【集合】成长的作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的成长的作文10篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
成长是一条幽径，平静与从客满布，成长是一片荆棘，刺痛与经历并存；成长是一眼清泉，清澈而不充满杂尘；成长是一块面包，内心饥饿穷尽时的希望。成长的足迹并不平凡，成长的小径也并不平坦。而那一个精美吊坠陪伴我走过那不平凡的一丝安稳。
一杯香茗干旁，一本书籍侧伴。又翻起儿时的玩具箱，每一件玩具，每一本小书似乎都成为内心的波澜，跌宕起伏，毫不平静。在箱壁上却出现了一条红绳，红绳却有些发黑。“这是什么时候的玩具呀!”我充满着疑问与好奇提起红绳。却殊不知，这一个微小与满载好奇心的动作却令我沉思许久。
碧绿色的吊坠。深浅不一，绿茵茵的坠壁使我进入了一片丛林。绿茵侧畔，流水潺潺串着童年的欢乐仙境；留下一个又一个的足迹，而那个吊坠却是足迹的见证者。吊坠内是一朵小菊花，旁边衬有两片绿叶，仿佛是丛林中一朵不起眼的野菊花，却泛起了内心不止的涌动，脸上的泪水也为之落下。阳光射在吊坠上，熠熠发光，那光辉是童年不变的永恒……
吊坠就在这时，这刻穿越时光隧道，追溯到那天，那时，那人……
那模糊的身影,那离别时呢喃的话，那不分离的诺言都依稀回忆在脑海中。
那天的天空蔚蓝，万里无云和煦的风声似乎就像离别的奏乐，一个又一个的音符扣入我的心弦，不可理喻。正当我的泪水夺眶而出时。l用手拍了一下我的脊背，那个手印就像刻在我的心里，挥之不去。我抬起，望着她那澄澈如水的眼神，似乎充满了不舍与泪水。但她依然宁静的.神色面对我，面对我这个莫逆之交。她打开我攥紧的手，将一个吊坠放进我的手中，顿时有一阵清凉冲击了我内心的燥热与愤。她皱了皱眉头，嘟了嘟嘴，啜泣了一下说：“今天虽然离别，但我们定会相见，只要心在，就不怕任何变故和离别。因为我们始终拥有一颗悲伤却不后悔的友谊之心。我将吊坠赠与你，并不奢望你将它珍藏，只愿它会伴你走过一个又一个十字路口，跨过一道又一道困境，最终到达成功的彼岸。”
我握着吊坠，又来到那棵古木下，看着树影映在我的脸上，仿佛看见我们共同在古木下的心愿。在这一刻，依然那么无邪，那么纯真。
古木枝下，吊坠彩霞；心为之炫动。为之叮咚。柳絮飞，离别种种别离憔悴；烟花醉，重忆此事却已无你；吊坠摆；心旋泪转可谓深情。悲伤眼，不流泪，念往昔，共心愿。
坠摆人念，情谊难还……
成长的作文 篇2
光阴荏苒，似水流年，初一在不知不觉间已悄然离去。安静时，靠坐在椅子上，回忆起初一生活来，初一就像品那口香糖，静静地，回顾那种种味道。
告别小学时代，进入到一个崭新的学习环境。想到离开了朝夕相处六年的同学，心中难免有些酸楚的感觉，也有些失落;见到一张新面孔：新老师，新同学，也有些胆怯。而后和同学、老师们多交流，也会了解到很多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和这些有趣的老师同学们要一起度过三年，想一想，挺好的'。初一的生活，酸酸地又甜甜的，虽说不上“酸甜可口”，但也是一种独特的风味。
带着一丝期待和一丝兴奋，融入这个新的集体。下课大家都在互相兴奋地聊着天，笑着，也增进了对彼此的了解，有时甚至“潜入”老师办公室和老师聊着一些趣事，初一生活也在这祥和的和轻松的气氛中度过。充满希望的初一生活就如西瓜般爽口，孕育着甜。
