抒情的作文

时间:2023-11-22 07:45:38 抒情 我要投稿

有关抒情的作文[热]

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的有关抒情的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关抒情的作文[热]

有关抒情的作文1

  今天的西湖边热闹非凡、人山人海,像过年一样,不过西湖边还少不了美丽的金色,不信你们瞧!

  小花和小明正在享受着秋天的美景;桐桐正拿着一直神奇的毛笔画美景;花花正拿着一台相机努力地拍着照片,想把秋天的景色全部拍进照相机呢!

  梧桐树鹅黄、桔黄的落叶,给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们见了,都在想落叶有什么用呢?有的小朋友说:“做树叶贴画吧。”有的说:“做书签吧。”还有的小朋友说:“可以做装饰哦!”最后大家还是做了叶子书签,真是热闹啊!

  湖边有一片片枯黄的荷叶,垂头丧气地低着头,好像在说;“我不喜欢这身打扮。”桥上秋游的小朋友们,全部都被这美丽的'景色吸引住了。山上鹅黄、金黄、桔黄……的叶子都纷纷飘到了地面上,真是一片金色的海洋。

  这就是热闹的金秋,带给大自然是一片灿烂,带给人们是一篇愉悦!

  美丽的秋天

  秋天来了,一片片田野变成了金色的海洋,一个个苹果从树叶中探出头来,一朵朵菊花绽放出了灿烂笑脸。可我认为最美的却是不起眼的落叶。

  远远望去,空中的落叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,为大地铺上了一张华丽的地毯,漂在水中,好像一条条金色小鱼。

  踩在落叶上,软软的,沙沙的轻响,哦!是它们对我说:轻点哦。

  突然,一片绿色飞了下来,在斑斓的金色中分外显眼。我想,一定是因为树上太冷了,太孤单了。于是便毅然离开了枝头,回到了伙伴们中间了。

  多么美丽的秋天,多么美丽的落叶!我爱这五颜六色的秋色。

有关抒情的作文2

  外婆家的窗台上没摆什么奇花异草,仅有的,只是两盆兰草和五盆菊花。这五盆菊花,也不是名贵品种,只是普通的黄菊。这黄菊也不是买来的,而是四年前的春上,外婆插了邻居家剔掉的三簇嫩菊叶,自己活过来的。

  第一年,不经意开了一盆花。第三年剪剪插插,变成三盆花。今年,外婆又摆弄了一阵,变成了五盆。

  前些日,郑州老下雨,那五盆黄菊铺展着稀稀拉拉的.花骨朵,歪着脑袋就是不愿露脸。我在想,“八月桂花十里香,九月菊花胜牡丹”,现在快到重阳节了,怎么还不开放呢。

  今天阳光灿烂,中午放学,我到外婆家吃饭。刚进门,就望见纱窗外黄澄澄的一片。耶,菊花开了!开得真艳!

  此时,只见外公端来一盆清水,打开窗户,手指头沾点水,轻轻地挫起花朵下沿的枝杆来。

  我奇怪地问:“这菊花还洗澡呀?”

  外公说:“这不是洗菊花,我在捉黑蚜虫。你过来,仔细看看。”

  哦,真是哩。猛一看,叶片墨绿闪亮,枝杆亭亭玉立,花蕊竞相吐金。眯眼瞅,那嫩枝的上方粘有一小点一小点的黑玩意,莫非这就是蚜虫?

  外公将挫过枝杆的手指伸进水盆,水面上立刻显出十来个小黑点,有的还会动呢。

  外公说:去年就有这种蚜虫,花露水一洒就止住了。今年这蚜虫能了,咋整也止不住,只好用手来灭。他深深地叹了口气,接着说:“幸亏这菊花命大,硬是挺过来了。否则,这五个花盆都该改种兰草了。”

  我在课外书上读过,蚜虫繁殖可快。若是换成别的花,恐怕抗不住哦。我忍不住想,菊花可真坚韧。它只有一个信念,那就是忍耐、坚持!它只有一个目标,那就是成长、绽放!

  菊花能做到这样,难道我们不能吗?

