艺术作文常用【9篇】
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的艺术作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
艺术作文 篇1
下午，拉开房间的窗帘，扬起的灰尘在阳光和空气中弥漫，一缕缕阳光从窗口射进我的房间，射在那年纪比我还大、陪伴我多年的音箱上，射在那从二年级就在我身边、黑色的金属乐谱架上。
拉开笛子包的拉链，当七支笛子依次出现在我的面前时，我愣住了，心里想到了很多：地球自转一次是一天，这七支笛子年纪最小的已经陪着我，与地球自转了三百六十五次了；地球公转一次是一年，年纪最大的那支笛子已经在我的身边，陪着我，与地球公转了六次了，正在转第七次。笛子让我这六年的春夏秋冬变得多姿多彩；这六年的春夏秋冬让我的这七支笛子身经百战。托这七支笛子的`福，我拿到了我笛子的十级考级证书；托这七支笛子的福，我去到北京参加了一项全国赛事的总决赛，拿到了金奖，并且通过了国家级特长生认证；托笛子的福，我踏进了一中的校门托笛子的福，我完成了许许多多不可思议的事情。
今天这七支笛子静静地躺在黑色的笛包当中，为了不扔下笛子这项让我遇到许多幸事的特长，我需要练习，我抽出了A调的梆笛。仍然是一节节散发着清香的细竹筒，仍然贴着薄薄的一张膜，但手中似乎拿着六年练习的小小成就，比千斤更重。我要开始练习独奏曲了，最近在老师那学到了《枣园春色》的第一乐章。
第一乐章运用了颤音、叠音、打音、历音、下滑音等装饰音以模仿鸟叫声，生动地表现了枣园春天百鸟争鸣、一片生机勃勃的景象，抒发了作者高明先生对枣园春色的喜爱之情。脑海里有这幅画面，带着这幅画面，我端起了笛子，开始吹奏。笛子的声音清脆悦耳，第一乐章吹奏完了，我的爸爸走进房间：小孩子！乐曲的感情那里去了？作者想表达些什么你清楚吗，说着，他指指我音箱，又指指我的计算机上上网，找个原版音乐听听！我的心中十分不解：嘿嘿嘿！我吹得至于那么糟糕吗？爸爸点点头，并亲手打开了我的计算机，按下了音箱的开关，道：自己听听！对于别的人来说这个不会很糟糕，但你应该挑战原版，甚至比原版演奏得更好。这一句话深深地刻在我脑子里。我移动鼠标，点开了《枣园春色》的MP3，把音量调到最大。这时，我仿佛置身于春天的枣园当中，鸟儿争先恐后地卖弄着清脆的嗓子，一片生机勃勃的景象。这是大师的作品，运用中国古代的两句成语来说就是登峰造极、炉火纯青。
听了大师的作品，学到了许许多多，咽了一口口水，学到的仿佛都被吞进了肚子里。我再次端起笛子，继续练习。练完一次之后，我由衷地对自己说：比上次好了一点点！但还是很糟糕
这时爸爸走进来，说：挺好，再听听！
打开音乐。
之后吸收所学到的，端起笛子，继续练习。
这时爸爸走进来，说：挺好，再听听！
打开音乐。
之后吸收所学到的，端起笛子，继续练习。
如此反复，太阳不再射在音箱上，不再射在谱架上了，不再直射进我的房间里了，探头往窗外看，光的，只有那一抹落日残霞。我将笛子放回笛包里，七支笛子再次静静地躺在那。这个温暖的下午，是我从一岁到现在学到东西最多的几个小时。
笛子对于许许多多的人来说只是一件乐器，对于某类人来说只是一根竹子，但对于我来说，就是我艺术之路上的大巴车，我生命的重要组成部分。
差不多是十年之前，我爱上的笛子，那时我问我自己，我能继续爱ta十年吗，今天得到了答案能；今天深深地爱着笛子，我问我自己：十年之后、二十年之后、四十年之后、八十年之后、一百年之后、一万年之后我还会这样爱ta吗？
艺术作文 篇2
道路是弯曲坎坷的。我们的艺术人生也不会一路顺风，其中总会有挫折。但当我们克服了困难，我们就到达了成功的被岸。
