我的同桌作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我的同桌作文,希望能够帮助到大家。
我的同桌作文1
他,头发短而硬,像一根根针似的竖在头上。棕色的皮肤,以至于有一次他走在大街上,一个小孩子大叫起来:“妈妈,看!非洲人!我终于见到非洲小孩啦!“弄得他脸红得像个熟透的苹果似的,真想找个缝儿钻进去。一双炯炯有神的大眼睛,水汪汪的,好像随时都可以看出一颗颗“金豆豆”来。鼻子挺扁的,像个蒜头,大概是造物主在造他时拿了个大蒜作样本儿吧!特别是在笑的时候,那个“大蒜”鼻上呀,布满了一条条可怕的“皱纹”,一个字――“丑”!叫人看了就想吐。由于“酷爱”写作,但人次不太端正,所以那个“大蒜”鼻上,便架上了一副眼镜。鼻子下面的那张大嘴巴,真是大得不能再大了,都能把整个地球一口吞下去了。这家伙手上功夫还不错。要是谁惹了他,等待那人的将是一场暴风雨。要是吵起来,他可是头一把好手,光那吐沫星儿就能把人淹死。要让他去跑步,那口水可以填满整个操场。中等身材的`他,总和一群女生混在一起,(注:He is a boy!)衣着整齐,再戴一条红领巾,一个词――“very丑“!不是我讽刺他,麻烦他不要太“变态”。(嘻,别告诉他,否则我就死定了!)哦,他是谁呢?对了,他就是我的同桌。
我的同桌作文2
“今天你是否会想起,昨天你写的日记……”每当听到那首熟悉的《同桌的你》,我总会想到那个人,我的“鸡你太美”同桌。
“张梦瑶,跟我一起‘鸡你太美’。”哈哈!“鸡你太美!”唉!又来了,也不知从什么开始,他似乎迷上了“鸡你太美”这个词语。(鸡你太美只因你太美”的谐音)
上课时,他在底下偷偷和别人说:“鸡你太美”。
“成志伟同学,起立,请告诉我,你在讲什么?”老师厉声责问。
被老师吓了个半死的他,站起来大声地说了一声:“鸡你太美!”
“哈哈哈……”同学们笑了。
他似乎知道自己说错话了,赶紧用手捂住自己的嘴。现在,也剩下老师在讲台上干生气。
“老……老师,对……对不起。”他意识到了自己的.错误,向老师承认了错。
“哈哈哈……”同学们笑得更厉害了,捂着肚子直喊“疼”。原来,马大哈的他,手上还有钢笔油,现在嘴上已经全是一片蓝了。
老师也笑了起来,他不好意思地拿出餐巾纸,擦了又擦。可是脸上还有印记。
下课了,一个同学趁他站起来时,把凳子偷偷拿走。
“啪!”他那庞大的身体重重地摔到了地上。
“呜呜呜……鸡你太美,疼啊!”哈哈哈,哭时还不忘“鸡你太美”。
这就是我的“鸡你太美”同桌,你觉得他有趣吗?
