漫画的启示五年级作文优秀【15篇】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的漫画的启示五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漫画的启示五年级作文1
什么，看漫画还有启示？你一定会想：漫画，是一种很烂的书，看了这种书，成绩会下降……可是，这一则漫画却特别有意义。
第一幅图的`意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。
第二幅图的意思是小女孩好像在说：“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧？”而小男孩却纹丝不动，不予理睬。我想，当时小女孩一定在想：旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先，万恶“懒”为首。他这样“懒”，地球迟早要完蛋！
然而，我错了。在第三幅图里，小男孩正趴在地上写字呢！小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时，我突然想起了一个故事：从前，有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼，第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了，第二个人却钓上来无数条鱼。原来，小男孩是在想：垃圾清理干净之后，还会有人乱扔，不如写一个警示牌一劳永逸。
最后一幅图里，小女孩向小男孩竖起了大拇指，两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字：文明——只差一步！
漫画的启示五年级作文2
有这样一幅漫画：
一天，小明和小红手牵手回家去。
在放学的路上，小红突然发现一个垃圾桶下挤满了垃圾。这时，小红心想：一定是人们不讲卫生，乱丢垃圾，所以垃圾桶下才会这么多垃圾的。她摇摇头，叹了一口气，指着这些垃圾，对后面的小明说：“这垃圾桶下的垃圾真多啊！”小明也皱眉苦脸。小红停下了脚步，弯下腰，又说：“让我来捡这些垃圾吧！”小明摸着脑袋，说：“那好吧。”说完，小红就一点一点地把它们放到垃圾桶里去。
小明觉得不能干瞪眼。眼前一亮，想出了一个好法子：我为什么不用文字来提醒人们要爱护环境呢？说干就干，他从书包里拿出一张纸，用毛笔在上面写了六个字：“文明只差一步”。然后再用胶水贴在垃圾桶上。小红见了，就竖起大拇指，说：“你的方法真不错！”
这只不过是一幅漫画而已。但是在这幅漫画里，却含着深刻的道理和启示。无声地告诉了我们要爱护环境卫生，保护环境。生活也如此。
先说学校。学校里一定有很多垃圾桶吧？那为什么学校的`垃圾桶旁这么多垃圾呢？甚至有的学校还有垃圾堆。而那些同学却只差一步没有到进垃圾圾堆里。就这一步，而受到很大的影响。同学们呀，这一步可是极为重要的呀！
再说街道。说起街道，那就更惨了！特别是市场，这儿一堆，那儿一堆。真不讲卫生！你们想想吧，这样会受到严重污染！为了地球的明天，你们该怎么做呢？
不过，我也要从现在认真做起，要保护环境！文明只差一步！
漫画的启示五年级作文3
今天上课时，王老师给我们看了一幅，非常有意思。
漫画讲的是两只身高、大小、轻重都一样的小狗，有一天他们去照哈哈镜。一只小狗照了凸面镜，发现自己非常高大强壮，另外一只小狗照了凹面镜，发现自己非常矮小瘦弱。有一次，两只狗再次相遇，“强壮”的狗趾高气扬，下巴都要快抬到天上去了；而那只“瘦弱”的狗却垂头丧气，没精打采。
那只照了凸面镜的小狗看到自己高大强壮的身体后，觉得自己与生俱来比别人厉害，在这种自我暗示下它变得越来越自信。而那只在凹面镜中看到自己“瘦弱”形象的小狗则受到不小的打击，觉得自己处处不如别人，变得越来越自卑。
