实践活动的作文[必备]
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的实践活动的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![实践活动的作文[必备]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec440_5fbf7eef3857a.jpg)
实践活动的作文 篇1
今天是冬至的前一天，也是星期五。我们热爱同学的班住任为我们组织了“迎冬至，包饺子”的活动。
在下午的时候，家长们陆陆续续进了“活动室”，而班主任正在教室为我们讲解“冬至”的来厉：有一名中医在回家的时候看见许多乞丐正在乞讨。乞丐的衣服又破又烂，耳朵又红又烂中医见了心里十分酸痛。回到家拿了一个大锅，在锅里煮了许多火性药材和些羊肉。又拿了许多面团将煮好的药材及羊肉包在面里，包成了千焦耳的形状又下锅煮每个乞丐两个焦耳和一碗煮过药材和羊肉还有焦耳的汤。人们吃了顿时暖和了许多。后来人们为了纪念这为舍药救人的中医便形成了十二月十二日吃饺子的习俗。杨老师还为我们讲了关于冬至的古诗以及谚语：冬至睛，春节黑等等。
默默的爸爸也就是郭老师来为我们解释冬至这一天“白天最短，黑夜最长”：在冬至这天阳光在南回归线上，所以南边形成了“极度白天”而在北方形成了“极昼”。相反，在夏至这一天白天是最长的，黑夜是最短。因为在夏至这天阳光在北回归线上，所比北方就形成了“极度白天”而南方就形成了“极昼”。我第一次听到了这么多关于冬至的知识！
解释过后老师和同学们一起进入活动室。家长擀皮，同学们包饺子。在包的时候，我们先把紫色的皮儿，也就紫薯味的面团。大家一边包一边展示自己的，大家的脸上挂满了笑容，笑的如同花朵一般。我们包的的饺子五花八门，有：耳朵形的、包子形的、丸子形的、太阳花形的、帽子形的等等等等许多许多的饺子。
“同学们安静一下！大家的饺子应该包好了吧！请家长选出最好的`放在案板上，由五位评委来评判。没有选到的就可以煮着吃了！”
一瞬间，活动室变成了吵闹的“菜市场”同学们在活动室上窜下跳。开始煮饺子了，饺子在锅中翻来覆去，仿佛在说：“烫，烫，烫”。
饺子煮好了，家长们捞饺子，同学们调汁子。
开吃吧！同学们品尝着自己的劳动的成果，心中美滋滋的。第一小组的小殷给我们组给了四个饺子让我们品尝，我们也将我们的猪肉萝卜给她品尝。第三小组的成员一会儿来我们组拿两个饺子，我们就将一盘的饺子送给他们品尝，他们也送了一些大肉芹菜的饺子让我们品尝。大家礼尚往来，其乐融融。
“辣，辣我要喝水”每人都拿小勺子弄了满满一勺子的辣椒酱怪不得辣呢！
通过这一次实践活动让我懂得要团结同学，包容同学和懂得分享。
实践活动的作文 篇2
今天，我们五年级的全体学生都迎来了实践活动，也就是军训。我们个个心里都激动万分，恨不得一下子就飞到去军训的地方。
我们大家都上了车以后，车子就慢慢地开走了，一路上我们在车上浏览窗外的景色，不知不觉近一小时过去了，我们已经到了实践基地，到了基地老师就让我们找到自己的宿舍，然后快速地整理自己的物品。好了以后就到餐厅找到自己吃饭的位子，从下午开始，我们就迎来了新的充实生活。下面我就来向大家介绍一下一节我们上的非常有趣的课。
这一节课是制作风筝的课。我们大家来到教室后，先看了一段有关风筝的视频，接着教我们做风筝的老师提出了三个问题：风筝是谁发明的？风筝最早的时候是由什么材料做成的？风筝除了可以用来放飞，还可以用来做什么？我们都从视频里看到了，于是便都一一答了出来。风筝是鲁班发明的，风筝最早的时候是由木头做成的，风筝除了可以放飞，还可以用在军事方面。老师听了很满意，于是便开始教我们怎么做风筝了。她先把材料发下来，叫我们把里面的东西全拿出来，只剩下一个塑料袋，她让我们把塑料袋先对折，再按照系鞋带的方法打了一个结，这就是死结，等一下做风筝的时候要用到它，老师让我们在桌子上只留一张风筝纸，其余的放在桌子里，老师双发一些油画棒给我们，叫我们给风筝纸涂上色彩。十五分钟后，老师把油画棒收了上去，我们的颜色也已经全部涂完了，接着第二个步骤就是装骨架，有两个长短不同的竹条，短的竹条是固定风筝的两侧，长的竹条是固定竹条的前后，老师让我们不要把竹条的正反两面搞混了，有半圆的那面是正面，老师叫我们把胶卷撕成比短竹条长两厘米，再把它贴在风筝上，两端长出来的胶卷贴到反面，这样就更牢固了。长竹条也是如此，骨架弄好以后，开始装引线，先用牙签在长竹条的'两端各戳两个小洞，然后用引线从洞里穿过去，再穿过来打三四个死结，下面的洞也是用这种方法做的，然后在线的偏上方用手打个有洞的结，最后一步就是反引线穿在那个洞里，好了，大功告成。
