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感觉的作文600字汇编（8篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的感觉的作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
感觉的作文600字 篇1
在生活中，我有很多的感觉真好，但是我认为助人为乐的感觉最好，因为帮助了别人，别人高兴，我自己更开心
那天，风和日丽，我和我的伙伴王一恒一起到我家对面的滨河公园里玩。我骑着自行车到了那里，王以恒一看我骑着自行车，非要他的爸爸教他骑，我说：“王一恒，没事的，我来教你吧！”他点了点头。我先教了他一些动作要领：握好把手，眼望前方，脚要使劲蹬，快要倒的时候，立刻从车上下来，否则，会摔跤。开始骑了，王以恒他特别的小心翼翼，生怕自己从车上摔了下去，所以我在后面扶住他。突然，“啪”的一声，王一恒还是从车上摔了下来。我说：“没事吧，对不起，我没扶住你。要不，再来一次？”王一恒不自信地说：“好吧，希望这次不摔倒了。”
王一恒骑了一大会，他的爸爸叫我放手，让他自己骑。不料，我刚一放手，王一恒就摔了个四脚朝天。我说：“王一恒，你先下来，我骑一下，你看一看动作的要领，和一些手脚并用的瞬间。”我学王一恒刚才摔倒的一幕，我边做边说。“这个时候就应该手脚并用，才能不摔下来，懂了吗？”王一恒说：“懂了！”立刻上了车子，这次比刚才好多了，不摔跤了。王一恒的脸上露出了一丝开心、自豪的笑容。王一恒说：“张骜，谢谢你帮助我学会了骑自行车。”我说：“不用谢，好朋友之间帮个忙，应该的'。”这时，我的心里特自豪，也许这就是帮助别人的快乐心情吧！
帮助别人是我们中华民族的传统美德，我们应该为传承这种美德而骄傲，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，我们以后一定要做一个助人为乐的人。
感觉的作文600字 篇2
不知道是我平时不注意还是今天特别注意，以前好像总觉得天是灰蒙蒙的，印象中只在新疆辽阔的草原上见过那么蓝的天和那么白的云。可今天，透过窗子，我竟也看到了，我凝视那天那云，感觉它的移动、变幻，每一个细节都不想错过，却又好像每一次眨眼再睁开，它却又变了一个样，我有些遏制不住的激动，有些幼稚地雀跃着、心跳着，深深陷入那一片蓝白之中，心无旁袤！
有风，那一片大大的.云朵移动地好慢，边是不时有小小的棉花团飘过，呵呵~是风把它吹散了吗？
我定格在那里，感受着它们从我的头顶路过，好奇妙！想闭眼享受，却又舍不得，我贪婪在汲取这蓝天白云的纯净气息。如果我有一个大大的怀抱，一定把它们尽数揽入怀中，体味真正的温柔；如果我可以变得很轻，我一定跃上云端，依附在它的怀抱，感受那梦想中的惬意````
就这样呆呆地看了近半个小时，如果对面楼上有人看见的话，一定要说这人疯了吧？又或者也直直地看会天空，莫不是有传说中的飞碟经过？给老公发短信好蓝的天，好白的云，许久，回过来一个P，呵呵~我差点笑翻，我甚至可以想像这个不懂浪漫的老公接到短信后，不定期下是先打开窗子，看不出有什么区别，再跑去空旷的地方看，无果之下才会切切地回过一个与屁同音的字母来给我答案！呵呵``
