献爱心的作文

时间:2023-11-20 11:24:12 爱心 我要投稿

献爱心的作文5篇(通用)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的献爱心的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

献爱心的作文5篇(通用)

献爱心的作文 篇1

  三月八日,是妈妈的节日,理应让妈妈好好休息,可早上吃完早饭,妈妈就骑车去了一早市。买回了一大堆东西。中午,妈妈备完课就开始做饭。看着妈妈在厨房里操劳的`身影,我心中不是个滋味儿。一个念头在我脑中闪过:午觉后,我来打扫房间,让妈妈好好休息一下。

  午睡起来,妈妈正要拖地,我一步抢上前,手拿拖布,对妈妈说:“‘三八’妇女节,妈妈该好好休息,我来吧!“我的乖儿子,你的心意我领了,你快写作业吧,我来!”妈妈说着伸手要拿拖布,我正要争辩,老爸开口了:“你是该歇歇了,让儿子锻炼一下,不能‘累死一个人,宠坏一家人嘛!”在“左右夹击”下,妈妈让步了。

  我一边哼着歌,一边拖起来,满以为拖地简单,真做起来才知道是那么不容易。我先拖我自己的房间,地上有许多铅芯印和椅子的划痕,我两只手扶住拖布柄,一只脚踩着拖布在污迹上蹭,搞得腿酸痛极了,才把地弄干净。在客厅里,拖完一看,全是渣子毛儿。我无奈地望着地板,又生气又好笑。妈妈开口了:“横着拖,拖一下抖一抖,渣子毛儿就聚在一起了。”我连忙按妈妈的方法拖起来,终于干好了。拖完地,我已经腰酸背痛、汗流满身了。

  妈妈抚摸着我的头,不住地夸奖:“长大了,能帮我做事儿了!”我听了心里非常高兴,脸上乐开了花。

献爱心的作文 篇2

  今天,我们九位同学带着全班同学的心意,在老师的带领下,来到了南京市残疾儿童康复中心,给这里的孩子们献上一片爱心。走进“彩虹楼”,我们就被里面温馨可爱的贴画、美丽的剪纸吸引住了,甚至天花板上都有老师精心描绘的图画。望着墙上孩子们一个个咧着嘴笑的照片,我心里想着他们在这里一定过得很好吧,便越发地想见到那些孩子们。

  来到了“豆豆班”,里面的孩子正在唱儿歌,一个个虎头虎脑,拍着小手,可爱极了。因为我们的来到,他们开心得一个劲儿“咯咯咯”地笑,声音如银铃一般。我们送他们回到座位,把带来的糖果剥给他们吃,教室里顿时香气四溢。我们又打开同学们亲手绘制的精美贺卡送给他们,孩子们的脸上露出了灿烂的笑容。看着他们开心的样子,我们心里比吃了蜜还甜。我们还拿出精心准备的小节目表演给他们看,朗诵时,他们歪着脑袋认真地倾听着;唱歌时,有个小女孩从座位上下来,跑到我们中间,和我们一起又唱又跳。“当左手攀向右手,我们的步伐就有节奏;当右手攀向左手,我们的力量就有源头……”歌声在教室里回荡着,每个人的.心都被幸福的感觉填得满满的。最后,我们和孩子们手拉着手,一同唱起《希望与你同行》,步子很慢,节奏也很慢,我们多想让时间定格在这一刻,是的,我们希望与你同行,希望能把这份爱一直传递下去。

  节目表演完了,我们每人找了一个小朋友,一对一地带他们读书、讲故事。我看到一个小男孩站在角落里,他有一张胖嘟嘟的脸,可是眼睛看起来灰蒙蒙的,不知看着哪里。原来,他是一个盲孩子。我把他领到座位上,找来一本故事书,一句甸地读给他听。我给他讲了《丑小鸭》和《白雪公主》的故事,他听得很认真,当听到“从此,白雪公主和王子幸福地生活在一起”时,他高兴地拍起手来,脸上笑容灿烂。我问他长大想干什么,他仰起头认真地说:“我也要当.王子!”我拍拍他的头,大声地对他说:“会的,长大你一定成为出色的王子!”

  分手的时刻怎么这么快就到了!我们依依不舍地和小朋友们道别。在回去的路上,我没有说话,心却被温暖填满。我想,我们不仅要让爱心满屋,还要让世界充满爱,因为,只要人人都献出一份爱,世界将会变得更加美好!

献爱心的作文 篇3

  一个星期六的下午,阳光明媚。我和爸爸一起去逛我家对面刚开业的超市。听说那里不仅商品琳琅满目,而且还设有一个童趣乐园呢!

