蒲公英作文集锦15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的蒲公英作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蒲公英作文1
又是一个蒲公英盛开的季节，漫天飞舞的蒲公英让我不禁想起了那个女孩——英子。
英子是山村中唯一的大学生，在一个蒲公英飘飞的季节，在人们期待的目光中，她走出了大山。几年后，当所有人都以为英子不会再回到这个偏僻的村庄时，一个熟悉的身影又闪现在山坡上。那飞舞的蒲公英让她的身影又增添了几分神秘。在众人的希望中，大学毕业的英子回来了。她比以前更加成熟，更加俊俏了，但她还是那个善良的英子。来到城市的英子，意识到了山村与城市的差别。很快她就明白，要想让村里的孩子走出大山，只有靠知识。必须有一个人告诉他们外面的世界多么美好，而这人就只能是自己。于是，她一边赚钱，一边学习，希望有朝一日将知识带入大山。现在，她终于实现了自己的梦想，她带着知识与希望回到了大山。英子回来后，就为孩子们描述了美好的蓝图，孩子们如饥似渴的眼神更加坚定了英子的信心。没过几年，英子的第一批学生毕业了。毕业这天，英子把他们带到了那个山坡上，对他们说：“这是你们唯一的`一条出路，只有走出了大山，才能看见外面的世界！努力加油吧！”孩子们躺在草地上，似乎觉得自己的担子有点沉重，又觉得舍不得老师，不想离开这里，脸上都挂着不舍。年复一年，英子送走了一届又一届毕业生。
十年后，英子又一次目送孩子们离开大山，走向城市。英子已经习惯了这样的分离，回来的路上，天空下起了雨，上天似乎要洗掉英子身上的疲惫。没想到山上一块滚落的石头正好砸在英子头上，英子血流如注，她挣扎着回到学校，因为低年级的孩子还等着她上课呢。上完课后她便倒下了，永远没有醒来。又是一个蒲公英飞舞的时节，我想，英子的灵魂应该也在那些蒲公英之中吧！
蒲公英作文2
飘摇在夕阳下，晚风中，不知多久，也不知多远。身背白色行囊，你启程了。随风飘荡，浪迹天涯。你已不知家在何方，更不知路在何处，只知道远方有你的归宿。
这一去你便不再回头，只有去拼，去闯，去流浪。信念早已在你心中坚定，为了这个信念，你也从不停步。只是朝着理想的方向，踏着新的脚步，追逐你向往的目标，飞向那遥远的梦。
飘啊飘，你寻找着自己的天地。登上那朵云，飘上那座山，游过那个海，再飞过那片天。你相信梦就在前方，就在太阳升起的地方……
那个小小的`、洁白的翎羽在你头上舒展着，在风中，飘逸得很。上面载着什么呢?大地的回忆和眷念，童年纯真的梦想和希望，还有远方朦朦胧胧的向往……那曾是一种孩提的冲动和希望，使你离开了温暖的家，置身于这漫无边际的天地之间。小草、小花羡慕的目光和那种无忧无虑、无牵无挂的感觉让你飘飘然，你醉了。
醒来的时候，你依然飘在风中，在这漫无边际的天地之间。似乎依然无忧无虑、无牵无挂。然而，你又有些茫然了，前方真的有梦吗?征途漫漫，何处才是你梦想的天堂?你又有些徘徊了，梦还遥远，家又在何方呢?你孤身一人，心中的苦闷又向谁倾诉呢?谁来告诉你，难道就这样永远随风而去吗?
