美丽蝴蝶的作文[优选7篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的美丽蝴蝶的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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美丽蝴蝶的作文 篇1
有人喜欢高贵的牡丹，喜欢芬芳的玉兰;也有人赞赏挺拔的青松，高洁的秋菊。而我却独独喜欢不起眼的小蝴蝶花。
因为它的样子像蝴蝶，故而得名小蝴蝶花。
蝴蝶花五彩缤纷，红的、白的、紫的……或者几种颜色相间，美丽极了。盛开的蝴蝶花有五个花瓣，上面两片像它的触角，下面三片就是它的`翅膀和身体了。蝴蝶花的茎嫩绿嫩绿的，就像芹菜。茎上有节，叶子从节上丛生出来。在明媚的春光下，显得那么娇嫩，那么可爱，那么生机勃勃。蝴蝶花的叶子郁郁葱葱，微风吹来，无数蝴蝶花一闪一闪，好像在和我们躲猫猫。一只花蝴蝶被吸引来了，它停在花瓣上，仔细瞧瞧这到底是同伴，还是蝴蝶花?
一天，我和妹妹到小区的花坛欣赏蝴蝶花。我们蹲在花跟前，心里不住地赞叹：多美的花啊!突然飞来一只花蝴蝶，我伸手一抓，摊开一瞧，呀!我错把蝴蝶花当作了花蝴蝶。蝴蝶花太像蝴蝶了，简直可以假乱真。妹妹急得大叫：“姐姐你乱摘小区里的花!”羞得我无地自容，脸红到了脖子根。
牡丹艳丽无比，世人赞叹;芍药富丽堂皇，人人称诵;小蝴蝶花虽然不起眼，但散飘出淡淡的清香，给人送来美美的享受。小蝴蝶花，我要大声赞美你!
美丽蝴蝶的作文 篇2
一个星期日的早上，天气正好，没有烈日，没有寒风，很适合爬山，于是我和爸爸还有5岁的小弟弟来到唐寨山森林公园。
在幽静的山道上，小弟弟鼓起小腮帮在帮蒲公英的种子安家。看，他跑得欢快，把带着白的、紫的小伞吹向四面八方，小弟一个小小孩实在忙不过来，央求我帮忙，我和小弟一起忙得不亦乐乎，爸爸也加入我们的队伍啦。
这时，爸爸的同事李阿姨带着小女儿从山上下来。哦，她的手上举着很美的'茶花，两朵是大红的，一朵是莹白的。花很迷人，花瓣大而丰满，花心粉粉欲飞，红的娇艳热烈，白的引你遐想万千……李阿姨说涌泉亭下的茶花开得正好，让我们去欣赏欣赏。李阿姨要把一朵大红的茶花送给我，但我推辞了。因为我脑中映出一个画面：周围的人们看着我，看着我折下来的花，会说“这是从公园里摘下来的。”我觉得摘花人的形象是多么不光彩啊！花很美，让它留在枝上更美，况且茶花的花期长，会有更多人看到它的美呀。
我不敢摘花，也不愿意拿别人摘下来的花。
李阿姨她们走了，我们三个继续往山上跑。山坡上果真有大片大片的茶花，有的红，有的白，有的粉，有的粉白相间，美丽极了！花枝光滑精致，像是有谁仔细雕刻过似的，更像是众多小孩的手臂兴奋地向上举着。衬着闪亮的绿叶，这些花儿有的张扬地露在外面，有的欣喜地站在头顶，有的努力拨开众多小手臂好不容易探出头来，有的害羞地躲在妈妈的怀抱里……蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在花间飞来飞去，增添了许多生气，使得这些花更美了。弟弟对什么都显出他的好奇，问我：“蝴蝶是从哪儿来的，它们的家在哪呀？”我灵机一动，告诉弟弟：花儿就是蝴蝶的家！