体育课上，男生们在球场选挥洒着汗水，体会着这份竞技中的刺激与快乐。女生们则或三三两两或一大群地坐在草坪上聊着她们自己的趣事，交流着收获友谊的快乐。初一生活蕴含着青春清新的薄荷味。
深夜，伏在书桌上奋笔疾书，耳边回响着老师的谆谆教导：“初一相对小学课程的增多是一个大跨越，初一一定要打好基础，为以后学习……。”大考前夕，连班上也弥漫着一股“硝烟味”，尽自己最大力，强打起精神迎接大考。初一也是苦涩的黄连味。
收集已逝初一的点点滴滴，会有很多感触，我们也是在这一年又一年中成长起来的吧。
成长的作文 篇3
“理想的翅膀总是随着年龄的增长变得越来越沉重。”这句话是项斯微说的。
的确。我们长大了，我们变得越来越现实。那些梦幻般的水晶花园早就不复存在。成长是残忍的；成长的代价是惨痛的。天真不再，稚气不再，就连单纯，似乎也不再。成长把我摔得那么痛；成长把我打得遍体鳞伤。我就这么败了，赤裸裸地败给成长，什么，都没有留下。
成长以后，我担心。担心那脆弱的友谊会在不经意间被我摔破，然后，我无能为力。只能眼睁睁地看着它似流水般地一去不复返，只给我留下惨痛的记忆和刀割般的疼痛。我也担心，担心我找不到最真挚的友谊。我不明白什么叫单纯也不懂得自己是否单纯，但是我清楚地知道，我曾经被一份不单纯的友谊伤害过。它像刺刀般地狠狠地刺向我的心脏，然后，我看到自己体内深红色的血液伴随着泪水不住地流淌，我败了，败给这所谓的人性。不可否认，我对友谊有着深深的依赖，甚至可以说，友谊，是我的第二生命。正因如此，我才会如此害怕。朋友之间的勾心斗角是很难受的。我曾经让我的第二生命在生死之间徘徊过。现在，它复活了，从今往后，我要让它绽放出耀眼的光芒；我会尽自己最大的努力去保护它，让它永远光彩夺目！
成长以后，我畏惧。曾经，我无限憧憬这个世界是多么的美好，任何的`一切都是如此的公平。而今，我被这个陈腐的社会击倒。我陷入了绝望黑暗的光圈里而无法自拔。终于相信了那句话“你不能改变这个社会，你唯一可以做的，就是不被这个陈腐的社会改变。”也终于明白，为什么我会如此迷恋郭敬明。因为他的作品中，渗透着透骨的绝望。我们都绝望地享受着绝望。我们，同是绝望人。
成长以后，我收获了什么？绝望？孤独？寂寞？忧伤？
在我单薄的青春里，我收获了明朗的忧伤。我收获了本不应当出现在青春里的隐忍和伤痛。
成长的作文 篇4
秋天是一年四季当中收获的季节，秋天是一个让人喜悦的季节，也是一个让人悲伤的季节。微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
每年都有秋天，我也经历过10多个秋天，但让我记忆深刻的是那个秋天。人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感；如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
苦去寒来，春天洒下的种子，在秋天的时候已经成熟了，可以进行丰收，近年以来柑橘收获越来越不好，到了秋天父母只能去替别人收甘蔗赚钱，他们每天都要早起，晚归。早上要起得非常的早，腾出时间来做东西，晚上要等到天黑了才能回来。
对于我们这帮孩子来说，父母不在家才是真正的假日，没有了父母对我们的说教，要去做这些做那些，感觉轻松了很多，自己可以和小伙伴玩到天黑，但是其问题也随之而来，父母不在家，如何吃饭呢，只能自己下厨。
在秋天虽然算不上10分的冷，但是也算不上很暖和，尤其是水自己做饭洗菜总得用到水呀，做饭的话手还不能碰到水，但是洗菜总是要的，刚开始洗菜的时候还不算太冷，但是洗完之后手却变成了红色，洗完菜之后就是炒菜了，以前看到妈妈做饭好像是先放油再放菜，再翻炒几下，再放一点水煮个一会儿，等水温达到一定温度的时候把它装在盘子里。