命运告诉你，路在脚下。可你却不禁问自己，路在何方?你曾坚信太阳升起的地方是你生命的地平线，然而你分明看见，那片希望离自己那样遥远。你想把自己托付给这片广袤与深邃的天空，就这样无忧无虑、无牵无挂，但你不能，因为你无法放弃自己的梦想。
“风啊，你停停吧!给我些时间理清心绪;风啊，你不要停!别把我丢在这沼泽，送我去你的天堂。”
蒲公英，你好矛盾。你的信念，哪里去了?你的勇气，哪里去了?什么时候你把它们都收进了你的白色行囊?噢，蒲公英，请你听我说，哭过、笑过、彷徨过，人却总会长大。你看，远处太阳升起的地方，霞曦依旧，你的梦就在那里。快去吧，寻找你真正的梦，永不放弃，永不停步……
蒲公英作文3
思绪如潮，激涌澎湃，蓦然回首：梅花因坚忍不拔而美丽，玫瑰因娇红深沉而美丽，水仙因娇嫩细腻而美丽，蒲公英也因坚毅恒心而美丽。
在这个毫不起眼的小村里，草地上，野花遍地开。在墙角边，几株蒲公英在远离百花争艳的寂寞里微笑，纤红点点，绽放了花朵，可是你知道吗？
它曾经只是风吹散的蒲公英种子，远离了母亲的怀抱，飘在广阔无垦的天空中，一天又一天，经历了风吹雨打，如红霞落满天，如烟如絮般漂泊。于是，它很不幸地来到了这土地贫瘠的地方，一切都没有，它轻言放弃了，它不想生根，不想发芽，更不想与群芳争艳它堕落了，远离了春的国度。有一天，它被人发现，浇了几滴怜悯水，它醒了，原来，它没有被人遗弃，它释然了，它努力地积攒力量，一天两天，一个春日一个春日，就在人们似乎已经遗忘了她时，角边长出了一株细小的蒲公英，人们惊讶了，真是“世界第八大奇迹”，就当人们疑问时，没人知道，小小蒲公英生命的真谛。
它坚持了下来，它没有责怪上天不公，也没有一蹶不振，它想被微风随机放生，就顽强活了下去，生之欲望在它心头涌动，它想像一个娇柔小小玲珑的自己，当它醒来的那一刹那，春天第一缕阳光照在它身上，它努力向上，终于得到了上天的怜悯，获得了自己的美丽。
此时，花园里的玫瑰水仙与它相比之下黯然失色，娇小的.蒲公英穿越生死的国度，创造了自己的奇迹，留给人无尽地遐想。只有它自己知道，这不是奇迹，这是一颗种子的生命在涌动，当风雨中人们躲藏时，它挺立身躯迎着风雨，当百花争艳时，它默默无闻，让种子随风烂漫，似青烟，似白雪飘飘。
蒲公英，有向上的心，有坚毅的品格和朴实无华精神，也有自己的美丽
当你羡慕盛开的玫瑰和水仙时，别忘了那纤红点点坚毅朴实的蒲公英，蒲公英其实也美丽。
蒲公英作文4
蒲公英让我领悟了人生的经历，只要有一个蒲公英的心，即使在艰难的困境，依然可以把花儿开得这么灿烂。
——题记
人生就像蒲公英一样，你既然选择了，那只能一直往前，如果有那一天你想放弃了，你想想蒲公英的最后是怎么样的？我相信你就会坚持下去。
时光像蒲公英一样过得很快，但是我还是没反应过来，好次已经和蒲公英一起去了远方旅行，当然提到蒲公英，我还可以想到一首歌《蒲公英的约定》这首歌，虽然这首歌讲述的是爱情的等待，但是这也可以用到大家在学校里面一起的时光，因为大家最后还是会分道扬镳。
