脚印的作文

时间:2023-11-18 15:21:45 小学生作文 我要投稿

有关脚印的作文通用(15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的有关脚印的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关脚印的作文通用(15篇)

有关脚印的作文1

  从牙牙学语到结束四年级的学习生活,在这十二年间,我走过了许多道路,在人生的历程中留下了许多足迹。其中,我印象最深的一件事发生在二年级的那个暑假。

  那是一个阳光明媚、风和日丽的上午,我带着愉快的.心情跟着妈妈来到了菜市场,准备买一些新鲜的蔬菜。到了菜市场,我看到了各种各样的蔬菜,有红艳艳的西红柿,绿油油的青菜,有馒头大的甜椒。买菜的人很多,许多人跟商家讨价还价。我和妈妈先买了一些鸡蛋和一些榨菜,准备烧榨菜鸡蛋汤,这可是我最爱吃的。接着我们又买了一斤青菜和半斤香菇,可以做香菇青菜。买好食材我们就开开心心地回家了。

  回到家,我问妈妈能不能让我试着来烧榨菜鸡蛋汤,可是妈妈并没有同意。妈妈觉得我还小,害怕我会烫到手。其实我知道这是我第一次做饭,一点儿经验也没有,但我还是想要尝试一下,给妈妈烧一次饭。在我的再三请求下,妈妈终于同意了。走进厨房,我小心翼翼地打开了燃气,接着把油倒进锅里。等油锅烧开了以后就把鸡蛋放进去,然后我拿着铲子不停地翻炒,直到鸡蛋全部变成金黄色,最后加入榨菜和开水。出锅之前,再加入一点调味料就大功告成了。虽然第一次做饭不太成功,但是妈妈说她感到很欣慰。

  这是我最开心的一天,因为我学会了做饭,以后妈妈不在家,我就不用一直吃泡面了。

有关脚印的作文2

  光阴似箭,日月如梭。从一个刚生下来的小宝宝,到现在一个小学三年级的学生,是转眼间的,不过,在这转眼的时间中,却有许多的故事。

  当我一两岁时,是那么的不懂事,居然晚上12点钟也不睡觉,还大声的哭,让妈妈也睡不安稳,有时候还会在自己家的`地板上撒尿,最后,还是妈妈来打扫干净。每当和妈妈去超市前,我都要坐至少两次的摇摇车才肯罢休。

  当我上幼儿园时,字写得丑的要命,还会跟同学抢积木玩,都说自己搭的是最棒的,有时甚至还会打架,互相打伤了都是自己的家长负责任,给对方陪不是。再后来,我虽然不随地大小便了,但有时仍会尿床,这可忙坏了家长,要洗被子,洗床单等,如果是冬天还会让电热毯坏掉。

  当我上小学时,字就写得很好了,获得过学校硬笔书法比赛的金奖,画画也比以前有很大的进步。上课认真听讲,积极举手发言。我还获得过“读书小明星”、“小小怀素”的奖。几乎所有的老师都说我作业写得好。有一次,我过十岁生日,妈妈到学校给全班同学送小礼物,还没进教室,老师就对我妈妈说:“你家孩子可棒了,上课表现好,作业更好,那字真是一丝不苟,都赶上五年级同学的字了,我最喜欢批改他的作业,真棒!”

  这有喜,有悲,有怒,有哀的成长过程当中,老师为我骄傲,家长为我开心,同学为我鼓励,我也为自己感到自豪和高兴。

有关脚印的作文3

  课文"金色的脚印"使我留下深深的感触,是这篇课文让我懂得了什么叫宝贵的亲情.什么是人与动物交往的东西.

  先说说课文中让我感触深刻的亲情吧.那就必须从老狐狸救小狐狸的那一刻说起.那是两只狐狸母亲要去救被正太郎家抓去的狐狸孩子,他们三番五次去救自己的孩子,可是却一次次失败,从他在地板下搭窝时,我已经感受到他们执着,不放弃了.从它们在咬木桩时,我好像觉得那不是一只狐狸,那是一个人.从这当中,我懂得了虎毒不食子的含义了,从中也让我不再讨厌狐狸了.这里面的狐狸亲情的宝贵大家都应该懂得,而人类的亲情更为宝贵,更不能恶意地去挑拨或破坏.