人生中一定会有很多大大小小不同的幸福，也许，今天只是我这一辈子中一个小小的幸福感觉，但对于这一天来说，已经是大大的幸福了！老天爷！托你的福，今天的我，因你而大大地快乐、幸福了一把！谢谢你啦！呵呵```
感觉的作文600字 篇3
有人说过“只有通过自己的劳动所获得的东西才是最好的，给自己的感觉是最幸福的”。这句话一点儿也没错，我就有过亲身经历，并尝到了劳动所带来的快乐。
那是在十岁那年的春天，在一个阳光明媚的星期天，妈妈给了我一包凤仙花的花籽，并对我说：“岩岩，你不是最喜欢这种花了吗？这些花籽送给你，你把它种上吧！”我听后高兴极了，连忙接过花籽，拿来铁锹和小水桶，在空地上种了起来。我先拿来铁锹把地松松土，又把花籽撒进去，浇上了水，盖上一层薄薄的土，当时天气很热，我又太小，自己弄了一身臭汗，干完后累得气喘吁吁。
在以后的几天里，我写完作业就去看看我种的花，还不时的浇水、松土，希望它快点儿长出来。“功夫不负有心人”，经过我辛勤的劳动，种子终于发芽了，我心里别提有多高兴了，因此，我照顾得更细心了，上午、下午各浇一次水，每天去看看有没有虫子，过几天松一次土。
时间慢慢地过着，花苗越长越大，最后结出了花骨朵儿。就在花快要开花的时候，一天深夜突然下起了大雨，我怕把花骨朵儿砸坏了，就冒着大雨在花上搭上了塑料袋，就因为这事儿自己也感冒住进了医院。当我病好了回家时，发现花开得是那么的美，争奇斗艳，有单瓣的，双瓣的，红的似火，粉的似霞，白的'似雪，黄的似金，别提多美了！花香招来了辛勤的小蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，辛勤地采着花蜜。看着这一幅美丽的图画，我感到无比的幸福、自豪。
通过这次种花，我明白了劳动创造了人们的美好生活。在以后日子里，我会用自己勤劳的双手去创造自己美好的生活，让幸福的种子在我的生活中生根、发芽、开花、结果。劳动的感觉真好啊！
感觉的作文600字 篇4
其实幸福离我们并不遥远,它即在我们身边,又住在我们的对面.留意身边的事物,就会有不同的感受.对于不同的人来说,幸福的诠释是不同的.
对于陷入牢狱的人,窗外的自由的天空,享受阳光的抚摩,这是他的渴望;
对于住院的病人,健康的生活,呼吸新鲜的空气,这是他的期盼;
对于在外流浪的游子,家的温馨和舒适,这才是他的真正的向往;
对于乐于奉献的人,送人玫瑰,手留余香,这也许是发自内心的追求和向往...........
幸福的N 种感觉里,有甜蜜,有温暖,有诚心的...... 这些感觉是用一颗美丽的心来体验的,感悟幸福的感觉.
当你在院子里,享受着暖洋洋的阳光,这又何尝不是一种幸福呢?牢狱里人渴望的幸福就是这种的轻松和自由.当你漫步在林荫小道,欣赏美丽的黄昏图,一种与自然之间的快乐会油然而生,住院的人期盼的就是这种幸福...............幸福不就在我们身边吗?留意一下,幸福的.感觉是很美妙的!
无论做什么,自己的感觉才是决定这事的成与败的关键.你从中获得快乐,这件事就是你幸福的原因.你读书时,沉浸于书中的精彩片段,入戏了,此时你应该很幸福;你在思考时,从一件事追溯到另外一件,这也是幸福,你参与到其中;在学习上,在生活里收获了知识,收获了经验,这也是一种无名的快乐..........