然而我也喜欢蒲公英，喜欢它的朴质，正直，坚强不屈，如果你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么它算不得花中的“好女子”。我喜欢蒲公英，因为它是我童年时期的玩伴，那时，到处都有蒲公英的影子，无论是放学路上还是田野间，它无处不在。蒲公英的'外貌并不是很吸引人，它白色的种子就像一颗棒棒糖，圆圆的，大大的，看起来很好吃的样子。
一根绿色的茎支撑着它的“大帽子”，像骄傲的。人一般，绝不轻易低头。蒲公英还可以做草药，也可以做成汤菜煮了吃，不过那味道还不赖吧。蒲公英的意志很顽强，它可以生活在悬崖上，经过太阳的烈热，经受过干旱的折磨，经受过岩石的挤压，最终它还是像打不死的小强，慢慢地从岩石底下冒出了头，一天一天的成长，再把自己的宝贝们托付给风爷爷，把它们送到属于它们生活的地方。
这就是朴质，正直，坚强不屈的蒲公英，平凡而又“伟大”的蒲公英。正因为它平凡而又“伟大”，所以我要高声赞美蒲公英。正是因为它有这样的外表，我才对这朵花如此的肯定。
蒲公英不仅仅有着外表，最重要的是这朵花代表的品质，它代表的是坚强，可以让我们有永不言弃的精神。
蒲公英作文5
那年，我的小伙伴小琪走了，一场大病使她走了很久，而且一直没回来过。我想……她也许在旷野上走丢了。她喜欢蒲公英，我知道。小琪是我一生中遇到的第一个美丽的女孩。
我喊着小琪的名字，走进旷野深处。她一定饿坏了，于是我带上水和馒头。
不久，我发现了一片蒲公英，一片浮在草地上的“小白伞”。起风了，“小白伞”先摇了摇，然后一个，两个……一个接一个地飞走了。
我看见其中一个“小白伞”下面挂着女孩小琪飞走了。两周后，我又见到了小琪。她坐在那片蒲公英里。太阳光太足了，她的样子模模糊糊的。
小琪的身体飘动了几下，我担心她又要随它们飞走。幸好，蒲公英一朵也没飞起来。我放心了。
小琪哭着让我帮她取书包，小琪说，等这儿的蒲公英全飞走时，我就要走了，你得快点，赶快帮我取书包。
小琪妈妈不同意把书包拿走，小琪就留下这一件东西，不能带走。小琪的妈妈流着泪。我只好难过地走了。我没拿到书包。
小琪很着急。小琪用手碰了一朵蒲公英，那朵蒲公英落下来，然后飘走了。模模糊糊的小琪又哭了。
我见小琪这样，决定无论如何也要把书包搞到手。
那天夜里起了很大的.风。我想，小琪一定离开了。她那么爱哭，一定是哭着随蒲公英飞走了。
第二天一放学，我就飞快地跑去找小琪。我跑进旷野，却发现那片小琪曾来过的地方，只剩下光秃秃的茎了。
我想，小琪不得不飞走的时候，一定流了不少眼泪。没有蒲公英飞来飞去，旷野上变得很“干净”。我在旷野上站了很久，紧紧地抱着小琪的书包。
离开的时候，我无声地哭了，为了小琪，我第一次哭。可一想到明年，我又愉快起来。明年蒲公英还会长出“小白伞”的。
明年，小琪你可要来哟！我哭出声来，不过总算愉快起来。
蒲公英作文6
在一片无边无际的田野里，有那么多的花草，有清香扑鼻的桃花，有红彤彤的君子兰等等，但是我最喜欢的就是那最不引人注意的蒲公英。下面我就为大家说说原因。
记得我第一次见到蒲公英的时候是五岁，那时我随着爸爸妈妈一起到一片大草原上。突然我看见一个毛绒绒的东西在我的眼前飘来飘去，我感到有些奇怪，就追上去了，追着追着，我追到了一片“雪”地上，我问妈妈：“妈妈天气那么晴朗，为什么还会有雪呢？”妈妈说：“傻孩子，那不是雪，那是一片雪地似的蒲公英。”