我们看过了这一株又去看另一株，看完了这一朵又去看另一朵，该回家了，弟弟问我能不能摘一朵带回家，我说：“不行！”那是不容商量的。“为什么呀?我好想带一朵回家。是不是会被保安叔叔批评？”“啊，我知道了，摘了花，蝴蝶就没有家了！是不是这样？”我正愁如何回答是好的时候，弟弟为自己找到答案而兴奋起来。
是呀，好弟弟，你怎么这么聪明！摘了花，蝴蝶就没有家了！让我们给蝴蝶一个美丽的家吧！
美丽蝴蝶的作文 篇3
我要做一只，在春天百花绽开的时节，我远远地望着你。
你是大草原中那一束正在开放的花朵，你的清香深深地吸引着我。 我是该飞到你的身边，还是该安静地走开呢？我看到，你的身边有了一只美丽的蝴蝶，那样地深情地在你的身边翩翩飞舞，你看不见我，更看不见我的忧伤。 我要做一只美丽的蝴蝶，在夏天火热的日子里，我远远地望着你。
我看见你干涸的样子，我好心疼。于是我飞过去了，我想为你挡住一点点的灸热，只要能为你做一点小事，只有一点，我愿意。
我想，你看着我在你的身边飞舞了，可你却不会心痛。不会去心痛那个在火热的阳光下的我，我的眼泪流下来，这泪，滋润着你，看着你的快乐，我也是快乐的.。
你知道吗？我很累了，可却我看到你的脸色因为我的泪水而不再干枯。我看到那只美丽的蝴蝶依旧在你身边幸福地飞啊飞，看到了，幸福真的就是幸福，没有理由。
我要做一只美丽的蝴蝶，在秋天这个收获的季节里，所有的人都收获了一年的希望，可我没有。 在泪眼中，我望着那只美丽的蝴蝶在你的怀抱里。
是的，今生最浪漫的事，就是看着你，和你在同一片天空下慢慢地变老。
有点悲壮，有点不值，可我愿意。
我要做一只美丽的蝴蝶，雪花飘起的日子里，我，就是变成一片小小的雪花儿，落在你曾经盛开的地方，守望着你，期待着下一个春天的到来，不知你是不是还能出现在我的面前。
美丽蝴蝶的作文 篇4
一个风和日丽的下午，小红哼着小曲走在放学回家的.路上。
走着走着，忽然看见地上有很多大米。心想：是谁这么不爱惜农民伯伯辛辛苦苦种出来的粮食呢？再仔细一看，前面还有，而且一直延伸。小红带着疑惑就紧跟着大米走，终于发现有一个小男孩背着米袋，还一直往下漏米。她赶紧叫住小男孩，气喘吁吁地说：“小男孩，你的袋子破了，还在后面漏了好多米呢!”小男孩“啊”了一声，连忙把米袋从背上放下来，原来是袋子的边沿破了一个洞。
“这……这可怎么办啊？难道就这样拿回家吗？我向妈妈怎么交待呀？”看着小男孩急得像热锅上的蚂蚁———团团转，小红也一时想不出办法。“别急，别急，让我想想办法。”她挠挠后脑勺，忽然心眼一亮，“有了。”接着就去解戴在头上的蝴蝶结，她取下蝴蝶结叫小男孩捏紧漏洞，自己使劲地扎，一圈、两圈、三圈……可是，带子又从洞口滑落了，他们没有因此泄气，一遍又一遍，最后终于把洞洞扎好了。他们重新提起了米袋背到小男孩的背上，小男孩笑了。
走了很远很远，还回过头来大声对小红说：“谢谢你！姐姐。”小红也开心地笑了，因为她做了一件好事。这时，一阵微风吹起了小红胸前的红领巾，也被晚霞染得更红、更鲜艳了！
美丽蝴蝶的作文 篇5
绵山的蝴蝶谷，是颇负盛名的好地方。又一次放暑假，我就有幸去看看那美丽的蝴蝶谷。
走进绵山，我感觉到一丝丝暖意。我下了谷，满山的花蝴蝶：在我面前偏偏起舞。满谷的香味，仿佛是蝴蝶仙子在空中撒香粉，又淡又清香。还有的蝴蝶在岩石上跳舞，好想穿上了一双神奇的`舞蹈鞋在奇丽的舞台上跳着《天鹅湖》。
