我的同桌作文(精品14篇)
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的同桌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同桌作文 篇1
今天，我要和大家介绍一下我的姐姐同桌——李瑞婷
她的头发永远都是可爱的马尾辫，眉毛浓浓的，在眉毛下还有一双炯炯有神的眼睛，她还有着大大的嘴巴，而且在班里是个大高个，悄悄告诉你个秘密：她不光是我的同桌，其实也是我的姐姐。
他的学习非常好，语文、数学、英语都能考100分，就算最难的科学也能上90分。这是因为姐姐上课的时候从来不走神，而且每次上课都要把老师说的'每个字听进去，就算中午不睡觉课堂上也坚持不打瞌睡。每当我一筹莫展不会数学题的时候，姐姐总会耐心的帮我讲解那道题，一直到我懂为止，而且常常把她的学习方法告诉我。
姐姐不仅在学习上帮助我，回到家也很关心我，我常常无理取闹，有时一哭二闹，姐姐就会拿玩具给我玩。她很关心我，有一次我骨折了，姐姐就很着急地问医生：“我弟弟没事吧？”医生说：“没什么大问题，好好休养就好。”这时姐姐才放心。，而且之后更加细心的照顾我了。这一件件小事很让我感动。
这就是我的同桌，也是我的姐姐，这是我见过最好的同桌兼姐姐了，没有人能比过她。
我的同桌作文 篇2
我的同桌就是潘子涵，他没有什么引人注目的地方，可那次比赛我最敬佩他了。
“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈杂的环境下，瓶子小车比赛要开始了！我班派出了潘子涵同学来比赛，同学们紧张得像热锅上的蚂蚁，祈祷潘子涵能得个好成绩，为班级争光。
这时，潘子涵同学又是弯弯手指，又是踢踢小腿，一副急不可待的样子出场了。同学们的兴奋点也被充分地点燃了，瞪圆了眼睛，伸长了脖子，注视着赛场上的一举一动。比赛双方蹲下来，放下瓶子小车，转动木棍，情况十分紧张，潘子涵涨红了脸，跃跃欲试。
“预备，开始！”科学柏老师喊下口令，只见双方放开瓶子小车，瓶子小车像离弦的箭一样向前奔去。班上几乎所有的`同学都像小蜜蜂似的蜂拥而至，一起拥到了赛场上，把赛场围了个水泄不通。“潘子涵，加油！”“潘子涵，加油！”整个赛场上回荡着呐喊声、加油声，一浪高过一浪，气氛达到了顶点！有的同学甚至站到了椅子上、有的同学激动得一直跳、还有的同学一直叫喊，只见潘子涵的瓶子小车“嗖”的一声，冲得最远，“啊——”有的同学大叫起来，“耶、耶、耶——”潘子涵第一名，潘子涵为我们班争光了。
从这以后，潘子涵成了我们班的“智多星”、“科学大王”。你看，这就是我的同桌潘子涵。
我的同桌作文 篇3
我有一个同桌，一个可爱又调皮的同桌。
他有着一头乌黑的短发；一双水汪汪的大眼睛；一张小小的嘴，总有着说不完的话；一个不扁不尖的小鼻子；一对不大不小的耳朵；身材瘦小瘦小的。他，就是我的同桌，万可一。
听了我的介绍，他长得挺可爱的吧。是的，他就是我们班上的“开心果”。下课的时候，同学们都喜欢和他玩，尤其是高大一点的同学，他们总是会去故意拿万可一的东西，然后就跑，万可一就和他们在教室里追逐，一阵风似的，但总也追不上，很多时候，还会摔个四脚朝天，围观的`同学都忍不住哈哈大笑起来。在这样的欢笑声中，课间十分钟总是太短暂，突然，耳间传来叮铃铃的声音，哦，又上课了。
其实，他也很调皮的。因为我们是同桌，所以我们总是在一起玩。记得一次语文自习课上，同学们都在埋头写作业，教室里，只听见沙沙沙的声音，那是笔尖和纸的“交响乐”。我俩早早地把作业写完了，就小声地商量着玩。然后，我们就把各自的橡皮拿来玩，我们称之为“橡皮大战”。我们各自变换着角色，我们都成了游戏人物的化身，一会儿孙悟空和猪八戒大战；一会儿钢铁侠和蜘蛛侠大战；一会儿狮子和老虎大战。正当我们玩得正高兴的时候，老师走了过来，我俩都被当场抓住了，还被老师批评了。