  文中还让我明白了人与动物能美好交往的东西是为何物.那便从正太郎帮助老狐狸们说起吧.两只狐狸为了救孩子而消瘦了许多,正在这关键时刻,善良的正太郎向它们伸出的`援助之手,这已足够让狐狸感激正太郎了.但是,小狐狸被送走了,正太郎要拿回来时,他一不小心落下了深谷,是两只知恩图报的老狐狸救了他.后来又使狐狸一家团聚了.从这里,我明白了要与动物美好交往,就必须好好地对待它们,保护它们,这样它们便会与你和睦相处了,从中我悟出:人与动物要美好交往时,必须要有一个和睦相处的桥梁,而这座桥梁,必须自己去创建.

有关脚印的作文4

  人生之路,依旧漫长!人生之路,坦然面对。也许只有乐观面对,才会拥有一切!也许只有努力了,才会拥有的更多!随着时间的流逝,我们的改变!为了今天的今天为了以后的以后!把握现在,才是最好!脚印随着步伐而改变。我们随着成长而改变。为了现在,为了将来!努力就好。患得患失并不属于我们。告别过去,相信明天的明天,将会更好!逐渐走向成熟,走向未来美好的明天!

  奋斗

  相信,只要青春依旧在,我们将会越来越好。也许只有奋斗了,才会有不同的收获。也许奋斗了,人生才会更加的精彩!为了今天的`今天,为了以后的以后。希望在时光下,我们变得越来越好!不负从前。只要初心在,一直坚持,不懈努力!相信,总会与收获的。奋斗将会越来越幸福!只要活着,就要不断学习。勿让人生留下任何遗憾!

  初心

  相信,每个人都有初心。都有梦想。然而每个人的梦想也有所不同。因为梦想不同,那么努力的方向也各不相同。发展也将不同。相信,初心方得始终。但想要做得更好,那就要需要奋斗!因为只有奋斗了,我们才会更加爱的美好,因为奋斗了,我们才能得到自己想要的一切。为了梦想,为了以后。大胆努力,大胆追求!也许只有这样,生活才会更加的精彩。拥有你,很开心。因为你值得拥有。相信,只要初心依旧。我们将会越来越幸福。就会得到自己想要的一切!依旧初心,方得始终!

  生活很有趣,脚印将会只因我们。为了现在,为了以后,为了将来!试着努力,相信,我们将会更好!永远加油,不要停止!为了梦,不断奋斗。加油每一天,世界将会更好!

  一步一个脚印,试为美好明天!

  一步一奋斗,初心方始终!

有关脚印的作文5

  我去过许多地方,那里不是青山绿水就是繁华似锦。我踏过山野,迎着清冽的风,哼着小曲儿,漫无目的地走着。我不知道我怎么才能离开,但是我想,跟着前人的脚印走应该不会错吧。

  脚印,在人潮涌动的街上,在人迹罕至的沙漠,在心房深处的角落,都有它的踪迹。

  我随着前人的脚印走着,越往前,发现世界越大。慢慢的,人也多了起来,才发现,哪里有什么路,留下脚印多的地方便成了路。

  穷人家的孩子早当家,我想我就是。每天往返在一条山间小路,山很陡,路很窄,一步一步慢慢地挪动。我当然知道要走有脚印的地方,那里会更平。晚上打着灯,可惜有时太黑,所以只能透过鞋底去感受脚印在哪里,踩不到脚印,还让人不安呢。

  脚印,除了地面还可以留在哪里?我疑惑不解,一脸天真地望着妈妈。

  妈妈抚了抚我的头,温柔说到,你的小脚,还在我心里踩了踩哦。

  我纳闷:我从来没有去妈妈心里逛过啊!怎么会有我的脚印呢?长大之后才明白,那应该是,李白诗里的友人,杜甫里的百姓,陶渊明眼里的菊,和妈妈心里的我吧。

  我的心里又有谁留下过脚印呢?是看过的.自然美景?还是养过的小猫小狗?亦或是父亲母亲?好像都是。我领略过的世间山河,我细心照料的宠物,我敬重关心的父母,他们都来过我的心上,留下了他们专属的脚印。他们会一直在吗?