风筝做好了，我们大家在田野疯狂地奔跑放风筝，我放的风筝飞得最高的，一次是飞到比树还高的天空，我使劲的跑，由于我后来实在跑不动了，风筝就慢慢地落下来了，虽然风筝落了下来，但是我没有灰心，我反而很快乐，因为失败是成功之母，有了失败才能有成功，因为每次失败我们都会从中吸取教训，下次这个错误就不会再犯了。
在这次军训中我获得的启示有很多，我们要在玩中学习；我们以后要更加培养自己的动手能力；更重要的是我们要培养团队合作的能力，这样长大后到社会上才有立足之地。
实践活动的作文 篇3
学校为了加强我们动脑动手的技能训练，培养高尚的艺术情操，决定在3月30日到市陶艺中心开展实践活动并参观市花卉博览园。我们班的同学知道后都十分兴奋，一大早就回到了学校。
我们在车有说有笑，转眼间大约半个小时车程就来到了市陶艺中心。一踏进中心，哇！中心真大啊！比我们的学校还要大。一张张长方形的木做的大桌子整齐地摆放着，我们各个班在指定的位置上坐下，顿时，整个陶艺中心都热闹起来，到处都充满欢声笑语。随着电视机播放的讲解陶艺制作的过程，整个陶艺中心变得鸦雀无声，所有的同学都很认真地观看完讲解，很快工作人员把一块块的泥巴发给了我们，我手里捧着泥巴，心想：我一定要制作可爱的'公仔留给自己留念，免得给妈妈看扁。要做公仔，就应该先搓出一个球体当头部，再做搓出圆柱体当躯干，然后做四肢，接着雕出五官与头发，最后把所有的部分沾水粘起来。说做就做，我拿一块“泥巴”，按照上述的程序很快就做好了一个我的“杰作”——泥公仔。我把杰作捧在手心细心地欣赏起来，咦！总觉得怪怪的，有点“四不象”的感觉。哦！原来是我把泥公仔的眼睛雕刻得一只大，一只小，于是便开始纠正。谁知道，却越弄越糟糕，要不就一只上，一只下；要不一只偏左，一只偏右；要不两眼的距离不对称……看上去挺简单，但对我来说可有难度了，不过我不灰心。经过我的一番努力，眼睛终于雕得完美无缺了。虽然要制作一件成功的陶艺作品既弄到自己脏兮兮的又辛苦，但一点也没有影响到我们要到花卉博览园参观的兴致。花卉博览园里摆满了各式各样的花朵供游人观赏，其中有不少珍稀的花朵，让人大开眼界。
通过这次难忘的实践活动，不仅让我学到许多课外知识，还使我懂得了做事只要不灰心，就能做好的道理。
实践活动的作文 篇4
上午纸艺，那么下午是什么呢？
我们又来到同样的位置排队，老师只说了铁艺两个字，我就知道了是在二楼的铁艺室。
我们来到了铁艺室。一进门就发现桌子上有一个器具，觉得很奇怪，因为这都生锈了还能用来干什么？
老师开始给我们讲铁艺，铁艺分为两种 ：1、传统铁艺，一般都是铁做的；2、现代铁艺，用多种材料做的。
在讲课过程中，老师问了几个问题。其中一道题目被我猜中了。老师就送给我一个可以晾衣服的铁衣架。
老师叫我们做3件铁艺作品：1、爱心，2、手镯，3、晾衣架。
我就按照老师的要求做了。等做完之后，老师叫我们选出最好的'两件作品去评分，并且要改一改。
我看了看，“爱心”可以，手镯可以，晾衣架与老师做的比，实在差太多，根本就是天壤之别呢！
这次铁艺我又得到了个A，现在我有4个A了。虽然我没评上才艺之星，但是我能拿到４个A也很了不起。今后继续努力。
实践活动的作文 篇5
童年是美好的、幸福的；成长需要探索、实践。
在星期四，老师突然宣布明天去实践基地，全班立即沸腾起来。第二天我们精神抖擞地出发了！到了实验基地，实践活动就正式开始了。
第一堂课我们学的是街舞，街舞老师在舞台上英姿飒爽，超绚丽的动作，超鲜明的节奏感，让我们充分感觉到了街舞元素的魅力。直到下课，我们还沉浸在这种欢快的节奏中。
第二堂课是学做藕粉圆，老师首先介绍了藕粉圆的由来和历史，还详细地介绍了藕粉圆的制作方法。开始制作了，同学们个个摩拳擦掌，老师先把原先的半成品放在开水里烫，接着将半熟的圆子放在藕粉里来回滚动，然后再一次把藕粉圆放在开水里烫，美食就诞生了。吃着自己亲手制作的`藕粉圆，心中的开心是无法用言语表达的。