在中的我，也是一样。当我取得一些好的成绩时，受到了老师的表扬，的肯定，的赞许，我就像照了凸面镜的小狗一样，顿时充满了自信，也会出现一些自满，仿佛此刻自己就是上最厉害的人。但当我犯了错误受到时，我就像照了凹面镜的小狗一样，瞬间像泄了气的皮球，受到了沉重的打击，有时候我连续好几天都垂头丧气，没精打采。
生活学习中，我还是那个我，变化的是像凹凸透镜般的.评价。一个小小的评价就了内心中自我的认可。所以我们要以正确的眼光看待自己，更不要做那个“哈哈镜”，随意片面地评价别人。
漫画的启示五年级作文4
最近，我看到了一副内容简单的漫画，但它却使我陷入深思。
漫画里有两个人，分别是一个孩子和他的父亲。他们正从书店里走出来，其中父亲手里夹了一本书，一边推着孩子走，一边急匆匆的说：“快点离开这儿，这本书他们忘算钱了。”孩子回头看着书店，神态有些紧张和不知所措。而父亲却一脸事不关己的样子，头也不回地赶出书店。更可笑的'是，他手中的那本书名叫《孩子偷了东西怎么办？》。父亲偷了书，竟然还希望通过书本教育孩子做一个品德高尚，不偷窃的人，着实痴人说梦！
我们在生活中，又何尝没有这样的家长呢？他们希望孩子诚实，自己却又干出许多偷鸡摸狗的事情，为他们树立不好的榜样。这使我想起了《曾子杀猪》这个小故事：曾子的妻子为了不让孩子闹，答应他等她从集市回来后，给他杀猪吃。而当她从集市回来，曾子准备杀猪时，妻子却拦住了曾子说：”你还真杀猪呀！我这么说只是为了不让孩子闹，并没有真的要杀猪。“可曾子却一脸严肃的说：”孩子的教育从家长开始，如果你现在欺骗他，他以后也会撒谎，养成不好的习惯，甚至会惹大祸。“说着，他杀了猪给孩子吃。
这也使我们明白了要想孩子做一个诚实的人，需要先在他心中树立一个良好的榜样，不要像漫画中的父亲和曾子的妻子那样，而是要学习曾子，带头做一个诚实的人，毕竟父母的言传身教比简单的语言上的教诲更有力量！
漫画的启示五年级作文5
今天我在上网查阅资料时无意间看到了一幅漫画，初看这幅漫画时，我捧腹大笑，但是仔细看这幅画时，我却陷入了沉思……
这幅漫画画着一个人坐在餐桌旁，手中拿着一份菜单，单子上写着“红烧猫头鹰”“口味蛇”“瓦罐鹰”……在桌子旁有一大群田鼠，他们举着一张纸，上面写着：田鼠的感谢信。
我忽然有些丈二和尚摸不着头脑。漫画家画这幅漫画有哪些含义呢？原来人类把田鼠们的天敌吃了，田鼠泛滥成灾，过上了无忧无虑的生活，他们当然要来感谢人类的“帮忙”了。
看完了这幅漫画，我的感触非常深，漫画家显然运用了夸张和拟人的手法，讽刺了人类为了口腹之欲不考虑生态平衡，猎杀田鼠的天敌，使田鼠泛滥成灾，最后造成粮食减产，自食恶果。中国人讲“民以食为天”，但“食”也要有个度，有的'人喜欢吃野生动物，所以有的人就铤而走险，捕食野生动物。这毫无疑问会破坏生态平衡，而且野生动物身上带有非常多病毒，人类吃了只能引“毒”上身。
这幅漫画发人深省，“没买卖就没伤害”，人类呀，请控制住你们那贪吃的嘴吧！
漫画的启示五年级作文6
有一天下午，我到图书馆里看书。刚走到门口就看到了我非常喜爱的书，名叫《父与子》。里面有一幅漫画令我非常难忘：儿子偷拿了父亲的钱去买零食，结果被父亲发现了，可是父亲非但没有批评他，而且还带他到游乐园玩，儿子终于知道了自己的行为是错误的，哭了起来。
里面还有好多幅漫画是我看到的，但难独这幅漫画令我印象深刻。父亲用自己的宽容和爱感化了他的儿子，同时也感动了我。
还有一幅漫画是在电视上看到的：在唐山大地震中，有一位父亲不顾个人安危，直接冲到了他儿子的卧室，那是他的儿子已经奄奄一息了。夫亲冲进去把他的`儿子救了，但自己的左腿被从房顶上掉下来的砖头砸伤了，父亲忍着疼痛把儿子送到了医院……
读了这两幅漫画，让我知道了父爱的伟大和无私奉献。人们都说母爱伟大，但人们却一直没有关注过一个默默无闻为自己无私奉献的人—父亲。他一直默默地守护着我们，他虽然不想母亲那样对我们无比关爱，但他却非常和蔼可亲。
从这两幅漫画我得到了一个启示：母爱伟大，父爱更加伟大。
漫画的启示五年级作文7
在这无边无际的大草原上看那写着几个大字“不砍伐树木爱护花草”，今天，我就给你们讲讲关于砍树的事情吧!
