有关陪伴的作文9篇(实用)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的有关陪伴的作文，欢迎阅读与收藏。
有关陪伴的作文1
无论风吹雨打，身边总有温柔的背影悄然陪伴，有您的爱相伴，无怨无悔了。
我记得那是一个寒冬。无尽的风雪划破了天空，阳光像一件破碎的长袍，肆意被扔在地上。此刻的校门口，我正焦急地等待着饭盒。我并不奢望在某一刻的风雪终会显出您的身影，我这不过是满足新的一个愿景罢了。但这时的茫茫白色之中，突然就出现了一个小黑点。它的颜色依然化作黑白的斑点，但他没有抖抖身上的雪花，只是坚定不移的向前面行走，我摇了摇头，如此着急，一定不是您吧。可是身影逐渐变大，我竟看到了您！您的大衣依然被风雪所掩盖，那双疲惫的眼睛无不昭示着你出门为我送饭盒的`着急，那是丝丝的爱意。
您慈爱的笑着，可我却看不见您为我带的饭盒。我有些疑惑。您看见我的表情，呵呵的笑了起来，宠溺的说：“饿了吧，在这里呢。”
您打开大衣，那饭盒竟赫然在您的衣服里！油腻的外表在您的大衣上蹭来蹭去，可那热气却仍在空气中酝酿。香气丝丝逸散，挡不住您的爱。您摸了摸我的头，说：“快回教室吃饭去吧，外面冷呢。”您转身，走了几步，又高声说：“啊呀，忘了这件事呢。”踱步回来，您摘下颈间的围巾披在我脖子上。“太冷了，给你戴吧。”您的身躯在风雪中逐渐被掩盖，望着您的苍老，我摸了摸围巾，它仍带有您的余温，那是丝丝散不尽的爱意，陪伴着我。
您就是我的母亲。
有您爱意一生陪伴，我想，此生便是无怨无悔了吧。
有关陪伴的作文2
看着这道作文题，我又想起了有你陪伴的日子。
你记得吗？那节数学课，下课铃声响起，我还埋着头，奋笔计算着手中的数学题。我的眼中露出疑惑，眉毛拧成一团。而你正娴熟地算着手中的题目，眉毛似一朵欲绽的花，脸色如一潭平静的水。算着算着，你猛一回头，撇见了我愁眉苦脸的样子。你停下手中的笔，转过身来，微微一笑，耐心地给我分析题目。只见你眉头不停地跳跃，眼神透露出和蔼。你讲得很细致，每一句话都有根有据；我也听得很认真，每一个字都入耳入心。在你精彩的讲解下，我又重新拿起笔，皱眉凝思，笔走龙蛇。随着笔尖轻快地划过纸面，我终于攻克了这道难题。
你记得吗？那天早晨，我匆忙地向食堂奔去。到了食堂，盘子里的馒头早已空空如也，我只好失落地往回走。就在这时，你满脸笑容的朝我走来，使我感到前所未有的温暖，我的饥饿感也慢慢消退。你看着我无精打采的样子，皱了皱眉，恍然大悟地将目光移到你手上唯一的一个馒头上，毫不迟疑地将它分为两半，把那大的.一半塞给了我。这时，你的眼神透出了欣喜。我接过你的馒头，一股暖流弥漫我的全身。
你还记得吗？每当我做值日时，总是你帮我一起打扫卫生；我遇到困难时，总是你第一个帮我解围脱困；我生病请假后，也是你帮我补习功课。
这一切的一切，我都记得！我很庆幸，命运让我遇到了你！
有你陪伴的日子，犹如大地洒满了阳光；有你陪伴的日子，好像植物扎根于土壤。
有你陪伴的日子，真好！
有关陪伴的作文3
不知道是谁陪伴谁，或许，是相互陪伴吧——题记。
记忆里有株蝴蝶兰，是我从一堆杂草中费尽千辛万苦好不容易铲出来的。当时它一副病怏怏的样子，叶片边缘泛着枯黄色，那么弱小，那么不堪一击。
我把它种在了门前的花坛里，好好地侍弄，渐渐地它活转过来了。
早晨，太阳还没升起，我刚穿好衣服，便来到花坛前看它，它的花瓣倔强地顶着昨夜的泪珠在风中跳华尔兹。我担忧地拭去浅紫色花瓣上的泪珠，悄悄地问它：“昨晚，你还好吧？”它总是不愿意理会我，高傲地摆着鲜绿的叶子，独自继续跳着高难度的舞步，那样子分明就是在解释：你想多了，那是清晨赠我的珍珠。但是你不知道，泪珠与露水还是有区别的，我一眼就能辨认出来，静静在花坛边坐会儿。便去洗漱了。上学告别时，却见她的舞步似乎不再忧伤了。
