(优秀)爱心的作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的爱心的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱心的作文 篇1
今天，我看到了一幅漫画，真有意思，现在我讲给你们听，我和你们一起分享吧！
放学了，外面下着倾盆大雨，同学们有的带了伞，有的没带伞。带伞的同学冒着大雨冲了出去，没带伞的同学在教室里焦急万分。天气越来越恶劣，又是闪电又是打雷，雨越下越大，地上的雨水像小河一样到处流。可是小欣的妈妈还没有来接她，她急得都要哭了。这时班主任王老师来了。
老师看到小欣和几个小同学站在教室外面淋雨，就赶紧走到她面前，一边给她打着伞，一边深情地问她：“小欣呀，是不是家长没来呀？”小欣低声说：“是的。”“哦——”老师摸了摸小欣的头，二话不说跑到校门前的小河边看了看。她看到洪水从上游冲了下来，河水猛涨，河上的小木桥都快被淹了。险情出现在老师的眼前。这时小欣她们也来了。看到凶猛的河水，小欣吓得“哇哇”大哭。王老师毫不犹豫的'蹲下身体，背起小欣，让小欣打着伞。就很快地走上了小桥。这时河水已经漫上了小桥，淹过了老师的膝盖。天气更加恶劣了，风也更大了。王老师吃力地把小欣背过了河。她的衣服都淋得透湿。小欣感激地对老师说：“王老师，谢谢您。”王老师笑了笑说：“不用谢，回去吧，小心点啊！”
王老师又来到河边，来来回回地，把那几个不敢过河的小同学都背了过去。
王老师回到家，就发高烧了，他感冒了。但是学生们的感谢的话语使她感到很欣慰。
爱心的作文 篇2
星期五下午，我校举行了一个活动，这个活动叫做“爱心义卖”。这个活动是以买卖的形式，进行捐钱。
活动开始了，只见一个小推销员拿着用彩色卡纸做的话筒，站在大门口，大声吆喝：“大家快来买呀!买一送三……” 一进门，哇!教室里人山人海，到处是买卖双方的讨价还价声音。那些小财主们都纷纷拿出自己的零用钱，到我们的小商场大把大把地购物。我先到2元店卖铺上看看，只见这里摆放着什么阿童木呀，小龙呀，魔方呀等等玩具，那些爱玩玩具的“小财主”可高兴坏了，立刻奔过去疯狂购物。
我有来到5元区，哇!什么机器龙呀，神奇宝贝球呀，陆续登场了。不过，可不是光有玩具，还有书呢!可美了那些爱读书的“小财主”了。有的买童话书，有的'买故事书，书的吸引力真大呀!
这个活动真热闹。不过，目的还可是为了捐钱哟。我希望这种快乐捐钱活动能持续下去。
爱心的作文 篇3
爱心是团结的纽带，爱是一束阳光，使饥寒交迫的人感到人世间的温暖；爱是甘泉雨露，使心灵枯萎的人得到情感的滋润；爱是一片绿叶，默默地向天地撑开自己的一片绿。
这是上个星期天，我写好作业问奶奶要了十元钱独自一人骑车来到苏果超市门口买吃的。超市门口人山人海，我找了一个地方停车子，便去买吃的了。
这时，我又见到了这个熟悉的身影——乞讨的老爷爷。几乎每次来超市都能看到他，破破烂烂的衣服，光着的脚，旁边堆着准备拿去卖的瓶子。每走到这儿的时候，我总会投去怜悯的目光，因为奶奶怕是骗子，所以不给我施舍钱，有时我干脆把眼睛闭起来或者不看那里，今天我总算自己有点钱了，但心又动摇了：是多买一点东西吃呢，还是给予老爷爷一点钱呢？
正在我犹豫不决的时候，一个小妹妹出现在老爷爷的面前，大约四五岁，她从口袋里掏出妈妈给她的两元钱放入老爷爷破旧的碗里，小声地说：“爷爷，给你，拿去买吃的吧！”老爷爷抬起头来，他的面容多么憔悴，充满了沧桑，笑着说：“谢谢你，小姑娘！”小妹妹转身跑到妈妈面前，开心地笑了，她的`妈妈在她红扑扑的小脸蛋上亲了一下，我愣住了：连那么小的小孩都知道帮助别人，献出爱心，我们难道不应该施舍需要帮助的人他需要的一元钱吗？那么多人从老爷爷身边走过，但从未关注到他，人们关心的只是自己身上的衣服漂不漂亮，穿着时不时尚，注意到过那些吃不饱穿不暖、饥寒交迫的人吗？人世间还有温暖吗？我不加思索地去把钱化开，然后快速地走到老爷爷面前，把一元钱放入了铁碗里。老爷爷也同样充满感激地对我说了：“谢谢，谢谢！”我高兴地蹦跳着走了。
我清楚地记得我放入钱时碗里只有五元三角钱，当我买过东西经过那里时，碗里有九元三角，整整多了四元钱，我想这世上还是有好心人的，只要人人都献出一份爱，多帮助这些需要帮助的人，让心灵枯萎的人得到感情的滋润，人世间会变得更好，有更多温暖的！
爱心的作文 篇4
最近，丽水发生一次泥石流事件。泥石流相当于山崩，从山上滑下来。
泥石流的发生，造成了很多人的不便。我从电视上看到，泥石流造成了许多房屋倒塌，被埋没在了泥土的下面，很多人因此而受伤，也有好多人失踪了，几百人死亡，许多人失去了亲人，在失声痛哭。爸爸妈妈也看了新闻。有一次，我看见他们围在一起，正在讨论着什么呢。我走过去，一听才知道爸爸妈妈要捐钱给灾区的人们，我也很想捐钱。
