六年级描写大海的作文（通用26篇）
导语：海是那样美，那样静，可是，总能让人发现“她”不一样的美，让我们共同感受大自然的美。下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
六年级描写大海的作文 篇1
我是在大海的怀抱中长大的，大海就是我的故乡，我爱它的亲切，爱它的独特的美。
每天傍晚，我总爱漫步于海边。来到海边，微风轻轻地迎面扑来，我忽然感到浑身舒服。然后深深地呼吸着清新的空气，瞬间，我陶醉了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷，给人以宽阔的空间感。站在金黄色的沙滩上的我，注视着浅蓝色的海面，海面上溅起一层又一层的浪花，像是仙女的裙尾，轻轻地拍打着停泊的船只。再顺眼望去，又衔接着一派无边无际的海水，它越来越蓝，蓝得有层次，蓝得很醉人。在这其中，最引人注目的就是屹立在不远处的小岛了，它们分布零零星星，给人以孤峰突起的感受。再远处就是水天相接的地方了，海水的蓝连接着天空的蓝，真是难以辨出哪里是海，哪里是天。在这种迷人般的境界，当然也少不了云彩的参与，它们在空中轻轻地漂移，为这画面添多了几分诗意。此刻，我再次陶醉了，我真想大开胸怀，展开双臂，尽情拥抱这大自然的一切，任它放松我的心情，任它拖长我的遐思……
不知不觉中，我从沉思中惊醒，我的眼前开始披上了黑色的衣裳，还没等我记住上一幅画，又出现了另一幅画。随着夜幕的来临，周围的一切显得模模糊糊，不过船上的灯火却及时把朦胧的世界点亮了。渐渐地，星星已布满了整个天空，皎洁的月光也开始洒在我身上，眼前的大海就在这时沉睡于梦乡了。我第三次被陶醉了，我突然有种全世界都属于我的感觉。接着，我转过身子，便恋恋不舍地把大海抛在后面了……
对于大海，我向往着，迷恋着，我真想把所有的烦恼都抛掉，让这迷人般的境界在我的心朝深深起伏和在我的背后久久蔓延……
六年级描写大海的作文 篇2
我是在大海的怀抱中长大的，大海就是我的故乡，我爱大海的亲切，爱它的独特的美……
我的家乡就仿佛是大海的孩子，坐落在海上，一个美丽、富饶的小岛，如果说绿色是植物生命的颜色，那么蓝色的海洋就是生命的源头。一切生命都来自于海洋，来自于这无边无际的美丽“世界”!
第一次亲近大海，大海是美丽的。清晨，当第一缕阳光在海平面冉冉升起，金色的阳光照向大地，也照向了这广阔的大海，使得大海金光闪闪。正午，火辣辣的太阳正对着大地，照的大地上的人们焦躁不安，而大海却仍然静如止水，似乎丝毫没有受到太阳的酷热。傍晚，听着人们对时光的感叹，一缕阳光也将慢慢落下。是大海，陪我们度过了一日又一日……
大海是无私的。海岛人民世世代代靠出海捕鱼为生，鱼类，蟹，虾等等各种各样的海鲜，海底石油，水资源……让我们的生活变得更加幸福、快乐、美好!
大海更是凶猛的。每当台风降临，海面上风起浪涌，惊涛骇浪，原本平静温柔的海洋变得气势磅礴，那被风卷起的浪花一浪高过一浪，敲击着海边的岩石，仿佛在向人类倾诉、宣泄不满。但台风是短暂的，大海的“怒吼”更是短暂的，海洋带给我们更多的是美丽，是无私。
然而，当我们再次亲近海洋，才发现，原本那蔚蓝的海洋已经消失，取而代之的是漂浮在海面上的垃圾和隐隐发臭的味道。才几年的时间，海洋面目全非，海洋资源也在日益减少，海洋正在一步步走向死亡……人类是海洋的朋友但同时也是敌人，是人类亲手破坏了海洋，有一天我们将应我们的行为而受到惩罚
珍稀海洋吧!爱护海洋吧!海洋是生命的起源，资源的宝库，氧气的制造地，交通的要道，更是人类不可缺少的“伙伴”!如果人类不顾一切的污染海洋，破坏海洋，最终遭到灭顶之灾的将会是我们人类!
六年级描写大海的作文 篇3
每当我拿出珍藏已久的海螺，轻轻聆听大海翻滚时的美妙歌曲，总会想起那蔚蓝而宽阔的大海。
台湾宾馆靠海，我趴在窗户上观赏大海，放眼望去海面细波如鳞，海天相接，在夕阳的照射下闪闪发光，显得格外美丽。让我想起了一句古诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”第二天早上，只见远处海天相接处，乌云翻滚，巨浪滔天，要下暴雨了。海浪不断涌向沙滩，约十米宽的沙滩一下子就不见了。一阵暴雨之后，天是那么蓝，海水无边无际，远处海和天连到了一起，暴风雨之后仿佛为这里增添了一丝美丽。望着远处的海面，容身于大海之中，一切烦恼都烟消云散了。
踩着脚下的鹅卵石，我们来到了普陀沙滩上玩耍，一阵微风吹来沙子顿时翩翩飞舞，像在欢迎着我们的到来，海螺在一旁吹响乐章，走在贝壳“铺”成的地毯感受着夏日的美好。沙滩上有的游客和小朋友在用沙子做雕塑，有的在用沙子“埋活人”，有的在摆POSS拍照片。沙滩上，热闹极了。
“下水啦!”我兴奋地嚷着，急忙扑入大海的怀抱，欢快的游了起来，仰望天空，海鸥在空中翱翔，自由自在的，真好!波浪向我们冲来，我站立不动，浪潮把我冲到岸边，我使出自由泳的姿势向它攻击，我真想游过一湾浅浅的海峡，剪断海峡两岸的乡愁，盼望台湾早日回到祖国的怀抱。结果还是失败了，途中呛了海水，咸咸的，涩涩的，有一丁点苦，其中也夹杂着一丝甜。这是我第一次尝到海的味道，感觉是那么特别。
一阵浪潮扑面而来，我害怕地往后退，爸爸赶紧抱着我冲到浪边，把它踩在脚底下，浪花横冲直撞，许多小朋友高声尖叫：“太爽了!”
