小学生抒情作文(锦集15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生抒情作文，欢迎阅读与收藏。
小学生抒情作文1
鸟儿有一片天空，那是森林；鱼儿有一片天空，那是大海；小草有一片天空，那是土壤……人人有片天空，我也有一片天空，一片成长中学习的天空，那是家、是班级、是兴趣，是自己的卧室……
我有一片天空，是家。
家，是我从小到大待的地方，是我成长的地方，是我休息的地方。在家里，我们衣食无忧，爸妈照顾着我，有得吃，有得睡，看电视，玩电脑，睡觉。
家里是幸福的，却也是最受约束的。
我正在看电视，广告长得让人无法忍受，感到无聊，请求爸爸让我玩会儿电脑，爸爸沉思了一会儿，突然脸面冰冷地冒出一句话：”去看会儿书吧！“这真是个好似带着选择的命令。
我有一片天空，是班级。
班级，是欢乐的，老师刚接个电话，全班就沸腾了，在下课，班级更是乱得不可收拾，像烧开了的水，一群男生，有的在打架，有的在狂奔，有的在乱叫，有的在打牌。在这个时候，就像过节，可以尽情打闹戏嬉，做自己喜欢做的事，但若你想安静地看会儿书，是不可能的。
但班级也是紧张的。
在课堂上，是严肃的，是要认真的，老师是严历的，学习气氛也是紧张的。”丁零零“上课了，老师抓来了一大叠的.试卷，大家“呼”了一声，埋头开始考试，全班鸦雀无声，只有写字发出的声音，只有笔在动，人人的手心里出了汗，一眨眼一节课过去了，还剩下几道题，这不紧张吗？
我还有一片天空，是兴趣。
我的兴趣是读书，偶尔静下心来，遨游在书的世界也是不错的，感受主人公的心情，身临其境。但可惜的是，在痴迷于书的世界时，妈妈叫了：“下来吃饭了！”
我的天空是美中不足的，广阔有时也狭窄，时而欢乐时而伤心，时面幸福时而约束，会感到失落。但我喜欢这美中不足的天空，它是我成长的乐园。
小学生抒情作文2
寒冷的风无情的吹着，吹黄了绿叶，吹走了温暖，吹得每个人心里凉飕飕的。树枝在风中害怕地颤抖着，片片黄叶飞舞着，随风飘落。光秃秃的街道显得更冷了。
走在街上，我的手是冰冷的，而心则早已冻得麻木了，甚至感觉不到冷了。考试的成绩像风一般吹来，吹散了昔日的快乐，吹走了妈妈的笑脸，只吹来了漫天的风尘，使人睁不开眼，透不过气。
每当一科成绩公布后，我就会看见不同的脸，高兴的，悲哀的，面无表情的，毫不在乎的……我看不到自己的脸，却可以感到我的脸在发烧，我的心在流泪。
天是灰的，心是冷的。在看到了糟糕的分数后又不得不面对那接踵而来的年级大排队及家长会。我已经深深懂得当年项羽为何甘愿自刎也不肯回江东见父老乡亲。项羽的.心情我也一样有，但我不会像他一样。所有的成绩都不如我想像中理想，也许是我将目标定的太高了。虽然永远只有一个，但是那却是每个学子永恒追逐的梦想。
我们往往以为自己已经拼了命，可是也许对手比我们更拼命。有的时候我们以为苍天不负苦心人，但是却总是在比较后看到“天若有情天亦老”。
悲痛欲绝也好，追悔莫及也罢，既然还活在这个世界上，就不得不学会正视现实。虽然有人说，考试除了使的自尊心得到满足外，其余人的自尊都不同程度的受到伤害。但就目前而言，考试仍是惟一能检验人们掌握知识程度和多少的手段，而且还不知道要延续到什么时候。
为了不作那被风卷走的黄叶，我们现在也只有“咬定课本不放松，任尔东西南北题。”无情的“风”就这样一年一年的吹着，吹白了老师的黑发，吹淡了我们的青春。
小学生抒情作文3
秋天是一位爱美的姑娘，她带着魔法颜料，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把大地涂的五彩缤纷。
