[实用]未来的母校作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的未来的母校作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
未来的母校作文1
20xx年的一天早上,我来到自己的母校。原来的校门已经变成了一个健康探测门。迈过它,如果电子屏幕显示“笑脸”,说明人的身体健康;如果显示“哭脸”,说明人的'身体健康有问题,就得到右边的医务室接收进一步检查。这样能有效地预防传染病的发生!
我一进校园,绿油油的草坪映入眼帘,一阵阵花香向我袭来。再往里走,是一座亮晶晶的教学楼。教学楼没有了玻璃门窗,外表覆盖着太阳能灯、空调、多媒体教室等都是由它供电的,真正实现了节能、环保。同学们给他起了个名字,叫做“绿色大楼”。
走进教学楼,自动扶梯送我到了自己原来的教室。咦?课桌上怎么没有书本呢,太有趣了!学生们再也不用背着沉甸甸的书包来上学了!
下课了,同学们来到组合操场。它可以根据学生的不同需要,利用电脑程序,自动分割呈几个小操场。假如我想打羽毛球了,就在电脑上输入“羽毛球”的指令,操场就会自动划分出羽毛球场地,拉上球网,画出球区,还会准备好球拍和羽毛球呢!
在未来的学校学习、生活的同学们是多么快乐呀!
未来的母校作文2
我快步来到了20xx年的城南小学。
今天,我要来参观我们的母校,我先来到了教学楼,我一上去就看到了一个没人的教室,我大吃一惊:讲台上没有粉笔,粉笔擦,只有一台手提电脑,学生的台面也只有一台手提电脑,没有书本,没有笔盒,怎么学习?没有粉笔、粉笔擦老师怎么讲课?我怀着疑问来到下一个班级。
恰好在20xx年教我们的莫老师在给这个班上课。只见莫老师看着电脑在读书,遇到一个问题就问同学们什么意思,并让同学们在课文的空白处写上去,我看着学生们的一举一动:他们把意思都写在电脑上,然后再发送给摸老师,再由莫老师发回来。我的疑问终于解决了。
我再来到食堂,路上经过一个叫艺术走廊的通道,上面都是同学们的'水粉画、素描、剪纸、书法等作品。还有同学们奏乐、唱歌的录象,最后就是艺术名人的介绍。
食堂里面座位可由坐的人随意调节大小前后,厨房内的厨师们只要在卡上写好菜单和数量后,把卡插入机器,就可以做出厨师心里想的菜肴,
其实,母校还有许多值得参观的地方,但一个急促的电话把我叫回了单位。
未来的母校作文3
20年后的一天,我很怀念我的母校,便乘坐气垫轿车回到了故乡,去母校看一看。
不到10分钟,我便从大洋彼岸,回到了久别的家乡。车子径直开到了学校,走进母校,真是不看不知道,一看吓一跳,我被眼前的情景惊呆了。一切都变了,已经完全不是我想象中的母校了。
我走进宽敞的教室,教室四周的墙壁上都是电脑屏幕,连地面和天花板上也是电脑屏幕,只见几个学生在学习,却没有看见老师。我问了问班长。班长告诉我,现在上课,老师不用来了,教室里都安装了立体电脑屏幕,老师在任何地方都可以给我们讲课,我们从电脑屏幕上看到的老师,和他来到我们身边是一模一样的。我似懂非懂地点点头。
走出教室,我看见学生们都在大楼的顶部上体育课,我想那些有恐高症同学可怎么办呢?“不用怕,”给我做向导的机器人说,“楼顶和地面是一样的.,有恐高症的同学站在上面,和站在地上的感觉是相同的。”
再看看校园,一位姐姐正在给花儿浇水,一位阿姨在给一个小弟弟洗头呢……机器人向导告诉我,她们不是姐姐,也不是阿姨,都是和它一样的机器人。
这只不过是我的想象,但我知道在不久的将来,我的母校一定会像我想象的那样美好。
未来的母校作文4
我怀着激动的心情,坐着时光机来到了未来的母校——长安中心小学。
我来到了教学楼,墙壁上挂满了同学们写的书法作品,走着走着来到了教室发现每一个同学都有一部平板电脑,原来老师布置作业就把作业发给学生,学生做完了就把作业发给老师,考试也一样,大家读书、看报也可以通过平板电脑。
我继续向前走,看到了有一条楼梯是通往电脑室,我进去看了一看没有电脑啊!我找了一个位置坐下,我的位置前面上马上出现一个屏幕,没有鼠标!我想应该是触屏的,我的手指触一下,果然是用手的,如果同学要打字或者操作,屏幕下面会出现一个键盘,就可以流畅地操作各种网络信息。
我又到了操场,我看了一看说:“没有体育器材的?”一位同学告诉我,你去操控室,我来到操控室看到了有许多标志,我猜想可能是体育器材的标志吧!我按了一下像马一样的标志,操场上马出现了跳马器材,我又按了一下像H的'标志,操场上又出现了双杠器材,真神奇!因为每一样体育器材都藏在地下,这样减少占地面积,使同学们有更多的活动空间。
我们来到食堂,那里已经安装了全世界最先进的电子监控消毒系统,老师、同学、家长都不用担心食物中毒。
希望现在的母校,尽快和未来接近吧!