幸福就在我们身边,好象手中的一缕阳光,不经意间就会失去.幸福不是一种刻意得追求,是一种过程,也无须等待,幸福其实就在我们身边,稍稍抬足,敲一敲门,幸福就会迎袭而来
感觉的作文600字 篇5
秋，一个令人陶醉的字眼。它没有春的生机，没有夏的繁华，也没有冬的宁静，我却陶醉其中，只因那秋阳。
独自徘徊在马路边，感到有些孤单。漫不经心地向家的方向走去，忽然一片黄色的“蝴蝶”在秋风的吹拂下缓缓飘落，那么美，像一张爱的书签。我抬头一看，原来是梧桐树的叶子。地上已满是落叶，好像因为天气转凉，要为大地盖上一层厚厚的被子似的。我好奇地捡起一片叶子，叶片上布满了一条条清晰的纹路，像一条条叉开的小道。再看梧桐树的主干——高大挺拔，原本繁茂的树叶大多已离去，剩下的零零星星点缀其间，阳光肆无忌惮地躲过它们，直扑大地。我深吸一口气，哦，有暖暖的阳光的味道。
汽车在公路上奔驰，传来阵阵恼人的汽笛声和发动机的`噪音，与美丽的深秋似乎有些格格不入。路边的行人不多，但都匆匆忙忙，很少有人像我一样，悠闲地走着、看着、听着、闻着。
路的尽头，是一片草坪。干脆躺在草坪上，闭上眼，任阳光抚摸我的脸。我伸展双臂，手触到了草，干干的。用手拨弄着，发现根部仍有许多嫩绿和黄绿的草叶，青黄相拥，就像四世同堂的大家庭，和谐地共同生活在温暖的阳光下。看着看着，我的心也不禁变得温暖起来。
太阳慢慢西斜，我继续向前走。此时，我已不像原来那样寂寞了，因为有阳光一路陪伴着我。突然，一条波光粼粼的小河呈现在眼前，太阳的余晖洒在河面上，微风一吹，小河顿时像打碎了的玻璃，又像撒了一层碎金，晃人的眼。
一路走来，在深秋的阳光里，我深深地陶醉了！
感觉的作文600字 篇6
人生的旅途中，会看到许多的风景。 —— 题记
四千多个日子已从我的手中溜走，站在回忆的路口，举起右手贴在胸口，闭上眼，看见你站在我的记忆里，站在我内心最温暖的角落里，静静地朝我微笑着……成为我心中最美的、最与众不同的风景。
和你成为朋友，是五年级时。那时是炎热的夏天，教室里电扇摇断了脑袋，也驱散不了夏天炎热的气息。坐在座位上，呆呆地看着手里的数学卷子，那个鲜红的“83”刺得我睁不开眼，铺天盖地的泪水、绝望把我淹没：这可是我有史以来的最低分呀！“哎呀呀——我们班的优等生兼才女怎么也有这么低落的时候呀！这可不行呀！”一个跳跃的带着阳光般热情的声音穿透耳膜。
抬起头——是你！你的笑容是那样的灿烂，我知道，那不是嘲笑，因为你的眼里满满的都是真诚：“一次失败能代表什么呢？我所认识的你可从不这样的哦！笑一笑吧，我相信，下次你一定会成功地取得No。1的成绩的.！来，跟我做——我是最棒的！”边说着，你边举起右手，握拳，在空中挥了挥，“扑哧！”被你夸张的举动逗乐了，我也举起手：“我是最棒的！”
是你，在我最难过的最沮丧的时候给了我勇气和信心。你的笑容，你安慰的话语，还有那夸张的举动，在我看来，都是我心中最美的、与众不同的风景！
从那以后，我和你成了无话不谈的好朋友。我们一起讨论喜欢的流行歌曲，一起写歌词，一起写小说……在对方有困难时互相帮助，互相鼓励，分享各自的忧伤和喜悦……
时光一去不复返，转眼，我们就各奔东西了，但是我想说，你是我一辈子的好朋友！如今想起我们在一起的日子，我发现，每一天都是快乐的。你和你的笑、你唱的歌、你与我一起写的小说，还有你安慰的话语，都是我心中一道永远的风景。一道美丽、温暖人心、让我一直感到快乐的风景！
站在记忆中，你朝我微笑……这，就是我心中最美好的、与众不同的风景……
感觉的作文600字 篇7
赞美是同学们热烈的掌声，赞美是老师那满意的笑容；赞美无处不在，只要你成功了，就会得到赞美。
