光彩。原来，在时间的背后还有着一种神奇的东西，可以说它是时间过滤后的沉淀，也可以说它是时间凝结后的升华，这种东西便是选择寄居的记忆!
再继续做，梦到底是什么东西，这么多年，我大概做了三四场梦，真的只是那么简单的梦吗，一晃而过，梦醒后，是没有记忆的，我也是吧，难怪这么多年没有记忆，只有偶尔的一些的片段!
能忍受寂寞的，只是在寂寞之时喜欢一个人遐想，也可以说是发呆，要不然，会感觉很这种感觉说不出来，而在和维她们在一起时，我总会很放松，没有顾忌，就像暂时忘了所有未来的'那场梦也不再挂念!
现实，始终无情，梦，总有一天会做到尽头，那一天，我又该何去何从?记忆，存在我心中的美好影像，是喜是悲或是愁，总在心海荡起涟漪，对我而言，我却只是旁观者，此刻的记忆唤起我心底的声音。金色的残阳静谧的散落在人间-天堂。漫步林阴，追逐着记忆，与夸父赛跑。听见，时间坠落的声音，有沉闷的，有清脆的，有笨拙的，有灵锐的落叶静静的睡了，没有人来打搅它的梦。岁月将叶的记忆摄去，将它们尘封在春的泥土里，记忆蛰伏着，沉淀。等待一次重生。落叶的记忆累了，碎了，所以睡了。选择在泥土中腐化的睡去，只有寂寞相随。
天空落下了蓝色的泪，坠落人间，便出现了海洋。而每一个贝壳都是海的精灵。我拾起一枚斑驳的贝壳，它的纹理如此的神秘，它会是记忆所寄居的地方吗!不知道。将其移至耳鼓，听听大海的声音，那真的是大海的声音?我想那应该是记忆的回声吧。记忆，化为粉尘，坠落在了大海，只有寄居在贝壳之中。寂寞的等待，等待某一天会有人将其带走，让它再生。
沙，剥落的岁月，在人间起舞。光，炙热的古老，与黑暗共存。有人说，“我们每天都在凌晨等待新鲜的阳光”。而对于我，阳光是古老的，它穿越了几千万光年，来到我们身旁。在遥远的天际，流星对它许下心愿，它寂寞的背上沉甸甸的心愿来到人间，而流星却早已消逝，心愿成了它的记忆碎片。阳光散落在我的身上，我听见了它的忧伤。
细品一杯清茗，闲览一行史书。在文字中游弋，看见孤雁残红，飞扬的黄沙湮没了岁月，清泪划破了悲伤，她广漠中的倩影沉淀在暗黄的文字之中，但却记忆揉碎在汉宫。梧叶飘黄的时节，她心无余悸的将记忆深埋在红墙之中，将历史的记忆镌刻在班驳的“碑文”之中。在文字缝隙中寻觅着历史记忆的残迹
记忆，被静止的时间揉碎，它们游走在夜中。选择，梦呓停息。曾几何时，我们的梦中有过他人记忆的痕迹，我们的记忆又何时寄居在他人的梦中。时间落地，记忆粉碎，我们用寂寞将再次拼起记忆，而沉淀的却是支离破碎。静在夜空中落幕，夏的气息已不复存在，迎来的便是深秋，久违了璀璨的星光，夜幕中的星辰，带走喧闹，却又涌起离愁之感，幻为风，掠过我的耳畔，告诉我——记忆是风。若为风，就让它远去吧......记忆是风，或笑或泪都夹杂着苦味儿，既然已过去，就让它带走愁绪，随风飘荡。
岁月在不停的流逝，唯有记忆是永恒不会改变的。记住我们生命当中那些难忘的记忆，记住生命中的每段美好。
难忘的记忆作文4
9月10日,教师节。一早我就收到好几个曾经的学生和同事的短信祝福,心里不禁泛起幸福的涟漪,嘴角不觉露出一丝微笑,作为一名普通的教育工作者,我是那样的自豪!