  我怕他们会离开,但是留下了脚印,就未曾离开。

有关脚印的作文6

  在成长的道路上,我门会留下许多脚印,它见证我们的成长!为我们曾经走过的路留下属于我们的成长脚印!很长时间我都在迷茫,长这么大,到底留下了什么?是有什么丰功伟绩还是辉煌事例?答 什么都没有!只是在不断的在重复着昨天!日复一日,年复一年!我们都渐渐的长大了!不再是昨天的小孩子了!回首昨天我们都会觉得很可笑吧!但那确实是我们!是我们成长过的痕迹!人们常说千里之行始于足下!只有自己的脚走出来的路才是最真实的,最可信的!只有脚印才可以见证我们曾经走过的路!相信自己相信脚印!在一次去大连的列车上,我看见了以为没有双脚的人!我很难想象,他这么多年都是怎样过来的!我们都是健全的人!我们从未有过他那样的感觉,我们不会懂得没有双脚是什么滋味,然而,他却尝了17年!他是在一次意外中永远丧失了他的运动能力!在他的面前我从不蹦蹦跳跳,因为我觉得那样对他来讲很不礼貌当然也很不公平!我和他之间曾有过一次很简短的对话!他说 他以前的是生活态度很消极,但妈妈一直鼓励他要好好活!一天夜里,他看见妈妈在哭泣,他终于下定决心要好好活 不能再让妈妈担心了!我很佩服他!和他聊完之后我的感触很大!我们身体健全却没有做有用的`事!不觉得很可悲吗?不觉得我们在浪费生命吗 ?不觉得我们对不起上天给我们的健全的身体吗?所以同学们!我们要多做些有意义的事情!别再虚度年华!别再浪费时间!别再浪费生命!要记住千里之行 始于足下!命运就掌握在我们自己的手中!加油吧!努力拼搏吧!

有关脚印的作文7

  在我们成长的岁月中,有着许许多多令我们难以忘怀,记忆犹新的往事。它们如同一个个脚印计录着我们成长过程中的酸甜苦辣。

  那是我6岁的时候,那时的我虽然还年幼不懂事,可是我非常喜欢读书,每天吃好午饭,我都会捧着一本《百科全书》津津有味地看起来,一直看到吃晚饭,我才恋恋不舍地放下它。

  在一个星期天,我躺在自己的床上,舒舒服服地看着《百科全书》只听见客厅里“哇——"的一声,我急忙穿上拖鞋跑到客厅,一进客厅,我就看见妈妈在慌慌张张地找着什么,我走上前去,用我那稚嫩的声音问妈妈:”妈妈,你这是怎么了?怎么这么慌张呀?”妈妈连忙回答我:“宝贝儿子。妈妈的一根银针掉进了沙发里,如果有人坐上去,被刺到了,那岂不是很危险吗/‘听了妈妈的`话,我像小鸡啄米似的点了点头。然后,我对妈妈说;"妈妈,让我来和你一起想办法,一起来解决难题吧!”妈妈爽快地点了点头。

  我搬来一张凳子,坐在上面,闭起眼睛想了想,想出了第一个点子。我先拿来一个手电筒往沙发里照了照,在确定银针的具体方位之后,我拿来一双筷子,伸向沙发里,可是,每当我快要把银针拿出来时,银针又滑了下去,我想:“这根银针是不是故意和我作对?怎么我拿不出它呢?”这时,我想起了在《百科全书》上看到过的内容:磁铁能够吸住任何铁的物质。

  如果磁铁能吸住铁,那么吸住这根银针,岂不是轻而易举。我连忙从我的房间里拿出了一块磁铁,我把磁铁放到沙发缝的上面,只听“叮——”的一声,银针立马就被我吸了上来,我把银针拿给妈妈后,妈妈连夸我是个聪明的孩子。

  经过这件事后,我明白了:多读书才会有更多的知识,才会解决更多的难题,让我们一起来读书吧!

有关脚印的作文8

  在漫长的人生道路上,我们多多少少都会留下阳光下成长的脚印:拔河比赛胜利的时刻,冬季三项胜利的时刻……而最令我难忘的还得说那次“和乐大使”的决赛了!