我欢笑着，尖叫着，像一条快活的小鱼儿在清清的海水中尽情地游来游去，享受大海给我带来的乐趣。
六年级描写大海的作文 篇4
暑假我们一家人去蓬莱玩了一天，我最喜欢的是大海，在海边我玩得很开心。
虽然不是第一次看到大海，但我到海边时，还是情不自禁的大喊起来。大海，我来了!
天是那么蓝，海水无边无际，远处海和天连到了一起，水天一色，好美啊!
我准备下海去玩的时候，发现自己竟然没穿裤衩，还是大娘给了我一个游泳裤头，然后我们吹起游泳圈，让游泳圈气鼓鼓的，就下海了。
哇!刚下海里，好凉!水漫到了裤衩那个地方，我就不敢下了。那时航航哥已经下瞒过腰的地方了。他吆喝着说：“熙熙，下来呗，很好玩啊。我犹豫了一下，一咬牙，也下了。我和航航哥在一个地方玩水，他拽着我，向里面游泳，大伯不用游泳圈，扑腾跳进海里，往里游。突然大浪一来，航航哥让我把脚抬起来，我一抬，感觉我掉进了海里，但是没有事，所以我就像青蛙一样向海里游。一个大浪一来，大伯一推我，我还没有看到大浪来，一下子喝了一肚子的海水，喉咙疼的不好受。玩了大约一个多小时，航航哥嫌海里冷，先上岸了。然后我和大伯在海里玩。
以前不知道大海里的水温，刚开始进去时挺凉，你在里面呆一会儿就会觉得那里很温暖，有的朋友会觉得里面热，有的朋友觉得里面冷，反正我觉得是挺舒服，你们自己去试一试就知道了。
这次旅游，我玩的很开心，真希望明年还去海边玩。
六年级描写大海的作文 篇5
小的时候已觉得家乡最美，河边田间蜂飞蝶舞的自然美景充实着年少贪玩的心，而乡土的童趣也多多，跟小朋友们追逐嘻戏，钻河上树，打斗热闹的情景犹在当前，以至于总在离家后想念家乡的美，儿时的玩伴，淳朴的乡亲。
长大了去看海去日照看海，深幽辽阔，跟碧蓝的远天相接，望不尽的一线天外仍是无际无边。踩着细软的沙，有轻浪拂过脚面，感受着海的博大，人的渺小。这就是大海把。去青岛看海，去烟台观海，一样的博大一样的深远，可我心中留存最多时常提取的始终是我家乡的大海，心中的海。这片海，一样的澄空如洗，一样的水天相接，一样的波柔沙软。这片海，虽然没有大海一统水域的壮观恢弘，却自由它的旖旎秀美，没有大海的层卷细浪，却也金光粼闪，微波轻漾。临河凭水，展臂挥迎间，海的气势便自在其中……这片海，它已不再只是小小河滩，它更是不断变化的海。
海上高桥频架，横跨两岸，交通便利，而沿河岸高处修建的滨河大道，犹如长龙护绕，蜿蜒延伸两边的绿植景致，休闲设施，现代建筑，时尚跟质朴的融合对接，无不透在它日新月异的变化上，案上钓者有几，自在其中，周末节假的岸上游人如潮，或徒步于条条环绕的青石小路，或徜徉于路边的亭台小榭，卸去疲惫，愉悦身心，跟清新自然如此的贴近和契合，观河的乐趣又只在观河身边美景如斯，何需再去远方看风景，家乡沂河如海，又何必长途跋涉为观海。美不美，家乡水，亲不亲，家乡人。
此情此感，今生最是！这片海，它流淌了千载百载，无止无休，从我的家乡流过，从我的梦里流过，怎能不爱——我家乡的大海。
六年级描写大海的作文 篇6
日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
——题记
“唰——哗——！唰——哗——！”听着有节奏的潮声，我开心极了。看！那一朵朵雪白的浪花，正一个接一个地朝岸边涌来。碧蓝的海水，清澈见底。我坐在海滩上，任凭海浪打湿我的裙子。齐胸的海水涌过来，不凉也不热。我望着一望无际的大海，觉得大海真美啊！
你看那海平面，在海天相接处，太阳金灿灿的，照得海面一闪一闪的，像无数个钻石镶嵌在海面上，日月星辰的运转，似乎都出自大海。这让我想起了曹操的《观沧海》，诗中那豪迈的气概，也美得令人心醉！
大海的无私之美，也是名不虚传的，她有丰富的煤矿资源，可口的海产品，还有潮汐发电，这些都证实了她的无私之美。
夜里的大海，静谧，恬静。一轮明月升起，照得大海波光粼粼。柔美的月光，安静的大海，体现着和谐之美，让人心神安定。
一丝微风拂过脸颊，大海微微波动，海面上顿时银光闪闪。“海上生明月，天涯共此时”，这一份思念之美，让人心生向往。
大海和月色之美，千百年来，众多的诗人都在吟诵。那份跨越千年的美丽，又何尝不令人震撼。
美丽的大海，集多种美丽于一身，无论白天或晚上，都是那样的美丽。
六年级描写大海的作文 篇7
