写活动的作文300字

时间:2023-11-20 17:48:08 活动 我要投稿
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写活动的作文300字精品4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的写活动的作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写活动的作文300字精品4篇

写活动的作文300字 篇1

  十二月十一日这天下午,我们学校举行了1—3年级的跳绳比赛。那天,天气非常晴朗,虽然是隆冬季节,可是那温和的阳光,使我们感到春意盎然。

  比赛开始。首先,上场的.是一年级,她们个个精神抖擞,全神贯注地跳了起来。一位穿绿色毛衣的女同学,跳得十分出色,她脚下像踩着风火轮,手中的绳子“呼呼狂舞”,同学们不住地为她喝彩。

  接着,是二年级比赛,他们跳得也很好。我们正欣赏着这精彩的比赛,就听见负责广播的叔叔说:“请三年级的同学们做好准备。”队员们站到了指定的地点。

  “预备”,发令老师一声哨声,队员们立即攥紧绳子,争先恐后地跳了起来。虽然我没有被老师选中作为比赛的队员,但我和旁边的同学一起大声地喊着“加油!”“加油!”,为队员们鼓劲。不一会儿,一分钟到了,队员们都停了下来。

  很快,老师宣布了这次跳绳比赛的获奖名单,其中就有我们班的包润泽同学,同学们都为他骄傲。以后,我要向包润泽同学学习,争取下次我也能参加比赛,为班级争得更多的荣誉。

写活动的作文300字 篇2

  描写活动场面的小学作文

  “哈――又做游戏了!”老师的话刚说完,操场上顿时沸腾起来,欢笑声、鼓掌声响成一片。我们班又要做游戏了。

  “老鹰捉小鸡”的游戏活动在阵阵欢呼声中开始了。周老师做“老鹰”,十个小同学做“小鸡”,中队长陆倩做“老母鸡”。

  只见“老鹰”扇动着有力的翅膀,一会儿向左,一会儿向右,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,善良的“母鸡”连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,“母鸡”就挡到哪里,机警地保护着自己的“孩子”。

  “小鸡”一个拉一个,跟在“母鸡”背后,敏捷地左躲右闪,蹦来跳去,不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次没捉到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁团团转。“老鹰”假装休息,趁“母鸡”不防,一下子从“母鸡”的`手臂下钻了过去,来了个“海底捞月”。“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”,慌了手脚,向四处逃散。一只“小鸡”跑慢了一步,被“老鹰”抓住了,成了“俘虏”。

  “老鹰”就这样一只一只,把十只“小鸡”全抓走了,并高兴得眼睛眯成了一条线。我们围着她,一个劲地对她拍手叫好。

写活动的作文300字 篇3

  一天下午,课外活动的铃声响了,同学们像一群出笼的小鸟的,飞出教室,操场上顿时热闹起来了。

  你看,同学们玩得多么愉快!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球,立即传给了正在篮下的5号球员,他接过球的,跳跃投了一个擦边球。好球!进篮了。5员球员个儿高,有一手好球艺,他投篮十拿九稳进球,是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子,一会儿单腿跳,一会儿双腿跳。周小敏下来了,李红和余丽上去了,她们边跳边捡预先摆好的'小石块。南面的一角,低年级的几个同学正在踢毽子,他们各展花样,有的左脚踢一下右脚踢一下,有的将毽子踢起用头顶住,有的将腿向外弯着踢。北面的一角,一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿,两腿夹着竹竿,一登一登地往上爬,爬得有两个大人一样高,不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作,引得大家哈哈哈大笑。

  同学们在尽情玩耍,各显身手。突然铃声响了,大家依依不舍地离开操场,回到教室准备回家了。

写活动的作文300字 篇4

  最后一次秋季运动会在江城中学拉开了帷幕。通过两天精彩激烈的比赛,我们班的运动健将们不仅在赛场上赛出成绩、赛出水平、赛出友谊,更可贵的是,还在在比赛中收获了经验。

  我参加的是男子100米,这时,只听发令员举起了枪,大家都屏住呼吸,静得连根针掉在地上都能听得一清二楚。“3,2,1”嘭”的一声,所有的选手都像离弦的箭一样,飞快地向终点冲去。我也毫不示弱,发挥那具有优势的双腿——跑一步好比别人跑两步。“周佳炜,加油!周佳炜,加油!”同学们的加油声、呐喊声越来越大,盖过了所有的声音。我听见了,跑得更带劲了。双臂不停地前后摇摆,双腿不停地往前跨。果真,我没有辜负他们对我的期望,终于在拐弯处超越了所有的选手,遥遥领先。跑到一半的时候,眼看排名第二的'选手就要超过我了,我紧闭双眼,咬紧牙关,握紧拳头,发挥出身上所有的潜能,一鼓作气冲向终点。太棒了!彩带仿佛在我胸前飘拂着,“耶,我们赢了!我们赢了!”全班上下一阵欢呼声,都为我感到无比地自豪、骄傲。跑完步后,我还参加了跳高,跳远的比赛,都获得了前三名的好成绩。

  我们班的运动员,就像是一串串珍珠,闪闪发光。就算是遇到不会闪闪发光的珍珠,也没关系。

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