我和我的同桌，我们一起玩耍一起学习，我们还是彼此的好朋友。
我的同桌作文 篇4
我的同桌林雪，这名字乍一听挺淑女的，可这名字的主人却是个名副其实的假小子，整天跟男孩子们一起打打闹闹，却没能学到男孩的大气，吝啬得要命，胜过葛朗台，赛过严监生。别不信！她还真就那样一个人。
一次美术课上，我正专注地画画，想要用橡皮时，却发现橡皮已经不翼而飞。我把书包、课桌、地上都翻了个遍，可哪儿还有橡皮的踪影？无奈之余，只好向同桌求助。我小声地对林雪说：“林雪，用一下橡皮。”
说完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立马把橡皮抢了回去，顺带着还给了我一拳，说：“你干嘛，准许你用了吗，小偷！”我在心里暗暗骂了句，“有毛病！”又央求着说：“用一下嘛，就一小下！”她丢给我一个白眼儿，又甩我一句：“我的橡皮是你想用就能用的吗，一边儿凉快去！”我心想，不用就不用，就你那破橡皮，谁稀罕，拽什么拽！
没过多一会儿，林雪要用尺子，又来讨好我：“喂喂，帮个忙，借用一下尺子！”我这次可不能上她的当，生气地说：“你刚才不给我用尺子，我打死都不借你，哼！”林雪听了，二话不说，立刻拿出橡皮，赛到我手里。我心软了，于是把尺子借给了她。她接过尺子，以惊人的.速度用完，还给了我，我还没反应过来，她已经把橡皮抢了回去。我被她的这番举动惊得目瞪口呆，世界上居然还有这么厚脸皮的人！
林雪呀林雪，你就不能改改这副德行吗？
我的同桌作文 篇5
“各位同学，谁会这个问题？”“我！我！”只见我的“小博士”同桌刘瑞东又在抢答老师的问题了。
他戴着一副高度数的眼镜，眼镜中那双水灵灵的大眼睛只要一摘下眼镜就变成了“小眼”。他还特爱穿白外套，看上去就像个博士似的，所以荣获“小博士”的`称号。大家要是提起他，就立马想到“上课一条龙，下课一条虫。”这句话，这究竟是怎么回事呢？别急，听我慢慢道来。
一次数学课上，老师一连提了好几个问题，我们都答不上来——除了“小博士”。他将数学老师提的问题一个又一个地答了出来，他那自信的笑容好像在说：“小菜一碟这可难不倒本博士。”我们都目瞪口呆，真想大喊：I服了YOU！我和我的小伙伴都惊呆了！可是，到了下课，别人都蹦蹦跳跳地出去玩了，他却在椅子上“北京瘫”了起来，懒洋洋地“睡”了，让人禁不住想：他真是“上课一条龙，下课一条虫”呀！
小博士还有个名号叫“书呆子”，为什么他又会有这个名号呢？那是一次野营，我们让小博士煮饭，他大概想：离饭煮好还有一段时间呢，那就看会书吧！于是，小博士从他的书包拿出一本《金银岛》看了起来，结果看得入迷，没曾想时间一分一秒的过去了，他回过神来时差点把饭煮糊了，把大家弄得哭笑不得。
“叮铃铃，叮铃铃……”看！我们班的“葛优”又瘫在了椅子上，开始“睡”了……
我的同桌作文 篇6
我的同桌只个漂亮的女生，喜欢把头发扎的很高，给人的感觉十分干练，性格嘛！时而开朗时而暴躁，阴晴不定，让人捉摸不透。总的来说，她是一个让我“又爱又恨”的人。
她上课经常不听讲，喜欢和后面的同学讲话，转来转去，把我都弄晕了！刚开始我十分不适应，她这样子影响其他人学习，如果不是主课，她就会更加肆无忌惮，甚至还下过座位去和别人抢东西。有一次，我和她闹翻了，那天我哭了两次，不是被打哭的，而是被她“说”哭的，那次我才认识到她“毒舌”的本事不是浪得虚名！时间一久，我也就习惯了。每次她讲话，我就会本能地屏蔽，如果忍无可忍的话，我也不会像以前那样冲动，而会轻声的对她说：“先别讲，老师在看。”这下，她才会安静十几分钟。（这招是我偶然发现的，百试不爽。）