  一路上,我蹦蹦跳跳,想象着新超市的模样和琳琅的.商品,购完物还可以在童趣乐园里玩,真惬意!正当我想得美滋滋的时候,看见马路边上围着许多人,还不时地议论着什么。我很好奇,便钻进人群,想探个究竟。一看才知道,原来是在为玉树灾区捐款。

  我不加思索地对爸爸说:“爸爸,我也要捐款为灾区献爱心。”爸爸连声说好并问道:“那你准备捐多少,今天没带包,身上的钱不多,才300多元。”“啊”?尽管我很想去新超市买心爱的物品,去童趣乐园玩,但是我想灾区人民更需要我们的帮助,超市改天还是可以逛的,所以我想把钱全捐给灾区。于是,我就把想法告诉了爸爸,爸爸微笑着摸了摸我的头,毫不犹豫地把钱给了我。当我把钱投入募捐箱的时候,我发现周围的人都向我投来赞许的目光。

  走出人群,我感觉阳光更加灿烂了。尽管今天我不能买心爱的物品,不能去童趣乐园玩了,可我和爸爸都认为这钱用得更有价值,更有意义。虽然这点钱微不足道,但是滴水成河,我想通过大家的支援,灾区很快就会重建家园的。

献爱心的作文 篇4

  孩子,本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长,在同一片蓝天下幸福地生活,但是这却不包括他们——三个长得一样的三胞胎。20xx年9月16日他们出生后,妈妈因生产时大出血而死了;他们的父亲在外打工,爷爷修路时遭遇事故,目前双目失明;家里还欠下了四万多元债务。

  20xx年1月18日,恩施新闻网和恩施冬泳协会的叔叔阿姨去给这三个可怜的孩子捐钱,捐书,妈妈让我也跟着去了。来到宣恩李家河板栗乡,找到了这三个孩子的家。他们的爷爷奶奶出去有事了,我们只好把他们接到一个空旷的地方照相。我看了看他们住的房子,还不到100平方米,到处黑漆漆的;再想想我们的房子,有大电视,高级沙发,有200平方米,跟他们比起来,真是一个天上一个地下。我把我拿来的书递给三个小弟弟,我还跟他们合影,留下了难忘的回忆。

  他们的`爷爷奶奶回来了,奶奶个子不高,脸很黑;爷爷双目失明,拄着拐杖,一步步摸索着向前移动。

  我们一共凑齐了8000多元钱,把这一点小小的爱心捐给了他们。这一家可能做梦也没想到,会有人给他们这么多钱。

  在回家的路上,我想起了一句话:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们的微薄之力还不能说让这三个孩子都拥有幸福生活,可是我们每人伸出一双手,至少能让他们多一份爱,多一份快乐。

献爱心的作文 篇5

  ——记“学雷锋献爱心”红领巾跳蚤市场

  3月5日,阳光明媚,是个难得的好天气。在这一天,崇文校园又一次举办了跳蚤市场。跳蚤市场一直是得到我们欢迎的活动。今年的跳蚤市场我看到了几个让我们为之感动的人物。

  人物一 ——家长竞拍之王

  家长永远是最支持海燕们的臂膀。崇文的家长们都拥有一颗爱心。他们在书画长廊那儿参加竞拍爱心书画,献上爱心。每年的“爱心书画义卖”,一方面给了每位小海燕一个自信的平台,另一方面,也为崇文“蓝巢爱心基金”,送上自己的绵薄之力。每位来参加的崇文家长,都会用自己的实际行动,来支持爱心书画义卖活动。来参加的家长们,除了现任的一到六年级的家长,更有已经毕业的.家长们。这就更让我们感动了。这些画,最高的,竟被拍到了7000多元!

  竞拍有价,爱心无价!

  人物二——尽职推销员

  为了让自己班的铺位能更热闹,尽可能多的出售商品,“推销员”一职,是每个班必不可少的。但推销员,一定是所有职位中最累的一职,因为,他们必须得不断地去跑腿!这么热的天气,整个操场的跑,还得不停地动嘴游说!

  看,我们六(4)班的徐兆涵,一圈圈地在操场上跑动,一遍遍地推销着每一样商品。他满头大汗,声音嘶哑,让人感动!

  人物三——尽责大队委

  大队委员是全校少先队员的公仆,学校各项活动中,他们承担着多种身份,是责任最重的一队。这次活动,他们牺牲了自己买卖东西的时间,在主席台上承担“调解员”,肩负本市场的“诚信”。光是这一点,他们就不愧“大队委员”这一职!他们用自己的辛勤、汗水和智慧,为崇文本次跳蚤市场添砖加瓦!

  这,足矣让每位小海燕们感动!

  感动崇文,感动精彩。“学雷锋献爱心”跳蚤市场中,时时是感动,处处是爱心!愿爱心永存,感动永远!

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