我的同桌作文3
我同桌是女生。她不胖不瘦,高个子,长着一张中国人的脸,一双沉重的眼睛,一个小鼻子和一张聪明的大嘴。腿长,粗细适中。她总是穿着一件黑白短袖衬衫和一条纯黑色丝绸裤子。
虽然外表没什么不同,但性格和班上其他女同学不一样。她个性很强。她做事总是匆匆忙忙,要求完美。如果她做得不好,她会感到沮丧和沮丧。
有一次她没有保质保量完成作业,犯了错误。这是每个同学都会犯的错误,但她叹了口气。她的这种性格与她的爱好非常一致。她喜欢打篮球。她一旦进球,就会大声欢呼,然后继续专心看球,于是加入了学校篮球俱乐部。她在篮球俱乐部学习非常认真。
有一次在篮球训练中,她在练习如何投篮。起初,她站在现场练习射击。第一个球,她拍拍球蹲下,然后使劲跳,然后用手腕的力量把球扔进篮筐,只看到球在空中划出一个完美的弧线,可惜没有掉进篮筐。她接住球,又扔了一次,但还是没有得分。第四次投篮的'时候,她变得不耐烦了,说:“怎么回事,这个球!真的。”这是我上前安慰的时候:“同桌,别着急,只要你放松,调整好动作,你一定会做到的!”然后我说了,她放松了,动作标准化了,然后起跳把球扔进了篮筐。这一次,球毫无偏向地落在了篮筐里。她很开心,沉浸在进球的喜悦中。
我的同桌作文4
同学们,你们好啊!今天就让我跟你们说说我同桌的故事吧。我的同桌她长得非常漂亮,她的眼睛既不大又不小,刚刚好,她扎着长长的辫子。
虽然她很漂亮,但是总是欺负我,有一次下课时上课铃声响了,我要进去时她让开了,但是在我进去的时候她催我快点,我还能忍住,可是她竟然推了我一把,害得我差点摔在地上,吓得我“啊”的大叫了一声。
还有一次,下课时我跟朋友玩了一会儿,但是我刚刚要进来时,她叫我不要进来,我一看竟然满地都是水,这时我实在是忍不住了,我就跟朋友说:“我同桌把水倒在我位置上了,而且她不仅把水倒在了我的`位置上,还倒在了别人的位置上。”她这么调皮、这么搞乱,还真让人受不了呀。
再有一次我看见她的手掌流了许多的血,然后贴着创可贴,包着餐巾纸。当她把包在手上的餐巾纸拿下来时,看见纸巾上沾了许多的血,我吓了一大跳,啊!这么多血呀!好吓人呀!当时我实在看不下去了,我就跟她说:“沾水的纸巾按在手上,一会儿就能止血,然后再过几天就会好的。”可是她却说:“我是手掌的皮和手指的皮都破了,就你的破方法怎么会好呀。”我听了这话后非常生气。没想到她是这么的不领情。虽然她做了这么多的“坏事”,但是她也有做好事的时候。有一次上课时,我的自动笔里面还有笔芯她竟然还给我装了一根笔芯,我觉得她真的“很傻”。
这就是我的同桌,你们猜猜她是谁。
我的同桌作文5
记得三年级的时候,我的同桌因患了鼻炎,经常流着鼻涕。因此,我给他取了一个绰号鼻涕虫。
我最讨厌别人整天脏兮兮的,我却偏偏碰到了一个患了鼻炎的人当同桌,真倒霉。于是,我制定了许我规定,如写字时不能超过分界线,要和我说话必须保持一定的距离……
有一次,他超过界线被我发现了,我气冲冲的.扔下一句话:“鼻涕虫,快滚开!”他什么也没说,只是不好意思地笑了笑。
我这样对他,他却不计前嫌地帮助我。
有一次,我患了感冒,卫生纸用完了,我心想:这下怎么办,去找“鼻涕虫”借?不行,我那样对他,他一定不会借给我,有可能还会取笑我。突然,“鼻涕虫”拍了拍我的背,吓我一跳,他说:“是不是卫生纸用完了,我借给你。”我想说不用,他却已经把手帕塞到我的手心里,我正想对他说一声谢谢时,一个喷嚏打出来,正好打在“鼻涕虫”的脸上。我想:这回完了,他肯定不会饶恕我了。事实却正好相反,他不但没有骂我,反而用手把脸上的鼻涕一抹,打趣地说:“你看,我又变成‘小白脸’了。”当我打开手帕时,原来是他爸爸送给他的生日礼物……