早晨，海面是那么明静透彻。轻轻的波浪渐渐地向岸边移来，越来越近，冲在沙滩上，泛出了白花，溅起了水珠，又回到了海里去了。如果你向远处一望，海水和天空似乎是同一种颜色，已经分不清哪儿是海，哪儿是天空，海和天好像连在了一起。然而，当傍晚涨潮的时候，大海又变成了另一副模样。它变成了一个战场。海风呼呼的吹着，仿佛有人在战争前为“战士们”鼓气。海浪似乎是成千上万的“战士”一样，向“敌人”（海岸）猛烈地攻击着，发出了可怕地“隆隆”声，好像有个人发怒了一样，又像是“战士”向“敌人”掷手榴弹的声音。
岸上的一粒粒沙子，就仿佛是在岸边守卫的“士兵”一样，不要让“战士们”杀进来。开战啦！“战士们”向“士兵”发起了攻击，第一次被退了下来（因为地势的高低所造成的`），“战士们”快要气馁的时候，海风来给“战士们”鼓劲。第二次，“战士们”齐心协力，一快儿向上拥，势力弱的“士兵”终于守不住攻击，被淹没了，真是可惜，不过潮退了，“士兵”又会出现的。
六年级描写大海的作文 篇8
我喜欢大海。每当我来到海边的时候，心中总有一种说不出的喜悦之情。
我站在金黄色的沙滩上，只见沙滩上撑起了一把五色的太阳伞，好像一朵朵五颜六色的蘑菇，金色迷人的沙滩如金子般闪亮，明晃晃蓝悠悠的大海，闪着银色的光辉。
那一望无际的大海，轻轻的拍打着海岸，唱出了优美悦耳的声音，雪白的浪花像一个调皮的孩子，在海面上追逐嬉戏，刚碰到岸边的礁石又害羞似的跑了回去；又好像一位舞蹈老师，尽情地在浪花上跳着欢快的舞蹈，远远望去，无边无际的海面仿佛是一块晶莹的蓝宝石，又仿佛像一块天蓝色的地毯，整齐的铺在上面，海浪涌上来，又悄悄退回去，在沙滩上留下了许多贝壳，我和双双蹲下身子，拾起贝壳来，贝壳有大的有小的，形状各种各样，有的贝壳在阳光下闪闪发光，我挑了许多漂亮的贝壳放入篮子里，忽然，双双叫道：“涵涵姐姐，快过来看，这贝壳多漂亮。“我跑过去一看，双双说的真不假，那贝壳又小碗那么大，身上印着一条条彩色花纹，五颜六色，我连忙接过来，小心翼翼地把他放入篮中。
我站起来，你看，近处的海鸥在自由自在的飞翔，好像在跟海洋说着悄悄话，你看，海浪不停地拍打着沙滩，像一个个顽皮的孩子在玩耍。太阳公公也累得慢慢的走回家，只在蓝蓝的天空中留下一片晚霞。
你听！岸边的海涛声，小孩的欢笑声，树林里的沙沙声，交织成了一曲名叫《大海》的交响乐，悦耳动听，我爱大海，爱它的一望无际，爱它的空气清鲜，爱它的神秘，爱它的美丽，我爱大海。因为大海在我心中编织了一个五彩的梦，让我随时随地都能在大海中自由自在的遨游！
六年级描写大海的作文 篇9
大海，是非常壮观的，一望无际；它，是富有的，蕴含着丰富的矿产。我常听朋友说，大海非常美，但是我从没见过，所以，我心中有一个愿望，一定要看到真正的大海。
今年寒假的时候，我们全家刚好要回老家过年，听妈妈说，我们老家有一个真正的大海，虽然不是什么名胜古迹，但也是非常壮观的，我一听就迫不及待想去看看。
一到老家，天色已晚，大概九点多钟，所以我只能等到明天早上再去看。到了第二天早上，我早早地起了床，和妈妈一起去看大海。到了海边，大海第一次映入我眼帘时，我情不自禁地说了一声“哇”然后欢呼起来，原来大海是如此的壮观，一排排巨浪向朝岸边涌来，有的拍打在石头上，水花四溅，有的拍打在沙滩上，变成一堆泡沫。海浪越来越猛了，像一支浩大的军队，向我们扑来，我们赶紧躲开，这真是一幅迷人的图画啊！
我被这美丽大海给迷住了，真想和大海拥抱一下，我来到大海的浅区，把脚放了进去，一些细小的浪花打到了我的脚上，温暖极了，此时，我已经完全沉醉在迷人的海景中，我终于体会到了大海的美。快到中午了，我和妈妈依依不舍地离开了大海。
我爱这美丽的大海，因为这海一切都那么美。
六年级描写大海的作文 篇10
今年暑假，爸爸要带我去青岛看海。我终于要见到期盼已久的大海啦！我兴奋着，心情就如同那波澜起伏的浪花一般。
坐了一晚上的火车，我们终于来到了海滨浴场。眼前就是一望无际的大海。我光着脚丫，走在热腾腾、软绵绵的沙滩上，一阵阵轻柔的海风吹过我的脸庞。我往前走着，一步一个脚印。一朵朵浪花翻滚着，不热不冷，一次次没过我的脚丫。太阳温柔的照射着我，此时我真想在这沙滩上摆一张沙滩椅，带着一副太阳镜，享受这美好时光。
一波未平一波又起的浪花，趁我不注意时，按摩着我的脚丫，让我感到十分的舒服。我来到了一块大礁石上，隐约在礁石中看到一个小钳子，瞧！一只手指那么大的小螃蟹正在礁石里玩躲猫猫呢，可惜我没有它这么小，不能与它一起玩耍。远处，大海和天空只隔着一根线的距离。看着蔚蓝透明的大海，我想象着神话故事中的八仙是如何渡过着这漫无边际的海面的。这时，此起彼伏的浪花送来一块块小贝壳，每个贝壳都是不一样的花纹，这些小贝壳借助大海，搬了一次又一次的家。渐渐地，五彩斑斓的贝壳散落在沙滩的各个角落。