小时候的理想其实是当一名医生,这个理想是在小学四年级的时候确定下来的。确定的理由,是我的母亲在我小学四年级的时候做了一个大手术,此后母亲的身体大不如前,但她依然用她疲惫的身体为我奔波、劳累。在母亲操劳的身影中,我暗暗下定了决心,长大做一名医生,治好母亲。
现在,我早已背弃了自己的诺言和理想,成为了一名普通的人民教师。至于我为什么成为了一名教师,我自己也说不清楚。不过这已经不再重要,重要的是我已经成为了一名教师,我将会像教育过我的老师一样,教育我自己的学生。
教育过我的老师有很多,至今我还能记起他们的相貌,他们的教诲还在我的耳边回旋。随便从我的记忆长河中截取一个片段,都是有关于他们的。
不得不提到的第一位老师,是我的启蒙老师——陈老师。陈老师是一位慈祥的老太太。她开始教授我知识的时候已临近退休,但精神矍铄,对待我这样的学生永远是慈爱多于严厉。我是在陈老师的极力推荐下加入的少先队组织,记得入队的那一天,陈老师对我讲过“志当存高远,勇往向前”这样一句话。年少的我根本不知道它的含义,只是隐隐觉得这句话很重要,我要牢牢的记住,直到多年后我才渐渐明白,志存高远,才能有前行的动力。小学二年级的时候,由于学校教室有限,学校规定2、3年级的学生必须到学校分部学习,这样我不得不离开了关心、爱护我的陈老师。当我四年级回到学校本部学习时,陈老师已经退休。每当我在校园里遇到这位慈祥的老太太时,我都会肃然起敬,鞠躬向她问好,聆听她的教诲!
回忆的好处在于,我想回到什么时候就能回到什么时候。
我的初中时光是在家乡最好的中学度过的。中学生活开始的第一天,当我在红榜上找到自己的名字时,连我自己也大吃了一惊,我居然分到了全年级两个最好的班级中的一个。说实话,小时候由于自己的调皮捣蛋,没少挨老师、父母的骂,我可是连做梦也没想过能进这么好的班级,不过也正由于自己这一份好运气,让我遇到了一位值得我一生尊敬的好老师。说来也奇怪,这位老师也是一位慈祥的老太太,她就是教我初中语文课的饶老师。不管什么时候,看到的饶老师总是红光满面的`,神采奕奕,一笑就能让人想起自己的奶奶。
尤其喜欢她为我们诵读课文,标准的普通话,丰富的表情,激情的动作,每一样都是那么吸引着我们。听同学们私下说,她是市里的优秀教师,教完我们就退休了,我们曾是那么的引以为豪。现在想来,饶老师留给了我太多值得回味的东西,留在脑海里怎么也挥不掉的是她教我学习古文时的方法:重点字词的解释要记在书本对应字词的下面,整篇古文的翻译用一张与书同样大的纸写好,贴在书本里。当然,还有她在第一堂写作课时写在黑板上的那句话:“我以我手写我心”。正是在她的教导下,我喜欢上了语文课,更喜欢上了文学,这为我以后的成长奠定了良好的基础。
难忘的老师还有许多,如果要写只怕寥寥数字难以记录完全,也难以表达我对他们的敬意。暂且将这些快要奔涌而出的感情放一放,收一收,永远将之留在我心灵的最深处,在以后的人生道路上慢慢酝酿,慢慢品尝,慢慢回味。
“志当存高远”、“我以我手写我心”……,这些我的老师教给我的为人处世的道理,我已经教给了我所教过的学生,也许我的这些学生中又会有人将这些道理教给我的学生的学生,谁能说得清呢!