周六早晨我们一家人一起去了银盘山，空气真清新，我们走到了山上最中间的部分，树木非常茂密，而伐木工人急急忙忙拿起大斧头朝大树砍去，我急忙叫住客伐木工人，他就像听不见我说话一样，理都不理我，继续砍树，一棵。长得还不错的树竟然被砍到了，看着我好心疼。
今天我看了一部漫画，这部漫画的是一个人，他拿着锯子砍树，被两只熊听见了，急忙跑出来阻止他，看见两只熊立刻扔下手中的`锯子，迈开双脚撒腿就跑，显然人跑不过熊，最后还是被抓住了，第二天他又来砍树了，两只熊仍然阻止一次又一次，树木已经被他全部看完了，我很气愤，他把我们美丽的家园变得不美丽了。我非常恨这些伐木工人，是他们让我们的家减少了绿色，虽然砍树是生产纸，但我们也要节约用纸，少用一张纸就相当于节约了一棵树，相信大家也和我们一起保护大树。
从这件事中，我得到了一个很大的启示：我们要爱护大自然，要保护花草树木，不能随意砍伐树木，这样会造成大自然生态破坏氧吧也会减少，没有新鲜的空气，绿色植被越来越少，小动物们也会没有家的，所以不能不破坏大自然。
让我们一起保护家乡，保护大自然吧，为了美丽家园，为了人类自己更健康的生存。
漫画的启示五年级作文8
现代生活中有许许多多漫画，好的漫画会使人得给我的到永生的启示，但不好的漫画随时随地使人走上错误的`道路。
今天，我看到一幅让人深有感触的漫画，漫画的内容是：一位父亲带着孩子去书店买书，付钱的时候，可能因为售员的失误，忘记给他算一本名叫货
《孩子偷东西怎么办》的书钱。孩子见到这个情景，呆在书店门口不愿意走，可他父亲却气急败坏地对孩子说：“快点离开这儿，这本书他们忘了算钱了……
看完了这幅漫画，令我感概万千。孩子的父亲买《孩子偷东西怎么办》这本书的目的是想教育孩子不能偷东西。
可是父亲他自己却这么做，难道这不是那教育自己？是啊，生活中有许许多多这样的事，如：人们在买东西时，售货员给他多找了钱，做却无声地走开了，当人们买水果时售赶员给他算少了钱，他却甜甜地笑起来，当人们在商店买许多东西时，和上面漫画一样售货员因一时的失误，把某件东西忘了算，他却兴高采烈地离开了……如果每个人都这样为了自己的利益而忽视到人，那我们世界会变成什么样子吧？人们为什么要这样做难道人们不能以将心比心去对待一切吗？这引起了我的心思，我想最关键的是人们缺乏行为。我肯定没有一个人会这样对待自己的亲人朋友。要知道，生活的美好要靠因结！
啊！文明一一只差一点，或许这点，能让世界变得美好，文明，只差一步。
或许这一点，能让你、我、他会一笑！
漫画的启示五年级作文9
有一天，小文和小丽有说有笑地走在放学的路上。忽然，一股臭味扑鼻而来，他们撅着嘴巴，皱着眉头继续往前走。原来，路旁的垃圾桶旁堆满了垃圾。小文捂着鼻子说：“这是谁干的呀，真不文明！”
他们走近垃圾桶，小丽对小文说：“我们一起捡起来吧。”说着，她就动起手来了。小文摸摸那颗聪明的脑袋，想了想，这样捡可不是办法呀，要是那些人一直扔，我们不是见一次捡一次？不行。他立刻从书包里拿出一张大纸和一支笔，趴在地上一笔一画地写着一些字。
小丽刚捡完，小文也写好了。小文把纸贴在垃圾桶外，上面写着：文明只差一步。小丽连连夸奖小文的办法好，路过的人们也向小丽和小文头来赞赏的目光。