秋姑娘迈着轻轻的脚步来到田野里，用魔法颜料把苹果娃娃涂得通红通红的，苹果娃娃高兴极了，对秋姑娘说：“谢谢”。苹果树后面有一棵高大的枫树，风一吹，枫叶落在了树妈妈的脚下，树妈妈好像在说：“好孩子，你真乖。”秋姑娘又把银杏树叶涂的金灿灿的，银杏叶醒来，发现秋姑娘在辛勤的劳动，银杏叶马上动动身子，好像在给秋姑娘扇风呢！低处的灌木丛也很羡慕他们，突然，秋姑娘走到灌木丛身后，把灌木丛涂的叠翠流金。秋姑娘比较喜欢菊花仙子了，她把所有的颜色给了菊花仙子，红的、黄的.、蓝的美丽极了，菊花在秋雨里频频点头，好像给秋姑娘敬礼道谢。
在金秋时节，比较快乐的当然要数我们小孩子了，你看吧！老师带可爱的小朋友在摘苹果呢！比较大的那个男孩可聪明了，他拿着竹篓，把苹果一个一个放在里面，露出了满脸微笑呢!一个穿着桃红色上衣的小女孩，她蹲下来，捡起一片又一片枫叶，枫叶在说：“小女孩，你还认得我吗？你看我又长高了多少。”在不远处，一个带鸭舌帽的小男孩捡起一片银杏叶，小男孩拼命的跑，拼命的大喊，他的汗珠滴落下来，银杏叶看见了，马上给小男孩扇风呢！
秋姑娘看到了这一切，弹起琴来，给大地的是一首丰收的歌，给小朋友的是一首欢乐的歌。
小学生抒情作文4
吃过晚饭，妈妈主动提议要出去散步。我一向很懒，便不愿出去。妈妈说：“某人今天不去可不要后悔哦！”随即还用阴阳怪气的语调补充了一句：“错过今晚，后悔一生哦！”虽然知道老妈这么说是故意的，可我还是没骨气地出了门。一下楼便感到一阵风吹过，冷死了。老妈瞟了我一眼，道：“要的就是风！”老妈今天真反常，到底是怎么了？容不得我多想，她已经出发了，我只能快步跟在她身后。蓦然，妈妈停住了脚步。
这是哪儿？我抬头打量起周围的环境来，原来在去往鸡鸣寺的路上。猜我看见了什么？樱花！真的是樱花！此时的樱花开得正盛，多多挺立枝头，放眼望去，一路的樱花树啊，让这条平淡无奇的小路瞬间变得夺人眼球。明明只是一颗颗颜色淡雅的樱花树，可排列到一起却叫人移不开视线——整齐，却各有各的一番风味；茂盛，却又不失羞涩的清纯。我望向妈妈，她冲我神秘一笑：“还不止如此呢！”哦？还有什么能比得上樱花带给我的惊奇？樱花可是我比较爱的花啊！“仔细听！”我闭上嘴，一阵风吹来，“叮叮叮……”那是什么声音？我望向妈妈，她微微扬颚，我顺着她的视线望去，一时惊奇得睁大了眼睛。在那高高的墙上，挂着一排硕大的风铃，昏暗的灯光下看不清晰，有清脆的风铃声诉说着它们的存在。又是一阵风吹过，伴随着风铃发出的清脆声响，樱花树也慢慢摇曳枝头，仿佛在为这美轮美奂的'音乐伴舞。叮叮声加上树枝摇曳发出的沙沙声，好的合奏，让我沉醉。
这便是春风的声音吧！不像秋日“扫落叶”般的凄凉，不如盛夏催人汗下的炎热，不似隆冬刺骨的寒冷，此时的风带着一丝淡雅，携着一份柔和，让人不禁自失其中。它的声音更仿佛天籁之音，久久地，萦绕在耳畔……
小学生抒情作文5
夏雨
下雨之前，我发现天空不再是一块蓝宝石，而是变成了一块大灰布。这是为什么呢？因为乌云重重叠叠的在开会，和雷公公一齐讨论下雨的事情。
雷公公声音很响，听得能让人心惊胆战，你听：轰隆隆！轰隆隆一道闪电划破乌云，这是下雨的前奏！
所有的云都听到了，翻滚着舞蹈着，风呼呼地伴奏着。
噼噼啪啪，大大小小的雨滴落在地面上，落到伞面上，落到车顶上，叮叮咚咚落在脸盆里，滴滴答答落在房檐下，沙沙沙落在树叶上
风夹着雨点像是在地上寻找着什么似的'，东一头西一头的乱撞着。路上的行人刚找到一个避雨之处，雨就像瓢泼下来一样，看空中的雨真像是大瀑布！路上的积水越来越多，汽车飞驰而过的时候，车轮溅起的水花像给汽车做了一对白色的翅膀，美极了！