但是，野蛮的她也会有善良的`一面。比如我笔坏了她会帮我修好；我有的题我不会做她会给我讲；我不开心时她会给我讲笑话，会安慰我；有什么东西忘了拿她会提醒我；东西掉在地上了，她会帮我捡起来；我没带笔她会借给我……
她是“两面派”，一面是令人讨厌的“魔鬼”；另一面是乐于助人的“天使”。我对这个同桌真是“又爱又恨”啊！
我的同桌作文 篇7
象征着回家的铃声终于响起。同学们一个个奔出教室。但有一个例外———我的同桌，徐炘宇。
他正想回家，书包还背起，立刻被张老师抓住了。
“作业呢？”张老师直视着他。
“没做。”，他眼神在班中乱扫。当没老师这个人。
“作业本呢？”张老师指着他。
“没了。”他耸耸肩，双手叉腰。
“为什么不补？”张老师就快要爆发了……
“没空。”他依旧我行我素。
每一个回答都是那么干脆利落，诚心想与老师做对。他就这样的人，一头蓬乱的头发下隐隐约约能看到一双眼睛，用胳膊一伸你立刻会懂得什么叫瘦骨如柴。一张不大的嘴巴说话从不打草稿，三个“没”立刻让老师败下阵来。
“没事，我给你本子，留下来补。”，看得出张老师在压制怒火，只是……
“太晚了。”他双手一摊，一副事不关已的'样子，调皮地指指钟，大有一派“我是无赖，我怕谁”的气势。
后面的事情不说也知道了，在张老师的怒火之下，他依旧神情不变，说说笑笑，嘻嘻哈哈地写完作业。对此，张老师也万般无奈……
唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
我的同桌作文 篇8
今天，我要和大家介绍一下我的同桌——张晨豪。他呀，可是个个性温柔的男生，而且他很爱笑，一件小小的事情就能把他逗得哈哈大笑。
他的发型永远都是“西瓜头”，在他淡淡的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，还有一张有着吃货本质的大嘴巴，而且我俩都瘦瘦的，坐在一起像个数字“11”
他的学习成绩有点差，上课常常走神，这时我会悄悄地踢他一脚或者掐他一下，提醒他不要走神。也就是因为有一句话说：“好男不和女斗，女打男不还手。”他也从来没有生过我的气，但因为这点，我也常常欺负他，感觉也挺对不起他。
我的同桌也是个乐于助人的人。有一次我们班一位同学摔倒了，鲜血直流，我们都不知道该怎么办才好，而我的`同桌在这个时候却挺身而出，拿出纸巾轻轻地帮他捂住伤口，而且对受伤的同学说：“你别怕，我带你去医务室。”于是就搀扶着“伤员”一瘸一拐地走到了医务室。我打心底里佩服他！
虽然说他常常不讲卫生，喜欢自言自语，但是我挺喜欢和他相处，这就是我的同桌——张晨豪。
我的同桌作文 篇9
金郁涵，头发柔顺，有光泽，红扑扑的脸蛋上，一双葡萄般的眼睛镶嵌在上面，一笑起来，两个小酒窝可漂亮了！最有特点的是那双说不完的嘴巴，里面仿佛有一台复读机。
不知道我为什么那么倒霉，遇到了那么一个骄傲自大的女生。她总是用直直的眼神看着我。
直到有一天，也是一个不经意的动作，竟使她对我一笑，多么自然、真诚的笑啊！那一天早自修，是语文。我们的.班长已经上来领读了。我快速地收完作业，坐在座位上开始朗读，读完一遍后再开始背。正好，一双直直的眼睛地盯着我，一声“让开，我要进去！”只见她满脸嫌弃，一副不可一世的样子。
她开始读了。背的时候，我把眼睛转过去。这时，看见她还开着书。我知道她给我的第一印象不好，但她以前也是提醒过我啊！我要不要帮助她呢？我的手仿佛提前知道我想什么，迅速地伸过手，把书按下去。她先是惊讶，又有点愤怒，但是，脸上很快浮出笑容，多么自然，真诚的笑啊！