傍晚，放学归来，上完了课一身的疲惫，偶尔还因被老师训了一通而哭丧着脸。她就站在花坛里，望见我便又摇摇头，算是打招呼也算是鼓励。在我伤心时却又将绿叶抚我的脸庞，安慰我，我便会重新充满前进的.力量。
我从来没有向别人承认过是它陪伴我还是我陪伴它，因为不愿打破平衡吧，就当是相互陪伴好了。
只是后来我搬家了，没能把它带去，它太大了，最后一次拭去它的露珠，但是它却不承认那是泪了，接着是最后的道别。蜘蛛网在记忆深处越结越多灰尘越集越厚，但是我不会忘记，那段相互陪伴的美好时光。
有关陪伴的作文4
不知是谁陪伴谁，或许，是相互陪伴吧――题记。
记忆里有株蝴蝶兰，是我从一堆杂草中费尽千辛万苦好不容易铲出来的。当时它一副病怏怏的样子，叶片边缘泛着枯黄色，那么弱小，那么不堪一击。
我把它种在了门前的花坛里，好好地侍弄，渐渐地它活转过来了。
早晨，太阳还没升起，我刚穿好衣服，便来到花坛前看它，它的花瓣倔强地顶着昨夜的'泪珠在风中跳华尔兹。我担忧地拭去浅紫色花瓣上的泪珠，悄悄地问它：“昨晚，你还好吧？”它总是不愿理会我，高傲地摆着鲜绿的叶子，独自继续跳着高难度的舞步，那样子分明就是在解释：你想多了，那是清晨赠我珍珠。但你不知道，泪珠与露水还是有区别的，我一眼就能辨认出来，静静在花坛边坐会儿。便去洗漱了。上学告别时，却见她的舞步似乎不再忧伤了。
傍晚，放学归来，上完了课一身的疲惫，偶尔还因被老师训了一通而哭丧着脸。她就站在花坛里，望见我便又摇摇头，算是打招呼也算是鼓励。在我伤心时却又将绿叶抚我的脸庞，安慰我，我便会重新充满前进的力量。
我从来没有向别人承认过是它陪伴我还是我陪伴它，因为不愿打破平衡吧，就当是相互陪伴好了。
只是后来我搬家了，没能把它带去，它太大了，最后一次拭去它的露珠，但它却不承认那是泪了，接着是最后的道别。蜘蛛网在记忆深处越结越多灰尘越集越厚，但我不会忘记，那段相互陪伴的美好时光。
有关陪伴的作文5
孤独是一瞬间的欲言又止，总有人懂得您沉默背后的声音。
——题记
都说“陪伴是最长情的告白”是的，每个人都需要陪伴，即使是那些看似不近人情的人也一样也一样。我们会因陪伴而做得更好。每个人都有让自己伤心那过的事情。记得，有一次数学考试，我因为复习不到位，又迷上了那些言情小说，其后果就是数学考试不及格。一向在数学方面有优势的我，却仅仅得了59分。领到试卷的刹那间，我感觉天空裂开了，一道道闪电向我迎面刺来，心变得冰凉，直沉海底。好强的我却装得无所谓，只有她看出了我的沮丧。“不开心，就说出来，别藏在心里。”她关心的说。“没有。”我略带哭腔的'回答。“说出来吧，我们可以一起承担呀。无论黑夜多么漫长，天都会亮的，您要学会拉自己一把，心里的黑夜才会过去。”“我从没……从没考过这么……”说着说着，我就哭了起来。
她轻轻的拍打着我的后背，安慰我，默默的陪伴着我。虽然现在我和她已不在同一个学校了，但我仍时常想起她那天对我说的那些话，她默默的陪伴。这一切都变成了一股力量 激励我在遭受挫折时，能尽快调整好心态，勇往直前。有时，您必须自己一个人走一段曲折的小路。您软弱退缩，但是，多一个她的陪伴，您会变得强大，勇敢。
有时，好友碰壁却不知如何安慰，那就默默的陪伴吧，陪伴，本是最长情的告白。陪伴，让我们做得更好。
有关陪伴的作文6
太阳早早地离去，遗下的，只有那伸手不见五指的黑夜，伴随着疾风暴雨。
此时的我，正在为外面的雨烦恼，没办法，我只能寻求爸爸的帮助。爸爸他平时不善言谈，对我要求极其严格，早上出门，还为昨晚学习的事而训斥我。我不管受到什么委屈都不敢向他倾诉。他在我眼里就是一尊冷漠而遥远的雕像!我如热锅上的蚂蚁焦急地等待着爸爸。
这时，我终于模糊地看见我那个盼望已久的身影，“爸爸!”爸爸循声找了过来。我透过雨帘看着爸爸。只见爸爸头上满是雨水，眼睛非常吃力地睁开望着我。爸爸迅速跑到我身边，用粗糙的手摸着我的.脑瓜：“儿子，穿上雨衣，回家吧!”