先把油拿出来把液化气打开，刚开始的油放在锅里起火吓我一跳，原来这货还有他自己的想法呀，不在中间好好呆着，非要往四处走，见到我被吓了一大跳之后，又高高兴兴的`回到中间的位置去了，老虎他不仅想要抓捉弄我，而且还要把锅上的油装弄一下石油，被吓的大跳，过一会儿油就被火给吓跳了，我见状赶紧把菜倒了进去，没想到这不仅想捉弄，有还想捉弄一下那个菜，是有的菜被烫的急剧收缩，我赶紧把菜翻了一番，免得让火一直烫烫菜搬了几下之后感觉这菜或许有可能差不多的放水的时候了。等到我把水，沸腾的时候就把它收起来放在盘子里吃起来一看才发现自己，看水和火玩的太仔细了，没有放盐，这盘菜也算是成功了吧，虽然说不是很好吃，但至少能入口。
成功的桂冠是由汗水野草编织而成的，只有坚持做下去才有成功的机会。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。霎那间，我已全面地认识了秋天，秋天不仅有飘零的落叶，还有火红的枫叶，金灿灿的稻谷；秋天不仅有生命消逝的惆怅与凄凉，还有成熟生命的顽强与生气勃勃，它们将向世人与前辈展示它们的蓬勃生命，让世间因生命的奋进而精彩！
成长的作文 篇5
这学期又要结束了，恍恍惚惚，平平淡淡，依然没有什么惊天动地的大事件，依然是吃饭睡觉看电视，木讷的如同无声电影里的木偶，演绎着枯燥无味的生活，像极了这冰冷的寒冬，在人们茶余饭后的闲谈中，化成了南半球的花开，就这样在人们的记忆里慢慢的被浅忘。
行走的青春和流年往往陪伴着寂寞与怀念，这是我一学期的感受，晚上下了自习，总是迎着城市的霓虹，拖着疲惫的身子走在回宿舍的路上，思考着这个唯美而脆弱的人生，这段沉睡而不会醒来的那些年，不自然的会从嘴边脱出这么几个字：大三了。然后总会伴着一阵阵的心痛，之后便是不知一切的颓然。遗失在这一年的忧伤，其实，不止短短的两个月，两年，二十年，不一直在自己凌乱的脚步中成为时间祭奠的对象，而自己也不得不从那些留恋的笔记中选择从一个无知的男孩成长为一个男人。
风过花落，似乎没人可以走出这样一个轮回，一个成长衰老到逝去的轮回。虽然最终的结果并不是要静静的等候死亡的'到来，而是要经历生与死这两点之间所充斥的故事，尽管自己没有自暴自弃，甚至也没有放弃对青春的希冀，但自己还是在故事的蜕变里渐渐的迷失了方向，任凭心在不断回想那些过往的时光，一遍又一遍，心痛难止，却已经不再有以前的斗志，就像《想你的夜》里面的一句歌词“所有承诺都化成句点”，不是爱情，而是梦想。
最近喜欢上了牛奶咖啡的歌，那首越长大越孤单，好贴切的说法，越长大，越孤单；越长大，越不安。看昨天的我们，慢慢的走远，曾经并肩往前的伙伴，在举杯祝福后都走散……当初的热血和干劲被现实的手掌一巴掌打醒，才知道自己苦苦守候的青春和过往是如此的不值一提，只是在陌生的世界，一步又一步，走着忙碌而熟悉的生活，我不知道我迈向梦想的步子是否动摇过，我也不知道这条陌生的道路我还能走多久，可我要的梦，或许除了欺骗自己的等待与守护，好像再没有了别的。我想，现在的我，应该是一个旅客，一个期待天亮的旅客，步履蹒跚的走在那条自己坚持的路上，经历了童年，经历了长大，就如同满路的显示屏演绎着曾经的点滴，有时候想停下来看看，想看看那些曾经哭过笑过的日子，可当屏幕黑掉的刹那，心里又会难受的落泪，望着曾经的自己，低下头，就这样奔跑，就这样，消失在黑暗的尽头，知道黎明的光在次在天边微笑……
成长的作文 篇6
