同学作文(共4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的同学作文4篇，欢迎大家分享。
同学作文 篇1
关爱是一杯蜜，滋润着我们的心田；关爱是一盏灯，照亮着人们的心灵，在我的身边发生过这样的事，让我深切地体会到了同学之间的关切之情。
这个星期四的下午，我们学校举行了大扫除。唐老师先给我们分好组，一声令下就开始大扫除。顿时，教室里热火朝天。同学们忙着把桌椅搬到走廊里。奇怪，搬桌子怎么没声音的？原来同学们你帮我，我帮你，把桌椅抬起来。谁也不甘落后，较着劲，埋头苦干。我也做了起来，纵身一跃，爬到了窗上，小远一看，说：“慢点，不要着急，注意安全。”我说：“不要紧，我会小心的。”擦着擦着，抹布已经变得黑乎乎了，小远接过我的抹布，洗了洗，拧干它，我再继续擦。这时，我觉得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，眯着眼睛检查了一下，再凑到近前，吹了几口气，大功告成了。我看着和小远共同清洁的窗户一尘不染，心里乐开了花。
你看，男同学的力气多大！小铭把拖布放在水桶里涮了又涮，再拧干，然后拖起地来。只见他弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭嚓吭嚓” 地拖得特起劲，脸也通红通红的。女同学也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下流，也顾不上擦，个个累得气喘呼呼。每个同学都干得不亦乐乎。在大家的`共同努力下，教室变得焕然一新了！虽然同学们都已经筋疲力尽了，但是看到教室的整洁、明亮，我们心里却很高兴。
这次的大扫除，我们班的每个人都互相帮助。在我们心中，既增添了一份人与人之间的关爱，又增添了一份同学之间的爱护与帮助。
同学作文 篇2
假期里的一天，好朋友雨柔给我打电话，问我能不能陪她去医院看病。她是“留守儿童”，家长常年在外，所以平时经常顾不上她。我很心疼她，和她约好了时间陪她看病。
次日，我们在车站见了面。看到雨柔憔悴的脸，我连忙问她怎么了。她说最近一个月她吃饭时总是吃几口就吃不下了，再多吃点，就会恶心想吐。吃完饭之后，常会胃胀，过不了多久就会胃痛，严重的时候疼到站都站不起来。
到了医院，我陪着她做了几项检查，又回去找医生。
原来，雨柔经常吃完饭就去慢跑，以为这样可以帮助消化吸收，但实际上，正是长期的饭后运动导致她消化不良，这才引起了胃痛。医生告诉我们，吃过饭以后，应该静坐半小时再起来活动。这是因为吃过饭后立刻做运动会让胃晃动，本来就盛满食物的.胃再一震动，食物就会和胃壁摩擦，增加胃的负担，久而久之会对胃黏膜造成损伤。常言道“饭后百步走，活到九十九”，也不是让我们饭后赶紧起来运动，而是应该先休息一下，再适当运动。
从医院出来，我们都明白了应该怎样更好地保护自己的身体。
同学作文 篇3
她是一个想象力丰富的小姑娘，亮晶晶的大眼睛，头发长长的，她是谁呢？她就是我最好的同学――小秋。
小秋是一个很爱干净的小女孩。她不仅把教室里的纸都捡干净了，还把走廊里的纸也捡干净了。
小秋不仅爱干净，还很爱运动。她最爱跑步，运动会上她跑步得了第一名，为我们班级争了光，老师还表扬了她。小秋很高兴，我们都很高兴。
小秋除了爱干净、爱运动，但还是画画小能手。有一次，她画了一只皮卡丘，实在太像了，把许多同学都吸引过来。她还画过荷花，许多人都要小秋帮自己画画，她下课都忙不过来了。另外她的`画还挂在我们学校墙上，很多同学都是她的粉丝，当然也包括我。
我真喜欢我的好同学，你们喜欢吗？
同学作文 篇4
我长着一头乌黑的秀发，一双大眼睛炯炯有神，一对弯弯的眉毛像月牙，再加上一个樱桃小嘴，凑成了爱好广泛、热情大方、关爱同学的我。说起我关爱同学的事情，有很多，但同学们熟知的还是那件事……
记得刚上三年级的时候，我们班来了一位新同学，她叫心怡。她因病落下了后遗症，右半边的胳膊和腿脚不灵敏，行动不方便。有一次，她去厕所，不小心被一块石砖绊倒了，右半边身子重重地摔在地上，她一边哭泣，一边试图用左半边的胳膊使劲支撑起身体，我一眼看到了，连忙跑过去，使劲地帮她起身，但由于心怡比较重，并且右半边身体不能用力，我是费了九牛二虎之力，连拉带背地才勉强把她扶起来，我给她拍了拍身上的土，关切地问她：“心怡，你怎么样?疼吗?还好吗?”她低着头边哭泣边说：“嗯，有点疼，我的胳膊本来就因这场病伸不直了，不能和你们一样快乐地出去游戏、跳绳、跑步，尽情地玩耍，现在连摔倒了我都自己起不来……我不想再做康复了，每次都好痛好痛的，还没有用……”她越说越伤心，眼泪像断了线的.珠子，簌簌地落下来。我眼睛瞬间也红了，强忍着眼泪不让它流出来。我拍着她的肩膀安慰她说：“没关系的，别哭了，以后我会每节课间都陪着你，你不会孤单的，康复训练是苦，但你会好转的，会和我们一起玩耍的，加油吧，我相信你。”我是这样说的，也是这么做的，她有困难时，我总是陪伴着她，我们成了形影不离的好朋友。
这就是我，一个善良、助人为乐、关爱同学的我。
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