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写春游的作文

时间：2023-11-22 09:09:27 春游我要投稿

[热门]写春游的作文4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的写春游的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[热门]写春游的作文4篇

写春游的作文篇1

　　星期四上午，广播里播出通知：“请各班在今天下午做好全面性的清洁大扫除，准备明天去春游。”同学们一听“春游”这两个字，都欢呼雀跃了起来。

　　晚上，我整晚都没有睡好，因为太兴奋，在床上翻来覆去都睡不着，好不容易挨到了星期五早上，天气晴朗，阳光明媚，同学们都说今天真是个春游的好天气。我们匆匆忙忙的吃完早饭，排着队来到循礼广场，校长、学校主任给我们讲了一些有关春游方面的知识和要求后，就开始了我们和春天约会的旅程。

　　我们从学校出发走了约30分钟后，就到达了目的地。初踏进目的地，我就闻到了一股淡淡的嫩嫩的小草的清香味，这股清香味使我心旷神怡、神清气爽。我们来到一片树林，树上的鸟儿在歌唱，连花花草草也似乎在招手，好像在欢迎我们的到来。老师安排好春游地点后，只看见别班的同学们拿出一张张一次性桌布，铺在草地上，分别拿出自己带来的食物，放在“餐桌”上，互相享用食物。而我们班却在唐老师的指挥下，拿出唐老师昨天布置的作业之一——收集一些有关春天的古诗、谜语、歌曲和故事来，准备进行一次男女生“春之歌”大比赛。只见男生许xx赶紧把手举了起来，说要打头阵，他唱了一首关于春天的流行歌曲，一边唱，还一边做着优美的动作。我们女生也不甘示弱，一首《春天在哪里》唱出了我们愉快的'心情……

　　比赛继续进行着，我插不上嘴，就和王xx来到一片田野，路旁开着五颜六色的小花，有红的、黄的，粉的，蝴蝶蜜蜂在花丛中飞舞；田野上，麦苗返青，一望无边。一阵微风吹来，仿佛泛起绿色的波浪；那金黄色的油菜花，在绿波中闪光。我们回到原地，拿出早准备好的袋子铺在地上，拿出吃的，一起分享这顿丰富的午餐。这时候，唐老师对我们说：“把你的袋子借我用一下。”我把袋子递给唐老师，唐老师就在我们对面的一棵大树下用袋子垫着坐了下来，又向朱xx借了一本《呼兰河传》，专注地看了起来。

　　过了将近两个小时，学校领导对班主任齐老师说：“准备叫同学们排队回学校。”唐老师看见树林中、草地上有许多的零食袋，就让我们把零食袋捡起来，过了大约十分钟，这些零食袋捡完了，我们就排着队回学校了。

　　虽然今天的春游很累，但是我有不小的收获：这次春游既开阔了我们的眼界，又锻炼了我们的毅力，使我们亲近了大自然，感受到了在大自然中的乐趣。

写春游的作文篇2

　　今天是周末我和姐姐相约去公园玩。

　　我们坐在一个旅游的小专车，看着周围一切的事物由冬天的枯黄渐渐地变成绿色。冬天的银白到现在的春天的绿色，一切的事物都渐渐的`苏醒过来了。春天真好。

　　春风轻拂在我的脸上真的好温暖，比冬天的风温柔多了。看看沿途的景色，人的心情也变得舒服了。憋了一冬天的事物终于可以穿上新的衣服了，风儿轻轻的吹动着花草树木，似乎一股久违的香味扑鼻而来，好香，好清晰，似乎嗅到一度淡淡青草的味道。我们来到了公园。

　　一切的事物都变的精神抖擞，两旁道路的树似乎有了新的生命，似乎像是哨兵一样，腰杆挺得很直溜。一进公园就变得格外的高兴，好多人都拿出手机或相机拍照纪念，似乎都想永远记录在这一刻，美丽而又温馨。