路上，爸爸紧紧地握着我的手，一不小心，我踩着一块石头，差点摔倒，爸爸扶住了我：“小心!”我呆呆地望着爸爸，随着爸爸的步伐走着。在昏暗的路灯下，现着我与爸爸一大一小的身影。
雨更大了，房顶上，街道上，笼罩着一层白蒙蒙的雨雾。只见路边一棵大树，在狂风暴雨中保护着一棵脆弱的小树。顿时，一股暖流传遍我全身。雨滴的“啪啪”声就像一首美妙的乐曲。我觉得今天的雨夜格外温馨，仿佛整个世界只有我们父子存在，让我真正读懂了父亲。
到家了，我脱下雨衣，爸爸顺手接过，习惯地摸着我的脑门。
爸爸，在孩子心中的一座大山，担起所有的重担，为孩子撑起了一片天。父亲的爱是深沉的，他像一杯浓茶，是苦的，细细品味却有缕缕清香。如果说母爱如水，那我说父爱如山!
有关陪伴的作文7
季节的栅栏毕竟关不住星移斗转，岁月的年轮始终前进着，猛回头，涨潮涨潮落，淹没了往昔的足迹。细数支离破碎的记忆，只忆得那无数次的陪伴。
它坐在房间的角落里，原本松软的.绒毛因为不常打理而僵硬，落满灰尘，原本皎洁明亮的珠子眼睛再也发不出一丝光芒，它看起来那么苍老，全身涣发出一种被遗忘的孤独。我趴在床上，注视着它的双目，无法跟他与往昔那个可爱的，憨厚的泰迪熊联系在一起，不觉间又回到了与它初次相遇的那一天。“你知道泰迪熊象征是什么吗？”她的眉毛弯弯的，声音也像个百灵鸟一样清脆，“她象征着友谊，爱和忠诚。”我静静注视着她手中的泰迪熊，一言不发。“你马上要去城里上学了，这个送给你。”她的话依旧历历在目。以后我走到哪，都带着他，它见证了我的哭与笑，喜与悲，欢与乐。“刷刷刷”“刷刷刷”，随着时间的流逝，我不再有那么多空闲了，留给他的只有无尽的，笔在纸上摩擦的声音，以及一颗逐渐冷淡的心。
又是好几年过去了，在一次大扫除中，我发现了，被我遗忘在角落里的泰迪熊。时间能带来什么，同样也能带走什么。这一次，时间带走了我对它的记忆热情。我起身下床捡起了它，突然发现它在我心中并没有消失，它会一直陪伴我，从前到现在，现在，到未来。
有关陪伴的作文8
在一个昏暗的下午，我刚走出奶奶家门，正要关门时，奶奶叫住了我。我迷惑地望着奶奶，“怎么了，奶奶？”奶奶指着窗外说：“天色不早了，还是我送你去学毛笔书法吧！”“好，太棒了！”我兴奋地说，奶奶看了一眼手机，说：“64路公交车来了，我们现在下楼！”说完，拿起包，把手机放了进去。接着我跑到电梯前，按了向下的按钮。不一会儿，电梯来了。我和提着包的奶奶从屋里走了出来，走进电梯，按了一楼的按钮。几十秒之后，我们到了一楼，奶奶走得飞快，我不得不拉住奶奶的`手，瞧奶奶这副着急的样子，生怕赶不上公交车似的。在公交车站等车时，奶奶问了我在学校里的情况。
下车了以后，我们绕来绕去，终于到了学毛笔书法的地方。我写毛笔字，奶奶就看我写毛笔字。有时奶奶累了，就会去楼下逛上几圈。字写好了，奶奶也要回家了。我们一起走到公交车站，奶奶在公交车站坐下以后，我才安心回家。
过年时，奶奶来我们家住，在假期里，我需要天天练琴，每次练钢琴，奶奶都陪着我，我们边走边聊，她有时会给我买一些好吃的。我在练琴时，她就会听着我弹。我们都觉得，这种“你陪我“”我陪你“很快乐。但过完年后，这样的状态就消失了，奶奶回自己家了，另一张椅子总是空空的。
奶奶回家了，我望着她的背影，心里空空的……
有关陪伴的作文9
脑海中最熟悉的地方，便是学校。记忆中粉笔灰在空气中飞扬，还有往日点点滴滴的快乐与感动。
一转眼已过了六年，小学里的同学、老师陪伴我走过了六个春夏秋冬。我现在上初中，对新的环境感到陌生，真怀念小学时的同学与老师啊！
那时，老师是多么的慈祥，陪伴着我们成长。记得有一次，我的手不小心给划伤了，血流了好多，可是学校的医务室还没有开门。老师二话不说把我领出了学校，到了一个诊所里，医生把我的手包扎了一下，老师还帮我付了钱。下午上学时，我要把钱还给老师，可老师坚决不要，老师说：“我是你的班主任，你在学校出了任何事，我都要为你负责，再说这点钱也不算什么。”听完这番话，我的眼睛湿润了。有老师的.陪伴是多么的幸福。
几天前，我去看望老师，老师又教了下一批学生，我仿佛看到了以前的我们班。老师和同学们打成一片，正在做游戏，欢快的笑声，在校园上空回荡着。
假如我变成了童话故事里的主人公，我捡到了一盏神灯，我便能许一个愿望，我希望我能重返小学，与我敬爱的老师，熟悉的同学朝夕相伴。
光阴似箭，日月如梭，时光一去不复返。初中里依然会有新的老师、同学与我为伴，相信有他们的陪伴，我会茁壮成长。
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