  那天是个晴朗的午后,妈妈和我来到了赛场。

  “我能拿几等奖啊,老妈?”刚坐下来,我就问道。“没关系,名次不重要,安静一会儿,别紧张。”妈妈回答。可是我越来越紧张,随着心跳的加快,我的脸也红了。哎呀,如果弹的时候记不得谱子怎么办啊?一个问题从我脑子里闪过。妈妈仿佛看出了我的心思,说:“怕你记不得,所以给你带谱子来了。”救星啊,我想。

  不知不觉好多人表演都结束了,马上就要轮到我了!我的心里就像揣了一只蹦来蹦去的小兔子。我还不停地安慰自己:笪添,别紧张,坚持住。

  眨眼间的功夫就轮到我了,我向观众深鞠了一躬。然后弹起了优美的《圆舞曲》。当音符挨个儿飘入我的耳朵时,紧张全部散去,仿佛赛场就是我的舞台。展现我才华的时刻来了!我越弹越起劲儿,不知不觉一首曲子弹完了,可我仍然意犹未尽。接着,我后面的.选手也陆陆续续结束了。

  然后,就是颁奖仪式了。“咦,我呢?”我很纳闷。会不会是一等奖?不,它准是王远的。二等奖?正在这时,主持人说:“笪添,二等奖!”还真被猜中了!站在领奖台上的我心里不禁涌起一股暖流:啊!我之前的付出都没有白费!真是值得!

  这阳光下成长的脚印让我终生难忘!

有关脚印的作文9

  花开花落,斗转星移,日升月落,年复一年,日复一日……生活,给了我们一片希望,让我们去追寻那些似乎完美的东西;匆匆地,忙忙碌碌地……但是生活过得太快,让我们没时间去回味过去了的事情,或许是去寻览那布满荆棘、曲折的小路上那条深深的足迹――;;;希腊神话中的先知――普罗米修斯历经了千难万险,终究为世人盗取了火种。他在的奥林匹斯山上留下了自己脚印。中国神话中夸父为了让人间永远充满阳光追赶太阳而牺牲自己,把自己的脚印印在了广阔的土地上。时光转到中世纪,布鲁诺对天体运动规律不懈的探索、对真理的勇敢扞卫,对科学信念的坚定如一。使他的脚印留在了人类天文学的发展史上我国的革命先驱孙中山先生临终前挥笔写下的“革命尚未成功,同志仍需努力!”的语句,永远激励着后人。中国的革命进程上留下了深深的脚印。

  当我蹒跚学步迈出我的'第一个脚印……这就代表着我的人生路途开始了。正如从我开始练习走路,到我可以飞快的奔跑;从我登上第一座高山,到我越过第一条河流。我所取得的成就,我所经历的挫折,我所得到的肯定,我所遭遇的困难……都在我的人生路途上流下了清晰的脚印。就如初学走路一样,我免不了会跌倒。学习成绩的退步,人际关系上的失落等等成为了我人生路上的绊脚石,常常使我感到十分沮丧。――走自己的路,让别人去说吧!当我读到意大利诗人旦丁在数百年前说的这句话时,不禁对人生有了新的理解。成长的路或许并不平坦,或许有过N次失败,或许成功的机率=0,但是我仍要一直走下去,不论得失。

  我将会沿着自己选定的路,一路踏歌而行,汗水注满脚印,折射无限风光。

有关脚印的作文10

  成长不是年龄的增加,而是在不停的累积时间的脚印。

  黄昏,落霞。

  我静静地看着,斜阳跌落树冠,用心感受着,时间的流淌。

  小的时候,桥牌深深地吸引着我,我努力的跟父亲学,宛如奔腾不息的海水夜以继日的击打着岸边的礁石。但是比赛一直败北,就在我快气馁时,父亲突然露出破绽,被我反败为胜。我兴奋的手舞足蹈,空气都在为我欢呼。蓦然思考,原来父亲是为了让我不失去信心,故意输的。

  在与父亲的对弈中,给我留下了自信的'脚印。

  岁月悠悠,流年似水。

  暴雨过后,夏日的闷热一扫而光,空气清新,宛如丝绸般光滑。这时我和小伙伴在爷爷家门前花树丛中撒野,如同鱼儿在花海里畅游。

  翌日,我们睡过的“床”总能恢复元气。我疑惑的看着爷爷,他没有说话,抬手轻轻的抚我的头,露出会心的笑。我知道那是爷爷悄然帮我们整理了。

  爷爷的默默关怀,宛如二月春风,给我留下了温暖的脚印。

  上小学后。

  心情像冬雪前的天空,暗淡而阴郁。母亲发现了我的怅惘,便语重心长的跟我谈心。告诉我失败并不可怕,可怕的是失去斗志。母亲的话,如大海中的灯塔,照亮人生的方向,激励我收获一个又一个“三好学生”。

