我成功了的作文集合（10篇）
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我成功了的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
我成功了的作文 篇1
有一次，我们班上选修课，是做爆米花。我们高兴得手舞足蹈起来啦。在上课的前一天晚上，我们就准备了剪刀、报纸、易拉罐、茶子油、三角架和蜡烛。
来到课堂上，老师的话声才落，我们就动手了。可惜我们高兴得过了头，弄了老半天，还是没有爆米花！老师走了过来，看了看，说：“连油都没放，哪会有爆米花呢？”我们的脸都红了，怎么竟然忘记放油了呢。
待我们放上油后，重新点火，没多久，从易拉罐中飘出了一股股香味，接着噼啪噼啪地响了起来，从易拉罐中跳出了一粒粒爆米花！我们把脸上的不愉快一扫而光，大家争先恐后地把爆米花往自己口中放，争着说：“好吃，好吃、好吃！”
哪些还没做出爆米花的同学，也迫不及待地跑了过来，七手八脚地抢着往自己嘴里塞爆米花啊，笑眯眯地说：“让你们抢了头功啦。”我们听在耳里，笑在脸上，甜在心中。
成功的喜悦，就像小兔子藏在心里，在不断跳动的时候，总想冲出咽喉，想把这成功的喜欢，传递给身边的.每一个人！在放学的路上，我就告诉了奶奶和爷爷，奶奶和爷爷的脸上立即泛起了笑容。回到家里，就告诉了爸爸和妈妈，妈妈可高兴了，笑嘻嘻地对我说：“你们也在家里做一做吧，让我们都分享你们的爆米花。”我和小哥也高兴得忘乎所以，真的要在家里做爆米花了！
爸爸真的在哪个晚上去超市买了甜玉米、易拉罐和蜡烛，第二天我和小哥就真的做了起来。
在家里做，可以说是经验丰富了。几乎没费吹毛之力，我们就做了出来，全家人都高兴起来，连声说“不错”，“不错”！我们也真有说不出的高兴啦。
喜悦，是我们的劳动成果带来的，这才有真正的幸福感呀。如果没有付出我们的劳动，再高兴，也不是我们自己的，那种高兴，没有任何价值！
我成功了的作文 篇2
成功好像一块又大又甜的蜜糖，每逢我成功时，这块蜜糖就在我心里慢慢化开。
记得小时候真是胆小如鼠，害怕高、害怕黑、害怕小动物等等。记得一个夏天的晚上，妈妈带我到游乐场去玩，许多的游乐设施在一个小岛上，四面环水，必须通过水上的空中绳索才能到达小岛。当我站在绳索的前面，看着晃来晃去的绳索和绳索下的水面，我的心像有只小鹿在乱撞，腿好像也在发抖，后面的小朋友在催我，我非常害怕。妈妈在旁边看出我害怕，对我说：“宝贝，先让别的'小朋友过，你看看别人是怎样通过的，不要害怕，妈妈相信你一定行的。”我看着别的小朋友走在绳索上，双手抓住两边的绳索，一步一步地到达了小岛后，高兴地玩着，我非常地羡慕。我终于鼓起勇气踏上了绳索，当我走在绳索上时，脚下的绳索在晃，两手抓的绳索也在晃，我一步一步地向小岛靠近，妈妈在旁边为我加油，我自己在心里对自己说：“我不害怕，我一定行。”就这样我成功地独自通过了绳索，到达了小岛上，我高兴地跳着向妈妈挥着手，妈妈向我竖起了大拇指。
通过这一次的成功，我不再害怕黑，不再害怕站在高处。我成功了，成功战胜了胆怯。我发现世界上没有什么好害怕的，害怕只不过是自己来吓自己而已。
我成功了的作文 篇3
每个人都想要成功，可是，成功是来之不易的。这次，通过我的坚持不懈，我尝到了成功的喜悦。
今天，老师发了一张试卷，作为晚上的作业。我看了看试卷，觉得很简单。回到家，我立刻做了起来。前面的题确实很简单，但是最后面的一题很难。我左思右想，还是理不出头绪，就把笔和试卷狠狠地甩在地板上，真想放弃。
这时，正好爸爸走进来，看到地板上的试卷，好像明白了什么。“文杰，怎么了，是不是遇到困难了？”爸爸摸摸我的头问。“嗯。”我轻轻地点了点头。“文杰，看窗外。”爸爸说。我抬起头，看到窗外的树木都掉光了叶子，而美丽的菊花正在寒风中怒放。“文杰，菊花都不怕寒冷的天气，难道你遇到一点点困难就怕了吗？”我的脸一下子红了。
我捡起试卷，重新做了起来。我在草稿上画图，回忆老师这几天讲过的`内容。半个小时过去了，我终于解答出了那道难题。“耶！”我兴奋地跳了起来。
其实困难并不可怕，只要有解决困难的决心，我们就一定能尝到成功的喜悦。
我成功了的作文 篇4
我一直相信做一件事一定要经历风雨才会成功，因此学骑单车这件事一直深深地印在我的心里。每每想起，我内心总会无比的喜悦、兴奋，那种感觉是无法用语言表达出来的。