哎！文明就差一步，就差一步，垃圾就该回到它该去的地方，就差一步，地球就多一个干净的地方了。那街道来说吧，我天天走在回家的路上都看见被人们随手扔掉的垃圾。尤其是傍晚时分的`菜市场，买水果蔬菜的叔叔阿姨把腐烂的水果，或是让人家品尝过后剩下的果皮，或是不能吃了的一片片蔬菜叶扔在脚下。垃圾桶就在他们身后，他们却视而不见。
只因那一小步，破坏了环境，落下了文明道德一大步。每当我看到乱丢垃圾的人就会想起一句名言提醒我自己：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。希望我们每一个人都争当一个文明人，从小事做起，从身边做起，从我做起！
漫画的启示五年级作文10
漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。今日，我看完漫画《劳动》，才明白此话的含义。
这幅漫画的内容十分简单。父亲拉着孩子去看阿姨、叔叔、奶奶的劳动。父亲边让孩子看他们劳动，边指着他们，说他们劳动的脏、苦、热。只见，那位阿姨戴着口罩，清理着地上臭气扑鼻的垃圾。那位叔叔头顶安全帽，拿着一把锤头。他无力地砌着眼前那面尚未砌完的墙。那位奶奶头顶烈日，身着布衣。她气喘吁吁地锄着地。看完，父亲便让孩子好好学习，不要再干家务了。
在画中，父亲的做法有着很大的错误。从中可说明有些人认为脑力劳动比体力劳动高贵，觉得体力劳动是很低贱的。
在生活中，这种高低等级分明的人不是有很多吗？可他们却没有想过如果没有体力劳动者，生活会怎么样。如果没有了清洁工，马路就不会如此干净，而是脏乱至极。人们走在马路上，一股股垃圾的`臭味便会扑面而来。如果没有农民，桌上就不会有如此多的美食了。桌上可能什么都没有，人人饱受饥饿的痛苦。不消几年，人类可能会因解决不了食物问题，而在世上灭亡。
这种人看似和蔼可亲，实际是贵贱分明的可耻之人。我们绝对不能做贵贱分明的可耻之人，而是要做认为人人平等的人。这就是我看完漫画《劳动》而感到的启发。
漫画的启示五年级作文11
在我的人生经历中，我看过许多漫画，但是有一幅漫画，令我记忆犹新。
“叮铃铃……”放学铃声响了，同学们背着沉重的书包，陆续走出学校门口。有一个小男孩，他叫军军，他背着一个沉重而又“壮实”的书包，有《补充读物》、《课外阅读》、《辅导读物》、《自测题》和《词典》，这些书可真厚。由于家庭拮据，军军每晚都睡不好、穿不暖，父母天天给他去上辅导课，使得军军戴上了眼镜，骨瘦如柴，弯腰驼背。他的手上还拿着一张阶段测试，试卷上面满是鲜红的问号和交叉。军军心里很难过：糟了，今天爸爸肯定会给我买许多辅导书了。
看了这幅漫画，我感悟了许多，这时我想到了现实中的自己。我的父母希望我能考上重点大学，就买很多课外书给我阅读，使我渐渐养成爱阅读的习惯。天长日久，日积月累，我阅读大量的书，取得好成绩。我以为这样就能考上重点大学，其实我还缺少一点：生命在于运动。运动，能使我们的大脑放松。有时，我会抽出点时间来运动。母亲却不让我运动，要我好好学习。
许多家长都希望自己的'子女能大器早成，“望子成龙，望女成凤。”但是他们不知道自己的子女需要什么，不需要什么。阅读是好的，但过量阅读也不能使子女们一步登天。所以家长们，不要强迫孩子学习，给孩子们一片能飞翔的空间吧!