吃完午饭，我们上的是烧烤课，这可是我们最喜欢的课程。听完老师的示范烧烤和注意事项，我们便开始了期待已久的烧烤，我先把一串肉上抹上油，然后放在烧烤架上烤着，一阵香气袭来，肉串上冒着金黄的油，撒上胡椒粉便大吃起来。
最后一节课更有挑战性－－趣桥，就是有六座桥横跨在一条河上，过桥的时候，只要你一不留神就可能会掉下去，我们每爬上一座桥，都小心翼翼的，但最危险的还是秋千桥，它由十几个用铁链穿成的空中秋千。过桥的时候必须要重心稳、有自信。最初，我刚上去的时候，才踩上几个，整个桥都要晃起来，我望了望下面的河水，整个心都悬了起来，但是最后我安慰自己，鼓起勇气咬着牙向前面走去，最后我终于艰难地过了趣桥了，真实痛苦并快乐着。
这次实践活动不仅放飞了我们的心情，还让我们在实践中得到明白了坚持到最后就是胜利！
实践活动的作文 篇6
我去酷贝拉体验过3次了。
每一次都有各种各样的收获，得到了不同的快乐。
在我印象中有几个工作体验让我收获很多，从中也获得了许多快乐。
记得第二次去酷贝拉，我学会了怎样给汽车加油，我知道大汽车是架柴油，小汽车是加汽油，瞧！别看拖拉机那么小，它是加柴油呢！这些知识课本里都没有，要是我没去，现在还一点都不懂呢！
第三次去那，我学会了做寿司。
戴上手套，把制作寿司的席子铺好放在磨板上，再把两片海苔放在中间位置，把饭压平在海苔的'中间位置，再在饭上面撒上肉松，最后用席子把它卷起来，左右拧20下。
分切成3厘米的小段，装在盒子里就可以带走了。
在带走的过程中我还想着和家人一起分享美味的场景呢！我亲手做的寿司家人吃着一定是津津有味哦！
我还当了银行押运员，当银行押运员的时候仿佛我背着一个沉重而又乐观的包袱，当银行押运员也讲究很多呢：（1）时刻保持警惕；（2）认真巡逻，不得开任何小差。
这就给我一个启示：工作无论大小，一定要认真负责，不能失职。
大家读了我这篇文章，是不是也有许多收获。
啊！酷贝拉是一个收获知识体验劳动乐趣的地方，不同社会角色的体验，让我们感到劳动的辛苦，生活的不易，竞争的压力，但收获最多的是成长的乐趣。
实践活动的作文 篇7
我盼啊、盼啊！终于等到军训这一天了。虽然只去一天，但是我还是很开心的。
军训的前一天，我去商场买了许许多多的零食。第二天早晨，我已经想迫不及待的赶快出发了。这次我们要去的地方是——深圳市宝安区国防教育基地。
一去到那里，空气清新、环境优美，因为那边是靠山的'，那边的大楼非常的干净，像是刚建好的一样。我觉得这一点都不像军训，虽然他们都穿着军服， 但他们一点儿都不凶。
教官带领我们玩了许多有趣的游戏，有无敌风火轮、鼓舞人心、风雨人生路、共同进退……但这些游戏一点儿都不好玩，有个游戏令我感到刺激又开心，那就是——团队浮桥。教官先给那些又胖力气又大的同学一根木板，连接到主席台。教官让我们轻的上去爬，刚开始几乎没人敢去尝试，但是有一个人上去试了一下，安全到达主席台，接下来就我们几个一起去试了一下。当我爬到上面时，感到很害怕，就怕他们抬不住把我摔下去。我们配合得很好，别的班都差点摔了，不过到了后面，越玩越好玩。我怕上去时，同学们都觉得我非常的轻，妈妈还说瘦不好，可现在发挥作用了。
不过到了中午，我们就去野炊，要自己把柴火点着，自己烧菜，为10人一组。我们几个都不会炒菜，就随便乱炒一下，再看看有没有熟。不过太多人生活炒菜，冒出太多烟了，非常的刺眼，我就马上跑出来吃，我觉得他们还真的有点傻，他们不会出来吃，偏偏躲在里面吃，但有几个聪明的也跑了出来。
到了回学校时间了，我就依依不舍的离开了，我还真希望在这过夜啊！我盼望下次军训快点到来。
通过这次实践活动让我明白了：要一个团队成员共同努力，心往一处想，就绝对能成功。
【实践活动的作文】相关文章：
实践活动的作文11-25
(精选)实践活动的作文10-18
实践活动的作文[精选]10-06
（经典）实践活动的作文10-11
实践活动的作文(经典)10-28
（精选）实践活动的作文11-10
实践活动作文01-06
[集合]实践活动的作文09-19
实践活动的作文[精华]09-18
【实用】实践活动的作文09-18