未来的母校作文5
一眨眼,到了2040年,那时的我是一名杰出的设计师,我设计过很多出色的作品,其中最让我自豪的是我设计建造的`母校,就让我带领大家参观一下新的燕山小学吧!
一走进的大门,映入眼帘的是高大坚固的教学楼。楼房是防震的,十二级大地震也不会让它晃一晃。但是当们不小心撞到墙上的时候,感觉却是,墙像海绵一样松软,一点也不疼。上楼再看看教室,们正在认真的上课,却发现上课不用书,很奇怪吧!原来每个人的桌子就是一台电脑,书上的内容和讲的重点都在屏幕上显示出来。电脑屏幕还有保护眼睛的功能呢!书桌下还有一个感应器,当学生坐姿不正确时,感应器就会把信息传递给椅子,这时椅子就会变形,强迫你做好。出来教学楼,来到,你会惊奇地说:“这么小,同学们怎么活动呀!”不要着急,请看,操场分四层,第一层是体育场和游泳池,同学们可以在这里上体育课、游泳课;第二层是游乐场,游乐设施一应俱全,每周同学们都有半天时间可以来游乐场玩;第三层是园和园,同学们可以在这里写生画画,观察小的生活习性。第四层是美食乐园,中午大家可以在这儿吃到世界各地的美味小吃。
叮铃铃,叮铃铃,可恶的闹钟把我从梦中叫醒。但我相信,只要我们努力学习,刻苦钻研,在不久的将来,我的梦想一定会变为现实!
未来的母校作文6
10年后,我们未来的学校会是什么样呢?我认为我们的学校将会是这样的,我来给你介绍一下吧。
首先,我们未来的学校大门会有真假识别机。比如,我们学校的老师和同学,只需要大拇指一按,学校的大门就会自动识别是本校的师生,大门就会自动打开,然后就会自动关闭。如果外人想趁机进入必须有本校的一名师生认可,方可让他进入。
进了学校,只见一排排的教学楼像一颗颗巨型的钻石,矗立在水泥地上,在阳光的照耀下,闪出微微的蓝光。进了教室,只见一排排、一张张的桌子,每张桌子上都有一台电脑,桌子共有2个抽屉,一个抽屉放电脑,一个抽屉放其他东西,同学们上学、放学不用背书包,也不用考试,还没有家庭作业。学校不再以考试来衡量学生的优差,而是以学生的素质来衡量,比如:体育成绩、实践能力、反应的`快慢等等。学生的学习不再是死记硬背,而是在玩耍的过程中学习,不再是老师让我们学,而是我们想着学。学校还有一座很大很大的图书馆,同学们随时都可以进来看书或者查资料,只需你在电脑上输入书名或要找的资料的关键词,电脑就会告诉你想要的书在哪里。
哎!还有好多好多现在的学校没有的东西,我想我这所未来的学校离我们也不会太遥远,同学们,你想来这样的学校上学吗?那就快来吧!