“鼻涕虫”,我在这儿深情地对你说一声:“对不起,请你原谅我……”
我的同桌作文6
漆黑的眉毛下嵌着一双水晶般的眼睛,晶莹清澈,宛如两潭秋水。鼻孔又大又圆,嘴巴厚厚的。她看人目光闪烁,可说起话来声儿细长细长的,走起路来大模大样的。要问她是谁?她就是我的同桌——子钰。
子钰,第一次见面时,觉得她是一个温文尔雅的女生,等与她做了同桌之后,才发现她又幽默风趣。当我沉默时,她便会朝我扮个鬼脸,使我笑得合不拢嘴。虽然有时还会有些小暴力。
又是一个草长莺飞、翠柳轻舞的季节。挨窗坐在教室中,阳光暖融融的,在我们的背上做着游戏,感觉很妙。突然,子钰对我说:“去操场跑步,怎么样?”我转头,扬起嘴角说:“好呀!”然后,我们俩就来到了操场,开启了跑酷之旅。子钰一会儿领先,一会儿被我赶上,我们不分上下。
跑着跑着,“砰!”刹不住车的'我突然摔了一跤,我强忍着痛意自己站起来。这时候,被子钰看见了,她连忙停住脚步,看了一眼从地上站起来的我,猛地说了一句:“我出去一趟。”
等了好久的我跺跺脚说:“这个子钰也不知道去了哪里,这么久还没回来。”突然,当我转头时,发现了一个冒着大汗、拿着一卷创口贴和一瓶药水的人,“是子钰诶!”我边踉跄地跑边喊道。
子钰看到了我,把我领到大树下,蹲下身子,用那一瓶墨绿色的药水涂在伤口上,虽然有些痛,但我的心却是温暖的。接着,子钰又把创口贴粘在上面,我抬眼望去,阳光仿佛更灿烂了。
在这“松烟入墨”下,微风时不时舞动着身躯,带着丝丝凉意;额头上的汗水仿佛也被擦干了,十分惬意;阳光洒在地上,时不时闪烁出我们的影子,天气还是那么炎热,但我的心里却很凉爽,似乎有一股清凉的甘泉流进我的心田……
这就是我的同桌,幽默而贴心的同桌!
我的同桌作文7
我的同桌是一个极富有正义感的人。可他真是太烦人了!我不就带了两袋瓜子儿,他非要告诉老师,真是太不仗义!气的我一直不理他。最可气的是老师竟然夸他大义灭亲,是个小包公,真是让我想不明白。
他还是一个热心肠的人。在一次赛跑中,我的同桌迎着大家热烈的掌声和此起彼伏的尖叫声跑在了前面。这时,跑在他前面的那个同学摔倒了,他明明可以越过他成为第一,谁知他竟然停了下来。他轻轻扶着那位同学一起慢慢跑到了终点线,我们班里的人都在为他的`行为而感到惋惜,可他却毫不在意,并因为今天帮助了同学而开心了一整天。
他不仅热心肠,还非常的聪明。在一节数学课堂上,数学老师犯了一个小小的错误,全班人没人指出来,也不知道他们是没看出来还是不敢提。可就在老师快要讲完这道题时,我的同桌举起了手,在我们全班同学一脸不可思议的表情中点出了问题所在,并且做出了正确的步骤和答案,数学老师连连称赞他是个数学小能手。
看,这就是我的同桌。虽然我有时不能理解他的行为,但是一点也不妨碍他在我心中榜样的地位。
我的同桌作文8
当她告诉我,她叫邱影时,我还以为是蚯蚓呢!我想她长得这么漂亮,心一定十分善良,于是,我申请和她同桌,没想到与她做同桌的第一天就把她惹生气了。
这天,我早早地坐在教室里,当我见到她时,我开玩笑似的问道:“为什么你老姐叫邱有文,你叫邱影呢?”“你一定在嘲笑我的名字,哼,我才不理不喜欢或不接受我名字的人了!”糟糕,她生气了,那我这一天可要小心了,但意料之中的灾祸还是降临在我身边。上课时,她故意把粉笔灰投到我桌上,害我只好把英语书放在外面挡着,再用纸板把灰“搬”走,老师误认为我在看漫画书,还罚我抄课文,去哦有口难辩。
她虽然爱生气,但她心是善良的,她下课后还是帮我把桌子打扫得一干二净的',有这样一个同桌真好!