我读着、背着，不知不觉地，我有点走神了，一直在读一首词。这时，她伸过手来，把我的书按下去，说：“现在是背书。”看着她坚定的目光，我惊讶地几乎要掉了下巴。
一个懂得感恩的人——即使是小小的动作，也能得到别人的赞赏。我的同桌就是这样的人。
我的同桌作文 篇10
我的同桌——陈彩虹．她是一个很可爱很文静的小姑娘．我们相遇是在上个学期，当我踏入了七（１４）班的那一刻，就发现了在窗口边的座位上有一位总向窗外看的女孩子．很快，老师把我们安排在一起坐，那一瞬间，我的右手旁边就是你的左手，当你真诚地握住了我的手，我们就成了好朋友，也许就是那种一辈子的好朋友．就因为那一天，我记住了那一个第一次上初中的学期；就因为那一瞬间，我记住了你……
彩虹很喜欢坐靠近窗边的位置，不知道怎么的，她总喜欢看窗外那蓝蓝的天，记得她曾经和我说过“要做一个仰望天空的孩子”，虽然这句话很熟，听了Ｎ次了，但每一次不论谁说出来，总会被我否定．“ 不要做仰望天空的孩子，你知道吗？做仰望天空的`孩子很孤单”虽然我这样告诉彩虹，但每一次她考砸时，有会情不自禁地去看天，或许在她眼里“付出的和收获总不会成正比”但每一次都会被我改成“付出和收获一定能成正比”每当这时，她就会看着我笑笑，她的笑容里有真诚，有信任，有永恒……
可能刚刚上中学，刚刚认为自己长大了，有很多时侯，我不懂坚持，不懂放弃，不懂宽容，不懂多问个“为什么？”这时，彩虹总会包容我，提醒我．那一刻，我就会觉得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天总会这么蓝，风总会这么柔，水总会这样清，生活总会这样快乐……
彩虹最喜欢的一种颜色，天蓝色．因为天蓝色代表永恒，就像我们的友谊一样永恒……
我的同桌作文 篇11
这是我上小学第一学期，这一学期终于要结束了，在这里我想写写我的同桌佳炜。
我的同桌是佳炜，她是一个女生，说起来也许别人不相信，在班上男生中我是第二高，但是跟我的同桌站起来，我比她还要矮半个头，她就是一副高高瘦瘦的模样，她今年才八虚岁，跟我一样大，同年生的，很少有女生这么高，她是个例外。
这学期中，我跟佳炜相处得很好，我们一起学习，一起读课文，一起写作业，一起看书，一起去上学，下课了我们还一起去玩。她不仅是我的同桌，还是我们组的组长。
她不仅是我的同桌，还是我们组的组长，一个对工作认真负责的好组长呢！
有一次，我的中午作业还没写完，佳炜就来收作业了，我趁人不注意，塞给她一颗糖，说：“佳炜，我们是同桌，不要把我的名字记给老师好不好？”佳炜说：“不行！老师让我当组长，就是信任我，我要认真做好自己的工作。”
结果，她不但记我的名字，还把我的“罪行”告诉了老师，老师严厉的'批评了我，数罪并罚，罚抄课文三遍。从此，我再也不敢了，老老实实的写作业。
这就是我的同桌佳炜，一个公私分明，认真负责的好组长！
我的同桌作文 篇12
我的同桌王凯，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。
记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独王凯一人没有带卷子，气得老师大喊:“王凯，我看你期中考试得多少分。”没办法，王凯只好和我看我的.卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，王凯虽然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清晰，还时不时地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢?