有关抒情的作文3

  幸福到底是什么?幸福是摸不着,看不见的,但它却无时不陪在我们的身边:幸福是无时不字无处不在的风,没有幸福的陪伴我们就无法成长……我觉得幸福是每天能吃顿饱饭。

  我曾经看过一张照片,照片上,一位少年坐在堆积如山的垃圾里,他蓬头垢面、灰衫褴褛,但是他那双渴望知识的眼睛,却好亮好亮。他拿着从垃圾堆里捡起来破书,正专心致志的看着,四周飞舞的苍蝇和熏天的臭气他浑然不觉,而把垃圾堆当成自己的“精神乐园”。看到这里,我的眼睛湿润了,我们每天都可以在宽阔的教室里,穿着干净整洁的.校服,坐着舒适的椅子,听着老师精彩纷呈的讲课。下了课,还可以上各种补习班,有些同学还请了外面的老师来家里教课。在家里,只要我们随便叫一声,饮料零食、吃的喝的,就被家人们恭恭敬敬送了上来。周六周日,爸爸妈妈还可以带我们去外面购买自己喜爱的书籍,电影光碟。这都是那个少年梦寐以求的事情啊!他做梦都想多给一本书!他渴望学到知识啊!他也想穿着整洁的校服踏进宽阔的教室,跟我们一起学习知识啊!

  从这张照片中我们知道了什么?难道我们不应该珍惜吗?可是现在,有些同学身在福中不知福,写作业叫苦叫累;吃饭时拣三捡四;我们要珍惜,要懂得能吃顿饱饭是幸福的,要懂得能在优越条件下感受幸福,要懂得感恩自己现在所拥有的一切。

有关抒情的作文4

  所谓的“课本”,它可以是每学期的教材,也可以是每个人最喜欢读的书,不管怎样,课本都是伴随我们一生的良师益友。

  开学以后,我就是一名初中生了,前两天,我把小学的课本,好好整理了一番。

  在整理的过程中,我虽说不算是悟出了什么道理,却,不仅有一些小小的伤感。看着一二年级课本上那些歪歪扭扭的字,再看看五六年级课本上略显潦草的字。心里,莫名其妙涌上一股说不出的感觉,这种感觉很,奇妙,可又很简单。

  我们总是要慢慢长大,以前的课本终究还是要和我们说“再见!”虽然舍不得,但那些课本早已化作一点一滴的知识。汇成一股源泉,倘若我们的脑海,并将陪伴我们走完一生。那些可爱的'贴纸从芭比娃娃到喜羊羊,再到阿狸,他们在课本上的美丽我怎能忘记?还有无处不在的涂鸦,却给我带来,莫名其妙的欢乐。我又怎能忘记呢?

  整理到最后,望着小山一样高的一大摞课本,我忽然想起了我的小学生活:在学校,捧着课本,像宝贝一样。“咿咿呀呀”念个没完。不过这又是,怎么样的呢?过去的就这样过去吧,只把它当成一场风,风起风落,便已消失不见。只留下成长的足迹在那天边。

  有人说,成长是一朵花开的时间。我不知道,这朵花要开多久?只是把课本放到垃圾收集点的那一刻。我觉得,我的那朵花悄悄地开了。一片白茫茫。

  新的生活,新的成长,我……来……了……

有关抒情的作文5

  吃过晚饭,妈妈主动提议要出去散步。我一向很懒,便不愿出去。妈妈说:“某人今天不去可不要后悔哦!”随即还用阴阳怪气的语调补充了一句:“错过今晚,后悔一生哦!”虽然知道老妈这么说是故意的,可我还是没骨气地出了门。一下楼便感到一阵风吹过,冷死了。老妈瞟了我一眼,道:“要的就是风!”老妈今天真反常,到底是怎么了?容不得我多想,她已经出发了,我只能快步跟在她身后。蓦然,妈妈停住了脚步。

  这是哪儿?我抬头打量起周围的环境来,原来在去往鸡鸣寺的路上。猜我看见了什么?樱花!真的是樱花!此时的樱花开得正盛,多多挺立枝头,放眼望去,一路的樱花树啊,让这条平淡无奇的小路瞬间变得夺人眼球。明明只是一颗颗颜色淡雅的樱花树,可排列到一起却叫人移不开视线——整齐,却各有各的一番风味;茂盛,却又不失羞涩的.清纯。我望向妈妈,她冲我神秘一笑:“还不止如此呢!”哦?还有什么能比得上樱花带给我的惊奇?樱花可是我比较爱的花啊!“仔细听!”我闭上嘴,一阵风吹来,“叮叮叮……”那是什么声音?我望向妈妈,她微微扬颚,我顺着她的视线望去,一时惊奇得睁大了眼睛。在那高高的墙上,挂着一排硕大的风铃,昏暗的灯光下看不清晰,有清脆的风铃声诉说着它们的存在。又是一阵风吹过,伴随着风铃发出的清脆声响,樱花树也慢慢摇曳枝头,仿佛在为这美轮美奂的音乐伴舞。叮叮声加上树枝摇曳发出的沙沙声,好的合奏,让我沉醉。