难忘的记忆作文5
过春节，庆新春，年拜完了，亲串遍了，肉吃过了，酒喝足了，还要尽情地玩一玩、乐一乐。人们对春节的兴致一般要从正月初一延续到正月十五夜晚，将节日的气氛推向高潮。既然是夜晚，就要有光亮，必然要张灯。
小时候，过完大年初一，便翘盼正月半。一俟到晚上，吃了圆子，便吵闹着点上传统的兔子灯，或在大人的陪伴下，或与小伙伴们三五一群、四个一党地上街玩灯、观灯去了。
那时不像现在的灯，五花八门，高档得很。记得占据我整个童年的，是那只爸爸做的装有四个小木轮的红彤彤的五角星灯，恰恰迎合了那个时代的时髦和取向。因每年仅有四五天玩的机会，所以五角星灯保存得较好，偶有破损，父亲就用红纸重新糊一下，又成新的了。如此年复一年的，从我三四岁起一直到小学毕业，这一"红星"成了我的"唯一",但我却感到非常满足、自豪和威风。因为那时不是每家的小孩都能拥有一盏属于自己的灯的，大多只是用河蚌壳做的"歪歪灯",或学着冰心文章中做的"小桔灯",更多的是空着两手跟着有灯的孩子后面奔跑、吆喝了。
那时的我，每每拉着红星灯，昂首行进在小伙伴队伍前头，总觉得天上的月亮和星星也在跟着我走。于是便很神气，仿佛天与地、人与星已经融合在一起了。那神秘的氛围至今还铭刻在脑海里。
岁月在风雨中穿行。后来，当我也成了父亲，一双儿女蹒跚学走路的`时候，每到正月，都要带兄妹俩去买灯，但心境已经与我小时候有些不同。看儿子玩着"金猴",见女儿挑起"荷花",和小伙伴们一起玩灯嬉戏，心中涌起一股浓浓的欣慰。节日是永远属于孩子们的呀。
置身于元宵节街头、广场那灯火辉煌的海洋，观赏着花样繁多的花灯，不免感慨。民俗文化经过几千年的积淀，有意义也有情趣。试想，正月初一十三亿人都说吉利话，都穿漂亮衣，举止都讲文明，这不正是中华民族内在凝聚力的生动体现吗？千灯竞放，游人如织，锣鼓喧闹，火树银花，令人疑是走进童话世界。我不禁想起古代文人骚客所作的如"东风夜放花千树，更吹落，星如雨"、"满城灯火耀街红，弦管笙歌到处同"等诗句。
民俗文化的沿袭与变更，也会刻上一个国家物质文明进程的年轮。譬如这元宵灯节，"十三上灯，十八落灯",为亘古的传统；"上灯圆子落灯面",是久远的食俗。我们小时候传唱的"高灯圆子落灯面，今年吃了望明年"的童谣，放到现在，孩子们就很不以为然。圆子和面条，有什么望头？是啊，生活困窘的时代，一年能有几次吃到圆子和面条呀？那就只能借助节日来满足生存的欲望了！
又如，在古人信念中灯星互代，放灯即为迎来诸星，求得丰收太平。现在，大街小巷、商店门楼霓虹闪烁、张灯结彩，文化外延大大丰富了，它昭示着现代文明和社会稳定。至于人们扶老携幼，上大街玩灯、观灯，欢歌笑语从内心深处飞出，则彰显出社会的繁荣与祥和。
元宵街头观灯，寻找童年的欢乐，追忆似水年华。现今的孩子生活丰富多彩，小点的孩童也许不再会痴迷于那些传统的手工制做的灯了，长大的孩子也许正迷恋于电脑网游……然而，在天下父母心中，孩子永远是最明亮、最好看的一盏灯。所以，现在看满街的儿童挑灯嬉戏，看店面彩灯如火龙欢腾，看孩子们手中各种异彩纷呈的灯，感到极其亲切，心中似乎也点燃了那盏最明亮、最好看的暖暖的灯。
于是，我仿佛又回到童年，拉着红星灯，行进在小伙伴队伍前，觉得天上的月亮和星星又在跟着我走……
作者介绍 倪道辉，江苏省作家协会会员、中国散文学会会员，已出版散文、诗歌等文学专著9部。
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