没坐过船，不算真正的来过大海，我也大胆尝试了一次。船来到了大海里，海风大得令我难以呼吸，就像骑在奔驰的摩托车上那样爽快，那样刺激，我看着船后激起浪花朵朵。船又突然慢慢行驶了，我趴在甲板上，迎面吹来的海风，如同一只婴儿的手，抚摸着我的脸庞。我觉得十分轻快，我望着平静的大海，仿佛忘了这个世界。
要离开大海了，我依依不舍，不知什么时候，才能再见到你，大海，我的朋友！
六年级描写大海的作文 篇11
在某山的小溪中，生活着一条小鲤鱼，他的名字叫皮皮。他的奶奶知识很丰富，常常给他讲大海里的故事。有一天，皮皮问：“奶奶，大海什么样的？我想去看看。”“孩子，大海无边无际。如果你想去，你这小身板会累得不行的。”奶奶的这句话更加引起了皮皮的好奇。于是，他第二天出发了，游向他梦想的大海。
他游啊游，遇见了鲫鱼大哥，便上前问：“鲫鱼大哥，请问大海在哪个方向？我要去那里。”鲫鱼回答：“鲤鱼弟弟，大海又宽又广，如果你必须要去的话，可以往东边走。”皮皮告别了鲫鱼大哥，游进了湖中。
不远处，有一条鲈鱼在搬家。皮皮非常高兴，忙游上前去问：“鲈鱼叔叔，通向大海的路怎么走？我想去那里看看。”鲈鱼叔叔微笑着回答：“大海可是个遥远之处，你不一定可以去成的。不过我可以告诉你方向，往北去吧！”皮皮谢过鲈鱼叔叔，向着河里游去。
已经筋疲力尽的皮皮看见前面有一条带鱼，马上精神焕发，快步上前，问道：“带鱼姐姐，往大海怎么走？还有多远？”带鱼惊讶：“大海这么远，你是怎么走过来的？这里是江，大海快到了，往东去就是了。”
皮皮已经很累了，真想躺下休息一会儿啊！但是他心里又连忙想：不，我要挺过去，我要游向真正的大海。想着，连忙打起精神，身上的红色鱼鳞闪闪发光。他遇见了水母，上前问：“水母阿姨，离大海还有多远？快到了吗？”水母微微一笑：“可爱的小家伙，这里就是大海啊！你真了不起啊！能从那么远的地方到大海里来。”皮皮听着，眼里闪烁出喜悦的光芒，咧开嘴大笑起来。
六年级描写大海的作文 篇12
小时候，我一直向往大海，想去海边看海水潮起潮落，倾听浪花动听的歌声。终于，去年寒假，我实现了这个愿望。
我第一次去看大海，是和妈妈一起去的，我们的目的地是海南三亚。还没到海边，那波涛汹涌的浪声如雷贯耳，使我更加迫不及待地想看到大海。我们来到海边时，海水卷起一层层浪花，一朵朵浪花就像欢快的孩子相互追赶着，在浩瀚的海面上尽情的欢闹。真是百闻不如一见啊！一望无垠的大海令我心潮澎湃、激动万分！感觉整个人飘飘欲仙，迫不及待想要投入大海的怀抱。沙滩上到处是海螺和贝壳，大的、小的、白的、黄的、绿的……我捡起一个海螺放在耳边，海螺里大海的歌声和身边大海的歌声此起彼伏，奏响欢悦乐章，我不禁高兴起来。此时此刻，所有的烦恼都抛到了九霄云外，我们在沙滩上快乐奔跑，开心地和浪花嬉闹，在背后留下一深一浅、一大一小的脚印。欢乐的歌声伴随着晚归的渔船，星星点点的航灯，牵引着轮船航行的方向，好比内心的理想和梦想。
在三亚，天是蓝的，海也是蓝的，水天相接，使人分辨不出哪是天，哪是海。我见过水平如镜的西湖，看过满山遍野的杜鹃花海，却没见过这样虚无缥缈的大海，海面上似有一缕缕青烟在飘荡，犹如天宫上的仙云掉到人间。
大海为什么如此广袤无垠呢？我想，大概是因为大海接纳了天地间的风风雨雨、清洁了所有尘埃，所谓“海纳百川，有容乃大。”
大海，有时风平浪静，微波起伏，显得美丽温柔；有时恶浪滔天，狂风呼啸，令人惊心动魄。但不管大海怎么变化，它都充满活力，生生不息。
六年级描写大海的作文 篇13
今年暑假，爸爸妈妈带我去秦皇岛，看，让我思慕已久的大海。
以前，我只知道大海美丽、广阔、富有。如今，我看到了真正的大海，那景象令我陶醉。
海是一望无际的，蔚蓝的，比天空广阔的多，比天空美丽的多。排着队伍的海浪好像军人在走正步，喊着口号，“一、二、一”地朝岸边走来。白色的浪花涌到沙滩上，又“哗—”地解散了，一条条小鱼，一条条小虾，一个个小螃蟹，一个个贝壳，冲到了沙滩上。后面接着有一排海浪排着队伍，向这边靠近。海水就这样一排接一排地涌上来，又散去，永不停息。
阳光照在远处的海面上，就像谁撒下了一把金珠，满海的金珠在水中跳跃着，闪烁着璀璨的光芒。几只海鸟在天空中自由的翱翔，时而振翅飞向高高的天空，时而轻轻地掠过广阔的海面，时而快活地发出尖尖的叫声。
