母校作文

时间:2023-11-17 14:39:38 母校 我要投稿

母校作文4篇(荐)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的母校作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

母校作文4篇(荐)

母校作文 篇1

  校园的美景,教室的陈设,同学的争论,老师的关怀,比赛和友爱融在了这小学时代。

  回忆在母校发生的一切,哦!原来母校给了我那么多,真要好好感谢它。

  感恩母校,他给了我友谊,像一股清冽的清泉。下课奔跑时,玩性正浓的我却不知路上的`绊脚石,一跤摔来坐在地上直叫痛,而母校无处不是友谊,一只援助之手把我拉起来,像把我从深渊中救出来。于是乎,安慰之声从四面八方传来:“不要伤心,下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他给了我关心,像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节,校园里咳声不断,而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上诊所,要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话,从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了,课堂上老师无情地批评了我,老师和我的脸上都挂着不满,这是一股苦涩的咖啡,慢慢品味,感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心,在老师身上,苦甜参半,正如咖啡。

  离开母校的那一天,我一定会站在学校门前,瞻仰着校徽,宣示:要用学业把以前对母校的感恩,化为现实。

母校作文 篇2

  “把离别当做新的起点,让六月成为永恒纪念。”我们唱着毕业时的骊歌,在心中留下记号。没错,今天我们毕业了。回想起当年踏进校园的我们是如此的纯真、是多么的可爱,现在我们相貌依然,言行却改变了很多。离开,并不代表结束;开始,并不代表永恒。我们一开始就会很珍惜,当然现在也一样。虽然那时我们很天真,可是现在我们也懂得珍惜。毕业了,我们将会有一个新的开始,一个好的开始。

  那一年,我扎着马尾辫,背着红书包兴冲冲地冲向学校。刚刚踏进班级,老师送给了我一个暖暖的微笑,我的心就在那一刻被融化了。我们开始玩的'第一个游戏我现在都记得,虽然很幼稚,可是是我感触最深的一次了。

  我喜欢我的班级,由于它给了我家的感觉,很温暖、很幸福。

  如今,我们已毕业,但我还是会经常回母校看看的,由于,我的人生起点就是从那里开始的,这是让我今生今世也不能忘记的一点。

  最后,我们离开了,大家都很坚强,我们不能哭。在离别之际,我们要留下最美的微笑,用照片来定格,定住我们的青春美好。

母校作文 篇3

  福山外国语小学是我的母校。它很大,有三幢教学楼和一个操场。

  走进校门,一条宽阔的道路便展现在你眼前,路的旁边有明亮的路灯美丽的花坛。两栋宏伟的教学楼分别在路的左边和右边耸立着。在正前方的上面,有一块黑色的大屏幕。进入教学楼后,地板上铺着大理石,过道左边是用红色砖头做的围栏,右边是一间间宽敞的教室。

  我在过道走了一会,便进了教室。我驻足在教室,望着刚被学生擦过,还留有一些灰尘的黑板,打开课桌上那包着书皮崭新的课本,聆听学校操场上孩子们嬉戏打闹的声音和其他教室里老师授课与学生们读书的声音,五年的所有记忆,像波浪一样,一下子涌到脑海里。

  我走出教室,在过道上看着其他教室里学生学习的情景让我记起了三年级时在考试前,老师在课上聚精会神的.给学生讲课。学生们也在专注的听着,抓紧每分每秒复习,都想考出一个好成绩。在考试前一天,同学连下课也在看书和复习。在考试前,老师给学生们讲要点,学生们一边听,一边看课本。在考试的时候,同学们全神贯注地做题。有的遇到不会做的题,皱进了眉头,但是想了一会后,眉头便舒展开了。在做完后大家都仔细地检查。结果,他们都考出了好成绩。

  这就是我的母校,再见,母校。

母校作文 篇4

  今年,是我们松江区第二实验小学的十岁生日。走在校园的林荫道上,路两旁的树木似乎比以前更加的挺拔,地上那一片片金黄的落叶,仿佛一张张贺卡,将金色的祝福赠予我们的学校——祝她生日快乐。

  十年,这充满意义的十年,从十年前的那所新建小学,变成了现在这朝气蓬勃的美丽校园。高高耸立着的教学楼呈“工”字形,在它的右腰处有一块题着朱红大字的鲸状大石,后面是一座小园子。瞧,一座不大却显得苍劲有力的假山伫立在竹林一旁,淙淙的流水从假山顶部流下,顺着水车,穿过小桥,流入一个小池塘。它的对面,是一座温室,同学们亲切的称呼它为“植梦园”,植梦园里的花开得正鲜艳,在长势兴旺的草木陪衬下,显得那么的和谐、美丽。在教学楼的一角,有一片小菜园,小菜园里的蔬菜绿绿的,那是我们的开心农庄,点缀着旁边的'教学楼,充满生机。

  十年,这奋发向上的十年里,百余名教职员工奋战在岗位上,成就了无数的莘莘学子。听,在老师们优雅的带读声后,学生们稚嫩的琅琅书声回荡在走廊里。看,一个个秀丽的板书从老师的粉笔下写出,同学们聚精会神地抄写着。瞧,无数个夜晚,办公楼的灯都亮着,老师们带着疲倦的身影依然在忙碌着。

  十年,这不断蜕变的十年里,二实小开辟出一个又一个别具一格的活动场地,成为同学们的一方乐土。书画屋里翰墨飘香,墙上挂着一副副字迹秀丽的书画;手工房里,一套套美术用品整齐地摆放在桌案上,展柜里陈列着一个个精美的手工艺品;实验室里,有各式各样的科学研究设施,这是同学们探索科学的天地……这些活动场地是同学们求知的第一站,为我们打开了一扇扇的窗,去感知这五彩的世界。

  十年,这熠熠生辉的十年。在这十年里,二实小众师生坚守着“理解、合作、求实、创新”的校风,从最初的平凡无奇,到如今的颇具特色。今天,我们有幸成为二实小的一员,在您的怀中茁壮成长;明天,我将以我们的成就为您的每一个周年的纪念增色喝彩!

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