雨中，一对母女撑着一把小小的伞艰难的走着，妈妈把伞移到女儿身上，怕女儿淋湿了，女儿又把伞移到妈妈这边，怕妈妈淋湿了。结果两个人都淋湿了，母女两相视笑着
连续的高温天气，太阳炙烤着万物，花草树木都受不了了，这场雨来的真好啊！小树快乐的在风雨中摇摆着，小草高兴地洗着澡，我窗台上种着的凤仙花也直起了腰。
雨慢慢停了，乌云渐渐散开，天空透明了。空气清新甜润，花草树木绽放出甜美无比的笑脸，小鸟也跃上枝头叽叽喳喳叫个不停，好凉爽啊！
小学生抒情作文6
滴答，滴答，雨娃娃蹦蹦跳跳，打在玻璃窗上啪啪直响，那声音真像美妙的旋律。窗外，一阵微风吹过，轻轻吹动着窗外粉红色的窗帘，轻轻碰击着那串白色玉石风铃，轻轻地抚摸着我的脸庞。
路上，行人渐渐少起来，他们有的穿着五颜六色的雨衣，有的撑起轻巧玲珑的雨伞和细雨如丝，细细的、密密的，在风中随意飘洒，一层层薄薄的纱轻轻柔柔地笼罩着这个美丽的.城市。路边的小草小花显得那么精神，那么满足，它们舒展着柔嫩的身躯去迎接细细的雨丝，犹如年幼的孩子在母亲温暖的怀中吮吸着洁白的乳汁。小雨轻轻洗去树叶上的灰尘，轻轻洗去往日的喧嚣。
叶子就像换了件新衣裳，绿得那么新鲜，绿得那么醉人&&渐渐地，外面的雨声越来越大，犹如千万匹战马并驾齐驱，浩浩荡荡地飞奔而来。这时，我想变成仙子，走到雨的身旁，悄悄地对雨说 雨啊！你要轻轻地下，不要吵醒上夜班的人，不要扰乱作家的思绪，当我们早已进入甜蜜的梦乡时，他们正默默地坚守在自己的岗位上，用执着和忘我赶走疲劳和倦意。 雨啊！你要轻轻地下，不要吵醒正在熟睡的婴儿，不要打扰这些柔弱的小生灵，让他们在自己的世界中领略人生的千般爱、万种情，因为他是未来和希望。 雨啊！你要轻轻地下，让花儿洗一个快乐的澡，在雨的世界里感受温暖和幸福&&让这个世界永远充满爱，永远拥有真善美&。
小学生抒情作文7
冬爷爷悄悄地收起了“眠”被，春姑娘伴着优美的旋律翩翩而至，所到之处给人们带来春的气息。风，是那么温柔，带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地。阳光，是那样的明媚，让人感到春天的烂漫可爱。
春，披着瀑布般的白纱拂过小溪，水面上便冰消雪融，澳边的卵石重新闪耀着它们特有的美丽光泽。小溪里冬眠的鱼儿不约而同地醒来，急不可待地游到水面上呼吸着甜润的空气，玩耍嬉戏。溪水也欢快地唱着叮咚的歌儿勇往直前地奔腾而去。
春，披着碧玉般的绿纱踏过草坪，小草便探出嫩绿的小脑袋，用满怀希望的眼神环视着四周，接受春雨的'沐浴，春风的洗礼。草叶上调皮的露珠如珍珠般晶莹，又瞬间滑下草叶，钻到地上藏了起来。
春，披着朝霞般的彩纱绕过花坛，花儿便娇滴滴地舒展秀美的身段。不知当初是谁创造的花朵，他一定是用彩虹当画笔，太阳做颜料，在花坛中尽情地泼洒，才把花儿装扮得如此均丽多姿。
春，披着薄雾似的轻纱，掠过原野，柳枝便如飘逸的羽毛，在春风中摇曳。
希望的种子正在悄悄地孕育着崭新的生命，壮丽的山河正在绘着无比美丽的画卷。
当你里身于这令人心旷神怡的春光里，你会感到自己是那样的纯粹。你会不由自主地用心去感受，用双耳来聆听，任心绪在美中陶醉，任思潮在美中起伏。啊！春就像鸟儿展开的羽奚，履盖着可爱的生灵，春就像天使撒下的仙露，赋予了万物生命。
春天的树枝是灵性的画笔，春天的山水是奇妙的函数，心头的缕缕遐思，正沿着春一般活跃的视线，一点点弥漫，一点点深入……
小学生抒情作文8
秋天又来了，又是绵绵细雨遮盖了整个天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事……