大海也有发怒的时候，也很壮观。海浪似千万匹脱缰的烈马，似无数条狂舞的蛟龙，似一支浩大的军队，似千军万马般勇猛，一排紧似一排，一排怒似一排，向岸边扑来……
最美丽的是海水鲜艳多彩的颜色，站在高处，像下面一望，只见一望无际的海水在灿烂阳光的照耀下，变得五彩缤纷，从深蓝到碧绿，从微黄到棕红，甚至还有白色的，黑色的。它为什么会有这么多不同的颜色呢？现在将是揭晓谜底的时刻：海水和普通水一样，都是无色透明的，海洋色彩是由海水的光学性质和海水中所含的悬浮物质、海水的深度、云层的特点及其他因素决定的。大家知道，太阳光由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成，这七种颜色的光，波长各不相同。因种种原因，海多数出现浅蓝色、绿色。现在，你知道了吗？
啊！大海，你是我向往的地方，我爱你！
六年级描写大海的作文 篇14
夏日炎炎，我跟爸爸来到了美丽的青岛。
到了美丽的海边，我被眼前的景象惊呆了。大海像一位恬静温顺的少女，它亲吻着岩石，还哼出美妙的乐曲。那声音是温柔、甜美、透明的，仿佛纤纤玉指轻轻滑过钢琴的键盘。
我一见到美丽的大海，就迫不及待地想投入大海的怀抱。我光着脚丫，跑到美丽的沙滩上印了几个可爱的小脚印。小海浪欢笑着跑了过来，把我的小脚印带走了，作为它永久的收藏。同时也留下了一些闪闪发光的贝壳。这些贝壳小巧玲珑、五彩缤纷。看着海滩上的海浪来来去去，我觉得它像一群快乐的孩子，陪着我一同嘻戏，和我一起玩耍。
大海是这样的美丽，可是到了晚上，它就变了。
当夜幕渐渐降临，大海原先的温柔、恬静没有了踪影。海浪像一头将要发怒的狮子，一次又一次地撞击着岩石，整个大海变得阴森起来，成了一个万马奔腾，金鼓齐鸣的战场！
青岛海滨到处都有美丽的景色，说也说不尽，看也看不完，如果我是诗人，我一定要做一首好诗去赞美它，如果我是画家，我一定要把它画下来，让全世界的人都知道它。
六年级描写大海的作文 篇15
暑假里我去了美丽的青岛，那里人山人海！我见到了慕名已久的大海！
早晨的大海，海面上有一层蒙蒙的薄雾，当太阳公公升起来的时候，那层薄雾就退了！海边的空气很清新，街道上非常干净，汽车一个星期不洗都没啥灰，我想：”可能是因为海边没有那么多的楼房，也没有很多的渣土车，所以特别干净吧！“到了中午，太阳很大，美丽的大海显得格外的蓝，那一条条蓝色的海浪就像白色战马向你冲来，一浪又一浪的飞奔而来！
海边里还能捡到一种神奇的水生物，海水清清的，好像没有一点脏的东西，就很容易发现这种水生物，它就是透明的海蜇，不过在海水里不仔细看的话，还真找不到呢！
到了海边，大海给人的感觉特别辽阔，无边无际看不到岸边，海边的风带着一点点腥味，岸边的海水一次又一次的用力拍打上岸，又缩回去，就像顽皮的孩子在相互追逐！我问妈妈：”冬天的时候，海面会结冰吗，变成一个大大的滑冰场！“妈妈笑我说，海太大了，结不了冰的。
大海真美丽啊，我爱大海的美丽和壮观！
六年级描写大海的作文 篇16
去年暑假，我和妈妈去青岛游玩，那里最好玩的就是大海了！
那里的海水可不像这里，黄黄的，给人一种枯燥乏味的感觉。而那里的海却碧蓝碧蓝的，像一块透明的玻璃，又像天空的分身，让人感到十分舒适。
车还没停下，我的心灵早已飞向茫茫大海，仿佛那颗充满天真的心与大海是兄弟，脑海中浮现出大海的一幕幕情景……突然，一片蔚蓝的景色出现在我眼前，是大海！”妈妈，是大海！“我高兴的嚷着。那一片大海，是那么的蓝，是那么的美丽。
走近一看，一群群可爱、调皮的鱼儿游来游去，自由自在，无拘无束。成群结队的鱼儿，五颜六色，五彩斑斓，游到哪儿，哪儿就是鱼的天堂。手一伸进去，真爽！仿佛自己一下子从夏天进入初冬。
站在这大海旁，仿佛自己也是一条鱼，脚变成尾巴，衣服变成鱼鳞，胳膊变成鳍，一头扎进水里，游到任何一处地方，鱼儿都向我表示友好；游到任何一处地方珊瑚呼唤我的名字；游到任何一处地方，海洋的生物都和我交朋友。这时，妈妈说了一句话，把我惊醒过来。
大海！你多么美丽！多么富饶！
六年级描写大海的作文 篇17
我见过风平浪静的西湖，也看见过波涛汹涌的黄河，还见过一眼望不到边的长江。但是，都比不上青岛的大海，它是那么美丽、那么神奇。
今年暑假，爸爸和妈妈终于带着我，见到了我梦寐以求的青岛。只见我们的车上了一个坡，那大海就映入眼帘，我顿时觉得心旷神怡。我迫不及待地跑到沙滩上，阳光射到沙滩上，好像一片金子在地上闪闪发亮，美丽极了！我脱下鞋，走在沙滩上，咯吱、咯吱地直响，松松软软的，好像沙滩妈妈在为我按摩呢！海风姑娘用她暖暖的风，抚摸我的脸颊。