  这便是春风的声音吧!不像秋日“扫落叶”般的凄凉,不如盛夏催人汗下的炎热,不似隆冬刺骨的寒冷,此时的风带着一丝淡雅,携着一份柔和,让人不禁自失其中。它的声音更仿佛天籁之音,久久地,萦绕在耳畔……

有关抒情的作文6

  秋天的傍晚,我在散步时,看见天上有一轮圆圆的月亮,这景色真美啊!

  秋天的夜空比夏天更暗,月亮圆圆的,像玉盘一样,悬挂在空中,更显出她的洁白。月盘大大的,泻下了皎洁的光辉,照亮了一大片夜空,淡淡的云朵缓慢地飘了过来,一会,这轮圆月被挡住了一小半。

  月下的景物更美。在月光的照耀下树影朦胧。秋天树叶调零了不少,月光透过树叶的缝隙洒到地面上、水池里。月光落在水面上,把水面镀了一层银光,团团的圆月在水上沉浮,时而被微微动荡的水弄成椭圆形。秋意深了,随着月亮的升起,天气凉了,人渐渐地少了,街上变得空旷了,偶尔才能看见几个人,呈现出一片只有秋夜才有的宁静的氛围;一切在柔和的月光照耀之下,显得那么祥和,有一种平静之美。秋天的花草在白天的阳光照耀勃发出自己最后的一抹鲜艳,但此刻在柔和的月光衬托之下,像是镀上了一层雾气,反而散发出一种庄严、平和的美感。

  月亮升起之前的'黄昏,秋日的黄昏,一切都笼罩着苍茫的暮色,大地仿佛生机都迟缓了下来。随着月亮的缓缓升起,皎洁的月光笼罩着大地,月光下的景物都重新焕发了活力,呈现着各自的美丽,安静而自然。随着云朵飘来飘去,悬挂在暗蓝天空中的月亮时而被挡住,时而又露出笑脸,月光也在随之变换着,天空和地面形成一幅神秘的图画。

  秋天,是一个引起人无限遐想的季节,每当我看见美丽的月亮,沐浴在柔和的月光之中时,我就会思绪万千,想起远方的亲人。

有关抒情的作文7

  秋天又来了,又是绵绵细雨遮盖了整个天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看见了那顶花雨伞,我又想起了那个发生在秋天的美丽故事……

  那一天,雨来去无常,一会儿下倾盆大雨,一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时,雨又下了起来,我没办法,只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟‥‥‥雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于,我熬不住了,正要拿起书包冲时,她出现了,递给了我一把花雨伞。我抬头一看,是她,便对她说:你把雨伞借给了我你怎么办?没事,我家离学校近。她说着。当时,我也没多想就撑起伞回家了。

  第二天,我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说:有一个同学今天生病了,不能来学校,请住在洋沙山的同学把她的.作业带去!洋沙山!她的家竟住在洋沙山,这个地方乘车要乘半个小时呀!再说她家又要走很远的路,不生病才怪呢!当时,我十分懊悔,因为当初如果我没拿她的伞,她就不会生病,不生病,她今天就可以开开心心地来学校。叹,这都是我的错,我真不该拿这顶伞呀!下午,她来到了班级,我马上拿起那顶花雨伞还给她,她拿着那顶花雨伞对我说:怎么样,没淋湿吧?我红着脸说:没有,我对不起你。没事,不就是生了一场病嘛,何足挂齿呢?说完,我们俩开心地笑了。

  幼儿园结束了,大家快要分别了,在那一天我送给了她一个铅笔盒,她送给了我一把雨伞,那顶花雨伞,那顶架起我们之间友谊的花雨伞。

  我摸着那顶花雨伞,那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊,那顶令我喜爱的花雨伞,不知何时才能与你主人相间呢?

有关抒情的作文8

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”眼看着一年一度的国庆节就快到了,身在北京当律师的我决定回离别了二十年的故乡——竹溪去看看!

  于是我坐着超音速飞机回到了故乡,哇!眼前这座美丽的大城市真是我日思夜想的故乡吗?真是让我大吃一惊!

