读书的作文集锦(6篇)
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的读书的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
读书的作文 篇1
寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》，就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。
爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了呢？两个孩子同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生，却不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师，宽容和尊重学生，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的`是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。
常有家长拽着自己不听话的孩子，慷慨的对老师对老师说：“他（她）要是不听话，你就狠狠的打。”时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言，教师不适合充当暴力实施者，面对一群天真的孩子，我们需要的是充分的精力去打一场持久战，老师的的一个拥抱，抚摸，对孩子来说，也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是：做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我的学生。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对孩子的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给孩子时，孩子会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。
总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。
读书的作文 篇2
这个寒假里，我读了许多书，其中有老鼠开会的故事说的是：很久很久以前，老鼠老是被猫吃，十分苦恼。后来它们开了一个小会议，会议的主题是怎样知道猫来了。有一只小老鼠说把铃铛挂在猫的脖子上，大家听到叮一声就跑回洞，大家都非常同意，可是只有一个老老鼠不同意，说：“哪谁给猫挂铃铛呢？”。这个故事说明了有好办法却没人敢去办。
还有个团结有力量的故事说的是：遥远的山村里有一位老人，老人有三个儿子，三个儿子不团结，老是打架、争吵，日子过的很别扭，非常不舒心，不安心。老人怎么劝也劝不动，于是老人只可以用事实教育三个儿子。他叫几个儿子去捡树枝，捡完树枝，父亲说给你们一人一个树枝看你们折的断吗？三个儿子都折断了。老人又叫他们再拿出一捆树枝给他们，让他们折断，最后三个儿子一个也没折断。老人说这就是团结的力量。从此，三个儿子再也不争吵、打架了。
我还读过《龟兔赛跑》，让我懂了奋发图强的`弱者也能战胜骄傲的强者。《农夫与蛇》说明了恶人是不会改变本性的。《贪心的樵夫》说明了善有善报，恶有恶报。《鱼捉鼠》说明了不知天高地厚，一心要冒险是注定会失败的。《狮与象》说明了拼命嚼舌头贬低别人的人，其实都是为了借机抬高自己。《放羊人与羊》说明了心路不正，过分贪心，反倒亏了本儿，实在可悲。《披着狮皮的驴》说明了假的就是假的，不可能长久，一经揭穿，倒霉的还是自己。《狼来了》说明了诚实可贵，说谎有害。那些常常说假话的人，即使再说真话也无人能相信。《狡猾的狐狸和诚实的公山羊》说明了聪明的人应该考虑好事情的结果，然后再去做也不迟。
读了这些书，我真是有了不少的收获。
读书的作文 篇3
读书是我快乐的源泉，我十分爱看小说，可妈妈却不不怎么鼓励我看闲书。
一次星期五。晚上我打开书包，正好从书包里滑出一本小说书，我便拿起来津津有味的开始读。读着读着，妈妈要我去吃饭了，我暗叫不好，果然，妈妈问一个令我致命的问题：“作业写了多少了？”我目瞪口呆，因为我连一个字也没有动呢！妈妈见我不回答就料到我一个字也没有写。于是大喝一声：“一个月不许看课外书！”“不！”我苦笑着想妈妈求饶：“不要啊！”妈妈就是不干，没办法我只好去偷读书了！在妈妈睡午觉的时候偷偷的拿出书来看，虽然还要去注意妈妈——心不在焉但看胜与不看。
但是“灾难”还是降临了，我越看越入迷，最后竟忘了注意妈妈，妈妈来到我房间我却不知道，只好迎接妈妈劈头盖脸的“流星雨”。一本好书就像一位良师，可是妈妈为什么要反对呢？知道了，妈妈是觉得我成绩不好，想让我多看点正课，他觉得课外书没有多少知识，而正课充满知识，妈妈还是为我好才这样做。
妈妈你知道么？课外书有许多课外知识，看一些好的`文章还可以提高写作能力呢！
为了读书，我要好好学习，要好好读书，争取读书自由权！
读书的作文 篇4
勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
勤奋读书，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋读书就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事，如在学习上，他们总想走捷径，希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈，却不能静下心来读点书，他们总幻想着成功，坐等着明天，希望有一天从天上掉下一块馅饼来，这又怎么可能呢?不学开车就不会开车，没有勤奋就开不了好车，这是再好明白不过的道理。只要你尽力了，无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。
海伦·凯勒有一本书，名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，其中就有海伦·凯勒她是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的'父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢?所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。在困难面前，她以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再“凿壁偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。我们都是健康人，比海伦·凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。
学习必须勤奋!