海，好像一块碧蓝色的大翡翠，从远处看海水是蓝色的，阳光照在水面上，变得波光粼粼，好不美丽！海水是什么味道的呢？我脑海里一下子冒出了一个大问号，只有动手实践才知道。我想到近处一看，原来这海水是白的，我捧起海水一尝，好咸！我连忙吐了出来。
浪花调皮地跑到我的小脚丫上，我痒得咯咯直笑，浪花白花花的，加上阳光一照，好像撒满了白花花的银子。
要回家了！我恋恋不舍地离开了大海，我爱它的美丽，更爱它的神奇。大海是哺育万物的妈妈，所以，我们一定要爱护它！
六年级描写大海的作文 篇18
去年的暑假，我来到了西沙群岛去玩。
来到沙滩边，呀！你看那一望无际碧绿的大海，卷起一层层波浪，过了一会儿，海面又平静得像一面洁白无暇的镜子。可又有谁知道，海面波涛澎湃的时候，海底依然很安静呢？最大的风浪也只能影响到海面几米以下。为了探个究竟，我们穿上抗压潜水服一起潜入水底。可开始并不如我所料。海底一片漆黑，我失望透了。突然，一个个像萤火虫一样的光进入了我的眼帘。我悄悄地游过去，捉起一只，一下抓住了。这小家伙可机灵了，一下溜走了。
海底的贝壳千奇百怪，有的像秋天的枫叶、有的像绽开的花朵、有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来划过去，像一个个威风凛凛的大将军。大螃蟹也不甘示弱，跟大龙虾打了起来。“排山倒海！”“降龙十八掌！”“葵花点穴手！”大龙虾将军以绝对优势胜利了。三比二，小海星站在旁边，用手比画着。
海底一半是水，一半是鱼。鱼儿成群结队的在珊瑚丛中穿来穿去。有展翅开屏的孔雀鱼，它身穿一件五颜六色的彩衣，这不，正准备去参加香港亚洲小姐总决赛呢！这时，导弹鱼来了，她生气地说：“这孔雀鱼借我衣服还没有还呢！”还有珍珠鱼、扇子鱼、网状鱼。各种各样，数都数不清。
海底有山有峡谷也有草地和树林，还有那地球上的稀有金属呢！
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！
六年级描写大海的作文 篇19
我随着梦想飘渺的来到未来金色的海滩，双脚踩在柔软细腻的沙地上，一边感受着海风带来的丝丝凉意，一边欣赏着我久违的大海，那海不是令人陶醉的蓝色，而是那种只有金子才能发出的绚丽的金黄色。
这不是你想象中的普通的海----这海是用水果皮等人类造出的有机垃圾经过特殊的粉碎过滤与提炼加工然后排出的，这海浩瀚无垠，金光闪闪，海水不是那种传统观念中的咸咸的，苦涩的。而是透露着阵阵自然果香的甜甜的，淡雅的令人不由自主陶醉气味的大海。
因为这个海是用有机垃圾做成，所以他可以根据人类的需求变换成人类需求的各种气味，只要你需要，你可以将部分水取出加入到一种全智能控制的设备中，通过人类语音对话的方式变成个人所需的口味，而且更加奇特的是它还会由金黄色变成人类所需的各种颜色。而且不会在变换中生成任何有毒有害的产物。
海边的沙滩是金灿灿的，细腻的，到处都有智能遮阳伞，能自由缩小放大，小的如指甲盖，便于携带。大的如参天大树透过的绿荫，便于人类休息纳凉。每个伞下都有一个宝葫芦形的盒子，里面放的是一些好吃的，当然，海边还有防水机器人组成的救援队，整装待发，救助在海里游泳临时不测落水的人，还有许多的娱乐工具出售呢。
瞧，远处有一个底层由许多塑料瓶子，泡沫塑料上部由许多有机垃圾及土壤构成的小岛，这个小岛可以随着人类的需求自由移动，小岛上种植着一些大树和人类喜欢的花花草草，和一群群可爱的小动物，这个到还能随人类的需要增大和缩小，可以说是人类未来最为美丽的小岛。
梦想终究是梦想，人类美好的明天靠我们积极的开创，同学们！让我们珍爱地球，爱护生物，努力创造人类美好的未来吧。
六年级描写大海的作文 篇20
蔚蓝的大海啊，我是一朵悠悠的白云，守望着天空的一角，等待晴天的到来，你一望无际的身躯让我拥有安全感。谢谢你，无边的大海，我明白了最真挚的无奈，当友谊来得太快，总会默默的有一种期待。
蔚蓝的大海啊，我是一粒淡淡的尘沙，在沙滩上的一堆细沙里徘徊，期待浪花的重来，永远都是一片汹涌的纯白，是否随着浪花漂泊，该与不该。谢谢你，无边的大海，我读懂了最渺小的尘埃，当浪花太快的离开，我应该静静的等待。
蔚蓝的大海啊，我是一只自在的小小鸟，离不开对天空的依赖，盼望着有一天也能拥有亲人的关爱，等我踏上了枝头才发现原来我并不愉快，会为了那丝溺爱而感到妈妈已不存在。谢谢你，无边的大海，你送给了我那份已逝去的关怀，我明白了最意外地离开，当我成为最自由的那一刻，我已失去了那最纯真的母爱。
