爱心作文

时间:2023-11-20 13:44:07 爱心 我要投稿

【精华】爱心作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的爱心作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】爱心作文

爱心作文 篇1

  充满爱心的心灵,就像一盏灯,点亮了自已也照亮了别人。

  很多人都富有爱心,这些人是高尚的,是无私的。在报刊电视上,我们常常看到闪闪发光的爱心。一个民工,为了救落水小女孩,献出了自己的生命。一个工人,为了救大火里的`老人,受了重伤。一个才华横溢的女青年教师,放弃大好的条件,将她的一生献给了贫困山区的孩子们……这样的事例数不胜数。

  是啊!如果我们能够勇于献出自己的爱心去帮助他人渡过难关,那么我们自己也会受益!蜜蜂在帮助花朵传粉的同时,也从中得到了酿造蜂蜜的原料;雨水在滋润植被的同时,也使自己摆脱乌云的束缚;我们在奉献爱心的同时,也使自己的心灵净化并从中得到快乐!

  让爱心灯越来越亮吧!给人们带来无限的光明和希望。

爱心作文 篇2

  在城市的大街上,你会看见有凹凸不平的黄色人行道,它为什么铺成这样呢?原来那是盲人道啊。

  一天,我与妈妈走在街上,发现那黄色的盲人道上走着一位白发苍苍的老爷爷。看他样子有七十多岁了,戴着一副墨镜,小心翼翼地行走着,一边用拐杖摸索着,一边还小声嘟哝着,脸上带着微笑,仿佛心里藏着有趣的.事儿。我硬拉着妈妈故意走在他附近,想看看他是怎么走路的。老爷爷不慌不忙地穿过人群,又走上了另一边的黄条。忽然,我发现那边的人行道上停着一辆银白色的车子,眼看老爷爷要撞上去了。

  我急得大声喊:“爷爷,前面有汽车!别走了!”

  老爷爷赶紧停住了脚步,扭头左右看着,似乎是在寻找:车子在哪儿啊?

  “爷爷,我来扶您。”我一边抓住爷爷的拐杖,一边嘀咕着,“真不文明,把车子停在行人道上。”

  “没事儿,我绕道走。”爷爷还是那样慈眉善目。

  “爷爷,您看不见,不怕撞倒吗?为什么还那么自信呢?”我心直口快,脱口问道。

  “有什么不自信的呢?现在很好,一点烦恼也没有啊。”老爷爷一点也不生气,笑眯眯地说,“乖孩子,谢谢你了。”

  老爷爷走了,他的话我是懂非懂:眼睛看不见做事情多难啊,老爷爷真的很好吗?

爱心作文 篇3

  有一颗心,为你博动;

  有一份情,为你动出;

  有一种爱,为你付出;

  有一股热情,为你燃烧;

  有一份思念,为你牵挂;

  有一份执着,为你坚持;

  有一种快乐,你,我共同打造;

  有一种默契,你,我心知;

  有一种尊重,为你而来;

  若问我:爱?那便是?!

  爱心能使沙漠变成绿洲。

  爱心能使枯木变得枝繁叶茂。

  爱心改变世界,

  爱心能使全球保持和平;

  爱心是永恒的,

  爱心能使不懂事的孩子变得懂事乖巧。

  只要人人都献出一点爱,

  从书本中和电视上,我们常看到人和人还有自然应该和睦相处,学校也总是在教育我们关心同学、互相帮助、爱护一草一木、保护小动物,这些都是在从小培养我们的爱心。

  我认为我是个有爱心的人。

  那天,我去了姥姥家,看见小妹正在和一只漂亮的小猫玩耍,小猫黑白相间,那样子好玩极了,我还以为姥爷又买了一只猫呢,一问才知道是捡来的`。我觉得它很好玩,就向姥爷要了过来。回到家,我先给它准备了一个简洁又舒适的小窝,然后给了它一些好吃的。小猫吃饱了就自己玩,有时追逐一只小皮球,有时又转着圈地想咬自己的尾巴,那顽皮的样子可爱极了。这么可爱的小猫怎么会被人忍心遗弃呢?