长大了，我觉得自己发生了许多变化，这些变化也许就是我成长的标志。
以前，我十分喜欢去江边玩，跑步、看美景、玩石头……只要一听到去江边玩，就兴奋得饭都不想吃了，恨不得早点岀去玩。可现在我觉得去江边玩很无趣，宁可在家做作业，也不愿去江边。依我看，越大就越像一部呆板的字典，枯燥无聊。而小时候就像一本童话书，新奇有趣，对外界充满了期待。
小时候，我们这些小孩子，看到虫子就尖叫，听到说自己的`坏话就告状，摔倒了就痛哭。而现在的我们变得勇敢多了，看到虫子会告诉自己冷静处理，听到说自己不好的话放在心里，不再过多计较，摔倒了也会自己慢慢爬起来，不哭不闹。长大了的我，就像一块石头逐渐变得坚硬无比，小时候的我就好似一个鸡蛋，脆弱易碎。
下课后，长大的我喜欢打篮球等运动，可小时候，总是玩老鹰捉小鸡等游戏，现在看来无聊极了，觉得那些十分幼稚，小时候的我觉得什么都好，没有什么主见，可现在也有自己的爱好了。
看着《童年》这本书，书中的主人公那童年生活使我也回忆起过往的童年，不禁湿润了眼眶，无论多么不舍童年，但时间的脚步不停，也许这滴泪是我长大的标志吧！
成长的作文 篇7
我忘记了第一次进入班主任之友论坛的情形，但我清楚地知道为什么此后一直舍不得离开它——因为论坛里有一个叫初荷的人深深地吸引了我。她的文字如山涧的溪水清纯澄澈，如荡气回肠的旋律婉转动听；她的教育故事读来是那样真实，就好像发生在我的身边，她的教育方法又是那样巧妙，让我不得不心悦诚服。我想她一定是把教育当成了一门艺术，把学生不断反复出现的问题当成了对自己的考验。我甚至多次想，如果孩子考不上重点高中，就送她到初荷班上去。
初荷进入论坛其实比我早不了多少，她的第一张主题帖子叫《我班有女初长成》，写的是“刺麻苔”班的成长日记，从新生入学开始写起，平铺直叙，没有丝毫文字的雕琢，尽管后来我发现她非常熟谙文字的雕琢，但她不肯为了文字的华美来损害故事的真实。她说：“写这些日记的时候我并没有想很多，只是感觉自己胸无大志，不可能有什么成就，心想把现在的生活记录下来，等退休后看，一定会非常有意思。”于我心有戚戚焉，于是便循着这个帖子读下去。
读到8月29日的日记——“临别时丁教官担忧地说：‘李老师，您是个好老师，但是我提醒您，小心学生欺负您！’”而初荷却在回家的路上想：“我倒要看看你们怎么欺负我，只怕到时候你们心疼我还来不及呢！”我的心也跟丁教官一样，为初荷悬着，担心柔弱的初荷栽在这帮孩子手里。因为我知道，读职高的学生可以说大都是洞庭湖的麻雀——经历过几番风雨的，也可以说是些锤不烂煮不熟的铜豌豆，要去感化他们，谈何容易。
我第一次在初荷的日记中流泪，是在初荷深爱的三位学生毫不留情地拒绝了她的请求时，在初荷“转过身，关上门，不敢抬头，泪水像断了线的珍珠滚滚而下”时，我的眼泪也止不住掉了下来。我不也常常为学生忘记了我的关怀而懊恼吗?想想初荷，想想自己，眼泪流过以后终于豁达了：如此深谙教学艺术的初荷尚且要遭遇学生的无情，何况我这位微不足道的乡村教师呢？任何一个人选择了教师这职业，就是选择了奉献！我觉得自己正在初荷的日记中成长，于是在初荷的帖子后跟了一帖，也就是四个字：“感同身受”。但初荷很快回帖：“我知道我们爱学生的心是一样的，我相信我们对教育的感情是相通的。让我们互相支持吧！在教育的道路上一起成长！”
于是我们就熟悉起来，我开始称她为李迪老师，后来不知怎么的就直呼她的网名了，“初荷”、“初荷”地叫个不停，初荷一点也不介意，但她始终称我为“吴老师”。