今天要小考,我的铅笔、橡皮、修正带都集合了,唯独钢笔没来,钢笔可是主将,没了它我的小考就没了希望,我心急如焚,把书包翻了个底朝天也没见到钢笔的影儿。我瞄了一下小邱的桌子——正好有两只钢笔,因为小邱还在生我的气,所以除了她,我的左邻右舍都没有一个人多有一支钢笔,我只有厚着脸皮向小邱借,当我断断续续叫小邱时,她顺理成章便把一支橙色的大钢笔,我十分感激她。
我的同桌一次又一次地换,一次又一次地变,没有谁能像小邱那样下课喜欢给我开玩笑,上课我有困难就能找她帮的好同桌呀!
我的同桌作文9
高高胖胖的身材,一头乌黑的刺猬头发,宽宽的.衣服里面藏着一个大肚子,这便构成了我的同桌——钟博。
他喜欢蹦,喜欢跳,活像个猢狲。瞧,他又在动了,头摇来晃去,左手用尺子敲桌子,右手玩着彩泥,脚还在地上跺个不停,嘴里不知在说什么,一张一合的。
我问他在念叨什么,他先是瞪了我一眼,看我的眼睛直盯着他,便又神秘地一笑,煞有介事道:“老衲正在念‘博经’”。我一听就想:天呐,这人也太逗了吧。
中午,钟博递了一张纸条给吴攸,不知道是怎么一回事,就大声读了起来:“暗石竹,暗石竹,暗是一枝大春竹(俺是猪,俺是猪,俺是一只大蠢猪)。”本来悄无声息的教室,一下子就像炸了锅。
看着笑得东倒西歪的同学们,吴攸一愣,继而似乎意识到了什么。“钟博!”吴攸愤怒地抡起拳头,咬牙切齿地低吼了一声,“我要打得你满地找牙——”最后,钟博的脸都肿成一个大气球了。
你别看他只会捣蛋,篮球却打得很棒,他曾经带领着同学为我们班在班级篮球赛中获得了第二名呢。
这就是我的同桌——钟博,整天像只嗡嗡作响的蜜蜂在我耳边唠叨个不停,什么时候老师才能给我换同桌啊?
我的同桌作文10
快考试了。“怎么办啊?我没带尺子。”我忐忑不安地想。我走进教室里,问几个男同胞借尺。他们好似没听到,并不理睬,一会儿才说:“我只有一把,谁叫你没带。”连我的好同胞也不借我,估计没希望了。我丧气地回到座位上。
灯光很暗,两只破旧的电风扇缓缓地转着,发出“吱吱”的声音。正在我发愁的时候,一个戴着大眼镜的男老师走进教室,一见便知他很凶。“今天由我来监考,首先,我来检查考试工具。”说着,便走下台来检查。我顿时起了一身鸡皮疙瘩,脸都憋青了,手心里捏出了汗。同桌见我这样,说:“是不是忘带工具了?”我不禁点点头。“呵呵,算你好运,我带了两把,就借你一把吧!”我感动极了,全身的.血都像火一样热。我拿过尺时,对她笑了笑,冰凉的尺被我火热的手抓住,冷热顿时产生反差,让我一下子被麻木了。我呆若木鸡。“你的工具呢?”老师问我。“在,在……这里。”我结结巴巴地说。老师轻描淡写地说:“通过。”并用眼睛重重地瞪了我一下。
我通过了!我十分激动,真想对她说一万遍谢谢。哦,可能是老天保佑我了,今天她难得对我这么好。以前,为了一点点小事就告老师的人不是她吗?害得我每次都挨老师批!可是今天不是她借我尺子,我就不能做连线题了。
谢谢,我的同桌!虽然你是女生,但我还是因你的行为而感动。
我的同桌作文11
明天你是否会想起,昨天你写的日记校园上空回荡着老狼的《同桌的你》,优美的旋律将我带入回忆,让我自然而然地想起和我朝夕相处三年的同桌小百科。
小百科是我们班的小老师,也可以说是一本字典,他似乎什么都知道,而且讲得井井有条,头头是道,所以大家都叫他小百科。