那一天，雨来去无常，一会儿下倾盆大雨，一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时，雨又下了起来，我没办法，只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟‥‥‥雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于，我熬不住了，正要拿起书包冲时，她出现了，递给了我一把花雨伞。我抬头一看，是她，便对她说：你把雨伞借给了我你怎么办？没事，我家离学校近。她说着。当时，我也没多想就撑起伞回家了。
第二天，我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说：有一个同学今天生病了，不能来学校，请住在洋沙山的'同学把她的作业带去！洋沙山！她的家竟住在洋沙山，这个地方乘车要乘半个小时呀！再说她家又要走很远的路，不生病才怪呢！当时，我十分懊悔，因为当初如果我没拿她的伞，她就不会生病，不生病，她今天就可以开开心心地来学校。叹，这都是我的错，我真不该拿这顶伞呀！下午，她来到了班级，我马上拿起那顶花雨伞还给她，她拿着那顶花雨伞对我说：怎么样，没淋湿吧？我红着脸说：没有，我对不起你。没事，不就是生了一场病嘛，何足挂齿呢？说完，我们俩开心地笑了。
幼儿园结束了，大家快要分别了，在那一天我送给了她一个铅笔盒，她送给了我一把雨伞，那顶花雨伞，那顶架起我们之间友谊的花雨伞。
我摸着那顶花雨伞，那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊，那顶令我喜爱的花雨伞，不知何时才能与你主人相间呢？
小学生抒情作文9
中国没有俄罗斯的领土那么大，也没有美国日本的经济那么发达，但中国也是不容小视的，中国的历史悠久，它们有着别人想象不到的历史故事，有着她们想象不到的人，这一切都是使我们自豪的，我们国家虽然人穷，但志不穷。
中国的国土，有着很高的价值，中国是用我们中国人的性命换来的，在这样的国土里，不知道有多少人为了这片土地而牺牲，当年的中国不像现在和平、这么发达。在我们这片土地下，有着别人想像不到的财富，这是祖国的宝藏，但是一切的一切，并不是那么的成功，外国侵略者为了自己的利益侵略我们，他们的'残暴，是我们从未想过的，但中国人有着宁死不屈的精神，从未向他们低过头，我们的精神保卫了这片土地，保护我们的同胞，保护了我们民族的尊严。
我爱我的祖国，它有着自己的光彩，有着与众不同的精髓，如果我是画家，我就用自己神奇的画笔，描绘出我们的祖国。但我不是画家，只是一个学生，一名普普通通的学生，我只能有简单的语言来描写。
虽然我生活在一个偏僻是小山村里，没见过什么大世面，但我爱自己的祖国的心是不会改变的，中国人的才智、机敏不会输给外国人。祖国是我们的父母，在这里不知道有多少儿女在成长，我们生在这里，死在这里，它培养了我们，我们都爱自己的祖国。我相信祖国的明天一定会更好！
小学生抒情作文10
是不是，再相遇就是分离? ——题记
徘徊在门外，犹豫不决地点头又摇头，在没有雨的屋檐下大步的踱着。仿佛是下定了很大的决心，轻轻的叩响门。过来没有多久，门半开了，一只手把我拉进了门里。
那是一只细腻温婉的女孩的手。
曾经有好一段时间，她天天来到我梦里，我们在海边嬉闹，觉得夕阳余晖火红的样子如此美妙，特别是伴着她蹦跳的活泼背影，
而现在的来自那只手的背影真是格外的落寞啊。
所以说呐，生活不是童话，生活没有童话。
她一路把我拉进屋，让我坐在软软的布艺沙发上，把平时的笑容收的好好的，一本正经的朝我看着。我被盯的有些尴尬，牵强的扯出一抹笑来，下一秒却僵在脸上。
因为她问我：“毕业后，是不是就不会在一起?”