第二次陪初荷流泪是因为她费尽心机地去发现学生一丝一毫的优点，而她的学生当着她和全班同学的面说：“我感觉人家认为我们班好是我们吹出来的，不是我们脚踏实地干出来的。”初荷当时“惊得几分钟内脑子里一片空白”，她一口气问了这位学生十多个问题，问话时初荷没哭，但坐到办公桌前时眼泪却悄悄地流了下来，当有一个叫小凤的学生来安慰她时，初荷的眼泪便如决堤的洪水汹涌而出了。初荷事后这么写：“别说我心胸狭窄，我没有和学生记仇，我只是自己难受，我委屈，只想找一个地方大哭一场。”我是一个坚强的男人，再苦再累也不流泪，但初荷的文字触到了我灵魂的深处。是呀，一个老师面对心爱学生的伤害，除了用泪水还能拿起什么来反抗呢？
后来初荷开始向学生说“不”了：“我柔和地拒绝：‘不行！你这样的说话、处世方式，到哪个寝室都不行的。’”柔弱的初荷原来还有强硬的一面。在处理打同学的雯雯时，初荷真的是“以霹雳手段，显菩萨心肠”，她写道：“不能轻易原谅雯雯。我要让她深切体会到打人真的一点也不好玩。”
我真的好希望初荷的日子好过一点，班里少些麻烦，正如希望自己班上平静一些一样，但这是怎样一种奢望啊。“没过几天，小娜的50元钱丢了”，“晚上，孟颖发现自己的一百元钱不见了”，“今天中午，紫云发现自己的一百元钱在书包里也不见了”。一个又一个严峻的问题接踵而来，摆在初荷面前。我为初荷捏着一把汗，没想到弱弱的`初荷在虚虚实实的迷雾中充分显示出沉着冷静，她分析一个又一个疑团，既不让自己的思路被学生的舆论误导，又不让作案者摸清她的想法和调查进程；既不让调查中的困难左右自己的情绪，也不让行窃者的泪水蒙住自己的眼睛。初荷，真是厉害，她将&
l向假、恶、丑发展的道路全部堵死，把他们回头的道路，改过自新的道路，向真、善、美发展的道路全部疏通。”（见《班主任之友》20xx年第4期，《我做“警察”来破案》，李迪）我现买现卖，用初荷的这几招，终于也成功地破获了班上的几起盗窃案，并且班上以后一直没有丢失过东西。
那段时间，我每天都要看初荷的帖子，不看就不放心。当然，与其说是关心初荷和初荷的班级，不如说是关心自己和自己的班级，因为我迫切地需要从初荷那里学到班级管理的经验。但后来，学校安排我担任采购工作，卸下了班主任职务，由于琐碎的事情太多，我不得不离开了论坛。
一年以后，我发现自己不适宜干采购工作，我只能是摸粉笔的料，于是又走上讲台，重操旧业。我打开久违了的班主任之友论坛，发现初荷还在，已经成了版主。初荷的“刺麻苔”班还在，只是多了几分成熟，少了一些“刺麻”。初荷的帖子好评如潮，她的影响已经远远超越了网络。面对初荷的成功，我发了一帖——《怯怯的心轻叩家园的门》，我说：“李老师，久违了！我知道你比我年纪小，但在我心里，你是导师，你是舵手，你是力量。我是不守纪律出走的学生，现在又回到了你的家园门口，恳求你的接纳。”
出来接纳我的不只有初荷，不只有论坛的几位版主，还有初荷的好几位老朋友，如艾岚、墨痕、寒晓……他们给我鼓励、搀扶与支持，我的帖子被加“精”，帖子的点击率与日俱增，我的文章被《班主任之友》采用，我的教育经验日趋丰富。
初荷永远是谦虚的，她不肯承认自己是教育的成功者，只承认自己在教育的道路上成长。那么，我是不是可以这么说，初荷在前边走着，我在后面跟着，和她一起成长。
成长的作文 篇8
成长，是每个人的必经之路。每个人都有属于自己的不一样的成长历程，人的成长犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印——酸甜苦辣咸。全部蕴含其中。
我的成长历程是艰辛的，你想知道呀?那就让我打开我的记忆之门，来回顾我的成长经历吧!