  一条条羊肠小道现在成了宽敞的高速公路,公路上一辆辆环保汽车川流不息,我真不敢相信眼前的一切。公路两旁的摩天大厦拔地而起,就连从前臭气熏天的金马河也安上了环保吸尘器。现在被清理成了一条清澈见底的小河。河的两边种着几株依依多情的垂柳,那长而柔软的柳枝是那么美那么自然。

  这时,我不禁想起了我的母校——实验小学。于是决定前去看一看。来到学校,这里的一切焕然一新,我从门卫那里打听到学校已经从新装修了。怪不得学校操场这么宽敞,四周还绿树簇拥。接着我来到了以前的教室。这些教室里的东西都是高科技。每张桌子都有一台笔记本电脑,黑板上也有两个按钮,一个黄色,一个红色。老师只要按一下黄色按钮,对着黑板说什么,黑板上就会立刻显示出来。如果按红色按钮,黑板上的字就会立刻被删掉。看见这样的景象,我不禁想起了以前和同学老师们一起学习,一起玩耍的日子,真让我难以忘怀。虽然没有现在的'条件好,可是我还仍然喜欢以前的教室,因为它有着我童年时代的欢乐悲伤,失败和成功,也是因为它才有了今天的我。

  走遍了家乡的每个角落,感受到了家乡的巨大变化,我越来越喜欢我的家乡——一座充满生机的、文明的、绿色的城市。 

有关抒情的作文9

  盆栽仙人掌,它百折不挠性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿身体长着一块块长满硬刺掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似。一片绿色手掌里又长出一片绿色小手长,使人产生不少遐思。

  它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝天空;在寒风刺骨冬天里,别盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围环境。

  它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:这地方真好,就在这里生长吧!仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体养份生出根,又培养出一棵青春焕发小仙人掌,这是真正落地生根。它顽强生命力谁可比得上呢这看起来很平凡植物,谁料得到,它会长出美丽小花,就像武士头盔上彩缨。

  仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强意志生活着、工作着。

  仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。

  仙人掌没有使人一见就生羡慕之心花朵,也没有多姿多彩身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献高贵品质多么令人钦佩!

有关抒情的作文10

  杜鹃广场位于桂子山南麓,坐北朝南,右傍梅园,左边建筑为“大学生活动中心”----题记

  右手挽着梅园的笑靥,左臂倚着“活动中心”的阳光青春;漫坡的杜鹃枝含翠烟,参天绿樟澎湃着不尽的激情。

  是缀在桂子山中的一块玉?是飘在希望洋面上的一柱帆?是长笛一声即欲启航的征舰?是攀越智慧之巅的一级阶梯?

  喜欢这里朝霞中琅琅的书声,喜欢这里夜幕下昵喃的旖旎;喜欢晨光中轻舒臂膀的剑影,喜欢落日下悠婉飘飞的笛音。

  南来的风会在这儿停一下脚步,打一个转,把树叶搔得簌簌喊痒,掉一片笑声,惹一片情思;

  北去的雨会在这儿打个盹,梳一片绿,把细亮的银丝织得温温软软,洒一份浪漫,圆一方梦。

  这里遗落过爱情,这里也拾捡过幸运。

  曾把心中的期待悄悄置放在那无语的石椅上,曾把飞红的甜蜜收捡在作证的小石子里。

  国际学术会议的一刹那,你会回想起,曾在这里发过狠起过誓,一个小小的誓言支撑起你头顶的.一片蓝天,一个坚定的目标踏实了你一段长长的路程。

  “妆罢低声问夫婿”的瞬间,你会想起曾在这里许过愿种下心中的期待,期待彼此的目光凝视成深情,期待温暖的双臂把彼此拥抱成厮守的终生。

  杜鹃广场是诗呵,青春做它的韵脚;

  杜鹃广场是梦呵,梦起的地方,响彻云霄的是雄壮的升帆笛鸣!