我愣在沙发上，嘴张开又闭上，几次想说出“不是”，但是事实是“是，没错;嗯，就是这样的。”是啊，如果说出来，那么这谎撒的有点大了。我欺骗了自己，还在妄想欺骗她。很多年前，我就知道，我们会各奔东西，再不相见。
真是的，因为这一句话，我输的.可真是一败涂地。
咬咬牙，没有给出一个准确的回答，也不顾她有些失望的目光，扭头夺门而去，在雨中狼狈的跑着。
晚上我梦见了她，可能是日有所思，夜就有所梦。她再一次问了这个问题，我不想像白天那样，于是我握住她柔若无骨的手，一字一句清晰的说：
“这辈子都不会走了，上学的时候陪着你，毕业之后也陪着你，和你在一起。”
可惜这只能是个梦，或是这一会的再次相遇会成为永别。但是啊，多少人在这里止步不前，我却带着羁绊走下去。
无论是相遇还是永别，无论是现实或是梦境，我会一直一直陪着你和这份感情走下去，直到开满花的生命尽头。
小学生抒情作文11
一个“秋”字，把整部小说诠释得。高家宅院游荡着多少无奈而痛苦的灵魂？
在那个陈腐的年代里，秋的凄冷，尽是旧时礼节和类似于小说中周伯涛那样的父辈葬送儿女的悲凉。雾云朵朵，被笼罩的阳光何时能放出光芒？
那年代的富家子弟，本是提着‘风雨灯’在湖心荡漾，欢腾着阵阵无忧无虑的笑声。然而，可悲的'是，腐朽的礼节制度使他们的父辈身陷囹圄，羁绊着他们那些年轻而充满活力的心灵。
父辈们亲自为儿女戴上了沉重的枷锁，顺应腐朽封建制度的潮流，将儿女们顺势推向了死亡之门，这是多么残忍又是多么可悲。事实上，父辈们也是旧社会的牺牲品，他们在茫茫然般无法把握自己的命运，进而毁灭了下一代、葬送了家庭。
可是，在小说中，周伯涛居然视自己女儿下葬为一种耻辱，他的无知、薄情才是他比较大的悲哀！
枫叶翻飞，又一个鲜活的生命在“礼制”那毛骨悚然的狞笑声中逝去。
高家二少──觉民，勇于与封建礼制对抗，他把靠祖上基业而糜烂生活看作一种屈辱，更把为了家庭利益而与没有感情基础的人结婚视为极大的不幸。因此，觉民加入了推翻封建礼制黑潮的进步组织──报社，成为肃萧秋日中的一束光芒。
时代终究是要进步的，看，夏天如火的朝阳已悄然逼近……
小学生抒情作文12
朋友，是一盏明灯，照亮内心的黑暗；朋友，是一泓清泉，洗净内心的尘土；朋友，是一个创口贴，治疗内心的伤痕。
我就有这样一个朋友--顾恬睿。从幼儿园托班开始，我们俩就在一起了，我们一起走过了10年的路，做了10年的朋友。
记得在一次舞蹈课上，我的脚之前磨了两个大血泡，很疼。
课上，老师要求我们穿足尖鞋。刚穿上的时候，因为有护垫，所以不觉得脚疼，但是随着时间的推移，我越跳越疼。
中途，我实在忍不住了，就偷了一下懒，结果被老师发现了。我只好忍着痛继续跳。我咬牙坚持着，这时，顾恬睿来到我的身边，蹲下来，解开我的鞋带，说：“脱鞋！”我问她：“干嘛？”“你能别委屈自己吗？疼就说！”我只好乖乖地脱下了鞋。
结果，脚上的血泡已经破了，流出了血水，顾恬睿赶紧拿来纸，一边给我止血，一边心疼地说：“你脚都破了，还不吱声，你这个傻瓜。”我无言以对，只觉得一股暖流流过心间。老师见我脚破了，就没再让我跳。
我坐在一边休息，顾恬睿继续跳着，她不时朝我这边看，似乎放不下心，那关切的'眼神，令我感动，我的眼眶湿润了，大滴的泪珠如同断了线的珍珠，落在地上。
顾恬睿，我的朋友，我一辈子也不会忘记你。
岁月静好，你我彼此铭记。
小学生抒情作文13
在我的心目中，我的家园是美好的，但却有些人在污染它，他们往河里放脏水，使鱼虾都死于非命。你想听听我心中的美好家园吗？我说出来和你们一起分享吧！
那里绿树成荫，鲜花遍地，绿油油的小草远远的.望去，好像一片绿色的地毯。金灿灿的油菜花，像一大片金子。小野花五颜六色的个个都争奇斗艳，许多的花上蝴蝶在翩翩起舞，小蜜蜂在上面采着蜜，美丽极了。
