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三年级我的动物朋友作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的三年级我的动物朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级我的动物朋友作文1
我的动物朋友是我家那只陪我成长的小狗狗，它叫太妃糖。因为我非常喜欢吃太妃糖，而小狗狗也是我最喜欢的'小动物，所以我就给它起名太妃糖。
记得以前太妃糖会和我一起去上学，直到我进了校园，它才回家去。到了放学时，它还会在我刚走出校门时，一下子扑到我怀里，用舌头舔我的脸。到了晚上，我洗完澡后，它就跟着我走到洗手间，因为它知道这时候它要洗澡了。我给它洗澡时，它不叫也不闹，特别地享受。给它洗好澡后，它就跟着我走到了房间门前，往里面“汪汪”叫几声，提醒我该睡觉了，我便把它抱起来，走到屋里。
到了第二天一大早，我什么时候起来，它就什么时候起来，我吃完早饭的时候它就坐到地板上，等着妈妈给它倒狗粮。吃完饭，如果是周末，它就陪我到公园去玩耍。
这就是我的动物朋友太妃糖，我真喜欢它呀！
三年级我的动物朋友作文2
“走起路来像梅花，从早到晚守着家，看见生人就想咬，见了主人摇尾巴！”……没错！迷底是狗！邻居的阿姨家里养了一条金毛犬，名字叫豆儿！我周末写完作业经常和他一起玩，从白天玩到晚上，回家时依依不舍。
是一件意外的事引发了我们的友情：一天，我在下面玩捉迷藏时，我来抓，其他人在60秒时跑的无影无踪。我想：“天哪！这样还怎么找啊！”我正在叹气时，突然发现有一只“豆儿”在我周围徘徊，似乎想让我跟他走，忽然，他对几个熟悉身影狂吠了起来我一看，呀！原来是几个和我玩的人呢！我一把拉他们出来，并大叫：“哈哈！找到了！……”
不一会，爸爸妈妈就叫我们回家了，准备进电梯时，“豆儿”的主人飞快的'跑来，说：“我家的狗好像喜欢您家儿子的，以后可以和他玩。”“耶！”我叫到，我十分喜欢他。
我非常高兴，因为我可以“免费”“租”一条金毛犬！
三年级我的动物朋友作文3
小沙蟹生活在一望无际的大海边。金色的沙滩是它和小伙伴儿们的乐园，它们在那里赛跑、钻洞、盖房子……开心极了！沙蟹个子小小的，身体像石头，它有八条腿，两个“大剪刀”。每当退潮时，它们在洞口边东走走，西转转，我猜它们一定是饿了。我特别观察了它们，发现它们是爱劳动的“能工巧匠”。它们先跑出洞口，然后用它们的'钳子飞快地往嘴里送沙子。同时，它那像齿轮的嘴也飞快地运动着。在它嘴的上方会一点一点的形成一个沙球，在它吃沙子的同时，沙球会以肉眼可见的速度在一点一点地变大。等大到和一颗玻璃球一样大时，沙蟹会用钳子把它剪下来，用力地踢一脚，就换了一个地方吃。就这样不变的重复好几次。我听说许多只沙蟹几小时内，会吃完所有能吃的微生物和鱼虾的卵。沙滩上会留下许许多多的小沙球，就是它们的“杰作”。
这片沙滩这样松软也是它们的功劳哇！
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