四年级作文(通用)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
两个小东西我家有两个小东西，它们可是我心爱的小宝贝！它们就是——小乌龟。我的小乌鱼呀，长得可好看了！有着长脖子和圆脑袋，在它们两个小东西的脖子上都有一条红花纹，多么像一条红宝石项链戴在脖子上。头上的'两只沙粒般的小眼睛，多么像两颗闪闪发光的黑珍珠呀！四肢短而壮，那可不用说，要是没有它们，小乌鱼还怎么能成为游泳健将呢。再看看它们身上的壳，可是它们的保护膜，只要一有人欺负它时，它就灵活地把头、尾巴、四肢都缩进壳里。对了！还有它那条小尾巴，多么可爱！
两只小乌鱼吃食时，可有趣了！每次，我只要把它们的最爱（龟食），投入水中，两只小乌鱼就张大嘴巴，抢着吃。有时，只剩最后一粒龟食时，它们俩则停在那儿你看看我，我看看你，谁也不肯去吃了，我只好又撒了一些，它俩才又吃了起来。你们说，它们俩可真像情同手足的亲兄弟呀！它们睡觉时的姿态更有趣！你瞧，它们有时睡觉了，四肢也会一伸，一缩，可能它们梦见了自己正在参加奥运会的游泳比赛吧！有时，它们会把头伸得老长老长，好像闻到了什么香味！有时呢，则四肢、头、尾巴，都缩进壳里，远远望去，还以为是一块石头呢！不管怎么说，小乌鱼它的样子就是讨人喜欢！现在，我的小乌鱼长大，也该有个名字了，我就叫它们雅咪和雅丽。
四年级作文 篇2
我是一个不折不扣的小书迷，只要一碰到书，就像被粘住了似的，非要把它看完不可，为此我还“得罪”过人。
记得有一次，我正在看书，看得正入迷的时候，邻居小朋友来叫我玩，她一连叫了我好几次，我都没听见。她见我不作声，就悄悄走近我，一把抢走了我的书。这时的.我像一只发怒的狮子，又捶桌子，有跺脚。嘴里还狂叫着：“把书拿过来，快还我。”她从来没见过我这样凶，就把书还给了我。弄得她不好意思回家了。事后，在家里的爸爸批评了我，我也知道自己不该这样对待朋友。第二天，我碰到了她，给她一个劲的道歉，才挽回朋友之间的友情。
我不但下课时，放学时看书；上厕所时也看书，反正一有时间我就看。爸爸妈妈不知说我多少次了，可我总是左耳朵进右耳朵出，把他们的话当做耳边风，就因为我爱看书。
对我来说，生活里没有书籍，就像大地没有阳光；生活没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。书既是我的朋友，也是我的老师。
这就是我，一个十足的小书迷。
四年级作文 篇3
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”；“一分耕耘一分收获”；“一日之计在于晨，一生之际在于勤”。这些经典名句都告诉我们，任何一个人成就梦想都离不开勤奋！
王安石是北宋时期一位杰出的文学家。他为了寻求“生花笔”，每天早起晚睡，勤学苦练，锲而不舍。终于，在写秃了998支毛笔的时候，王安石找到了“生花笔”，成为举世闻名的大文豪。
在生活中，做每件事都需要勤奋。就拿我学习古筝来说吧！从我五岁第一次接触古筝，我就被她那优美动听的声音所打动，从此喜欢上了古筝。学好古筝，也就成为了我心中一个小小的梦想。可是，想弹好古筝却不是一件容易的事情。
刚开始练习古筝的时候，虽然每天只练二十分钟，可我仍然觉得筋疲力尽。这个时候，妈妈告诉我，著名的古筝大师王中山，在成名后每天都坚持练琴八个小时。我想，虽然我不能达到八个小时的练琴时间，但是只要我坚持勤奋的练习，日积月累，一定会有很大的收获！从这以后，我刻苦练习，学琴的这五年里，一首首优美动听的乐曲从我的手里弹出来，那时的我是多么激动，多么兴奋啊！每年的古筝等级考试，我更加努力勤奋的去准备。每天早起晚睡，锲而不舍的练习，手上磨出了一个又一个茧子，钻心的疼。但是，一想到能弹出优美的曲子，我就忘了疼，忘了累。考级的那天终于到来了！我信心满满的'走进考场，一段段动听的旋律，一个个迷人的动作，这都是我勤奋的收获！最终我顺利的通过古筝八级考试。手捧证书，我的心里自豪极了！