未来的母校作文7
时间飞逝,转眼间已经到了20xx年了。地球发生了天翻地覆的变化。我已经离开我的母校讲近二十年了。今天,我又一次回到母校。
一走进大门口,我就看见,三串五彩缤纷的大气球将教学楼吊在空中。一进去就会有一个氢气球飘过来。我连忙坐了上去按了六点四(意思就是六年级四班)。这是我走的'地方。现在我的小学老师应该在这吧:我连忙走进教室,只见教室里一位老师也没有。我的小学老师可不像不负责任呢。我不由得上前去问了一位同学:“同学,你们的老师呢?“你要找老师啊!看电脑。”我连忙转过头去,只见里面有一位慈祥正在收拾课本的老师。“你知道吗?现在老师太累了,于是学校就设计出一种东西。让老师在家里也能给同学们讲课。”知道了具体情况以后我又乘氢气球来到了我们以前的操场。现在操场已经变成供同学们休闲娱乐的游乐场了。游乐场的正中央摆着一个巨大花坛。左上角是一个大学游泳池。左下角是供学前班的同学们的滑滑板及各种玩具。右上角是供三到六年级的运动工具。右下角则是供一至二年级的玩具。又往前走则是一个巨大的篮球场。早上可以供同学们做体操,锻炼身体。下午可以供四至六年级的同学打篮球。另换还有击剑教室、文艺教室、以及学校要搞各类活动室。现在的教学楼可真是不一般呀!跟以前比起来真是一个天上一个地下。
同学们,未来不是梦,现在关键的是我们一定要好好学习,天天向上!
未来的母校作文8
20xx年我回到母校--同济小学,这里的一切都变了。
走进教室,教室里并没有老师。同学们抬头望着电视上的老师学习,要是谁动了一下,在电视上的老师都看得到。走进二楼办公室老师们都不在改作业,而是在打电话教贫穷地区小朋友各科知识,让贫穷的花朵跟正常的花朵受到正常的教育。一眨眼就到了中午,全体学生在学校吃饭。学校并没有饭堂,怎么吃饭呢?只要按一下书桌上的绿色按扭,就会有一份热喷喷的饭菜放在书桌上。吃完觉得不够饭菜,只要按两下绿色按扭就能加饭。吃饱后,只要按一下绿色的按扭,就能自动把饭盒消除。
吃完饭后,只要在书桌上按黄色的'按扭就能选择娱乐方式,但在上课是那个按扭就会自动消失。有的同学在教室,有的同学在体育馆里打篮球、乒乓球、羽毛球、踢足球。这样不仅可以锻炼身体,还可以舒缓情绪,提高学习效果。晚上,同学们都在学校住宿。学校内有根据开关和温度调节的空调。在宿舍内并没有洗衣机,同学们用手来洗衣服。
要创造这样的学校,还要我们努力读书、创造啊!
未来的母校作文9
20年后的一天,我很怀念我的母校,便乘坐气垫轿车回到了,去母校看一看。
不到10分钟,我便从大洋彼岸,回到了久别的。车子径直开到了,走进母校,真是不看不知道,一看吓一跳,我被眼前的情景惊呆了。一切都变了,已经完全不是我想象中的母校了。
我走进宽敞的`教室,教室四周的墙壁上都是电脑屏幕,连地面和天花板上也是电脑屏幕,只见几个学生在学习,却没有看见。我问了问班长。班长告诉我,现在上课,不用来了,教室里都安装了立体电脑屏幕,老师在任何地方都可以给我们讲课,我们从电脑屏幕上看到的老师,和他来到我们身边是一模一样的。我似懂非懂地点点头。
走出教室,我看见学生们都在大楼的顶部上体育课,我想那些有恐高症可怎么办呢?“不用怕,”给我做向导的机器人说,“楼顶和地面是一样的,有恐高症的站在上面,和站在地上的感觉是相同的。”
再看看,一位正在给花儿浇水,一位阿姨在给一个小洗头呢……机器人向导告诉我,她们不是,也不是阿姨,都是和它一样的机器人。
这只不过是我的想象,但我知道在不久的将来,我的母校一定会像我想象的那样美好。
未来的母校作文10
现在,母校在我心中是美好的,充满欢笑的。我希望未来的母校能够更好地发展,给更多的人带来欢笑。
随着时间的推移,我们会慢慢长大。而校园中的树木也会更加高大。背帐篷一样的树脂改起来的操场该是多么美丽,多么生机勃勃呀!到那时,母校的楼房也一定盖得高高的,每天七点五十分,会有更多的小弟弟,小妹妹背着她们的小书包走进宽敞明亮的`大教室。
当然改变的一定不止这些。未来,科技也会一步步的发展。现在我们的教室里已经有了电子白板,以后一定还会有更多高科技的东西。说不定,每个学生的课桌上都会有一块像电影《阿凡达》里面出现的那种不伤害视力的透明显示屏;也说不定,答卷子的时候会有个机器人在后面防止作弊。
但是,我还是自私的希望有一样永远不要变,那就是我的老师。我希望无论再过多少年,我再回母校是依然能看到我的老师。我希望他们依然年轻,依然站在讲台上灌溉一批又一批的幼苗。
或许,我的想法不能全部实现,但我心中的母校永远美好。我会衷心的祝福她,祝她越变越好!