那儿有很多树，有梨树、桃树、李子树、松树、杏树、柳树等等。桃树上的桃花粉红粉红的。柳树的叶子碧绿碧绿的，长长的枝条偶尔沾一下水面，犹如蜻蜓点水一般。我最喜欢那儿的梨树了，雪白雪白的梨花挂在树枝上，不时飘下几朵花儿，它还挺好玩的，如果有人在树下玩，正好飘下几朵梨花，人家肯定会以为下雪了呢！最后弄得他哭笑不得，旁人见了，一定会哈哈大笑。
一到早晨，太阳公公披着云霞爬上了东山，把温暖的阳光照在大地上，使大地暖洋洋的。百灵鸟唱着动听的歌声，站在树枝上，其他鸟儿也跟着唱了起来，公鸡也不甘示弱地叫了起来，混成了一首美妙的歌声。
听了我心中的美好家园，你们肯定也想去看一看吧！那就让我们从现在做起，要保护环境，不乱丢垃圾，不往河里排放脏水，这样我们的环境才会更加美好。
小学生抒情作文14
时光像个说书的人，悠悠的述说着过去。只是，生命中只容记载失去吗，不，应该还有拥有。
当我们的小眼睛第一次朦胧的睁开时，虽然身上没有衣钵，毫无分文，没有一切其他在世上才拥有的东西。不要认为此时的我们没有一切，其实，我们已经拥有——生死簿上已经记载着我的名字，阎王已经在我稚嫩的双手中塞进了一把任我自己支配的时间筹码，当然，还有一个健全的身体。
匆匆地踏上求学之路，虽然自由已经不复存在，但是，我却也得到了一个展现自我的平台，让我告别井底蛙的烦恼，面对学校里，甚至是省里的同年级学生。学校，不仅是一个展现自我的平台，更是一个生产友谊的地方，充满了好朋友共同的喜怒哀乐。在学校，有着许多荣誉等着去争取，不断拼搏，变得更强。不仅如此，我们也还能认识许多老师，有温柔的，有严厉的……他们交给我们的是他们自己的钻研成果，我们从中获取了他们独到的见解和思想。
在求学之路上，我们一面学习，一面不停的支出筹码，停下时，已发现自己人到中年了，不免开始对未来的生活有所恐惧，恐惧压力，不过，我们也渐渐有了成就，有了资历，有了领导与同事的'认同，还有了一个完美的家。
眨眼人到七旬，父母相继离开，带走了依靠，带走了眷恋，不过可爱的小孙子会让我们感到些许温馨的解释，也让“老病有孤舟”的生活有了欢欣和童趣。
不久，筹码也用光了，生活到了尽头。弥留之际，我们不会失去，反而还在拥有，拥有经验，拥有对来世的期待。
一生的拥有让我们别为失去的东西说愁，“人生能有几多愁”呢?我们一直源源不绝的拥有，拥有成熟，拥有思想，这难道不让我们高兴吗?
小学生抒情作文15
今天，不知是哪个捣蛋鬼把乌云弟弟气哭了，这下可大事不好了，乌云弟弟伤心地哭着，豆大豆大的泪珠向下方坠去，这哭声惊动了他的爷爷雷公！雷公十分疼爱乌云弟弟，当他知道自己的孙子被人欺负了时，火冒三丈！他口中吐出几道闪电，往下方劈去。
轰闪电发出了声响，雨也开始下了起来，街道上的行人纷纷捂住头，匆匆忙忙地跑回家中。嘀嗒嘀嗒雨水敲打在地上，发出清脆的`响声，这响声构成了一首动听的音乐。这音乐是柔和的，突然，雨下大了，音乐的节奏变得很快，很急，路上的人们急忙撑开伞，抵挡住了雨的攻击远处，一把把五颜六色的雨伞正快速的前进着，仿佛一大片流动的花海似地。
植物受到了雨水的滋润变得更加娇艳更加嫩绿了。你瞧！小草换上了更加翠绿的服装，挺直了躯干，小花展开了美丽的笑容，树爷爷摸了摸胡须笑着说：这是好雨呀！
乡下，农民伯伯望着正在享受着雨水的沐浴的蔬菜们，开心的笑了，说：今年又要大丰收了！这真是一场好雨呀！伯伯身旁的6岁的孩子也在天真幼稚的喊：好雨，好雨！
这些植物虽然欢喜了，可人们却没有一点喜悦。他们纷纷抱怨道：真是的，这个坏雨，害我全身上下都湿透了！对，对！这雨还害的我患了感冒呢！又有人说道。说着他还打了个喷嚏。这可真是几家欢喜几家愁呀！
这雨真奇怪，又有人喜欢，又有人讨厌。这到底是好雨还是坏雨呢？
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