爱心的作文集合(6篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的爱心的作文6篇，希望能够帮助到大家。
爱心的作文 篇1
这个月的6号，是女儿的12岁生日。
前几个周，女儿就开始为生日做“设计”，要请同学吃饭；要请同学来家里玩；要在家里切生日大蛋糕……“设计”是天天在变。
4号这天晚上，网上一条有关汶川地震的新闻引起了我的注意。读着这条新闻，我有了一个为孩子过生日的主意……第二天吃早餐时，我对女儿说，12号是汶川地震一周年，你能不能将过生日的.钱省下来捐给灾区的小朋友？孩子一愣，想了想，随后像大人一样郑重地说，好！哪要捐多少钱？从哪里捐？我说，捐多捐少都是爱心，我们晚上再商量。孩子高高兴兴地去上学了。
晚上，女儿把作业做完后就问我，这么晚了到哪里去捐款?我说，从网上银行捐款是最方便的了。哦！女儿知道我常常使用网上银行。我链接上工行网上银行，从右上角“热点关注”的滚动栏目中点击“公益捐款”，就进入了工行提供的包括中国红十字总会在内的近200个公益机构的画面，和女儿商量后选取并点击了“四川省慈善总会”表格后面的“捐款”，按操作指引填写了捐赠人、联系方式、留言、地址等个人基本信息，然后按女儿的意愿输入了赈灾捐款160元，插入U盾、输入密码后就完成了捐款。几秒钟后，我的手机就收到了工行信使发来的“您的尾号为XXXX的牡丹信用卡5日23:12网上银行支出1笔共160.00元”的短信。
女儿在捐赠留言中写道，我把父母给我过生日的钱省下来，捐助给灾区的小伙伴，祝愿他们幸福快乐！一笔小小的捐款，使爱心在传递……
爱心的作文 篇2
杨绫子学校，我很久以前就听说过，这是一所专门给有智力障碍的人上的学校，但一直都没怎么深入了解。今天的免试班课程中，就有一项活动是前往杨绫子学校进行爱心慈善活动，体验残疾人的生活，还一对一的送给那儿的小伙伴们礼物。
一路上，我们的心张既期待又紧张，想象着里面是什么样的。
终于到了，我们在大队部唐老师的带领下，走进了这所特殊的学校，并跟着他们的大队辅导员葛老师进入了一间教室。一路上，我看见楼道旁边挂满了这儿的学生参加各类活动时的照片，上面记录这各行各业的人对他们献出了爱心，从中我体会到了社会对残疾人的关怀。
看完短片后，我们开始了体验之旅中最有趣的——走盲道。我们一人发到了一个眼罩，我戴上了它，四周顿时变得一片漆黑，感到十分的害怕，失去了方向，我用盲杖横扫着盲道，仔细聆听这那指引我方向的“哒哒哒”的声音，小心翼翼的向前走去。不久，只听在终点等着的麻老师对我说了声“到了”，便摘下眼罩，看见一片光明，不禁松了口气，当盲人的滋味真不好受啊！
接着，我们进行了手语舞蹈、轮椅风采等体验活动，从中深切的体会到了肢残人士行动的不便、工作的.艰辛以及与人沟通时的困难。我们送给了杨绫子伙伴们自己精心准备的礼物，他们大声的说了“谢谢”，还与我们合了影，一点也不拘束，使我们倍感亲切。
经历了如此有意义的活动，我明白了，我们以后要关心有缺陷的人，因为他们的生活并不像我们这样方便，我们应该尽自己的能力去帮助他们，让我们的每一天都充满爱与感恩！
爱心的作文 篇3
今天中午吃完午饭，我们排着整齐的队伍向操场走去，因为操场上在举行“爱心义卖”活动。张老师带着我们先转了一圈，然后解散自由地去买东西。我挤进一个小摊里买了一本《十万个为什么 》，花了三元钱；我又挤进另一个小摊，上面摆放着各种各样的玩具，我挑选了一个在阳光下能闪闪发光的金元宝，花了一无钱；我还买了一本《小熊温尼》、一本《淘气包马小跳》……一共花了十 四元钱。
后来，我看到王锦涛手里没带钱，就给了他六元让他去买自己喜欢的`东西。他买了一本《虹猫蓝兔七侠传》跟我一起看，看着看着，上课铃响了，我们赶紧跑进教室，我给老师看了我的收获，她 表扬了我说：“张田蕊今天买的这些书很好，以后都很有用。”我听了心里喜滋滋的。
爱心的作文 篇4
付出，总会有回报；而付出爱心，就可以收获到快乐。
那天下午，我跟着爸爸和他的工友们去邮局寄钱给在老家的妈妈和爷爷奶奶。我站在一个柜台角上，等爸爸汇完钱后回去。我在那里四处张望。观察着每一个人。突然一个叔叔引起了我的'注意，我仔细观察着他。发现他原来没有散钱交邮费了，只有一张大钞。我再细细观察着，发现他原来只差两角钱。
我往我的口袋里掏了掏，摸到了那张我仅有的两角钱。要不要给他呢？心里正犹豫着，我抬起头来看向他，他也看向我，正好目光相撞。他看我的眼光怪怪的，我又下意识地低下头去，紧握着口袋里的两角钱。给呢还是不给呢？万一他拒绝怎么办？