未来的母校作文11
20xx年的一天,我乘着超智能滑行汽车,以每秒二十万公里的速度回到自己的祖国,想看看我亲爱的母校。
我来到学校门口,惊呆了。发现小朋友背着的是全自动书包,不一会儿我进了校门,人都不见了,原来他们是在地下学校学习。我好奇地走了进去,可是找不到教室,这时刚过来一位老师,她教我在大门上输入班级,然后乘着平移电梯来到教室,昔日的课桌成了如今的一台台计算机。叮铃铃……上课铃响了,小朋友们都进了教室,只见他们进室后,先在计算机上按了一下科目,电脑上就立刻出现了要上的内容。小朋友们就根据内容自己自学,如果忘了内容也没关系,只要按一下记忆键,就可以复习学习过的内容。做作业时,电脑还会给小朋友指出对与错,如果你题目答错了,电脑还会给他们分析问题,非常方便。
到了中午用餐时,小朋友们可以任选要吃的,饭的类种也特别多,有玉米饭、蘑菇饭、苹果饭……吃完了午饭可以游览学校的.任何地方。比如:动物园、地下植物园、地下海洋公园……如果小朋友不想游玩也可以坐在位子选看动画片,还可以与家人闲聊。
看了昔日的母校,我情不自禁地说:啊!母校的变化真大呀!
这时,我看了看手表,已是下午三时整了,我又乘上超智能滑行汽车依依不舍地离开了可爱的小朋友,离开了飞速发展的母校。
未来的母校作文12
过了几十年,几百年,未来的母校。我的母校不是在地上,而是在神秘的海底。在海底的校园外,有着许多生活在海底的动物。它们和人类是朋友。有鱼,海参,水母,鲨鱼和海豚等等。
上学时,我们只要打个招呼,鲨鱼就会游过来,让我们坐上去,把我们载到学校里,跟地上的的士一样 。如果到了礼拜五晚上,我们就会跟一些海洋动物一起做游戏,也可以让一群鱼搭成一个“竹排”型的,让我们坐上去,去探险神秘的海底,找宝藏。到了星期六星期日,我们可以坐上海豚,到海面上去游玩。玩累了,就找章鱼大师来帮你按摩。如果有人欺负我,乌贼就会喷出黑墨,把它们都变成一个个黑色的大怪物。
在这神秘的海底,我们能写鱼国的'话,我们能跟它们写信,跟它们说话。有说不完的乐趣。
我们在学校里上课,书是用一种特殊的水草做的,笔也是用一种特殊的木棍做的。每当没墨了,章鱼就会帮我们加墨,让我们把作业完成。每当靠、考试考察100分时,小鱼就会大成轿子,把它送到游乐场去。如果有人考不好,也会受到乌贼和章鱼的攻击。所以,我的母校也就没有差生了。人人次次考100,都不让家长操心了。
我未来的母校就是在神秘的海底,能和鱼儿并一些海洋生物一起游玩的“海底学校”。
未来的母校作文13
“叮铃铃,叮铃铃”手机铃声急促的响了起来,我说了一声“接听”,哈!