读书的作文 篇5
三九的第一天，北风呼啸，寒气逼人，正是一年中最为寒冷的日子，但对于远航班一部分孩子来说，今天却显得异常温暖，这天下午放学之后，在我的精心筹划和孩子们的认真准备下，在北京心平公益基金会和燃灯者计划的图书支持下，远航班首届读书论坛在学校的多媒体教室如期举行。 下午放学之后，准备参加此次读书论坛活动的十二个孩子准时来到了学校的多媒体教室，再加上热心的观众，共有二十余个同学参加了此次论坛活动。多媒体教室的电子白板上，早已经打开了我精心准备的ppt——“远航班首届读书论坛海报”。
在抽签决定了上场顺序之后，下午五点整，此次读书论坛活动正式拉开了大幕。首先登场的是王彤同学，她向大家推荐的一本书是我国著名儿童文学作家杨红樱老师的《女生日记》，在她的演讲中，自始自终洋溢着一种特有的自信，仿佛她自己就是书中的女孩冉东阳，向同学们诉说着自己内心成长的秘密，在她的演讲中，旁征博引，关于读书的名言俯拾皆是；条理清楚，对于书中的人物和情节如数家珍，相信此次论坛之后，一定会有更多的女生来读这本书。 接着，索子莹、秦梦锦、张华、范欣琪、谢秋红、吴银凤、毛瑞琴、刘恒宇、王紫洋、刘一恒等同学也一一登上讲台，向大家推荐自己最喜欢的'一本课外书，甚至连平时不太爱发言的马静同学也第一次站在台前，向同学们推荐自己最喜欢的课外书，这些孩子们推荐的书中，既有《夏洛的网》、《呐喊红宝石》、《哈利波特与魔法石》、《佐贺的超级阿嬷》等外国小说，也有曹文轩的《青铜葵花》、《草房子》、沈石溪的《再被狐狸骗一次》、《斑羚飞渡》等中国的儿童小说，每一个孩子都尽了自己的最大努力，向在场的同学推荐着自己喜欢的这本书，阐述着自己喜欢这本书的理由，吸引着更多的同学去读这本书。 在这些课外书中，曹文轩的《青铜葵花》是最受同学们喜欢的，王紫洋、张华、范欣琪三位同学推荐的都是这一本书，在他们的演讲中，都解读了这本书的内容，谈出了自己对书中主要人物的看法，特别是书中哑巴男孩青铜和寄养在青铜家里的城里女孩葵花之间的兄妹深情，更是引起了大家的共鸣，同学们从青铜和葵花这两个同龄人身上，学会了宽容和理解，更学到了责任和担当。 当最后一个同学演讲完毕的时候，时间已经接近六点，全体参赛学生和现场观众二十余人在我设计的活动海报前，进行了合影留念，我把这张合影照上传到了班级博客圈的首页，作为我们班级写博路上的又一个庆典，从孩子们的手势和脸上的表情可以看出，他们很乐于参加这样的活动，他们从读书中收获到了许多。
走出多媒体教室，目送孩子们一个个离去，尽管暮色已经笼罩了大地，尽管窗外的寒气依然逼人，但我和孩子们的心中却有了一份光明和温暖，因为对于读书的热爱，让我们逐渐找到了彼此沟通的密码，因为读书的种子，已经悄然播撒在孩子们的内心深处，我们期盼着未来，这些种子能够开花结果……
读书的作文 篇6
对我们大多数学生来说，都会认为童年生活是丰富的，多彩的，快乐的，而读书则是艰苦的，疲劳的，无味的。
其实他们对读书的这种看法是错误的，他们没有真正认识到读书的精彩。只要你认真读书，体味其中的乐趣，你就会知道，读书是精彩的。它不仅可以使我们丰富知识，提高道德素质，开阔人的视野，还可以丰富人的生活，使我们的生活变得精彩。
会读书的人，喜欢读书的人，每天都会从书本中得到乐趣。读不同的书，我们会找到不同的乐趣。
读语文，那些丰富的.词汇、精美的句子，让我们的表达更加流畅；读英语，那些单词、短文，让我们了解世界各国人民的不同生活、风俗习惯；读数学，那些计算题、证明题，让我们的思维变得越来越灵活，反应越来越敏捷；读物理，那些实验、定律，让我们了解科学家的发明、创造；读历史，那些英雄事迹、外交发展，让我们了解过去，展望未来；读政治，那些权利与义务、公平与正义，让我们明白了怎样做人，提高了我们的道德水平；读地理，那些地图知识，各地工农业、交通运输业的发展状况，让我们了解中国的面貌日新月异；读生物，那些原始生物、生物进化，让我们知道了人类自己的过去，了解了生物的生活习性。
同学们，努力读书吧，它是时代赋予我们的历史使命。
读书的确很精彩。
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