有关抒情的作文11

  寒冷的风无情的吹着,吹黄了绿叶,吹走了温暖,吹得每个人心里凉飕飕的。树枝在风中害怕地颤抖着,片片黄叶飞舞着,随风飘落。光秃秃的街道显得更冷了。

  走在街上,我的手是冰冷的,而心则早已冻得麻木了,甚至感觉不到冷了。考试的成绩像风一般吹来,吹散了昔日的快乐,吹走了妈妈的笑脸,只吹来了漫天的风尘,使人睁不开眼,透不过气。

  每当一科成绩公布后,我就会看见不同的脸,高兴的,悲哀的,面无表情的,毫不在乎的……我看不到自己的脸,却可以感到我的脸在发烧,我的心在流泪。

  天是灰的,心是冷的。在看到了糟糕的分数后又不得不面对那接踵而来的.年级大排队及家长会。我已经深深懂得当年项羽为何甘愿自刎也不肯回江东见父老乡亲。项羽的心情我也一样有,但我不会像他一样。所有的成绩都不如我想像中理想,也许是我将目标定的太高了。虽然永远只有一个,但是那却是每个学子永恒追逐的梦想。

  我们往往以为自己已经拼了命,可是也许对手比我们更拼命。有的时候我们以为苍天不负苦心人,但是却总是在比较后看到“天若有情天亦老”。

  悲痛欲绝也好,追悔莫及也罢,既然还活在这个世界上,就不得不学会正视现实。虽然有人说,考试除了使的自尊心得到满足外,其余人的自尊都不同程度的受到伤害。但就目前而言,考试仍是惟一能检验人们掌握知识程度和多少的手段,而且还不知道要延续到什么时候。

  为了不作那被风卷走的黄叶,我们现在也只有“咬定课本不放松,任尔东西南北题。”无情的“风”就这样一年一年的吹着,吹白了老师的黑发,吹淡了我们的青春。

有关抒情的作文12

  泪水无处不在,它也许是隔壁小孩跌了一跤而疼痛的泪水,它也许是某人被误会之后委屈的泪水;也许是和朋友绝交之后伤心的泪水;它也许还是一滴开心的泪水……

  暗夜里,泪水在缓缓流淌。望着那一轮静如处子白似玉钻的孤月,泪水轻轻地拂过了脸颊。想着白天那转走的朋友,在陌生的学校里,她会孤独吗?每到这儿,泪就会似碎钻一般在脸上闪过,宛如暗夜天际里滑过了一颗悲伤的流星。

  大海边,坐在沙堆旁,泪水湿润了眼眶。想着几年前逝去的亲人,他走了,走到了另一个世界,在黑夜的异界里,他又会想起在人间的亲人吗?仰天长望,为的是让泪水不流出来,抬着头,看着云,吹着风,哼着歌,纠结着,想遗忘他,却不能……

  心中默默的期待中,语文老师开始念半期考试的分数了,一个、两个、三个,我终于考到了如愿以偿的第四名。我的脸上是平静如镜的,但是心灵有眼,心灵早已是泪流满面。因为看到这个分数,我联想到上次的76分,我声泪俱下,努力与不努力,决心与毅力,信心与自卑,成功与失败,在我眼前飘过,留下的不止是兴奋的泪,还是一个深沉的教训......

  不仅如此,春有春的`泪:被冰封了一冬的小溪奔腾起来,激动的泪;夏有夏的泪:晨雾之后晶莹剔透的露珠,闪闪发光,平静的泪;秋有秋的泪:农民伯伯那流在稻田里的汗珠,难道不是泪吗?冬有冬的泪:空中羽毛,随风飘落,落入奔河,随流禁锢……

  泪,不是水,是心灵的收录机啊!

有关抒情的作文13

  春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着,躺着,有的还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草,饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。河两岸,一排排垂柳,长出嫩绿的枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌,垂柳的枝条伸进解冻的小河里,好似要洗去冬日的寒气。微风吹过,水面上荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。阳光暖洋洋地照在脸上,使人陶醉。春天的太阳像个温热的炉子,照在绿色的大地上,金光粼粼。春天的白云也格外多姿,像奔腾的`小马,像翻滚的浪花,又像那春姑娘白净的脸。春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒爽,心旷神怡。春风吹过大地,大地变绿了;春风吹过大地,大地变绿了;春风吹过大树,树叶轻轻摇动;春风吹过湖面,湖面上泛起了微波。春天的空气格外清新,带着春天的气息,它能使你抛开烦恼和杂念,它能使你消除疲劳,增添力量。风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春阳,洒在身上,暖在心里。烂漫的春光,唧啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐。呵,迷人的春天,孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的绿,幻成一团团渐次萌动、耀眼的金黄。

  你们也爱春吧,是的,有谁会不觉得春很美丽,只要你用心体会,不仅感觉到春美丽有纯洁的气息,更感觉到大自然的美丽!