蔚蓝的大海啊，我是天空最平凡的一角繁星，看着月亮从西岸爬上来，期望夜路漫漫，慢一点走向天蓝，当夜晚只残留着最后一抹光的期盼，我会明白，已不重视我的存在。谢谢你，无边的大海，当你轻轻地向我sayhi，我突然感到其实我并不孤单，忽略的等待也变得愉快，我，其实很简单。
蔚蓝的大海啊，我是一叶悠悠的风帆，竖立在小船的前端，卷着轻轻风寒，牵着缕缕微白，盼望大风大浪的离开，当风平浪静的盼，传遍整个江海，我明白，我已承载了整个负担。谢谢你，无边的大海，你虽给了我最平淡的伤害，却让我懂得了危险与安，我发觉我并不对广阔的天空感到崇拜，大海，成了我的主宰。
六年级描写大海的作文 篇21
五一小长假，我们一家人驱车前往浙江舟山的海边游玩，那是一个温暖的下午。
刚到那儿，就听到浪涛拍打沙滩的声音。那声音多么优美，多么悦耳。浪涛声和海风吹动树叶发出的“沙沙”声组成了一支悦耳动听的交响曲，让人听了就忍不住舞动起来。浪涛和海风好像听到了我对它的赞美，唱得更欢了。
来到沙滩上，我迫不及待地把鞋子脱了，光着脚丫走在被阳光照得金光闪闪的沙滩上。那沙滩暖暖的，软软的，让人情不自禁的爱上它。我们在沙滩上堆城堡，挖水渠，玩得不亦乐乎！
我们玩累了，就坐在沙滩上休息。沙滩上躺着一块浑身是洞的大石头，每个洞大约有一个指甲盖那么大，它长得是那么奇怪，就像人的大脑似的。我猜测，它以前应该是一块布满珊瑚的礁石。
我坐在沙滩上，任由海水拍打着我的双脚，任由微风吹拂着我的脸颊。我凝望着大海，听着这支愉悦的交响曲，把什么伤心事都抛之脑后了，脑子里只剩下大海。
嗨！你猜我看到了什么东西？不错，就是贝壳！它们静静地躺在沙滩上，任由海水冲刷着它们的身躯。贝壳的形状各式各样：有扇形的，有椭圆形的，还有叫都叫不出来的形状；贝壳的颜色五彩缤纷，有白的，有紫的，有黑的等等。当然，我也找到了许多海螺。
我满载而归，抬头望了望天空，不禁发出了感叹：“啊！这里的天真蓝，空气真清新啊！”我恋恋不舍地离开了大海，一步三回头。浪花虽然冲去了我的足迹，却冲不走我对大海的喜爱。
六年级描写大海的作文 篇22
早晨的海边，浪一起一伏，偶尔会有一两只白色的海鸥在扑闪着翅膀，但不一会儿，又消失在无边无际的蓝色天空……
金黄的沙子又细又软，在阳光下闪烁着异样的光芒，慢慢的渗入我的脚趾间，感到异常的舒服……
下午，微有咸腥的海风缓缓吹来，撩起了我的发丝，如果踮起脚向远处眺望，还能看见一些白色的，若隐若现的船影……
将脚轻轻踏入海水，脚踝能感受到海水的起伏————那是海的呼吸，是生命的呼吸！
蹲下身，如果你仔细看，会发现大海给你的馈赠————有时是一只美丽的贝壳，有时是一只正匆匆赶向自己巢穴的小螃蟹，甚至是一只活蹦乱跳的小飞鱼，正慌忙的想跳回海里。
站起身，抬头看向天空————-万里无云。只有灼热的太阳和湛蓝的天空。
再看向大海————或许我感受到了小美人鱼曾经变成泡沫时的悲伤与痛苦，感受到了海神波塞冬的存在，感受到了泰坦尼克号的悲剧，感受到了大海的真正奥秘……
黄昏，壮丽的晚霞布满了天空，更照映了大海，红色的太阳只露出半边脸在海平线上，突出了海鸥飞翔时的黑色剪影。
夜晚，星光闪烁。如此渺小的我，竟能看到如此浩瀚的苍穹！大海变成了墨蓝，带着一股神秘的色彩，浓浓的包围了我。谁能告诉我，这如此神秘的大海，究竟蕴含着多少人间的真谛？
我该回去了，望着那无边无际的星空与大海交织在一起，听着那充满节奏感的潮汐，我的心中便充满了无数的不舍与留念。
清晨，我又靠着窗户眺望大海，黎明的海洋是多么的美丽，美丽到无法用文字来描绘！突然，想起今天就要回家了，我不由得心中一酸，涌起一股莫名的伤感……
再见了，大海！
六年级描写大海的作文 篇23
我不是住在海边的渔民，天天可以数着浪花一朵朵，听着海浪拍打着沙滩的声音。但我对于大海，却有着无法用语言表达的喜爱。
今天，我和妈妈来到了海滩游玩。
我们乘坐公共汽车，来到了我一直想往的宝地--大海。
我们来到海边。哇！大海真美！远处，水天一色，一片湛蓝，简直让人分别不出哪是海，哪是天！只有那一只只黄色的小鸟，在天空翩翩起舞，快乐的嘻戏，才能让人分辨出青海和蓝天。
那海浪，一个接一个的打在被阳光镀上一层金子的礁岩上，激起了一朵朵雪白的浪花，激起了一颗颗晶莹剔透的水珠。水珠在海面上如同一只只可爱的小精灵在翩翩起舞，上下飞跃。被太阳一照，发出了五彩的光，好看极了！我穿着泳衣，一个劲的扑向大海。哇！海水好温暖，海风吹在我的脸上，让人感的一丝凉意。我试着向前走去，一个浪头打来，我就被吞没了，啊！这水还咸啊！我用手擦去海水，继续向大海前进，经过多次尝试，我都失败了。