那是我10岁那年，爸爸买了一辆单车，姐姐对我投来嘲笑般的眼神，说：“这么大个人了还不会骑单车！”我就说：“我不想学，以后很多时间来学这玩意。”姐姐的'眼神更不屑了，看着这尽是嘲笑的眼神，我愤怒了。
我推着自行车来到家对面的空地上，鸟儿在树上唧唧喳喳的叫着，柳树姑娘也摇着身体。我先试着坐上车包，可是因为没控制好平衡，摔了下来。我站了起来，又坐了上去，试着骑了几步。我开始大胆起来，我一直的往前骑，见到了一块大石头，我措手不及，直接撞了上去。我一下飞了出去，我的手被地擦掉了一层皮，我痛苦不堪。鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在嘲笑我，柳树好像在说我太笨了。我生气地捶着地，几乎快要半途而废了，我想起姐姐对我的眼神。我又坚强地站了起来，我骑上单车，我一直的往前骑。在我这次坚持不懈的努力下，我终于学会了单车。
我兴奋，我激动，我要高喊，让全世界的人都知道：我会骑自行车了。我开心地骑着车回家，姐姐目瞪口呆地看着我。我笑不拢嘴地对姐姐说：“怎么样，不就是骑车吗？那么容易。”
经过这件事，我知道了什么事不可能一下子学会，只有经历了风雨才会成功。
我成功了的作文 篇5
生活像一个调味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全，而味道最浓的，还要说是成功的滋味。
在我五岁那年，我接触到了围棋，那时，我还是一个懵懂无知的少年，老师讲的知识我基本听不懂，每次下棋结局都是输，不过老师看我年纪小，也没多说什么。
有一次，我碰到了和我旗鼓相当的对手，我不禁窃喜，总算有机会赢一局了吧！我只要认真就一定能赢他!于是，我认真地下好每一步棋，“扳、打吃、粘”都一板一眼的。只见一步步棋从我手中落下，棋盘上的棋子也逐渐变多了。到了中盘，我围住了他的一块棋，他竟也不慌不忙，胸有成竹地落下了一颗棋子。
我定睛一看，这个棋局好像老师讲过，我绞尽脑汁，想啊，想啊，哦，对了！这个棋形是“大猪嘴”，只要“扳点立”，就能杀掉了。
我缓慢地把棋子放在棋盘上，对方一看，大惊失色，只好“以命搏命”。他把那块棋弃掉，又迅速把我一块棋包围住，如果我这块棋死了，那么他就赢定了。
这时候，我的手已经快拿不住棋子了，双眼死死盯住棋盘，这个形状老师似乎也曾讲过。我冥思苦想，棋点计算了一个又一个，我想起来了，这是个“倒脱鞋”，给他四个子我就能反败为胜。我自信地将棋子落在棋盘上，“啪”，对方见大势已去，只得投子认输，我终于松了一口气。
“我赢了！我成功了！”，我激动地又蹦又跳。张老师这时也走了过来，摸着我的头说：“冉宪楷，不错，要继续努力哦”！就连对手也跑来祝贺我。
我通过自己的'努力，终于尝到了成功的滋味。所以，无论任何事情只要认真努力，回馈给我们的结果就一定不会太差。一分耕耘一分收获，下棋如此，学习亦是如此，我想我如果把下棋得来的经验应用到学习中去，学习也必会得以稳步提升！
我成功了的作文 篇6
在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛……而我品尝到的，是成功的喜悦。
有一次，偶然看到一位大哥哥在公园里骑车骑得很棒，仿佛他和车都融合在一起，就连楼梯都是骑自行车上来的。那时我看到了呆，心想：我要骑得比那个哥哥好。我叫爸爸给我买车并和我一起练车。每次练习，都是爸爸扶着车尾让我平衡的.骑去，但学了五六天也学不会，爸爸告诉我学自行车就要自己来骑，再摔几次就会了。但我心想：摔几次，摔破皮还好说，但摔没有手，可不是什么好玩的事！所以就没有一个人骑过车。
不过，在那天晚上我和爸爸去公园骑车。在前几次，爸爸扶着我骑着，不快不慢的，但后几次，我发现车有一点儿不平衡了，又不敢回头看，生怕一看就会从车上直接摔到地面。又走了几米，我忍不住那好奇心，回头一看，后面空空的，没有一个人。我停了下来，看爸爸在一旁，我便怒道：“您为什么不扶我？我现在还不能骑！”爸爸平静地说：“你不是没用我扶，都骑了几米了吗？那我说的是对的。”听完爸爸的话，我恍然大悟，没让爸爸扶，一个晚上就学会了骑自行车。那时我的心情比喝了蜜还甜上几倍。
这个就是我尝到了成功的事——骑自行车。它还让我明白了做人不能太依靠别人。
我成功了的作文 篇7