  这就是春,一个惹人喜爱、生动活泼的美丽的春!

有关抒情的作文14

  春去秋来,酷暑寒冬,每一个季节都有它自己不同的韵味。可是,在城市中生活的我们,谁会去留恋那反复无常的季节呢?又有谁会去细细品味它们呢?只有少数人罢了,那些人,能够将季节生动起来,让它们展现在你眼前,那就是诗人:‘草长莺飞二月天’,‘霜叶红于二月花’,他们用美妙的回忆,为我们勾勒出一幅幅美丽的画卷。

  春天,是生机勃勃的,是大地的“苏醒日”。看,腾跃的小河冲破了冰层、娇艳的花儿羞答答地画起了妆、碧绿的小草打了个大大的'哈欠、燕子在指头欢快地鸣唱。春天的雨露在花瓣上敲打出清香的音符,那悦耳的“叮咚”声仿佛是春日的余音……

  夏天,是火辣辣的。红色是夏天的代表,那炙热的太阳烧灼着大地,花草们都向太阳弯腰屈服,人们扇着扇子,吃着冰棍儿,可仍是汗流浃背。这时,只有站在海边,感受那清爽的海风,才是最舒服的。那就像一块冰糕融化在心底,凉而微甜。

  秋日,是丰收的季节,是金色的季节。远远望去,那果园中的果子,在金黄树叶的映衬下,显得更大更饱满。在稻田里,那一束束稻穗随风摇摆,成为一片金色的海洋。“海洋”中农民伯伯的笑脸显得更加甜蜜了。遥望群山,满山的金黄和枫叶的红色形成一幅美丽的图画烙印在我们心中。

  冬天,是神圣的,是大地的“冬眠日”。树叶掉光了,小草枯黄了,小花更是不见踪影。冬天那飘飘扬扬的雪花晶莹剔透。它们给大树穿上了松软的棉袄,给小花小草们盖上了棉被。一切的一切看起来都是那么祥和安宁,这就是冬之韵!

  四季如诗如画,那些美好的景象将永远铭刻在我的心底。

有关抒情的作文15

  走在乡间小路,你是否闻到了路边的野菊花?蒙蒙细雨后的春天,是否夹着重生的气息?捧起一本书,轻轻地嗅一下,是否会有扑鼻而来的梅花香,那样的朴素,那样的幽静,那样的坚强与不屈。

  漫步在乡间小路上,路旁的野菊花映入帘里,分布领路的排放,显然就能感到它不受人们的关注,相反他被人们忽视了它的.存在。然而,他并没有放弃自己,因为它坚信即使自己不会像温室里的花那样受人们的关注,但自己也可以活得更好,活得更精彩,绽放属于自己的芬芳。

  接受雨的洗礼的野菊花是不是开放的更加的绚丽呢?

  雨,朦朦胧胧的下着,拍打在人的脸颊,痒痒的感觉,漫步在乡间小路,也有别有一番趣味,在这块要迎来春天的大地上,大自然与我共同吸收滋润生命的宝物---雨,脚旁的小草勇敢的露出自己的脑袋,野菊花姐妹们在雨天下飞舞,可谓生机,有活力,充满芬香的世界。

  梅花在这时,可以说是正在是绚烂之时,忍受着寒冷,在漫漫大雪中伫立而战,大老远看去,是一抹红,正当人们所好奇是何方神圣之时,扑面而来的香气,已暴漏了他的行踪。它不与其它花争宠,想必他是认为:只要是保持坚持,坚强保留自己傲骨的气息,就不畏前方的艰难。

  连这些花都有自己的执着与追求,而我没这些人呢?我们是否有同样的执着与追求呢?

  社会上的人,在自己的岗位上,是否尽职尽责,坚持,不畏困难呢?是否有后悔儿时不努力,老大徒伤悲的情怀呢?

  现在的我们,正是需要花般的香气---坚持,努力,不怕困难,积累知识,在书本中遨游,领悟人生哲理,品味淡淡花香。

【抒情的作文】相关文章:

借景抒情的抒情作文12-16

抒情作文07-20

抒情的作文【经典】07-20

抒情作文(精选)07-23

抒情的作文【精选】07-24

抒情的作文[经典]07-26

抒情的作文(经典)07-28

[经典]抒情作文07-31

抒情作文【经典】08-03

[精选]抒情的作文07-30