“世上无难事，只要肯登攀”！我相信，通过勤奋，一定能够成就我的梦想！
四年级作文 篇4
在人生的第一个十年里，有一件事让我记忆犹新。
这是一个十一国庆节，老乡团计划去走“杭徽古道”。我加葛言姐姐，再加一条狗成功走到了终点。想听我的经历吗？请听我一一讲解。
刚出发两、三分钟，就看见一只浑身漆黑的狗跑了过来。我向来都对狗十分感兴趣，这次也不例外。我便拉上葛言姐姐一起去“看”狗。跑近后，没想到葛言姐姐说：“啊，这是我昨天喂过的那只狗！”我惊呆了——这么巧！我想了一会儿，就对葛言姐姐说：“既然你认识，那你可不可以试着让它跟我们一起走呢？”葛言姐姐立马就说：“行啊。不过会不会被人当成是拐卖狗的人呢？”我说：“不太可能吧？要是它不想跟着我们的话也随他啰。”
葛言姐姐尝试了一下，没想到成功了！它果真跟着我们走了！
虽说是走“路”，但事实上却是爬“山”。而且岔路口极多，头脑稍稍晕一点就会走错路。而且走的不是有大石块或沥青铺成的路，而是走在由小石子、树叶和泥土组成的路。
因为走得是原始路，所以手机地图没法导航。即使可以导航，但我们三人组却连一个手机都没有。这时，事实证明了我和葛言姐姐戴上这只黑狗的选择是正确的。
这只黑狗认路。它带着我和葛言姐姐一路狂奔，甩开了大部队。在一个路口时，我既不敢判断我选择的路是不是正确的，也不敢断定这只黑狗选择的`路一定是正确的，于是我们便停下来等大部队。可是等了半天，连一个人影都没看到。这时我怀疑大部队已经走了，只好跟着狗走。
后来，在我们休息的时候，大部队才追了上来。我们才一起走。
大部队是知道该往哪儿走的，但我们不知道。不过，有这只狗在，我们也不怕迷路。
狗真厉害！它们有时比人还聪明。所以，请不要小瞧狗！
四年级作文 篇5
我一直喜欢看书，哥哥的书都快被我看完了。最近，我读了高尔基的著作《童年》，虽说书中的一些内容我还不是很懂，但书中主人公阿廖沙小时候的遭遇却深深留在了我的心中，让我时时想起阿廖沙那双孤苦无助的眼睛和他瘦小但坚强的身影。
阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来再现自己的童年。阿廖沙自幼丧父，随着母亲来到外祖父家。这一切只是阿廖沙悲惨命运的开始。阿廖沙到了外祖父家，犹如到了人间地狱，外祖父掌管着家里的一切，脾气暴躁、视财如命。阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人，更是没有地位，任丈夫打骂，欺压只能忍气吞声。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影，无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。
阿廖沙实在忍受不了，离开了外祖父家。他四处流浪，曾在许多地方做过杂工，饱受别人欺负；常常因为找不到工作挨饿受冻。但他还是熬了过来。因为他坚信这一切都会过去的。这让我深深地感到当时社会的黑暗和人的丑陋面目。为阿廖沙的悲惨命运感到同情，也为他的坚强勇敢深深佩服。
和阿廖沙相比，今天的我们多么幸福啊，时时被父母宠着。每天
能坐在宽敞明亮的`教室里，听着老师讲课，回家有妈妈做好的美味佳肴等着我品尝；想要什么，父母都会尽量满足；如果被人欺负，父母都会毫不犹豫地狠狠教训那人一番。而《童年》中