一天，老师把我叫到了她的办公室，在办公室，老师对我说：“下午的班会由你来主持，这是演讲稿，回家好好背背。”我听了，立刻爽快地答应了，觉得自己太幸运了，可过了一会，我便后悔了：万一自己主持得不好怎么办？万一紧张得说不出话来怎么办？万一自己被嘲笑了怎么办？无数的怎么办跑来捣乱，心中的勇气瞬间消失，只剩下紧张与胆怯，我刚想要放弃，这时，老师说过的话回想在我耳畔：“机会来临时，要紧紧抓住哦！”对，不要怕，困难想弹簧，你强它就弱。时间紧，任务重，我立刻开始练习了。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“不用怕，你是最棒的，妈妈相信你！”得到了妈妈的赞美，我感到心情十分通畅。我让妈妈当我的听众，自己一遍遍的`练习。坐着读、站着读、躺着读、走着还读，我练习了很久，都能背了。
下午，我回到学校，站在教室的一角，发现同学们和老师的目光定格在我身上好像在说：“你是最棒的！”勇气与胆怯在我心中碰撞，勇气逐渐占上风。突然，铃响了，我用微微发颤的声音说：“主题班会现在开始！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。这声音轻轻划过我的指尖，流过我的发梢，流到了教室的每一个角落。我的朗读越来越通畅，越来越响亮。此时，我发现同学们的掌声越来越热烈，老师脸上的笑容也越来越浓，我的朗读更是越来越响亮！班会后，老师对我说：“你这次主持得太好了！”听了老师称赞的话语，我心里高兴极了，细细享受着赞美的感觉。
这次，我感受到了赞美，这种感觉真好！
感觉的作文600字 篇8
我们可以理解这位母亲这样做的心情，但真的爱孩子，一定要以孩子能够接受的方式来爱他们。如果母亲自己都逃避分离，怎能让孩子正视分离？这个事件也许会在一段时间里让孩子从安全依恋关系转为不安全型依恋关系。当然，这位母亲回国后孩子相处一段时间后，孩子可能又会转变为安全型依恋。
这位妈妈也许可以尝试另一种方法：先把自己要出国的消息告诉女儿，也许女儿开始会不高兴，但妈妈可以通过反复说明让女儿接受这一现实；妈妈还可以在地图上找到自己要去的那个国家，把那个国家的风土人情，用故事的形式向孩子说明；帮孩子制订一个计划，安排“妈妈不在身边的日子”，如到其他小朋友家去玩等；把自己回来的时间告诉孩子，还可以问孩子想要什么样的礼物，让她期待着妈妈回来的.日子。
妈妈走的时候可以让孩子送，虽然孩子可能会哭，但她用哭发泄了自己的情绪，而且由于有了足够的心理准备，她能够较好地面对妈妈出国的日子。
分离其实是宝宝最早体验的痛苦之一——分娩过程其实就是与母体的分离，宝宝从这时就开始体验分离的痛苦。母婴依恋形成后，母亲出门、上班等分离，让宝宝更频繁地体会分离的痛苦。在这个体会过程中，宝宝学会具有各种情绪，并且逐渐学习应对各种情绪的方法。从这个意义上，建立安全型依恋关系并不意味着完全排斥分离，只是在分离时母亲要更有技巧。
宝宝依恋关系和安全感的建立是个缓慢的过程，但破坏它却是非常容易的，宝宝的安全感有时非常脆弱。父母要保护和维持宝宝好不容易才形成的安全感。有安全感的宝宝才会信任他人。心理学家埃里克森曾提出：婴幼儿在生命的头两年里，最重要的一个心理命题是信任对不信任。这个命题如果完成，孩子会发展出对人的信任，并且在青春期和成人后都更容易发展良好的人际关系；如果这个命题没有完成，孩子会很难与人相处，常常缺乏对人的信任，在成长中、成年后更有可能遭遇不良的人际关系。
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