  母亲的谆谆教诲,温婉含蓄,照亮了我坚强不屈的脚印。

  人的一生,会留下无数个脚印,总有那么几个,让你终身难忘,弥足珍贵。

有关脚印的作文11

  白雪皑皑,冰天雪地的冬天已经过去了。万物复苏,春天正迈着轻盈的脚步向我们款款走来。

  我追寻着早春的脚步,发现早春的脚印无处不在。看!天空一碧如洗,是那么湛蓝,透明,好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云儿随风飘动,它是一个魔术师。瞧!它又在那里变魔术了,它把自己变成了绵羊、小狗、小白兔等。

  远远地看到一大片草地冒着嫩绿的芽儿,走近一看,却什么也看不到。真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”有些树醒得比较早些,枯枝还光秃秃的,没有发芽的样子。但柳树已经发芽了,枝条上长满了黄绿眉眼,好像在看这美丽的世界。别的花还没开,但是黄色的迎春花首先出来秀秀,迎春花像小喇叭似的,张开嘴使劲地喊着:“春天来了,一年之计在于春,一天之计在于春。”再低头看看小河,清澈见底,如同一透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱中。也许会有一群小鱼在水中游来游去,自由自在地吐泡泡、嬉戏;也许会有一群小虾在水中,时而摆动着长长的'胡须,挥舞着两只小钳子,好像在说;“别看我们长得小,但也不是好欺负的。”

  早春时,虽然并不温暖,还透一丝寒气,我们还穿着厚厚的棉袄,但小鸟早就飞来了,开始搭窝筑巢,开始痛痛快快地施展一下自己的歌艺了。

  只要细心观察,到处有早春的脚印。杜甫说:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”贺知章认为:“不知细叶随裁出,二月春风似剪刀。”

  我们期待着晚春的到来,那将是有别于早春的万紫千红的画卷……

有关脚印的作文12

  “哗哗”,我正在清理书柜里的书,一不小心,一堆很高的书被我碰倒了,书纷纷落在地上。在书柜的最底层,有一本封面已经模糊,红里泛着黄的旧书,好奇心驱使我打开它,看了看书的内容。

  翻到最后一页,我不由的停住了。纸上有着一双用蓝黑墨水印成的小脚印!脚印是那么小,只有六、七厘米长。整个小脚趾清晰地显示在纸上,仔细一看,还能发现指纹呢!

  “妈妈,你快来看呀!这双脚印怎么这么小呀?它是谁的啊?怎么会在书里?……”我连珠炮似的`问妈妈。

  “噢,这个呀,它是你刚出生时的脚印,这本书是育儿手册,这些年一直都没看到,没想到被你发现了。”

  一旁的爸爸插嘴了:“当年,我准备给你的脚涂上墨水时,你妈还不愿意,生怕洗不下来,我好说歹说才让她同意呢!你能留下脚印,还有我一份功劳呢!”

  “行了吧,别吹了,妈,我的脚印当时只有这么一点儿小?”

  “真的,只有这么大。”从妈妈的表情中我仿佛又重新回到了那个年代。

  现在,我的脚印足足有当年的几倍了。时间在不停地变换,我们家也有几次搬迁了,有些东西都遗失了,可惟独这本书仍一直保存在书柜里。这纪念,对我来说可是宝贝啊!

  十几年来,我身后留下的脚印也随着年龄在慢慢长大……

  下雨天,妈妈牵着我的手,雨是那么大,可我心里却是暖烘烘的。走远了,只留下一串串扎实的脚印……

  一有不懂的题目,爸爸耐心地教导我,从不让我囫囵吞枣,让我在学习的路上,留下一串串踏实的脚印……

  无论做什么事,都要一步一个脚印,绝不能有半点马虎。父母这样教导我,他们的爱就像那书上的一双小脚印,永远留在我的心里!

有关脚印的作文13

  春雨绵绵,夏日炎炎。红花四起,白雪纷飞。无言无语,朝阳西落。流汗流泪,四季已过。

  时光无声无息,在你迷茫不知所措的那一刻,已过……不可挽回的过往,只在那泥泞般的人生中留下深深的脚印。百般无奈下,决定好好整理下那灰尘扑扑的书房,却有了一番意外的收获。

  早已被尘封的试卷和过往的照片再次被翻了出来,看着那简单到难以想象的试卷,似乎又回到了那一刻,坐在考场上,绞尽脑汁,最后却落得一个如此低的分数,一番感慨涌上心头,实在难以理解,曾经的我竟会被如此的题目所击败,曾经的我竟然为如此的`题目所绞尽脑汁?却无可置疑我曾经对它所付出过努力。