记忆定格在小时候(大约七八岁的时候)，那时候我特别贪玩，别看我是个女孩子，可玩耍的特性却一点不比男孩子差，那时候我经常跟着邻居比我大两三岁的孩子们一起玩(我也不知道是为什么，总觉得跟着他们玩很威风，可能是不用担心自己在同龄孩子面前受欺负吧，毕竟有人给我撑腰。)。有一次，我跟着他们一起去爬树，我想象中的爬树是一件很简单的事情，因为我从没爬过树，可当我站在树底下，抬头望着那么高的树干时，心里顿时没了底——天啊!那么高的树，我要是敢爬上去，非得摔死我不可!过了一会，他们都上去了，他们在高处望着树底下犹豫不决的我，嘲笑说：“喂!胆小鬼，你还上不上来了?”“我，我不敢，那么高。”我声音低得几乎连自己都听不到。“哼!就知道你不敢!真丢脸!”我心里的怒火再也压不住了，我大声对他们说：“爬就爬，谁怕谁呀!”就这样，我一步一步地爬上了树。正当我在为自己取得的一点点小胜利而暗暗自喜时，又一个难题面临了——我该怎么下去?我坐在树枝上，望着下面三四米的地面，我不禁打了一个哆嗦，我特别恐惧。我极其希望他们能帮助我爬下去，可他们没有，他们只是一个接一个地爬下去之后，对我做了个鬼脸之后就跑了。我感到非常的无助，当初在树下的那股怒气在这时早已烟消云散，可我又有什么办法呢?
过了差不多一个小时，还在树上坐着的`我早已是腰酸背痛了，我开始绝望的在树上抽泣起来。突然，我发现那边草丛里有动静，吓了一身冷汗，我以为是猛兽什么的会把我活吞掉。但是，终于有一股阳光普照在我身上，我感到了希望——是父亲!只见父亲拖着疲惫不堪的身子从那草丛里走了出来，我激动不已，感觉我的救星来了!我忙叫父亲把我抱下去，可父亲的回答却让我大吃一惊——他要让我自己爬下去。我失望极了，原以为父亲能“救”我下去。这时，父亲却说：“迎利，别怕，来，一小步一小步地走。”听了父亲的话，我仿佛有点相信自己能够爬下去，于是，我便跟着他的步骤爬。“哎，慢点，先迈这个腿，好，再来一次。”父亲一句一句的指导，我一步一步往下爬。终于，功夫不负有心人，我安全抵达地面!那一刻，我依偎在父亲怀里，享受着风雨后的彩虹!
我感谢父亲，因为是他教会了我要怎样面对困难，以及怎样把大困难化解为小困难，最后解决困难。
成长的作文 篇9
每个人都有过童年，在童年的时候，有谁重视小不点呢?记得小学一年级的时候，高年级的大哥哥、大姐姐总是对我们这些小不点嗤之以鼻，认为我们年纪小，不懂事，甚至还当着我们的面叫我们“一年级，小豆包”。真伤自尊啊!我真羡慕那些大哥哥，大姐姐。每周一的升旗仪式上，总是大哥哥、大姐姐站在庄严的旗台上升起神圣的五星红旗，而我们只能站在操场上向国旗敬礼;课间活动时，总是大哥哥、大姐姐担任大队部的值周干部，来管理我们这些小同学;艺术节上，总是大哥哥、大姐姐在舞台上尽情地表演展示，而我们则坐在台下充当观众，心中常有一种自卑。那时侯，我真想快点长大呀!长大了，我也可以像大哥哥、大姐姐们一样，在舞台上表演，在课间值周，在升旗仪式上升旗，在假期里和同学们一起外出游玩……长大了，就可以自由地支配自己的时间，拥有属于自己的精神乐园。那该多好啊!
岁月如流水一样，匆匆而过。不经意间，我长高了，也长大了，成为一名十四岁的中学生了。曾经幼稚的脸上多了几分成熟。我开始有了自己的思想。我不再像小绵羊似的偎依在父母的身边，对他们百依百顺。我第一次对人生有了一番感悟。虽然还不成熟，可它却是真正属于我的`。我会因与伙伴们尽情游戏、尽情欢笑而快乐;我会因能从老师的批评中领略到做人的真谛而快乐;我会因有爱我的爸爸妈妈，教我做人的道理和生活经验而快乐。其实，快乐无所不在，快乐无所不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你就会发现它、得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长!