从那以后，我就观察起了蒲公英，我发现蒲公英的样子和小绒球差不多。只要风轻轻一吹就会漫天的飞舞，飞到那里就在那里生根，我从它身上看见了在别的植物身上没有的坚强的精神。
我特别的欣赏蒲公英这种坚强的精神，我希望我都像蒲公英一样，就算没有很好的生长环境也可以靠自己的力量把自己照顾好。
篇三：美丽的蒲公英 黄继颖
在我家的院子里，在公路旁的草丛，在小区的花盆里，到处都能看见它的身影。它就是我最喜欢的一种植物——生命力顽强的蒲公英。
记得我第一次见到蒲公英是在我读幼儿园大班时，在小区的绿地里看见的。这种花，我自己给它取了一个别名“小菊花”。我为什么要给它取这样的一个别名呢？因为蒲公英的花和菊花很像，它们都有许多黄色的小花瓣，所以我给它取了这样一个名字。蒲公英的种子结出来时，就像一朵尖柔的棉花。这是为了帮助蒲公英更好的传播种子而长出来的。每每一阵风吹过，蒲公英就像一把把小伞似的。在空中飘来飘去，好像一片片美丽、洁白的雪花。
像蒲公英这样一种不需要别人播种，自力更生的.植物，它的精神不正是我们要学习的吗？像蒲公英那样顽强的生长，不也正是我们所需要的吗？
这就是生命力顽强的蒲公英，它自立自强的品质，一直在鼓动着我，每当我被欺负的时候，我就会想起自立自强的蒲公英，愿蒲公英的品质能感染所有的人，愿我能成为像蒲公英一样坚强的人。
蒲公英作文7
秋，是凄凉的。一切都没有了激情；那欢乐整个夏天的蝉，这时候也该休息一段时间了；那守候在田边保卫庄稼一个夏天的青蛙，也该睡会了；就连那愉悦了一个夏天的小花、小草，也疲惫地喘着气。
一切仿佛都静止了，只有秋风在微微地颤抖。其实，在田地的一边，还有一个东西在奋斗着，她，就是蒲公英。微风中吹拂着她，她摇摆着身子，好让她的孩子都挣脱掉，飞到别的地方去，生根、发芽。每送走一个孩子，她仿佛都会笑着说：“再见，一路走好！”却不知道，每一个孩子离开她承载的是多大的痛苦！当孩子们哭着、喊着，因为他们怕，他们担心今后的生活，最后，还是母亲，一把将它们割开，果断地扔向空中，每一次分割，都是一次巨大的痛苦，它不仅要承受肉体的挫折，同时也要忍受心灵上的打击。难道一定要这样的痛苦吗？是啊，难道不能为自己的孩子想一想吗？他们离开后，生存上怎么办？他们会落到哪儿？他们会不会有危险？他们难道不伤心，不难过，不痛苦吗？但是，必须这样做，蒲公英母亲实际承受的痛苦比她的孩子还大，她要承受住放飞孩子的痛苦，她要承受住思念的痛苦，她更要承受，作为一个母亲，对孩子爱的责任，她必须这样做，这是一个只有一个选项的'选择题，面对这些，她只奋不顾身地选择放飞。
所有的蒲公英母亲都必须这样，如果不这样，蒲公英这个家族便会从这里消失，所以，她要让孩子们自己去向外打拼。现在，孩子们也许不理解，但早晚会理解的，等到他们真的长大……
这就是蒲公英爱的方式！蒲公英，其实我懂你。我明白，爱，是可以用这样的方式延续的。
蒲公英作文8
微风和煦，阳光正好，一大片一大片的蒲公英与微风作伴，纷纷扬扬飘向远方，带着它们的梦，又在各处落下，然后生根发芽……
这不禁让我想起了我的'小学语文老师，她穿着朴素简洁，打扮清爽。她上课总是爱笑，带着一对浅浅的梨涡和一双爱笑的眼睛，上课语调时而舒缓时而搞怪，课堂上也总是欢声笑语不断，学生们也是极其喜爱她的。