我的古筝技巧一直都受到老师的好评。这使我颇为得意。五年级的抽测，使我掉进试卷的阵营，整日我都在卷海中游荡。渐渐地，我练琴的时间变少了。“暑假，要考八级的，你现在不好好练。怎么考的过呀。”老师皱着眉头严厉地批评我。
我如同一颗被暴风雨打垮的小草，从前那挺直的脊背被雨雪压弯、打倒。放弃吗?我不舍。坚持吧!我害怕再一次被老师批评。我在心中默默沉思。不行啊!我一定要坚持。以前的努力不能白付出，以前学到的点滴技巧不能被荒废。在哪里摔倒，就要在哪里站起来。今年暑假，我一定要认真练琴，弹好那一音一弦。暑假中，我每天抽出2个小时练琴，汗水浸染着我的十个指尖。手上的胶布被汗水浸湿。当我揭开手指上缠指甲的一圈圈胶布时，揭下了的不仅仅是胶布，还有我手指尖上的`一层层表皮，鲜红的肉层露了出来。十指连心呀!伴随着阵阵钻心的疼痛，我的眼泪忍不住流淌下来。妈妈看了，心痛地说：“宝贝，别练了，养好伤再练。”我倔强地说：“上六年级后，学习可能更紧张，只有暑假时我才有充足的时间练琴，可以静下心来提高古筝弹奏技巧，不然，上六年级后我就没有时间再练琴了。
我的艺术生活，不仅带给了我无穷的艺术享受，还让我懂得了坚持，锻炼了我坚毅的性格。
艺术作文 篇3
今天，天气晴朗，碧蓝的天空中飘着朵朵白云。我格外兴奋，因为今天是学校举办一年一度的艺术节的日子。
这次，我们班准备的节目是《大梦想家》歌舞表演。这个节目是我们班主任郁老师和几位热心的家长志愿者共同策划的，我们班一部分人在前面跳舞，另一部分人在后面唱歌，其中还有十位同学要走到舞台中央说出自己梦想，我就是其中之一。
在十几位热心家长的齐心帮助下，我们换上了漂亮的演出服，画上了妆，一个个神采奕奕地排着整齐的队伍来到礼堂等候演出。看到别的班同学个个表演得很出色时，我在心里暗自鼓励起自己：“我们班的节目肯定比他们的好得多，因为我们最后还有个压轴好戏——拉大红五角星。”终于，轮到我们班上台了。刚登上舞台时，看到台下有几百双炽热的眼睛正紧紧地盯着我们，我心中不由地紧张起来，心想：这么多人看着我们，万一我出错了，人家很容易看出来，就会影响整个班级得分。我也有点担心最后大红五角星能不能顺利拉出来。但是，当顾秘宁那清脆的声音响起时，我不禁放松了下来，情不自禁地随着音乐挥舞起手臂。看到前排的`同学熟练地跳起了舞蹈，他们那轻快整齐的舞步让我信心倍增，心想：我们班一定会拿到第一名的。
等轮到我上前说梦想的时候，我大声而又自豪地说出了自己的梦想：“我的梦想是当一名老师，点燃智慧火花，放飞童真梦想！”最后，伴随着我们班嘹亮的口号声——“心怀梦想，奋勇攀登，我们都是追梦人”，我和另外四位同学顺利拉开了代表我们三（16）班所有人梦想的大红五角星，完美地谢幕了。这时，台下响起了一阵阵热烈的掌声。我心想：这几天我们辛苦排练流下的汗水，总算没有白流。真是一份付出，一份收获啊！我一定要努力学习，开阔自己的视野，早日实现我那伟大的梦想。
这真是一个精彩而有意义的艺术节啊！
艺术作文 篇4
水头的11月6日交流会到了，我和父母来到了停车场，乘车到了水头。
车在大转盘前便停了。那一堆又一堆的人群，就像一片海洋。我们下了车，很快成了海洋中的波浪。向前走着，我不断地在出售书本出售仓鼠金鱼等动物的摊子面前停下脚步，饶有兴趣的看着这些出售的物品。走着走着，前方有一个聚集着一堆人的小摊，我立刻拉着父母走了过去。