期中考试时，我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问王凯:“王凯，你都答上了吗?估计能得多少分?”他胸有成竹地说:“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心说:“你可真能吹牛。”然而期中考试成绩出来后，王凯数学居然真的得了一百分，我只得了82分。改卷子时他对我说:“王可心，你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。
我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在他的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。
我的同桌作文 篇13
我的同桌很胖，大约1.5米高，有一双水汪汪的眼睛。他和我同龄。他今年五年级。他喜欢玩溜溜球。他可以被称为大师。虽然他很喜欢炫耀，但他很慷慨。
记住，那是一个阳光明媚的早晨。当我的同桌来的时候，我没有在教室里坐几秒钟。他放下书包，从书包里拿出一个溜溜球，做了一个五角星。非常漂亮。每个人都看见他做了一颗五角星，就去看了。看着学生们的到来，他表现出自豪的样子，并做了一些困难的动作。
“偷偷摸摸真好！”同学们欢呼起来，我看到他的溜溜球动作那么漂亮，心里羡慕极了，非常想要他的溜溜球。在课堂上，我偷偷对他说，“让我玩你的'溜溜球，好吗？”他什么也没说就把它给了我。我兴奋地说，“谢谢你。”我也可以点溜溜球，但是我不会玩那些高难度的动作。我连忙对他说:"你能教我吗？"他毫不犹豫地说:“是的。”
“我想先学五角星，好吗？”
他看着我，严肃地说，“是的，课后我有时间教你。”“好的，谢谢你。”我很乐意回答。
下课了。我们来到教室外面。他教我如何操纵溜溜球。然后，他让我先看看他。我看到他在要求后做了一颗五角星。这样，我慢慢地滑，慢慢地甩，竟然还能得到五角星。
好吧，我的同桌很擅长溜溜球。
我的同桌作文 篇14
我的同桌陈希是一个很热心的女孩。她个子小小的，瓜子脸上有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发扎成一个马尾巴，显得活泼可爱！
陈希不仅学习成绩好，而且乐于助人，常常帮助有困难的同学。有同学忘记带学习用品了，她会主动借给同学用；有同学不会做题，只要去问她，她会耐心地给你讲解。陈希还常常把自己喜欢的书带到学校和同学们一起分享。有一次还用自己的稿费买了一套书送给班级呢！大家都很喜欢她，我也很喜欢和她做同桌。
记得有一次，上美术课前，我把书包翻遍了也没找到上课需要用的彩纸。我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧去问我的'好朋友胡嘉豪借，可是他只带了一张。我又问别的同学借，他们不是没带就是舍不得借。我垂头丧气地回到座位，心想：没办法了，只好等着挨老师的批评了。都怪自己昨天晚上没把彩纸放进书包里。我四处张望，多么希望此时有人能借给我一张彩纸啊！这时，陈希从教室外面走了进来。她看到我焦急的样子，关心地问：“你怎么啦？”“我没带彩纸，也借不到，等会要被老师扣分了。你有没有多余的彩纸啊？”我怀着一线希望问她，她一边翻书包一边安慰我说：“别着急，我带了彩纸的。借给你！”“真的吗？太好了！”我的心中就像涌进一股暖流，就像在沙漠中找到了一股清泉。我连声说：“谢谢，谢谢，你真是太好了！”她摆摆手说：“不客气，我们是朋友，应该互相帮助。”
陈希真是我的好同桌！
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