我看的入了迷，停下来抓了一只来看。它们的翅膀上的花纹像对称图一般，又好看有工整。再看它细细的腿，又细又长，真是个跳舞的料。再看它头，吓了我 一跳，它美丽的外表下长着一颗又小又扁的头，眼镜像千百个露珠组成的“网网眼”。我吓得把蝴蝶扔在岩石上。可蝴蝶在岩石上挣扎着。忽然一群蝴蝶飞到那只蝴 蝶身边，好像在慰问这：“你怎么了？要帮助么？”那蝴蝶好像不领情，还动了动头上的触须，仿佛在说：“没事的！”又好像在交代什么。不一会儿，蝴蝶们飞走 了，好像放弃它了，抛弃它了，从近飞到远，越飞越远。我问 爸爸：“为什么蝴蝶不飞了？还奄奄一息的？”爸爸说：“蝴蝶的血管长在翅膀上，只要把翅膀弄断了，蝴蝶也就……我连忙跑过去看，果然，翅膀断了！蝴蝶原先 那般绚丽的色彩也黯然失色了！那些飞走的蝴蝶们像一道美丽的彩虹，这道绚丽的彩虹们仿佛带走了一段凄凉，一段悲伤。
这次，我看到了蝴蝶的欢乐世界，也感受到了一段悲伤的故事！
美丽蝴蝶的作文 篇6
大家好！我去乡下玩了2天，好开心啊！嘻嘻，其实，在乡下最开心的就要数“抓蝴蝶”这个游戏了（有点残忍）。
我和妹妹一起抓，因为我有点害怕，所以我当“指挥员”妹妹捉蝴蝶，她的身躯矫健里透着笨拙，笨拙里透着坚定。只要有蝴蝶出现在她的眼前，她就轻轻走过去，迅速夹起蝴蝶，那动作一气呵成，令人忍不住拍手称快。
我们到东边抓几只蝴蝶，西边抓几只蝴蝶。不一会儿就抓了十几只，我们看着这些蝴蝶，心软了。就把它们放了，只留下一只给我们观察观察。
我们怕这只蝴蝶孤单，还捉了几只蚂蚁放进瓶子，给它作伴。我还和妹妹打赌，妹妹说：“我猜是蝴蝶吃蚂蚁。”我猜的是蚂蚁吃蝴蝶。
我们两个人，四只眼珠都紧紧贴在瓶子上，看：蝴蝶慢慢飞向蚂蚁，围着它绕了几圈，还用触角轻轻碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的`速度压住蚂蚁，蚂蚁拼死反驳，但还是无能为力。我们俩看着看着屏住了呼吸！蝴蝶一口咬下蚂蚁的一只脚，慢慢地嚼着，然后……
没想到那只蝴蝶胃量这么大，竟吃下了7只蚂蚁！！！
她在瓶中扇动着洁白的翅膀，时不时还落下些花粉，有灵性的触角不停地颤动，好像在对我们说：“可以放我出去么？”还在瓶子里飞啊飞啊，落下的花粉，好像是送给我们的礼物呢！
那只蝴蝶吃饱了，我们也观察够了。就想把它放回到大自然的怀抱中。我和妹妹把瓶盖拧开，蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度冲了出来。但她没有马上飞走，而是绕着我们转啊转啊，好像在和我们告别！
蝴蝶真美丽，她不但外形漂亮，而且她非常强悍，非常有感情……
美丽蝴蝶的作文 篇7
远远看去，一只蝴蝶像一片树叶一样翩翩起舞，又像美丽的花瓣一样飘然落下。
我悄悄地走过去观察，只见蓝色的.斑点在它红色的翅膀上显得分外美丽，一条条花纹五彩斑斓，像彩霞般的绚丽多彩。
我刚想去捉它，它一跃而起，一会儿在空中翩翩飞舞，一会儿竖起翅膀落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出了翅膀飞了起来。
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