这是一个给人画像的摊子。中间坐着一个不过40来岁的中年人，他戴着牛仔帽，身穿一件有些凌乱的土黄大衣，他有一双明亮清澈的眼睛，可是他脸上的皮肤却不是黄色，而是一种红色，一种被火烧出来的深红色，那深红色覆盖着他的一整张脸，只有戴着牛仔帽，帽沿才能遮住那红色的'脸。中年人正给一个青年画像，他一会儿轻笔细描，一会儿工笔速写，青年的轮廓很快浮现出来，接着，他一把青年人的表情回了下来，那微微弯曲的浓眉，轻轻咧开来的嘴角，带着些许细渣般的胡子。啊，这真是太像了。周围也出现许多赞叹声，画得真好啊！一个小女孩说。太妙了，妙级了！一个中年难人大声赞扬道。一个老人竖起大拇指，用不流利的普通话说：太传神啦！画得栩栩如生！在赞扬声中，中年人将青年的眼睛也画好了，接着，将画嵌入画筐，递给青年，青年看着画，掏出一张100元的钞票给中年人，中年人双手接过钞票，从老土的钱包中掏出一张10元纸币，5元纸币中年人清点了一下，一共70元。他双手紧握皱巴巴的钞票，递给青年青年 这才满面笑荣地离去。
紧接着，一个老人立刻就走到中年人前，中年人拿了一把椅子恭敬地请他坐下，又开始了画像，又陷入了忙碌。
画像，不仅是为了艺术，也为了生活。中年人虽然是一个残疾人，但它毕竟是人，他对生活也充满了希望，也许他的梦想不是十分远大，只为了吃饱穿暖；也许他的生活艰难无比，但他努力了，他尝试了，他超过了许多健全人，那些健全人面对困难，是否还能像他这样依旧乐观呢？
对人生有希望，对生命有希望。当上帝关掉一扇门时，他还会再打开一扇门，不要绝望，也不能绝望。人生路上遇到的困难，只是为了能够更好的前进。
艺术作文 篇5
谈起我和艺术的故事，真是遇到了不少困难。
记得刚开始学习乒乓球时，我握拍总是握不好，导致了接不住球，爸爸总是跟我说：“握拍要撑直，注意点就行了”。
后来，经过我刻苦的努力，我终于改正了这个坏毛病。我接球的技术逐渐变好了。有一次，爸爸陪我练习乒乓球，只见他的手突然快速上升，球一下子从我眼前飞过去了，当时，我一下子就傻眼了，球怎么可能飞得那么快，颇像电光石火！
我不得不向爸爸问清楚这是怎么一回事，爸爸跟我说：“你看来还是太嫩了点啊，这叫扣球，是运用运动着的'手和拍快速向上提，让球速变得更快”！“哇哦”！听了爸爸的话，我更加感兴趣了。从此我喜欢上了乒乓球这门艺术！
我始终坚持着兵乓球这门艺术。在爸爸耐心地指导下，我的球技变得越来越好。我的梦想是通过乒乓球比赛拿到社区冠军、市区冠军，最后到达世界的顶端。
就在去年3月8号，我代表温州滨海学校小学男甲组参加社区比赛，在战场上，我很紧张，但是更加激动，因为离我的梦想更进了一步，在激烈的比赛中，我获得了第四名，我的付出得到了回报，我会更加努力的练习，让我的梦想变成现实！
艺术作文 篇6
艺术不应成为幻想，它是真理！真理！我们要睁大眼睛；从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人一直生活在艺术气围中，便会学得聪明，人也会变得快乐起来。
自从学了葫芦丝，我感觉自己好像变了一个人似的，喜欢生长在有艺术气息的'地方。可以说，没有艺术，我就没有乐趣。
我清楚记得，刚学葫芦丝时，我一个音调都吹不出来，我被老师叫到前面，老师亲自教我吹每一个音调，我的脸一下子涨红了，因为葫芦丝老师一共有四十几人，被叫到前面单独学习吹奏的只有六七个人。
当我的同学马壮完完整整的吹出一首曲子时，我很不服气！暗下决心，一定要超过他。每天放学后，我便不知疲倦的练习吹奏，请家里的每一个人当评委。经过不懈的努力，我进步了！老师也夸奖我很优秀。现在，我已经可以吹奏很多曲子了。
在我的心中，一直深信：艺术是生命的源泉；艺术是飞射出去的彗星；艺术是人类伟大的灵魂！只有艺术共同生活，生活才会变得多姿多彩！
艺术作文 篇7
我小的时候，非常喜欢玩土，可总是玩不出名堂。前两天，我和妈妈在电脑上看了一段视频，让我目瞪口呆，这就是今天作文的主题---沙土中的艺术。