那一次，她和我们在操场玩游戏时，我们问起她为何要来这么偏僻的小山村教我们时，她沉默了一会儿，微笑着说出了缘由。
原来，她也来自一个小乡村，条件比我们这儿差得多，她拼命读书，想要去看看外面的世界。成绩优异的她大学毕业后本可以出国继续学习，但她毅然决定放弃这个机会，选择老师这个行业，也因此来到了这个地方。她告诉我们说：“我们这些老师啊，其实就像蒲公英，随风飘到哪儿就在哪儿扎根。”我看向老师的脸，依然是笑得如花一般灿烂，她眼睛望着学校外面一片荒地上的蒲公英，那片蒲公英还未开放。她说希望我们将来有人也能成为蒲公英，说我们现在就像这片未开的蒲公英，需要努力汲取营养，等待以后的飞翔。从此，她在我们心中有了一个新名字——“蒲公英女孩”。
那年夏天，蒲公英盛开了，开得极其灿烂，但是她被调走了。
我又望向那片蒲公英，有的已经随着风飞走了，这就是它们的使命。看着这片蒲公英，我陷入了沉思，我希望自己将来也能成为一株蒲公英。一株植物都能在到处扎根，我们为何不能？即使被风雨遮住了双眼，也要勇敢飞翔。
蒲公英——飘摇……离别……活得盲目却勇敢。
蒲公英作文9
2008年5月12日，14时28分，一个本该享受馨风入眼的时刻，却于一首悲凉惆怅的歌声中，八级地震突袭汶川。
在一个个芜杂的思绪中；数以万计的生灵便在泪水都来不及酝酿的眼眶中，率先落下，无数人民痛失家园，更失去了与之血脉相连的亲人。
天灾无情，人间有情，这川大地震发生后，一幕幕动心心弦的故事在数年的如一昼的时光里，融汇成轻柔而遥远的星河，或许不再敲击你的心灵，却依旧照耀你前行。
废墟中一处满是鲜血的人丘下，两具鲜活的`生命，感受到他胸膛的生命之火逐渐化为她们胸间的跳动，那位传输生命的伟大人民教师是王周明，地震来临前，他正在讲授着品德。
作为一名教师，教书育人，是我应尽的责任，生而为人，若能担起保护生命、保护弱小，那便无愧为人”王周明这样说到。
他停了下来，看向盆中雪白，圣洁的蒲公英，一阵风拂过，那雪白的种子飘荡着，紧跟而来的，是大地的咆哮和颤抖！
王周明身形摇晃。
“快！快从前门和后门跑！快！”
人群如找到奔泻口的湍流，乍泻。
教室如残灯，在风中摇荡。
王周明正想跑，后门两名学生因无法站起而放声哀喊，王周明看着她们已经没有光彩的眸子，十米，五米，一米。
楼房塌了，王周明死了，他还活着，他有了曾见证他如何活着的人.......
她去了10位亲人，包括自己的母亲和年仅两岁的女儿，但她没有忘记自己的使命，她知道在地震中有更多人失去和被失去，她在抗震一线为失去父母的婴儿喂奶；她在释放母爱中重获新生，伤痛不会消逝，生活仍要前行，是母爱赋予她，笑对生活的力量。
在废墟中，有一株不复昔颜，断为两截的蒲公英，它完成了它最后的使命，它的种子将以另一种形式让它存活，你问我，它会消逝吗？
我本不能给予肯定的答案，但在生与死、情与别之间，多少人如同这依旧圣洁的蒲公英，它将熔铸成中华大地的图腾，中华民族的精神，它将永存世间！
蒲公英作文10
从前在一座小山上，有一株生命力繁盛的蒲公英。有一天，一颗蒲公英的种子问妈妈：“妈妈，我什么时候可以去旅行呢？”
妈妈抚摸着他的头说：“傻孩子，你知道去旅行有多艰难吗？我来告诉你吧，你去旅行，要飞十万八千里呢！”
“我不怕！”蒲公英的种子用坚定的声音回答道。