他有一头乌黑的头发,是自来卷,长着一双又大又圆的眼睛,眼睛珠子上下转转,思考着问题,一双大大的眼睛下长着一个小小的鼻子,小鼻子下有一张能说会道的嘴巴,能道出好多令人出乎意料的小知识,连老师都为他竖起了大拇指。
小百科还是我们班的班长。记得有一次上数学课,数学老师要讲一道非常难的奥数题,这是昨天下午布置的一道课外作业。因为太难,所以大家都没做。有的同学用手机查了答案,但又讲不出道理来,这时候老师心平气和地说道:怎么没人会吗?同学们一个个都埋下头,不敢看老师,做了的同学也在稿纸上不停地划着。老师的.脸立刻晴转阴,大发雷霆,拍着讲桌。这时忽然有一只圆乎乎的手举了起来,我知道一定是他小百科。只见他昂首挺胸地走上讲台,拿起粉笔开始写了起来。写完之后又开始有条不紊地讲起来看到这里,老师的脸上微微地露出了笑容,满意的点了点头,并拍手叫好。同学们羡慕得不得了。
还有一次是在作文大赛上他得了二等奖,为我们班也争了光,同学和老师都夸他。如今他虽然在西安上学,我们已经联系不上了,可我真的很佩服他,他永远是我们心目中的小百科。
我的同桌作文12
孙志立是我的同桌,说起他的相貌,既不膀阔腰圆,又不浓眉大眼,可谓是其貌不扬。个子很矮,黑瘦黑瘦的。脸略微有点长,本来不大的眼睛显得就更小了。额头和颧骨却十分突出。也因此得了个绰号"祖先",说白了长得像类人猿。但我却很愿意和他在一起,因为我从他身上学到了许多有益的东西。
他在学习上刻苦认真,而且有坚韧不拔的毅力。我记得二年级的时候,他读语文时常把卷舌音读成平舌音,像"春,用"这些容易读错的字,他没有一个能够读好。常常引起同学们的哈哈大笑。说来也怪,老师还常常让他读。他每次读课文,我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中,我发现他读错的字越来越少了。有一次,我去找他,刚走到门口,就听到屋里发出单调的"yong"的声音。我轻轻打开门一看,原来他正对着镜子练发音呢。它嘴张得大大的,眼睛记得更小了。
他一见我进来,连忙拉住我说:"你来得正好,听听我这个音发的准不准。"yong""对!""我再读读句子你听听。"唉,放到句子里一读,他又读错了。再次发音,读句子。终于把音读准了。我问他:"你常这样练吗?"他点点头。我望着他因为兴奋而微微有些发红的脸,顿时明白了什么叫"毅力"。我至今想起那幅认真练习的.画面,我不由心生敬意。我佩服同桌身上那种持之以恒,自强不息的精神和毅力。这就是一个让我敬佩的同学--我的同桌。他就是这样一个刻苦,认真,自强不息的人,他既是我的同学,又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗?
我的同桌作文13
新的学期到来了,走在校园里,不时飘来一丝丝亲切感。
新的学期来了,那就要跟相处一个学期的同桌说再见了,因为每当新的学期来到的时候,黄老师就叫我们重新安排坐位。
我依依不舍的告别了旧同桌,就趴在课桌上,倾听老师安排坐位的声音。“张寒,你做到黄绍波旁边好吗?”“好的!老师!”我猛的抬起那趴在课桌的小脑袋,回忆着刚刚老师讲的话,然后进行了确定后,最后在心里兴奋。如果我没听错的.话,那就是——班长要到我身旁的空位来“安营扎寨”了!