阿廖沙呢？很少有安宁的日子，几乎天天有人欺负他、辱骂他、伤害他，他的童年几乎每天都在提心吊胆中度过。我很痛恨那些欺负他、伤害他的人，他们为什么要这么对待他啊！如果他生活在现在，在我们身边，我一定要帮他，不允许别人欺负他。
《童年》中的阿廖沙让我认识到，我们要更加珍惜今天的幸福生活，牢牢抓住童年的尾巴，努力学习，听从父母、老师的话，千万别身在福中不知福，这样良好的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，好好珍惜，怎么对得起父母和为我们创造幸福生活的老一辈人呢？
眼看我的童年就要结束了，但迎接我们的依然是充满活力的少年，但不管是童年还是少年，我都会好好珍惜，我会一直记住《童年》中的阿廖沙，记住他让我懂得的一切，也记住他在逆境中坚强成长的勇敢和他面对生活的乐观态度。
四年级作文 篇6
秋姑娘迈着轻盈的步伐，带来了欣欣向荣、色彩斑斓的丰收季节，同时伴随而来的还有那些生机勃勃、婀娜多姿的秋叶。
周六的阳光明媚，我和爸爸妈妈一起到小区后面的小树林里赏秋叶。这些叶子有红色的，黄色的，还有青色的。我小心翼翼地捡起一片银杏叶，只见金黄色的叶儿还带有点青色，好似一把小扇子，真可爱啊！光滑的叶面如丝绸一般柔软。一阵微风轻轻吹过，整棵树上的小叶子左右摆动，沙沙作响，好像在唱悦耳动听的歌曲。闻闻银杏叶，还有一股淡淡的药香味。于是，我便问妈妈：”为什么银杏叶上会有一股药香味呢？“妈妈摸摸我的头，告诉我：”银杏树是树中的’活化石‘，它的果实和树叶都具有很大的药用价值呢。“
继续向前行走，我看到了几片从梧桐树上落下的叶子。有的梧桐叶大大的，很像一片大蒲扇；有的`小小的，就像婴儿的手掌一样。这梧桐树一层层，一串串，长得密密麻麻的，远望如同顶着一顶巨大的黄伞。
但是我最喜欢的还是枫叶。枫叶，红的那样光亮，那样的热烈似火！虽然小区里的枫叶并不是那么红，可是我的眼前仿佛浮现出一片火红的枫叶林了。我与爸爸妈妈仔细地端详起地上的枫叶来，它好像一个美丽的红五角星，叶脉在叶间肆意地伸展，为它增添了一丝美丽。我情不自禁地赞叹：”真美啊！“爸爸紧随其后：”是啊，这就是大自然的鬼斧神工！“
我爱秋天的叶！
四年级作文 篇7
清明节三天假期很快就结束了。这三天，我过得很愉快。可是最后一天的下午发生了一件事，让我的愉快中断了。因为，我喜爱的风筝飞走了。
那天下午，我们一家三口从奶奶家返回宁波。途中，爸爸要去办点事，我就和妈妈一起留在车上等。可是等待的.感觉好漫长啊！等了一会儿，我和妈妈觉得应该找点事情来做，这样时间才过得快。于是，我们就把后备箱里的风筝拿出来，准备放飞。
风很大，挺适合放风筝的。看来，今天放风筝根本不用像平时那样助跑后再放飞。“呼”的一声，风筝就那样飞上去了。我们赶紧放线，转眼间，风筝线就全部放完了。那只美丽的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，我觉得美极了！我的心仿佛也跟着风筝在风中舞动起来。
后来，我想尝试一次自己单独放飞风筝，就把风筝收回来，然后又重新放起来。风筝还是很快就升上去了，我觉得自己放线速度不够快，就学着妈妈那样快速放线。可是我没料到，风筝线竟然一下子像脱缰的野马一样，从我的手里飞了出去。我和妈妈见势不妙，赶快跑上前去拉，可是已经来不及了。风，一下子把风筝吹远了。
我的心里很难过，那是我最喜欢的一只风筝啊！我当即大哭了一场。也许那只风筝飞到了一个更喜欢它的小朋友那里吧！我希望，得到它的那个孩子能像我一样喜欢它，爱护它。
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