突然，一阵大风吹了过来。“妈妈是风！”蒲公英的种子高兴地喊道。话音刚落，他感觉自己飘了起来，于是他提起小包，离开了他的妈妈。
蒲公英种子飞呀飞，飞到动物园里。因为他以前没见过动物园，所以很好奇，一会儿东瞧瞧，一会儿西望望。这时一只豹子抓住了它说：“好你个小子，竟敢来我家，看我不把你吃掉！”豹子刚一张开血盆大口要吃蒲公英，突然看见门口有一块肉，于是豹子连忙跑过去吃肉。蒲公英种子趁豹子吃肉时，立刻飞走了。
蒲公英种子继续飞呀飞，他飞了三天三夜，终于飞到了北京城。
北京城里人和车都非常多。听说在七十万前年北京周口店就有原始人群部落“北京人”，然后“山顶洞人”就在这里繁衍生息了，并且在这里创造了辉煌的远古文化。现代的北京是中华人民共和国的首都，城里有许多的博物馆、科技馆、动物园、植物园，还有宏伟的天安门和故宫呢。
蒲公英的种子飞到故宫上空，他被故宫金碧辉煌的`建筑吸引，很想留在这里。当他发现故宫的地面上有一条非常非常细的小缝隙时，马上降落下来，落在小缝儿里。每天蒲公英的种子从小缝隙里露出小脑袋看外面来来往往的行人，觉得很有意思。虽然地面的小缝隙里有时候很多天也没有一滴水，但是蒲公英种子一点儿也怕吃苦，依然快乐的生活着。
从此，一株蒲公英就在那里顽强地生长起来了。
蒲公英作文11
碧蓝如洗的天空下，我发现了一个像精灵一样的身影，啊！是一个蒲公英的种子！我看着，看着……不觉陷入无限的遐想……
“再见了，再见了妈妈！我将要永远的离开您，去为世间的美好而努力！”
这就是我，一个小小蒲公英种子在离别时的所感。我在风儿姐姐的召唤下，与妈妈离别，去到一个全新的世界、一个令我魂牵梦萦的世界！我并不孤单，与姐姐同行，我十分安全。我们带着些许伤感和憧憬，飞向未知的世界。
忽然，一阵强风袭过，不会掌握方向的我们被拆散了。
不过，没过多久我便被大地上的景色所吸引：在明媚阳光的照耀，在和煦春风的抚弄下，校园里一派生机勃勃！教学楼内传来阵阵朗朗的读书声，与窗外啼鸣的鸟儿一起奏响了一曲和谐的交响乐！
带着愉快的心情，我继续欣赏着大地的美景。突然，不远处那片小树林一下子吸引了我的眼球：柔嫩的'小草中夹杂着宝石似的野花，将绿色点缀得更加富有活力；平缓的山坡下，一条清晰地小溪敲击着鹅卵石，蹦蹦跳跳地跑下了山，并哼着快乐的小曲儿；在这歌声中，所有的树木都在尽情舒展着每一片绿叶，是自己更加茁壮地成长！所有的这一切美景再加上蓝天的衬托，更显出了世外桃源般的美感，散发出不可抵挡的魅力。正当我陶醉在这仙境中时，耳边传来一阵唧唧喳喳刺耳的吵闹声。向叔大叔一打听才明白，原来这些鸟儿天天因为攀比谁更美丽，谁的歌喉最宛转动听而吵闹不休。“我劝你还是不要只看中这里的景色，不然一定会后悔的！”叔大叔的一番话中无不带着一丝无奈。
但这番话却丝毫没有打消我在此扎根的信念，因为我最大的愿望便是尽我所能，使世间更加和谐美好！想到这里，不管未来是何等艰辛，我仍坚定地向下跃去。
蒲公英作文12
