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（热）活动的作文600字
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的活动的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动的作文600字 篇1
无论是什么事，都可以流行，对我们班来说，叠杯和扑克牌可正是流行的时候。
“当当当！……”下课的钟声一响，大家都不约而同的从抽屉里拿出叠杯，这玩意儿的魅力，把多数的伙伴聚集过来展开一场接力比赛。顿时加油声此起彼落，好热闹呀！立刻驱散上课的疲惫和烦闷。其它人也变成“死忠”的观众，不断的喊着加油，力挺着自己的好朋友。
虽然只是把杯子叠好，收起来后再叠成不同的方式，再收成原来的方式，看似易如反掌，实际上却是非常难的，必须花上很多的时间练习，才能叠得出神入化、无懈可击，所以练习的过程大家都叠得很辛苦，可不是一朝一夕就能练成的`呢！班上只有一些人是个中“高手”，叠杯速度快得让人眼花撩乱！比出分数后，虽然几家欢乐几家愁，但大家还是甘拜下风，玩得不亦乐乎呢！
若比输不服气，就再来一场扑克牌大战吧！每个人都玩得很精采，而且大家都全神贯注的在牌上精挑细选，小心翼翼的出牌，深怕出错输赢就立见分晓！因此我们也练就慎行明辨的态度，做任何事情都会一一的检查。
虽然有些人偶尔会不服输赖皮，可是班上观战的人都不会偏袒，非常公平无私的仗义执言，真的是“公道自在人心”啊！各班的同学，一下课都往我们班来观战，大战一开启，更是热闹非凡，一位难求喔！
虽然下课并不是很长，但玩一下，顺便放松一下也是很不错的。欢迎大家一起来参与、观赏我们班正在流行的两件乐趣——叠杯和扑克牌，如果你也摩拳擦掌、跃跃欲试，那就让我们挑个良辰吉时，开战吧！
活动的作文600字 篇2
无情的岁月，如轻烟似的从我身边飘走了，消逝在空气中。但它，永远也飘不走那一次难忘的活动。它将在我心中继续储存，像美酒一样，更香，更醇，更有趣味、滋味。
我清清楚楚地记得，那一次的亲身体验，那一次的顽强拼搏，那一次的与众不同，那一次的，激动人心的日子终于来临，那一刻我兴奋不已，我简直无法自拔。校运会终于开始了，今天是第一天，还有两天，而我，则是第三天出赛的。
听着校园里那优美音乐旋律的放飞，看着赛场上那顽强拼搏的运动员们，在赛场上各显“鹰”姿，各展风采的情形和那来自旁边的`啦啦队那震耳欲聋的欢呼声、加油声，谁心里都会痒痒的。可不，我心里也痒痒的，在那里傻傻地做我三天后的白日梦！
那个我期待已久的日子终于到来了。可是，我却不是那么自然，反之，我心里有点慌乱了。奇怪，我不是很期待的吗？有点怕，怕什么，至于这个问题，我也有点神志不清了。
哎呀！轮到我了，我的项目是800米的长跑赛。现在，就让我们一同来领略一下我当时的风采吧！我，和其他参赛者一起站在起跑线上。我的新“咚咚”直跳，不知别人有没有和我一样的感受呀！突然，枪声一响，我四肢发软向前奔跑，在战场上，不是你死就是我活。在赛场上也是一样的道理。我飞一般向前跑去，不管三七二十一，使劲地跑。可是800米呀，谈何容易。
但是，当我要放弃时，我耳边响起了同学们的欢呼声、加油声，仿佛我看见希望就在前方，我没有放弃。我全身特别难受，想哭？哭不出来，想笑？也笑不出来。我终于坚持到了最后那一秒。当看到终点时，我只知道我得了第五名，为班级增加了荣誉，后来，我也不知道是那位老师把我送到了同学之中。后来的事我全然不知
赛场上的风采，让我如此般地难忘，何况是我的亲身体验呢？虽然我当时很难受，但我明白了一个道理：有付出才有收获！
活动的作文600字 篇3
今天下午上作文课，老师和我们玩了一个游戏。游戏规则是从老师手中的卡片中抽一张，做出相应的动作，让大家猜是什么。伴着同学们的欢呼声，游戏开始了。
第一轮：动物秀。第一个上去表演的是第三组的一位男生。只见他不假思索地从卡片中抽取一张，拿起一看，胸有成竹地笑了笑，开始了他的.表演。只见他两脚跟紧挨在一起，脚前面打开成一个大约六十度的三角形。他蹲了下去，腮帮子一鼓一缩的，同学们很快就猜了出来：“青蛙！”果然猜中了。接下来又两位同学上去表演了，也让教室的气氛活跃不已。
第二轮:人物秀。第一组的一位男生上了台。手捏住一张卡片，正准备抽出来时，又犹豫不决的松了手。他思忖了半天，终于决定抽出一张。一看卡片上的字，他两个眼睛瞪得圆圆的，一副不敢相信的样子。他冷静了几秒钟，将两只手在一起绕了几下，然后将两只手高高举起，又“刷”地一下劈下来，好像在耍杂技。同学们有的还在托着下巴思考，有的却已经喊出了答案:“孙悟空”！。老师连连宣布答对了。接着，另外两个同学又分别表演了超人和战士扔手榴弹的动作，也把气氛掀到了高潮。
第三轮：动作秀。第二组的一位女生上去表演。她抽出卡片后，一脸茫然地看着卡片。随后，他长呼了一口气，在舞台上蹦跳了几下，两只胳膊在空中乱甩了又甩，头发乱飞着，有的同学还以为是“疯子”呢！我突然反应过来：不会是“暴跳如雷”吧！我小声说出了答案，竟然答对了。
接下来还有一些同学们去表演了，惟妙惟肖的表演赢得了大家的阵阵掌声、喝彩声。这次活动课就算结束了。真是一次快乐、有趣的活动课。
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