班长长的很平常,但他的成绩却很不平常,他有一双泪汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明显而又不明显的皱纹,可能是看书看得很晚又睡不着的缘故才长的吧。挺挺的鼻子下有一张上课经常积极回答问题的嘴巴。
班长这个职位很适合他,因为班里不管是大事小事、粗活重活这些一般同学不敢干的事,都有他的份!我很敬佩他也很“喜欢”他。因为上课他都是每节课都认认真真,不管是副科还是主科。
英语课是我最讨厌的课。可偏偏张寒就喜欢英语。记得有一次,上英语课。“HAPPY
HAPPY……”老师又带领着同学读令我憎恨英语,“HAPPY
HAPPY ……”张寒读得比老师还大声,我气愤的对张寒说:“张寒!请你别读那么大声行吗?”“不行,快考试啦!英语卷子上有口试,占了卷面20分呢?要是平时不做好一点,考试可要减分啊”我听着张寒的千言万语,不知不觉就爱上了英语课。“张寒,那刚才老师教我们读的“HAPPY”是什么意思啊?”“指的是快乐、开心、高兴……的意思”“哦”
我的同桌,“ I LOVE
YOU”
我的同桌作文14
由于我座后的朱超同学眼睛近视,于是让我向后退一位,让他来坐在第一排,我就想我新同桌会是怎么样的呢?是文静的还是个假小子?
不过跟她相处了一段时间后,觉得她两样皆有。有时候喜欢哼几首流行歌曲,并且做事很有条理,你瞧!上课凡是要做的笔记,她一样不少地记在了专用笔记本上。并且她还是个英语小专家呢!每次在课内遇到单词不会问他时,她总是正确地回答出来。在课外我不会的`单词她也会,真是饱读外文呀!但是说她是个假小子呢,也是不可否认的。你看她走路风风火火,每次大课间,她总是准时出去打乒乓球,在球场上总能看到她那飒爽英姿,她和敌人较量时的认真神情“指挥”着那黄色乒乓球上下翻飞。
有个词语说得好,“人非圣贤”,她也有缺点。她和他旁边的一个男生是一对“冤家”。下课时,她(他)因为一点点矛盾也会对骂起来,甚至还打起来。“战场”上书本乱撒,椅子倒地,她和他衣服上全是灰尘。俗话说得好,“城楼失火,殃及池鱼。”我的笔袋经常被弄掉下来,至于我本人还是远离为上策。
追究一下,她还是一个有点落井下石、幸灾乐祸之人。有一次,我正在写《硬笔习字册》时,忽然觉得口渴,拿出水来解渴后,却发现书本上被洒了一滴水,我赶紧找纸想擦干,她看见后不仅没有帮我,居然还用指甲把快要被水浸烂的纸张给划破了,害得我只好用胶带纸勉强把这个破洞填满,当时真是让我气愤不已。
不过总而言之,她还是优点多于缺点,是个不错的人。
那说到底,她到底是谁呢?她的大名叫吴赢寅。
我的同桌作文15
我的同桌是一位小女生,最初她搬来做我同桌的时候,一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤,心想以后不免会有一些“皮肉之苦”,因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫,最特别的是脸圆圆的,小小的,下巴有点点点尖,很像动漫里的一个小女生。
在一次数学课上,老师给我们讲如何用百分数解决应用题,小女生专心致志的听课、记笔记,而我却突发奇想,想打扰一下她。我突然袭击了一下她的`右胳膊肘,没想到她丝毫没反应,依然全神贯注忙抄笔记。“嗯?没反应?”就在我正想再次恶作剧的时候,她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我!”班上同学的目光齐刷刷地望着我,像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记,而她又继续专心听课记笔记了。
课堂刷题的时候,她刷得最快。刷完了题也不闲着,她会起身走到小组其他同学身边,有一次我问她去干什么,她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员,心里也不由地想:跟她一组真好,不会的时候,不用问老师,身边就有个“小老师”。
每当老师布置回家预习课文的时候,我就觉得自己又可以偷懒了,第二天回校,小女生的书上花花绿绿、密密麻麻,做满笔记,课文的知识点都做好了充分的预习,而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评,像一群落汤鸡似的,而小女生则在旁边偷笑。
勤奋的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢?当我问她这个问题的时候,她骄傲地说:“我要追上我哥!我哥高一,成绩非常好,他是我的榜样。”听了这个回答,我恍然大悟,原来一个学习目标十分明确的人,才能如此勤奋不怕累!
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