头部有很多细小细小的绒毛在绽放，白色的，柔软的，带着底部的嫩黄的小种子，跟着温柔的风，在空中飞扬飞扬……在一片绿色的海洋，草木们争奇斗艳,或粗或细的叶子，或高或矮的.身姿，无论娇小细长的模样，都不及那淡白一团的温柔。柔软的绒毛，撩逗了你的心。它不是花，却胜比花的娇艳；它不是草，却赢了草“春风吹又生”的顽强。为了扎根，为了生存，过早离开了母亲的怀抱。带上自己的行囊，寻找新的方向。偶而两朵，离绵缠绕。我想走过去，近近的观察一番，路还未行，一阵轻风佛来，从我的指尖淌过，带起了惊慌失措的小伞兵们。飘飘悠悠，一场白色绒毛的风跌跌撞撞去向远方。只剩下孤孤零零的，千疮百孔的芯儿在地上守望。是否因为小蒲公英们已经长大，才渴望冒险远方，不再留恋出生的地方，被风带起后，不再回望。
一个人的旅途，寂寥又勇敢。只是不知，它们在风的指引下，会不会彷徨。小时候曾幻想，蒲公英的旅途行囊，可以帮我捎带一些东西吗？对父母的思念，它们可否感受的到？我蹲下来凝望一朵蒲公英，与它轻声细语一番，对它讲述思念母亲的话。再奋力一吹，助它飘扬，希望它能背负我的所盼停留在母亲耳畔，将我的思念诉讲。小时候的幼稚，让我对它满载热切殷望。也对伙伴宣扬，蒲公英的伟大。现想，只会摇头一笑，却仍旧对它，满载殷切热望。河边那朵欲开未开的淡白蒲公英，是否会伴着细潺流水，流向远方。它将来会在幽林山涧重新盛放，还是择一处阳光明媚继续灿烂。我不知，不懂，不明，那是它的选择与未来。我只想不辜负流年韶华，做一朵蒲公英，四处扬洒。凝于窗前，阳光下浮尘四扬，一朵蒲公英飘悠而至。
蒲公英作文13
小蒲公英开始脱离妈妈的怀抱，勇敢地搭上风婆婆的专车启程了。他们在夕阳下，在赤色的火烧云中穿梭着，被晚霞染红了，怀着期待的心情陆陆续续地飘向远方，奔向无边的原野。
就这样过了一夜，还剩下最小的蒲公英妹妹没出发。这一夜，她身上沾满了晶莹的泪珠，她舍不得离开妈妈啊！连耐心的风婆婆也等急了。风婆婆轻轻地把蒲公英妹妹身上的泪珠吹落，连告别的话都来不及说，就抱起她启程了。
一路上，蒲公英妹妹哭闹个不停，她宁愿枯萎也不愿意离开妈妈温暖的怀抱，风婆婆拿她没有办法，只好温柔地安慰她。她们飞过辽阔的河川，看见清澈的河水中，鱼儿在欢乐地嬉戏；她们飞过连绵起伏的山岭，看见小鹿在无拘无束地自由奔跑；她们飞过无边无际的平原，看见成群的牛羊在悠闲地吃草。蒲公英妹妹抹干泪水，欣赏着美丽如画的风景：活泼的野兔你追我赶欢乐地游戏，灵巧的鹦鹉舒展歌喉在开演唱会呢，美丽的蝴蝶穿着五彩斑斓的裙子在花海中舞蹈……渐渐地，蒲公英妹妹垂下了毛茸茸的脑袋，闭上闪烁的'双眼睡着了。
不知过了多久，蒲公英被妹妹小朋友稚嫩的吵闹声惊醒了。她伸了一个懒腰，惊奇地发现风婆婆不见了，丢下她飞走了。蒲公英妹妹定睛一看，发现自己落在教室的窗台上，墙壁上一排排瓷砖雪白而整齐，看不到一棵小草，蒲公英妹妹觉得很孤独，眼泪扑哧扑哧地流了下来。悦耳动听的上课铃声飘过来，蒲公英妹妹睁大双眼好奇地望着，小朋友有序地走进教室，各自回到座位上，翻开课本，大声地朗诵着：我是小小的蒲公英，要到远方旅行。风一直吹个不停，我也随着它四处飘散。我是勇敢的蒲公英啦！我是快乐的蒲公英啦……蒲公英妹妹沉浸在书声里，闭上扑闪扑闪的大眼睛陶醉着……
蒲公英作文14
我是一粒蒲公英的种子，我是被春风轻轻的吹到过来的，被小鸟埋到了土里，我睡了一冬之后，我醒来了。我每天呆在地下只能看到一片乌黑粼粼的世界，我还可以跟我的好朋友蚯蚓和蚂蚁玩儿，它们每天帮我松松土，希望我能快点出来，我也希望我能早点儿出来，我每天把身子挺一挺。