　　池塘里的小鱼欢快的游玩着，似乎在迎接春天的到来。人们喂小鱼的食物在水面上泛开小小的涟漪，一层一层的安静有悠远。小小的草坪上由原来的枯黄变成了绿油油的天地，似乎在等待人们的观赏。

　　一切的事物似乎都在接受春天的到来，对春天的到来表示很友好的欢迎。春天，欢迎你。

写春游的作文篇3

　　一、写人---

　　湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。——陈益《麦哨》

　　写乡村，离不开写乡村的人。写同龄人，这是同学们习作中必不可少的内容。作者采用了摄像式表现手法。“镜头”由远及近，最后停留在人物的面部，给予特写镜头。此外，作者在描写人物的服饰时，不仅抓住了特点，而且节奏感极强，读起来朗朗上口，给读者留下了深刻的印象。

　　二、写事---

　　湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!

　　玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!——陈益《麦哨》

　　作者为我们展现了乡下孩童玩耍的场景：翻跟头、竖蜻蜓、摔跤比赛、采集“茅茅针”。其中作者详写了孩子们是如何采集“茅茅针”的。这是为什么呢?因为作者详写的内容恰是乡下生活中最有意思、最富有乡村特色的，也是大家所不了解的。像“翻跟头”“竖蜻蜓”“摔跤比赛”，都是大家熟知的，所以略写了。

　　三、写物---

　　鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。——陈醉云《乡下人家》

　　这一段作者采用先概括后具体的写法，分别描绘了母鸡和公鸡的活动情景，最重要的是，抓住了它们的特点。雄鸡耸着尾巴大踏步地走来走去，俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬，又如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园。这样的事物和场景具有浓郁的田园生活气息。

　　四、写声色---架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。——陈醉云《乡下人家》

　　乡村的声音是多么的美妙!纺织娘的叫声，知了的叫声，公鸡的鸣叫声，泉水淙淙，小河叮咚，芦苇荡漾的声音……将这些美妙的声音写进习作中，文字就会变得悦耳动人。

　　放假了，请爸爸妈妈带你到乡村体验乡村生活，感受田园风光，然后把自己最想写的内容写下来。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人事，也可以是感受或体会。自拟题目，把想写的内容表达清楚，还要注意运用积累的优美词句。

　　经典例文：

　　田野是一间大教室

　　所有动植物在田野里，都是奋发向上的莘莘学子。

　　不信你看，点播在麦地里的蚕豆开花了，从蚕豆花的黑眼圈下，蚕豆荚偷偷爬出来，鬼精鬼精地探身到麦禾中，模仿一条条大青虫，好让你待在座位上莫动，忍住莫动!茅草花，小个子，粗着肚子发着急，举起一把小白伞，想跟芦花去比试，也不想想，现在是什么季节!荞麦花，漫天雪，开在三角形的'嫩叶腋窝里，被风一吹，颤颤巍巍也要飞。油菜荚满田满野，像是些小小营养师，携了油料来调味，专为伙伴们长力气。

　　你再看看溪头地角——成熟了的绿豆粒，一兴奋就会跳出来，一跳跳到了池塘边，一落落进了乌龟眼，一变变成老乌龟的灰绿色眼珠子，且正在头脸两边不安地乱转呢。

　　——这个，纯属雕虫小技!

　　端端正正的芝麻们，站在大片荒坡上，好长时间无人闻问，芝麻花儿脸一白，不由扬起脸，把细白瓷茶杯端起，镇静地细细品尝回味，好像悠然问我：“看我跟白玉兰花相比，是不是同一个样子?”荠菜花也叫地米花，只要给她一小块沙地，哪怕零零星星，邋里邋遢，她也要白牡丹似的，绽放出银色的面子，虽然她随和恳切，一直低到尘埃里……

　　确确实实，田野是一间大教室。

　　生活在宽敞明亮的大教室里，心情舒畅的青蛙像一块鸣叫的翠玉;麦穗上面的小飞蛾，像一颗颗葵花籽;大白蛾粉粉地飞起来，要不是肚子溜圆，可以媲美白蝴蝶……令我感兴趣的还有红蜻蜓，你看它头配两颗红石榴籽，细长空灵的躯体，简直就是一根燃红的灯芯草。