六年级的时候，我学习成绩总是排在班里十名以后，总分总是考不到二百五十分，期末考试之前的一次月考，我总分只考了二百二十七，全班第十八名，我伤心的哭了起来，突然，我们班主任老师看见了，便问我怎么了，我说：我考的不好，这次还是没能考到二百五十分以上，老师却安慰我说你这次能考到这样的成绩对你来说进步已经很大了，像你前几次考试只考二百零几，这次考了二百二十七进步已经很大了，接着，老师便看了看我的.试卷，跟我说：你知道这次语文主要失风失在哪儿吗？书本上的知识你掌握得很好，主要就是后面的阅读理解和作文，阅读理解一定要把每一个字认真的看过去，不要拔起笔来就写，还有作文，在写之前一定要认真的审题，像你这次作文就写偏题了，再看看你的数学，扣分最多的就是应用题，做应用题的时候，读应用题的速度一定要慢，要弄清楚求什么，千万不能粗心大意，再看看英语，连听力都扣分，听力可以说是送分的，像这么简单的题目怎么能被扣分呢，以后上课要认真听讲，做题时要认真审题，千万不能粗心大意。
在期末考试时，我总分考了274分，取得了惊人的进步。
我成功了的作文 篇8
在我们成长的道路上，留下过许许多多的脚印，从幼稚到成熟是一条漫长的路，然而有一只脚印令我特别难忘。
我报名参加了学校的鼓号队。一开始，我还挺喜欢的，因为我还不知道它的重要性，只知道好玩，等到读四年级时，我却后悔不已了。
读四年级时，我们鼓号队换了一位新老师训练。一开始，我没怎么注意她，但随后我才知道，她的训练很严格，不会轻易给你休息。每次都训练大概一个小时。每天，我们在火辣辣的的.太阳下训练，空手踏正步走一圈都很累，况且还要背一个圆滚滚的大西瓜走一圈，都快让人支持不住。回到家里，我对妈妈不停地抱怨，并且说想退出鼓号队，而妈妈只是微笑的倾听。
听完后，妈妈语重心长地对我说：孩子，做每件事要想成功必须得付出，既然你选择了这条路，那不管这条路怎么样，你得坚持地走下去。听了妈妈这句话，我再不敢打退堂鼓了。每天放学后，我都准时参加训练。
等到比赛那天，我既紧张又兴奋紧张。突然，广播里传来：请西山小学鼓号队入场！这时，我心里扑通，扑通直跳，像揣进了一直只兔子，让我忐忑不安。万一我一不小心打错了一个节奏，那不是前功尽弃了吗？打着打着，我渐渐觉得轻松了许多，那紧张的情绪早已抛到九霄云外了。不知不觉，表演完毕后，台下响起了一阵雷鸣般的掌声，顿时，我们个个眉飞色舞。此时此刻，我多想插上一对翅膀飞回家，把这个喜讯告诉妈妈，让她来分享我们成功的喜悦啊！
经过参加那次鼓号的训练，我不但收获了成功的喜悦，还明白了世上无难事，只怕有心人的道理。
我成功了的作文 篇9
我刚看见这样一个作文题目：我成功了，就想起了妈妈教我打羽毛球的事。
以前，因为我课余时间不爱出去玩，缺少运动，妈妈就想教我打羽毛球，丰富丰富我的课余生活。起先，我很不情愿，因为我笨手笨脚的，怎么也学不会，再加上羽毛球也并不是很好玩，所以我总是提不起精神。但妈妈并不灰心，仍然坚持教我发球，慢慢的，我体会到了打球的.乐趣，并常常与别人切磋球艺。可是问题仍然存在，我只善于发球，而接不到一个球，于是，周奇奇、陈田隆他们鼓励我学会接球，慢慢的，我也学会了接球，并且能和他们对打了。
啊!这一切，都得感谢妈妈和我的朋友，是他们教会了我打羽毛球。我成功了!
我成功了的作文 篇10
不知道为什么，我的胆子随着年龄的增长，也变得越来越小。上幼儿园的时候，我还能够大胆的和老师在课堂上交流，但是自从上了小学，我的胆子就变小了，甚至不能够在课堂上勇敢发言了，这令我十分的苦恼。
一次上语文课的时候，老师让我们把课本上的课文集体朗读一遍，然后给了我们三分钟的时间，让我们大家思考这篇文章作者想表达的中心思想是什么。班上一片寂静，我也低下了头认真思考，在心中有了自己满意的答案。不一会儿老师就说时间到了，让我们大家举手发言。这个时候，我的心里就开始胆怯起来，周围的同学都纷纷举起手来，说出了自己的答案，老师还表扬了其中一位同学思想深刻。我在心里犹豫了半天，觉得自己既然想到了答案，就要勇敢的说出来，要不然自己的胆子就会越来越小，个人能力也会受到相应的限制。
想到这些，我的心里突然有一种豁然开朗的感觉，心里也不再那么的害怕了，于是我勇敢的举起手来，老师微笑着示意我说出自己的想法，我说：“这篇文章通过对人物语言和动作的'描写，突出作者内心的激动的心情，表达出作者对这次活动成功的兴奋之感”老师听完以后，沉默了几秒钟说：“李良同学的回答是我目前听到的最完整的答案”，周围的同学纷纷对我投来了赞赏的目光，我的心里高兴极了。
这一次我做到了克服自己心里的障碍，在课堂上举手发言，完成了对自己的挑战。
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