老师作文600字

[集合]老师作文600字3篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的老师作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师作文600字 篇1

　　学校开学点名，有一个班主任别出心裁，对学生说：“我念学号，你们自己报一下名字，这样大家就认识了，好不好？”

　　“001号！”

　　报告老师，我姓焦，我叫焦配。”老师有点晕，问道：“这是谁给你取的？”

　　“我爹。”“你爹是干什么的？”

　　开种猪厂的！”

　　“002号！”

　　一个女生站起来：“报告老师，我姓张，我叫张德开。”“003号！”“报告老师，我是张德开的孪生弟弟，我叫张不开。”“这是谁给你们起的名？”

　　“是我爸，他是卖钳子的。”老师赶紧喝了口水。

　　004号！”

　　报告老师，我姓区（这个字念”欧”）我叫区夜（哦也），这是我妈给我取的名，她说生我的时候刚好打爆了一个电脑游戏。”老师的心脏有点不舒服了。

　　“005号！”

　　“报告老师，甘妮娘！”“你怎么骂人啊？！”

　　没有啊！老师，我是说我姓甘，叫甘妮酿，我老爸是造酒的。”老师吃了一片药。

　　006号！”

　　“老师，我姓苟，叫苟不理。”

　　“你老爸是开包子铺的吧？！”

　　“老师，您真聪明！”老师已经有点站不稳了。“007号！”

　　“我姓蒯（读快，发第三声。）叫蒯货。”“你别告诉我你老爸是开货栈的。”

　　“老师，你可真老土了，我老爸是的。”老师的.嘴角已经渗出了血。

　　“008号！”

　　“老师，你去死！”“什么？你说什么？！”

　　“我是说我姓倪，叫倪去寺。我老妈是个信佛的人，我的名字有意思吧？”有意思，有意思。”老师快哭出来了。

　　“009号！”

　　老师，下回说。”“为什么要下回说，你现在就说！”“不是的啦！老师，我姓夏，叫夏汇烁，我老爸是个说评书的。”老师已经感到天旋地转了。”010号！”“老师，我姓高，叫高完。”

　　“我姓梅，叫梅良心。”

　　“我姓吴，叫吴晴。”

　　“我姓毛，叫毛蓉蓉。”…………

　　老师仰天长哮：“天啊，我碰上了一群什么学生啊！”老师口喷鲜血，倒地气绝。

老师作文600字 篇2

　　他大约50多岁，搞搞的个子，长长的脸，长得很瘦弱，一双不起眼的眼睛：他就是我们的语文老师张老师。

　　张老师虽然貌不起扬，但是对教学非常的认真。一天深夜，因我肠胃不好，约了几个同学去上厕所，当我们返回寝室时，我忽然发现张老师的.住室灯还亮着，我想大概是他回家时走的匆忙忘了关灯，我们几个一同来到老师的住室准备关灯时，我们透着门缝向里望，原来不是我想的那样，只看张老师还在专心批改作业，他一会紧皱眉头，一会又露出笑容，他大概是因同学的作业好坏二变化无常吧！我看到这一切，我的心里感到十分难过，老师为了我们，他竟然废寝忘食的工作，我平时学习部努力，成绩不好看到这些，我觉得我对不起老师的一片苦心。我下定决心努力学习，才能对得起辛勤教育我的老师。这时我多想进去劝老师让他早点休息，注意身体，可我又怕打扰他，我们什么话也没说，踏着坚定地步子离开了。

　　张老师不但工作认真，而且 还 非常关心同学，她常常教育我们平时注意饮食卫生，不要喝冷水，夜间盖好被子，白天多加衣服，他像慈母一般关心着我们。但尽管老师这样关心我们，有些同学觉得还不够。一天，我班的小明同学上课没精神，下课趴在桌子上不动，被细心的张老师看在眼里，他上前关心地问小明你怎么了，是不是生病了，还亲切的挨了挨他的额头，发现他有些发烧，就立即带小明走下楼梯，用摩托车带到医院，过了半个小时左右，张老师又把小明带回来，又是给他擦脸，又是给他倒茶，让小明把药服下，并让小明躺在自己的床上休息。通过这件事后，小明发奋学习，成绩直线上升。

　　我们的张老师就是这样一个人，他为自己想得少，为学生想的得多。

老师作文600字 篇3

　　新学期开始了，新学期新气象，迎来了新同学，新老师。不知为什么，教室里早已炸开了锅，原来，他们是在讨论我们的新老师。是啊，我们的新老师会是一个什么样的人呢？

　　叮零零上课铃声响了，从外面走来了一个穿一身运动服的男士，想必他便是我们的老师了。

　　大嘎好！首先嗯向大嘎作个自我在绍，嗯姓牛，叫牛伟。说完，他便在黑板上写下了刘伟二字。同学们都忍俊不禁，原来他姓刘啊！从现在开始，嗯就是你们的语文老司兼班主嫩了，你们可以叫嗯牛老司。听完这些，大家更是捂着肚子笑得上气不接下气，不用感到夸张，相信如果当时你也在场的话，也一定会和我们一样的，因为这个老师满嘴的方言！因为这样，同学们都在私底下管他叫牛老师。牛老师真牛！

　　刘老师的语言很有个性，我们都爱学他说话和翻译他所说的话。一天，刘老师对大家说：同学们，嗯晓得，嗯责够人说话浪你们听不动。着不古，责口音跟了嗯三十多年了，一时还给不了。但是，你们放心，嗯正在努咧的瞎鞋仆东话，嗯责口音一定会给的！这几句话翻译过来就是：同学们，我知道，我这个人说话让你们听不懂。只不过，这口音跟了我三十多年了，一时还改不了。但是，你们放心，我正在努力的学习普通话，我着口音一定会改的！

　　刘老师好像下定了决心要学习普通话了，走过办公室总会听到刘老师练习普通话的'声音。其实，和刘老师相处久了，我们都很喜欢他和他的方言，如果他哪天改了这口音，不仅我们不适应，而且课堂上的一阵阵笑声说不定就会再也没有了，翻译方言的乐趣也会从此消失了，还有，我们就再也不能叫刘老师牛老师了。少了这些，我们的学习生活还有什么乐趣呢？于是我们写了一个纸条放在了刘老师的办公桌上，求刘老师不要再练习普通话了，我们都喜欢讲方言的刘老师。

　　刘老师，我们都喜欢你和你的方言！

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