转眼间，夕阳西下了。太阳把海面照的金光闪闪，像给海面镀上一层金子，美丽极了！
夜晚，我们吃着丰富的“海鲜大餐”，度过了一个美好的夜晚。
六年级描写大海的作文 篇24
山东青岛，一个美丽的地方。今天我们要到这里开始一段旅程。“哧哐哧哐呜——”我坐在火车上，七个小时后，我们下了火车。
火车上，奶奶跟我描述二十多年前的青岛，我的脑海中浮现出一幅让人赞叹不已的美丽画面：金子一般的沙子，湛蓝的海面和天空连在一块，使人傻傻分不清。
终于来到了盼望已久的沙滩，我突然被眼前的景色给吓到了，“咔嚓”一声我似乎听见我的心撕裂的声音。一眼望去，绿色的海藻到处有，遍地的海藻遍地的沙子，简直就是大草原。
我还以为我走错地方，来到“大草原”了。海上更是糟糕啊！海面上漂浮着许许多多的绿色海藻，沙滩上还有许许多多的绿色“小山坡”，都是工人为了清理海面被海水冲上来的海藻用铲车堆积在沙滩上的。之后我们坐上快艇，快艇开到海中央，我们看见海水中还是有些“海藻群”。我心想：怎么会这么脏呢？
这可不是我想象的沙滩！也不是奶奶口中的青岛，到底怎么了？我上网寻找答案：由于水体受到污染，呈现富营养化，主要是磷和氮的富集，而这样的结果之一便是一些体型微小的藻类开始在水体中疯狂繁殖，它们布满水面，甚至在太空中都可以看到由于海藻疯狂繁殖而变色的海水。
过了几天，旅游结束了。我坐在火车上一直在想这个问题：十年后青岛的海滩，还会是这样子吗？还是奶奶说的样子？或是会变得更脏呢？
六年级描写大海的作文 篇25
大海，你好！我的朋友，我是生活在离你很远的地方。
我一直想去看你，所以我常常在想，你怎样的？你的肚子装了多少奇形怪状的生物？你的身体很冰凉。你的衣服很蓝。如果走在沙滩上都能听见海鸥的鸣叫声。
我一直对你的事很好奇，你很神秘，也很可怕，我不知道。你是喜怒无常的，有时你很温柔，你会和你身体里的生物嬉皮打闹，但有时候你是暴怒无常的，你把离你很近的沿海城市都淹没了，害的他们家破人亡，流离失所。
我想去探索你的神秘，想去了解你，我想做你是朋友，我想守护你的笑容，你的淘气，你的温柔……我不会让坏人破坏你原本的纯洁，但我不知道你愿不愿意让我成为你的朋友。
我从小就想去看你，但我去不了，我只能听到朋友们在谈论你，说你怎么好看……然后我就去看了，许多关于的书籍，书里说了你怎样神秘，也说了你怎么样好。如果有机会我一定会起看看你的。
大海，我的朋友，我最诚挚的感情热爱着你，我的坚强，我的自信，我的豁达，皆是来自于你的劝导，我们的友谊，是那错杂的迷宫吧！藏着种种惊喜，我们的友谊，是飘飘摇摇的船吧！永停不息的生长！
大海啊！我的朋友，我在明月问你，你可曾这般喜欢我呢？
六年级描写大海的作文 篇26
清晨，我们踏上了去往大海的路。
经过几小时的车行，我们来到了舟山。最先进入眼帘的是一望无际的海。我看到了海。海的四周是黄色的，中间是蓝色的，好像一块碧玉镶嵌在黄色玛瑙上。与大海相接的蓝天，淡淡的白色。在上空渐渐的变成淡紫，又变为淡粉。在变成淡淡的蓝色，越往上颜色越深。像神秘的面纱，给大海增添了一份神秘的色彩。白云有的像棉絮从这飘到那儿。微微翘起的絮丝就像蓝天的眼线，蓝天在白云的装饰下，显得更加美丽动人。
美景看着看着就到了目的地朱家尖。我们想投入大海的怀抱。此时的白云已经从棉絮变成了厚厚的绵层，白云像牛奶一样被泼在了蓝色的画布上，大海蔚蓝无际，四周的山就像两只手臂要与我们相拥，坐在小艇上海风吹乱了发丝，带来一种热情的海味，都说大海能洗去人的污垢，我好想沉入大海让大海洗去我的一切烦恼、愤怒、消极；海，能容纳百川，它胸怀的博大，使我不禁想把一切苦水都像他诉说，他微笑的对我点点头；海，有潮起潮落，它沸腾的理想，他一遍遍的冲向沙滩又一遍遍的退回在他身上我懂得了什么叫做坚持，使我在前进的路上也有一股倔强。
海啊，没有人知道你为什么这么深，没有人知道你为什么这么蓝，你就像一个博学的老者，深深的海水就是你智慧的象征；你还像一个纯洁的小女孩，在经历了那么多的风风雨雨之后仍能纯洁不为世俗所改变；你也是一个温柔又伟大的母亲，你用自己的身躯保护着万千海底的生灵。
海，你高尚，你善良，你纯洁，你智慧，我爱你大海！
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