  爱护花草树木也是应该的。有一次,我和爸爸到公园去玩,看到两个大姐姐在草坪中的花树边照相,其中的一个人折了一大把花拿着照。我向她们喊了一声:“不许乱摘花!”那两个人瞪了我一眼,就走了。

  关心同学更是必不可少的事情。以前有一次,一个同学在操场上玩耍,一不小心摔了一跤,膝盖上都是血,简直血肉模糊,可怕极了。我和另外一个同学就把他搀到了医务室,医生给他上药,他疼的差点哭了,我和另外一个同学就安慰他,等上好了药,我们又把他扶回了教室,老师让他放学回家休息两天,可偏偏他家没人,我和另外一个同学就又掺他回了家。

  其实要做到关心同学、保护动物、爱护花草树木一点都不难,只要有爱心。

爱心作文 篇4

  最近的一次班会上,老师范别出心裁地让我们看了一组关于“爱心”的三幕剧,并做了简要点评,还要求我们各自说出看后的感悟。

  第一幕

  地点:硝烟弥漫的战场。

  时间:抗战时期

  人物:排长与战士小吴

  剧情:排长与小吴一直坚守着这块战略高地,敌人的火力仍然凶猛无比,很多战士都已光荣牺牲了,突然,一声呼啸,要颗炸弹从天而降,小吴却出人意料地扑向排长,用瘦弱的身体掩护他……结果让观众感到意外的是,原先趴着的'地点被炸了大坑,而他和排长安然无恙。

  第二幕

  地点:街巷

  时间:漆黑的夜晚

  人物:盲人与路人

  剧情:盲人竟然提着一只灯笼在街巷中行走,一路人感到奇怪,便问盲人,盲人回答:我虽然看不见路,但我提着灯走,别人就能看见我,而不至于撞着我,同时他也能看清路面。

  第三幕

  地点:医院

  人物:小汤姆和他的父母

  剧情:小汤姆不幸得了绝症,他的父母悲痛欲绝,父母想替小汤姆完成他的愿望,就问他还想要什么。小汤姆出人意料地回答:“我想把我还健康的身体器官移植给需要的人。”父母对视良久,然后表示同意。因为他们知道小汤姆从小就充满了爱心,总是喜欢帮助别人,这与他们的教导有方和身体力行树立榜样是分不开的。于是,小汤姆虽然将要离开他们,但他的器官在救助别人的同时,生命还在延续……

  老师点评:其实,有时看似出人意料的一情也在情理之中,因为那些举动全都出自我们内心对爱的渴求和无私无畏地奉献爱心!

  感悟:是呀!出自爱心的举动,看似意外,却在情理之中,在我们勇于献出爱心帮助他人渡过难关的同时,也使我们自己受益!换句话说,助人也是在助己!

  蜜蜂在帮助花朵传粉的同时,也从中得了酿造蜂蜜的原料,雨水在滋润杆被的同时,也使自己摆脱乌云的束缚;我们在奉献爱心的同时,也使自己的心灵净化并从中得到快乐!

爱心作文 篇5

  之前听说过李镇西老师的书很值得一看,说的话很有道理,于是就利用假期拜读了一下李镇西老师的《爱心与教育》,读完之后觉得深深地佩服他。

  李镇西老师说:“素质教育,首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。”我非常认同用爱心去教育孩子的学生,也一直用这样的方法去感化学生,去教育学生。对于品行端正、成绩优异的学生,我想每个老师都是爱的,但是对于一些总是惹祸、成绩不好的学生,老师们也都是头疼的。对于后进生,我总觉得是个巨大的麻烦,有时会想他要是不在我们班该多好啊,但这样的想法是不切实际的,也不对,正因为有了后进生,才有我们教师存在的意义,如果每个孩子都是聪明伶俐的,那还要我们老师做什么呢?

  对于后进生,我们更要用真诚的爱去教育他们,把他们当做朋友,去了解他们,或许你把他们当朋友时,他们也愿意敞开心扉和你交流,告诉你生活中、学习中遇到的困难。你对学生的关爱,学生是能感觉到的,只要真心付出,学生也一定会真心喜欢你的`,利用你的人格魅力,让学生喜欢你的课,这也是一个好办法。李镇西老师有关后进生的每天“自省”的习惯,我觉得非常好,也想以后用到自己班级中去:一问今天影响同学学习没有?二问今天上课开小差没有?三问今天学习上提出什么问题没有?四问今天的功课复习预习没有?五问今天做过什么不文明的事没有?六问今天说过脏话没有?七问今天战胜弱点没有?八问今天有进步没有?九问今天有什么遗憾没有?这些都是平常生活中可能遇到的小事,学生也会经常打小报告,那通过学生的每天自我反省,发现自己存在的不足,从而自己改正问题。

  作为一名人民教师,我们应该以李镇西老师为榜样,奉献我们的爱心。

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