小时候
欢乐是在生日的时候
在吹灭彩色蜡烛的那一瞬间
紧紧搂着新洋娃娃时，嘴角扬起的一道弯钩
是门前的沙堆里用小手筑起的一个个美丽童话
后来啊，
欢乐是在仰望天空时
看飞机在棉花一般的云层上划出一道弧线时的好奇
是看焰火在黑幕上炸出最璀璨的烟花时的惊喜
上学后
欢乐是在老师赞赏的目光背后
赢得一张张打着鲜红的“100”分试卷时的自豪
是踩着雪白的鼓点，唱响“800”米欢歌时的强音
而现在
欢乐是倚在窗前，欣赏大自然的鬼斧神工
看春水“哗哗”的伴着柳叶潺潺东去
吮着紫莹莹的花蕊上飘出的幽幽沁香时的享受
长大了
欢乐是洋溢在眼前、耳畔、指尖
和我一起成长的
花季的甜美与苦涩，成熟的拔尖与深邃!
成长的作文 篇10
房间里，书架上，整齐的摆放着各式各样的，花花绿绿的书。翻开来，“哗哗”的书声带领我进入书的世界，赐我一群忠实的伙伴，许我一段美好的时光。
书架上的第一本书，是我最爱的《安徒生童话》。还记得，我用攒了几个星期的零花钱买到了这本书时的喜悦，看着它鹅黄色的封面，我爱不释手，迫不及待地读了起来。许多个夜晚，我带着对卖火柴小女孩的深切同情、对拇指姑娘遭遇的伤心难过，对白雪公主跌宕起伏的人生的担忧……沉沉入睡。我讨厌灰姑娘的后妈与姐姐，也为王子找到公主而喜悦；我庆幸海的小女儿能变成人类来到陆地，却也惋惜她最后化成了泡沫；我懂得了不能说谎话，只有内心善良才能最终胜利……我就在这些童话的陪伴下渐渐长大了。
书架的第二层有一系列《淘气包马小跳》。上了小学，逐渐学会了不用拼音阅读，便迷上了马小跳。我时常被马小跳他们四个调皮蛋逗得哈哈大笑，为秦老师的不平等对待而气愤不已，为夏林果的完美而自叹不如。文中的丁文涛，虽然成绩好，讨大人喜欢，但他却是读死书，只会死记硬背，不如马小跳那样富有想象力。马小跳对待事情总是很乐观，好像没有什么能烦到他，虽然秦老师总是偏心和袒护好学生，但四个小伙伴却从来没有记恨过老师，依旧尊敬老师。他们教会我凡事不要斤斤计较，要学会宽容，“退一步海阔天空”。
步入初中我已经不再满足于童话故事了，一些名著丛书，名人传记加入了我的书架。《悲惨世界》，淡紫色的封面似乎为它披上了轻柔的面纱。这是一部舒展宏阔历史画卷、彰显人道主义精神的鸿篇巨制，小说完美的呈现了当时社会的腐败、社会底层人民生活的磨难和命运的不公。我深深为当时社会的人民感到不幸、悲哀。文中的卞福汝主教，他就像天使那样，那样善良，那样神圣，那样一尘不染。他每月的俸禄不少，可他大部分都用在了施舍穷人和改善人民生活上了，只留下一点作为生活开支。他的.博爱和正义唤醒了冉阿让在牢狱生活中快要丢掉的善良，重新振作起来。冉阿让用整个后半生去实践承诺，作出一系列震人心魄的事。这本书告诉我：即使你身在社会底层，只要有足够的刚毅，善良的心，不屈不挠，你就会书写出属于自己的个人史诗。
书，陪伴着我的成长，给了人生的滋养，丰富了我的视野，扩大了我的见解，是我精神的食粮。书见证着我的蜕变，教会我怎么去做人，指引我前进的方向。有了书，我成长的旅途格外美妙。
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