　　在田野这间大教室，出于学习与模仿的本性，所有动植物既唇齿相依，求同存异，又各擅其美，各展其性，该热辣的热辣，该醇和的醇和，该甘甜的甘甜，该酸涩的酸涩……因为它们必须遵循的更高律令是“物竞天择，适者生存”。

　　这有多好啊!田野是一间大教室，不用说，蓝天自然成了屋脊，沙尘暴是飘过来的粉笔灰，告诉你保护自然的道理，而夜空中那一粒粒闪烁、启智的星子，则是黑板上最为美丽的象形文字。

　　这样的大教室里，天天上着音乐美术课、体育劳技课、方言外语课，还有天文地理课、数学历法课、物理化学课……这些生动活泼的课堂中，甚至碎花铺地的廊道里，密密匝匝、满满当当的，都是我们田野里的孩子。

　　这多么让人艳羡惊喜!

　　点评：

　　作者用活泼的笔墨精准地描绘出田园里每一种植物的特性，字里行间透出机灵和动感。他熟悉田野里的一切，就像一位老师熟悉他的每一个学生一样。

　　当然，还有大郑很喜欢的借用歌词，比如，有一首歌叫《垄上行》：“我从垄上走过，垄上一片秋色，枝头树叶金黄，风来声瑟瑟，仿佛为季节讴歌。我从乡间走过，总有不少收获，田里稻穗飘香，农夫忙收割，微笑在脸上闪烁。蓝天多辽阔，点缀着白云几朵，青山不寂寞，有小河潺潺流过。我从垄上走过，心中装满秋色，若是有你同行，你会陪伴我，重温往日的欢乐。”我们可以比歌词改编一下，就可以是一首歌唱春天美景的歌了，然后就用到咱们的作文里：“我从垄上走过，垄上一片春色，枝头树叶嫩了，风来声瑟瑟，仿佛为季节讴歌。我从乡间走过，总有不少收获，田里春水满满，农夫忙插秧，微笑在脸上闪烁。蓝天多辽阔，点缀着白云几朵，青山不寂寞，有小河潺潺流过。我从垄上走过，心中装满春色，今天我们同行，风儿陪伴我，共享春天的欢乐。”另一首《走在乡间的小路上》也可以这么改。

写春游的作文篇4

　　星期五，学校组织全体同学去鼓浪屿海底世界春游。

　　我们班里的多数男生都认为春游非常好玩有趣;多数女生却认为春游总是去常去的地方，幼儿园去了，小学还去，无聊。可我不赞同男生的话，也不赞同多数女生的话，因为：春游可以吃很多零食，还有同学妈妈做的火腿饼干等美食呀！

　　终于要出发了，我们迫不及待地站起来，争先恐后地排好队，好象一群运动员在等着发令枪声的响起。

　　到了海底世界，只见一个小小的厅子里，挤满了密密麻麻的人。我最喜欢的'是海底隧道。玻璃是透明的，能清清楚楚地看到里边的大鱼，我心中突然冒出个小问号："饲养员把大鱼和小鱼放在一起饲养，那大鱼会不会吃掉小鱼呢？"就在我还没回神的时候，忽然听到同学们异口同声地赞叹到：“哇！”我猛一抬头，只见两位潜水员在我的头顶上方对我们微笑着，我又想：“四周封闭，他们怎么进去的？那如果他们能出来，出来时会不会流出一条大鲨鱼呀？“

　　终于可以吃饭了，我和妮子、小琰、小玥、小燕几人一起。我们中有三个人带了垫子，班里其他很多人没带垫子，所以吸引了很多女生凑过来，跟我们一起互相分享食物，欢欢喜喜地吃起来。

　　要回家了，我依依不舍地摸着还没填饱的小肚子，已经开始期待起秋游了！

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