正在我犹豫时，那边差点吵了起来。服务员说了句：你再找找，这才两角钱你还没有啊。那个叔叔也有些恼火，眼看着就要吵了起来。我走了过去，轻轻拉了拉叔叔的衣角，手从裤袋里伸了出来，拿着那两角钱举给他：“我这里有两角钱。”说完我羞红了脸。叔叔一愣，微笑着接过了那两角钱，说了声“谢谢”。我微微一笑，感觉脸颊有些发红。
叔叔寄完信就走了，但过了一会儿就回来了。他朝我走了过来，我一看见他，就朝他笑了笑。因为有了那两角钱我们似乎熟了起来，我很高兴，因为我帮助了别人。他走过来，轻轻抚摸了一下我的头，问我：“还没有走啊？”然后又郑重地说了声：“谢谢你啊！”我心里很高兴，开心地笑了。
后来我也去过几次那家邮局，但都没有见到过那个叔叔，。再后来，爸爸的工地竣工了，所以换了个工地，也换了个邮局。
付出爱心，就会收获到快乐，所以，快乐，来自于爱心！
爱心的作文 篇5
现在有了春节、元宵节、端午节、中秋节…‥ 而我想创造了一个“爱心节”。因为几天前，我在电视上看到这样一条新闻，一位老爷爷到银行取钱，他在回家的路上遇到一个小偷抢劫，老爷爷勇敢地跟小偷搏斗，但是由于老爷爷年老体弱，小偷年轻力壮，不一会儿，老爷爷就累得满头大汗，气喘吁吁了。这时小偷 趁势一推，把老爷爷推倒在地，小偷掉头就走。围观的人群中就有许多年轻人，但是他们没有一个人站出来阻止小偷，来帮助老爷爷。等到警察赶来时，老爷爷无奈伤心地说：“我的钱被抢走了，我很伤心，可是没有人出来阻止小偷帮助我，我更伤心”！
我看了以后，心里又生气、又伤心。所以，我想要创造一个“爱心节”，我希望每当这个节日来临的时候，都能时刻提醒大家：不要做冷漠的人，在别人遇到困难的时候、需要帮助的.时候，能够及时地伸出援手。用自己的爱去点亮身边每一位需要帮助的人。
让这个社会变得更加和谐美好！
爱心的作文 篇6
今天学校举办了爱心义卖活动。“爱心义卖”用现代科学的话来说就是“校园自由贸易市场”。但我要说的，绝不是此次义卖空前绝后的热闹与喜庆，而仅仅是我们这个小摊及其附近的实际情况。
虽说此次义卖人流如潮，叫卖声此起彼伏，但实际上我们摊子的交易状况不容乐观。当然不是我们的商品低人一等，商品全都是清一色的进步书籍。当然，商品种类是有些单一。但不说可以销量遥遥领先，也不至于像这样业绩平平啊
归根到底，是地理位置着实不好，不是个风水宝地。前、右、左三面被其他摊位死死堵住，唯一空出的背面还靠着主席台，这样怪不得无人问津。实在是摊位不起眼，所以“一小时销量遥遥落后”。
正是因为无人关注小摊位，组员们显得无精打采，兴致缺缺。原因不怪他们，我就不好多说什么。索性让他们各自散开，去逛街。但摊位不可“一日无主”，而既然身为组长的我不得不鼓足勇气、大义凌然地留下，与组员天各一方，守护摊子。
当他人高唱凯歌，“寻亲访友”时，我却一人孤零零坐在个铁板凳上，默默地待在这“三面楚歌”、一面临墙的小摊位上。只得闲得目视四方，耳边不时传来一片吵闹之声。正因为我时常关注周围，对这附近的摊和人也略有了解。
看！就在我前面，有一个“一小时销量遥遥领先”的优秀群体。为首的有储可艺、何心怡等人，还常年有班上鼎鼎大名的朱老师坐镇。组员们个个是精力旺盛，凭着一张张三寸不烂之舌是“降服”了无数买家，使他们不得不乖乖把兜里的钱送出来。
但其实光凭文字，不好显现她们超人的实力。举个例子吧，她们卖盆景的盆景来自不同的`小摊，但这一进一出差价好大，卖出的价钱是基本翻了一倍，净赚个七八十元。
当我了解了其他摊子的好情况之后，又颇对我们组有一种“恨铁不成钢”的无奈与愤懑。好像过了一会儿，组员们游兴未尽地回来了。好家伙！还打起牌来了。这牌从我手上卖给了他们，可没想到他们趁热打铁，一买就打起来了。看！个个是眼光炯炯，聚精会神，右手捏着手牌，左手拍着膝盖，蹲坐在椅子上，对“敌人”时是一脸骁勇善战、无惧天下之势。倘若披上了红挂布，穿上了铁锈斑斑的铠甲，脸上划个几道血口子结成的疤，到很有“将士一去不负返”的豪情。
可惜好精力不用在正道上，我心里悲叹。回首望望附近摊子热火朝天的景象，心中却也不嫉妒。后来，其实我们摊顾客也多了，全凭着“姜太公钓鱼，愿者上钩”的精神，不多作宣传，却也有能不菲的收入，怪哉！怪哉！
义卖结束回来的路上，我又庆幸又开心，庆幸的是还有人光顾我们的摊，开心的是，能够体会社会繁忙却新鲜的生活。现在想起那个小摊位，便会说上一段“我们的摊位不大也不小，这里的顾客不多也不少，能够开心那就好！”
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