  那张“陈旧”的照片上似乎也不可避免的留下了岁月的痕迹,只有那封存在照片里的人依然保有当时的活力,似乎是一次生日会吧!每人的手上都抹了一把白花花的奶油,一张张既陌生又熟悉的面庞,又再次勾起了我儿时的回忆,想到了那面红耳赤的糗事……

  日月如梭何日止?只留下一路的叹息。时光不等人,你只能够珍惜着现在,憧憬未来,腼腆的追忆过去,欣赏一路走过来,用汗水和泪水浸湿了的脚印,一番风情却也是一番感慨。

  眷恋的看着生命初始时,那浅浅的,小小的脚印,无限渴望着再一次的享受,却只能够无奈而又坚强的,迈着沉重的步伐走向未来。

  一步一个脚印,而每一个脚印却又是一个故事,有悲有欢,有苦亦有甘,纳尽人间无数味,苦尽甘来,只留下这一路深浅不一的脚印。

  虽只剩下回忆,却更是珍惜,小心翼翼的收起它们,我要为这美好的过去谱写下辉煌的未来。

有关脚印的作文14

  山野里的第一朵迎春花开了,留下了你采撷和追求的脚印;果园子里的第一阵花香飘来了,留下你收获和思考的脚印;泥泞坑洼的山路上,留下你徘徊与进击的脚印。路无尽头,脚印不止。身后是脚印,前面是太阳的光辉,不必徘徊顾盼,勇敢向前。

  漫长的路上,那深深的脚印,是因为坚持不懈;崎岖的山路上,那深深的脚印,是因为有你坚定的信念,坎坷的路上,那深深的脚印,是因为你努力拼搏;知识的大道,那深深的`脚印是因为你积极进取。

  在宽阔的大路上,我们会留下脚印,在人生的旅途上,我们更会留下深深的脚印。

  幼儿时期的我们,慢慢学会爬行,慢慢学会站立走路;一次又一次的摔倒与爬起,留下了脚印;我们又慢慢学会了喊“爸爸,妈妈。”更留下了脚印。

  儿童时期的我们,学会了石头剪子布,留下了脚印;学会了过家家,也留下了脚印;生病时父母背我们去看医生,那打针时“哇!”的一声大叫更留下了脚印。

  步入学堂的我们,一次又一次往返于家与学校之间,留下了脚印;我们学会了“aoe”……留下了脚印;我们认识了一个又一个的新同学,留下了脚印;某一天,光荣的加入少先队,留下了脚印;某一天,我们做错了事,老师却没有批评我们,只安慰我们几句,更留下了深深的脚印。

  在漫漫人生路中,我们总是不停的前进,背后留下一串串的脚印,那一个个深浅不一的脚印,刻印着我们人生的每一步。我们没有时间回首,因为路无尽头,远方的大道在等着我们,我们只有踏实走好每一步,慢慢向远方的路走去。

有关脚印的作文15

  成长的过程就如同雪地上一连串的脚印。瞧,这就是刚出生到学会爬行的脚印;咦,这是什么时候?噢,原来是上小学的时候,留下的脚印一串串,这些脚印至今让我回味无穷。

  上一年级了,我怀着对学校的向往,踏进校园。面对着我的是和蔼可亲的老师,团结互助的同学和散发着油墨香气的课本。而我,却向未来憧憬……那一对对脚印中留下的却是我一阵阵充满稚气的笑声和一个个无知的.幻想。

  从三年级开始,除了对知识的渴望,心中又多了一份对玩的追求。每次老师交给任务能认真完成。但是,只要一出去玩,什么事都抛在脑后,尽情地疯狂,等想到作业的时候,天色已晚,只得无可奈何地回到书桌前,开始学习。那一串串脚印是迷茫的,总是只知道玩,不知道学习。

  进入高年级阶段,除了学习之外,心中又开始有些奇妙的涌动,不像儿时那么“纯洁”了,脑子分了一些精力处理自己学习以外的事。有的时候也会翻山越岭的借字典,橡皮什么的,这些脚印给我留下的是一些尴尬的、懵懵懂懂的回忆。

  快毕业了,自己便开始自觉地努力了,把玩疯了的心收了回来,总是一个人静静地读读写写。这串脚步是紧张的,同时也是无奈的。

  每当我看到这一串串清晰的脚印,觉得它既无知又贪玩,既略带稚气又充满希望……

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