春雷轰隆隆的叫着。蚂蚁慢悠悠的过来，我问蚂蚁：“外边什么声音？”
蚂蚁说：“那是春雷。春雷在叫我们到外面去。”
“外边是什么样儿？很亮吗？”
“是的，外面亮得很。”蚂蚁一边说，一边帮种子松土，“我来帮你松松土，让你好钻出去。”
我听了很高兴，又把身子挺了挺。我终于钻出来了。
我现在还看不见东西，可我感觉到了，春雨姐姐滋润着我，春风哥哥吹拂着我的叶子，想跟我做好朋友，阳光照耀着我的身体，我感觉到了温暖。我听到了，春雷公公在催我快快长大，春雨姐姐在滋润着我，希望我以后长的高高大大，机灵的小鸟唧唧喳喳的叫着。啊！今天我终于能看见这阳光明媚的世界了，我看到了火红的杜鹃花，看到了高扩的大树，看到了青色的小草，看到了小花、小鸟、小草，纷纷赶来，我们很快成为了好朋友。春雨姐姐、春风哥哥和春雷公公，都来催我快快长大。我长啊长啊。一年过去了，我已经成长大了，我身上长满了白色的蒲公英，令我身上痒痒的，我和蒲公英妹妹问好，你好，你好！蒲公英妹妹快要去传播种子了，我念念不舍的和蒲公英妹妹告别了。
蒲公英妹妹传播种子去了。只有我一个孤零零的`在这里，其它的朋友也走了，没人陪我玩儿，没人和我做伴儿。直到有一天万物复苏了，所有的种子发芽了，我又有了许多的好朋友，原来其它的朋友都去传播种子了，那些种子都在土里，所以只有我一个孤零零的呆在这儿，现在又有伙伴陪我玩儿了，我不再孤独了。
慢慢的，冬天到了，我慢慢的枯萎了，我要跟这美丽又阳光明媚的世界再见了。
蒲公英作文15
在我童年的美好记忆里，蒲公英的身影总是出现，我奔跑在春天的草地上，那飞舞的小伞兵总能带给我无数的遐想和梦幻般的快乐！
前些天，看到小区里的草坪上有几簇蒲公英联成一片，几朵金灿灿的的小花留住了我的视线，黄花周围还长了好些个白绒球！它们在绿色的草地映衬下，像一个个曼妙的天使。一阵狂喜，我跑向蒲公英，采下一个白绒球，细细地观察：空心的茎连着半圆形的花托，花托上有序的长满了尖尖的小种子，每一个小种子顶上都有一根细细长长的天线，天线放射状排列，构成完美的球状。我找来放大镜，看到每一个小种子身上都长满了长短不一但方向一致的细刺，啊哈，小伞兵除了降落伞还有这个秘密装备能像锚一样固定位置的小爪爪！
我端详着蒲公英的`爆炸头，心里想：这么些小伞兵在宿舍是怎样住的？我找来了一朵凋谢了的花，小心地拨开那收拢的花萼，呀，许多小小的种子紧紧地挤在一起，颜色还是淡绿色的，用手一掐，还有汁水！种子上的小倒刺还看不清楚，可每颗种子的头上白白细细的小天线可一根都不少！只是小天线的顶上是收起来的，乖乖的聚在一起，像个毛笔。要等种子成熟，毛笔就会张开每一根毛毛，再打开每一个天线，满怀期待乘风飞翔！
在观察蒲公英的这几天里，我发现蒲公英的花朵也会打伞呢！它们白天张开鲜艳的黄花伞，晚上就合拢起来。聪明的蒲公英白天要用花伞来吸引昆虫为她授粉，晚上为了保持水分和能量，为了不被饥饿的小动物吃掉，就收起了小花伞。 植物王国里，许多不起眼的小植物身上，都有着令人惊叹的秘密，只要我们善于观察，就能发现其中的奥妙，感受大自然的神奇和伟大！
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