漫画的启示五年级作文12
漫画具有强烈的讽刺性和幽默性，一些漫画运用讽刺批评或表扬某些人某些事。今天我看到了一幅令人深有感叹的漫画，看到这幅漫画，让我联想到了许多与我们生活息息相关的事例。
这幅漫画的图意是，在上车等候处的走廊上挂着一个“母子上车处”的车牌，其中有几名大模大样的男子，却在母子上车处的围廊上站着等候上车，一位男子穿着一件大毛衣，双手伸进衣袋里，第2位男子和第1位男子一样穿着一件大毛衣，双手伸进衣袋里，头还戴着一顶帽子，第3位男子背着一个背包，第4位男子带着一点口罩，一位妇女抱着一个孩子正想装上围栏上候车，可他看见几名男子正等候车的围栏上堵住了。
看到这幅漫画令我震撼不已，明明上车的围墙上挂着母子上车处的牌子，那几名男子却装成没有文化的样子，为是他们真的'不认识字？回答说：“非然也”那这位男子明明识字有文化，却要装成不识字没文化的例子主义者，如果每一个人都像样，不理社会公德，只图自己的方便和不文明行为，那么我们的世界会变成什么样子了？
是啊，我们的世界还缺少不少这样的形象。草坪上插着：请不要踏上草坪，可一些人却装成看不见的样子，在上面踢足球，公共汽车上贴着：禁止在车上吸烟，可一些人非要在车上吃上一口不可，在优美的地方写着：禁止在这里倒垃圾，可还是有人想非要和他做的也不可，一定要把垃圾倒在这里。
行为只差一步，这一步可能会使我他会心一笑，更可能让生活更美好。
漫画的启示五年级作文13
这节作文课，教师给我们看了两幅漫画，其中一幅简单明了，但却令我感触最深。
漫画中，有一个人栽好了一棵树，树枝上叶子都没几片，树杆细细的，他准备给树浇水时，突然发现一个人，戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜，他靠着树杆，抱着双腿，他觉得很奇怪对那个眼镜男喊道：“你这是在干什么?”那个人转过头说：“等着乘凉。”
看到那里，我觉得那人十分可耻，只明白享受劳动成果，这样不劳而获，好吃懒做的人真是令人可笑。
看见了这幅漫画，不由想到了自我，每当到难题就会请教妈妈，从不动脑思考。妈妈也总告诉我，要学会先动脑筋思考实在不会再来问她，我一边答应着一边总是与妈妈的教诲背道而驰，我总是想为什么要让自我去费劲想呢，反正妈妈总会帮我解决的。就这样那些不会的题目在考试中还是不会，所以考试总不梦想。我不就像漫画中那个等着乘凉的可笑之人吗?
从这幅画中我获得了一个启示：“乘凉”的大树是等不来的，仅有像提壶浇水的人那样，经常为小树浇水，松土、施肥，好好的.管理小树，才能乘凉享受劳动成果。
我们要做那个勤奋种树的人，一份耕耘，一份收获，任何时候都不要想着不劳而获。
漫画的启示五年级作文14
今天，我看到一则漫画。漫画上有一个人在淘米，淘好后的水用来洗菜，然后再用水来洗拖把，最后用来冲马桶。
漫画中的人十分的节约用水，节约是一种美德。
我们的毛主席也是一个节约的'人。他要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，意见睡衣竟然补了73次，穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪，降低生活标准，不吃鱼肉，水果。上世纪60年代，有一次他召开会议，到中午还没有结束，他留大家吃饭，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜，几碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
看了这则漫画，我十分惭愧。生活中，我不知道节约。我不是用小刀把橡皮擦切成碎末，就是把固体胶切掉。不知道珍惜爸妈用血汗钱挣来的学习用品。有一点点热，我就开空调，明明电风扇就可以解决的，我却偏要浪费。
从此，我要学会节约。如果我们每个人都浪费的话，地球资源也是有限的。如果有一天用完了，就是我们人类毁灭之时。
漫画的启示五年级作文15
我无意间在电脑上看到了几幅漫画，其中有一幅漫画令我印象深刻，漫画的题目叫《睁眼瞎》。
画中，一位中年妇女抱着小婴儿上了公交车，但是公交车上已经座无虚席，那个中年妇女只能站着。再看看旁边，有一对中年男女，其中一个女人抱着一只小狗，当作没看见。而那个男人瞄了妇女一眼就继续看外面的风景了。
他们真的是看不见吗？显然不是，而是“睁眼瞎”，是缺少基本的.社会公德心。我觉得车上那些若无其事的人都应该主动地将座位让给那些有需要让座的人。不能像那对男女一样，明明旁边有一个抱着孩子的妇女但却视而不见，做被人鄙视的“睁眼瞎”。
在生活中我遇到过截然不同的事件，一次，我坐公交车回家，车停靠站台，上来了一位老奶奶，车上已经没有了空座，这时一位中年男子，毫不犹豫地把座位让给了老奶奶。而其他乘客也观察着，似乎也随时准备让座给老奶奶，只是被那位男子“捷足先登”了。这是多么和谐的现象啊！
如果人人都讲文明，有社会公德心，尊老爱幼，帮助那些有需要的人，那么这个社会就会充满爱心，就会变得和谐美妙。
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