终于等到了一次机会，学校开展义卖活动，我从家里挑选出很多东西，挑到心爱的`玩具，我犹豫不决，可是当我想起灾区里的那些可怜的人们，我还是捐了。当拿起我才用几天的新书包，我不想捐，但当我想起灾区里那些没钱读书的孩子们，我还是捐了。捧着几本崭新的书，我迟迟没有做出决定，但是当我想起了灾区里的那些没办法读书的孩子们，我还是捐了。当遇到了我舒服的棉袄，我舍不得捐，可当我想起灾区里的那些饥寒交迫的人们，我还是捐了。碰到了我最喜欢的小玩偶，我不想捐，但是当我想起灾区里的那些痛失亲人的人们，我最终还是捐了。我还捐了一些我积蓄了好久的零花钱。
通过这件事情，我明白了“一方有难，八方支援”的含义，也明白了，只要人人都伸出自己的小手掌，我们的国家就会更加美好。
爱心的作文 篇5
你有想过什么是有爱心吗？你关爱过你的家人，爱护过一朵普普通通的小花吗？以前，我在等待一朵自己种的小苗开花的过程中，我没有好好对待它，关爱它，所以我不仅没看到它开花，还让它枯死在花盆里。
3月6日的晚上，当我在做奥数题时，爸爸拿出了他放在阳台上的柚子的种子。我立刻跑过去，看爸爸种柚子。爸爸又将他晒在阳台上发出“臭味”的泥土和刚买来的现成泥土取出来。
接着，爸爸弄上薄薄的一层“怪味泥土”在花盆里，然后再将一点点的现成泥土铺上一层，就这样依次重叠，很快就填满了花盆的3分之一。爸爸又从一堆柚子的种子中挑出来一些放在手中，然后把种子的`“头”朝上埋在土里。我一边看爸爸埋种子一边问：“爸爸，如果‘头’朝下会怎么样呢？”
“那就是长在下面呗。”爸爸一边埋一边说。
我想着柚子刚长出来的样子，会不会也是两片绿绿叶子又细又轻的“身子”呢？突然，爸爸的说话声打断了我的想象。
“谭佳芮，去帮我弄一点点水来。”
“哦。”说着我就跑去接水，终于搞定了。爸爸拿着花盆放到一边。
其实，我在看的过程中不由自主地想起了我的那棵死在花盆里的小苗。当时我对植物一点也不了解，根本不知道该怎么种。还好有爸爸的帮助，不然完全不能看到它顺利发芽。只不过我没有主动去爱护它，给它浇水，害得这个小生命没有成功地活下来。这次我一定要照顾好它，一定要让它成功地生长在这个美好的家庭中，让它生活在这个古老而美丽的星球上。
只要你认真对待一件事、一个人、一个小生命，它就会回报你；你认真对待一个人，他也会帮助你；你认真对待一棵小草，它会为你开出美丽的花朵……
说白了这就是有爱心！
爱心的作文 篇6
得知“心得乐”活动将在我们江声举行，爸爸妈妈早就计划要带我一起参加。
六月一日的下午，我们一家人顶着火辣辣的太阳前往活动场地，“今天是六一儿童节，想必大多数孩子都和爸爸一起在公园里玩吧，你看看你，哪个儿童节不是在公园里过的，”妈妈回忆到，“这些孩子真是怪可怜啊，要这样度过他们的节日”。我对于妈妈的说法并不赞成，尽管上帝对他们并不公平，没有给他们一个好的家庭，不能让他们拥有美好的童年，但社会上有这么多的好心人，愿意向他们伸出援助之手，这也是一种幸运吧。
来到了“心得乐”会场，尽管今天天气炎热，但丝毫阻挡不了大家奉献爱心的热情。来到熟悉的田径场风雨棚内，一百三十个少年整齐地坐成一排，他们旁边还坐着身着红色衣服的志愿者们。许多人都在为这次活动默默地奉献着自己的一份力量，有警察，有消防员，有医生，有现场主持人，有摄影师……还有我们学校可敬的老师们，他们在这炎炎夏日里不辞劳苦的工作，都是为了同一个目的，那就是让我们面前的这一百三十个孩子们能过上稍微好一些的生活。
我仔细地阅读他们每个人的信息，有的是父母双亡孤苦伶仃，有的是和爷爷奶奶相依为命，有的小小年纪还要照顾生病的家人……真是“不幸的'人各有各的不幸”。我作为一个幸运者站在这里，心中涌动的是同情与怜惜。
我从包里拿出了积攒很久的零花钱，把它捐献给需要它们的人。虽然将攒了很久的钱捐给别人，心里有一点舍不得，可当我将钱投入募捐箱的那一刻时，我就意识到，我做了一件很有意义的事情。我这一个细微的举动，或许就可以稍微改善那些孩子们的生活，减轻他们的一点负担。多么希望，他们能像其他的孩子一样，天真、快乐地成长。
哥哥一家在本次活动中捐款近两万元，他们家家境富裕，在平日里就喜欢帮助其他人，他们认为帮助别人是一件很快乐的事情。“赠人玫瑰，手有余香”，帮助了别人也快乐了自己。
在回家的路上，爸爸问我，“参加这个活动你最大的感受是什么？”我说：“珍惜现在，并永远带着一颗爱心往前走……”
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