画面播放起来：在一间小黑屋中，一位漂亮的`大姐姐点起一根很长的蜡烛，然后她走向一个玻璃台子，台子上铺着一层厚厚的沙土，她先把沙土分成两堆，然后在大的一堆上用手指一划，手心一蒙，竟做出一个人形来，她又拿了一些土，往人形的脸上一洒，那人便有了眼睛鼻子嘴什么的，她又在旁边画了一所房子，房子旁边画了一条小路，刚才那个人就正好走在小路上了。她在小路旁边点一些花呀草呀什么的，一幅画就做好了。我以为演出到此结束，可她没有，她毫不犹豫地掩埋了刚才的画，又开始重新作画。就这样，无数的人、景出现在她的手下，每一幅作品都像真的一样，美丽极了！蜡烛快燃烧完时，她的表演才结束。
原来沙土中也有艺术，艺术无处不在，只要我们留心观察，用心去做，处处都可以创造出美。
艺术作文 篇8
许多人面对大舞台总是会有一种恐惧的心理，俗话说“人生如戏，全靠演技。”在舞台上靠得就是你那真实的演技或口才。“说话”对于人们来说是不能再平常的事情了，可是到了关键时刻却又难以启齿了。
无论是在哪一个时代，人与人之间永远都存在着冲突，只不过“肢体冲突”少了，“言语冲突”就多了。此时，我们不再是用手臂来应对，而是用语言来接招。那么，又是如何接招的呢？这是一门重要的防身术，说话其实也是一种艺术。
到于该怎么说话呢？一名话可以参考——快快地听，慢慢地说，慢慢地动怒。
快快地听。犹太人有句话是这样诠释的：“未曾听完先回答的，便是他的愚昧和羞辱。”的确，先听完别人要讲的.话是什么，才会更了解问题的症结点。
慢慢地说。生气的时候，哪怕是要反驳对方的批评，不妨先深呼吸一口气再回话。这样，会让你讲出的回话更有条理与气度，避免了再衍生出来更多的矛盾和问题。
慢慢地动怒。言语要常常带着一种和气，人不是不可以发怒，但是不可以暴怒。容易暴怒的人，即使他的立场是正确的，也得不到别人的认同。
说话是从身边的点点滴滴的描述中拓展向了大型的艺术。如今，“用笔说话”在生活中也必不可少。说话的艺术让人们免去了许多不必要的攻击，使人与人之间有了更多的交流空间。
艺术作文 篇9
今天下午刚起床，老师让我们去排队，我们都议论纷纷，说着：“排队去干什么啊？而且什么东西也不拿？”这时，薛老师说：“我们要去四楼多功能厅去参加艺术节和读书节。”我们高兴的一蹦三尺高，可是薛老师说不可以大喊大叫，走路的时候都不能说话，我们到了楼梯口，薛老师说要靠右行，一到多功能厅，我就看见，多功能厅人山人海，表演的时候有十个班级呢！
先是一班表演的街舞，然后是后面的班表演，我就不一一说了，我们班是倒数第二个表演的。先是个人才艺展示，我们班的徐皓槿上台了，他表演的是吹葫芦丝，他是吹的是“轻孔雀轻轻跳”和“荷塘月色”。 徐皓槿表演完了，我观察了一下她的.衣服，今天他穿的衣服非常漂亮，和她吹的轻孔雀轻轻跳很般配，因为她的服装就是孔雀服装，一身绿色的，上面还有亮片，她吹完了，该我们班表演了，我们班表演的是《少年中国说》我们的声音很大，故今日之责任，不在他人，而全在我少年 少年智则国智，少年强则……，多功能厅里诗声朗朗，一直到后来，美哉，我少年中国 与天不老，壮哉，我中国少年 与国……，后来，小主持人说：“今天的节目到此结束，请各校领导给小演员颁发奖品、证书、奖状，完了以后，我们依依不舍的离开了。
回去后，我跟妈妈说了这件事，妈妈说徐皓槿真棒，让我下次也上台演，我跟妈妈说如果下次演出的话，表演什么呢，妈妈说：”可以表演电子琴啊，你不是弹得那么好了么？“我说：”好吧“，”可是那么大的电子琴没法带啊。“妈妈说：”我可以帮你拿进去啊。“我直接无语了。
出这次艺术节读书节真好玩，期待下次的表演，希望艺术节快点到来，我还想参加艺术节。
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