手机乖乖地飞到了我手上,原来是老师请我去母校参观,我没等老师说完,便急急忙忙坐上“急速快车”赶往母校。一进校门,一座座教学楼拔地而起,高耸入云,解说机器人“丁丁”说:“教学楼高325层,直达云霄。”我正欣赏教学楼,突然发现一个问题:怎么不见操场?“丁丁”看出了我的心思,说:“请跟我来。”我跟着他来到了地下室,一个巨大的操场映入眼帘。“丁丁”急忙解释,说:“操场上铺的是人工草皮,如果有人将要摔倒,它会自动预算摔倒的倒地点,然后在那块地方弹出超软垫,就不会有人受伤。”操场中心有个“五彩喷池”有很多种颜色,好看极了,还可以自己根据天气变化调水温。接着我们到了“花香园”。园内花的品种多不胜数,有娇美高贵的牡丹花,有热情奔放的玫瑰花,有芳香扑鼻的.丁香花,各花争奇斗艳,香飘万里,别有一番风味。我又想:现在的教室是怎样的呢?我正想着,不知不觉的来到了65班的教室,悄悄地向里面张望,咦,老师呢?“丁丁”说道:“老师和同学们是靠大屏幕来联络,老师在电脑屏幕上输入文字,教室的‘黑板’上就会出现一样的文字,并把重要部分自动记录在同学的书本上。”现在的科技这么发达,同学们,你们一定要好好学习呀!
啊,母校真美!
未来的母校作文14
来到这个世界,我已经度过了17个春秋,其中有10个美好的春天是在母校度过的。我深爱着我的母校。在这里,老师为我们构建知识的框架,跟我们一同回顾人类文明的历程。于是,我们有了昨天的疑问,今天的思索,明天的萌动!
未来的母校应该有一座大花园:碧绿的芳草地,淡雅的郁金香,还有令人心醉的和风。小朋友在碧绿的草地上唱歌;在广博、温馨的大自然怀抱中,谁的创造力和想像力不会插上飞翔的翅膀呢?
未来的母校应该有一座大影院,环幕电影先进的.声光设备,会令我们身临其境。这里放映的都是经过改编的语文课文的录像带。我们可以亲自感受和闰土一起月下捉猹的快乐;在杀机重重的鸿门宴上,体味那份惊心动魄;和诗仙李白一起享受“轻舟已过万重山”的意境;还可以亲历朱自清“像牛毛、像花针、像细丝”的春雨轻淋……那么我们所体会到的不仅是语文,更是我们将要面对人生。
未来的母校还应该有天文台,可以自由地遨游无尽的宇宙;还应该有一座科技馆,可是亲手用精密的实验来证明前人的发现;还应该有体育馆,有森林公园……未来的母校,没有正规的教室,厚厚的书本,可她教给同学们的却是直观,有趣,实践的知识。
啊,未来的母校多美好,多么令人向往啊!那时的母校,谁能保证不会出几个诺贝尔,居里夫人,泰戈尔,或贝利,贝多芬呢?真不知那时的校友会为母校勾勒一个怎样的未来呢?
未来的母校作文15
一眨眼,到了2040年,那时的我是一名杰出的设计师,我设计过很多出色的作品,其中最让我自豪的是我设计建造的母校,就让我带领大家参观一下新的燕山小学吧!
一走进学校的大门,映入眼帘的是高大坚固的教学楼。楼房是防震的,十二级大地震也不会让它晃一晃。但是当同学们不小心撞到墙上的时候,感觉却是,墙像海绵一样松软,一点也不疼。上楼再看看教室,同学们正在认真的上课,却发现上课不用书,很奇怪吧!原来每个人的桌子就是一台电脑,书上的内容和老师讲的重点都在屏幕上显示出来。电脑屏幕还有保护眼睛的功能呢!书桌下还有一个感应器,当学生坐姿不正确时,感应器就会把信息传递给椅子,这时椅子就会变形,强迫你做好。出来教学楼,来到操场,你会惊奇地说:“操场这么小,同学们怎么活动呀!”不要着急,请看,操场分四层,第一层是体育场和游泳池,同学们可以在这里上体育课、游泳课;第二层是游乐场,游乐设施一应俱全,每周同学们都有半天时间可以来游乐场玩;第三层是植物园和动物园,同学们可以在这里写生画画,观察小动物的`生活习性。第四层是美食乐园,中午大家可以在这儿吃到世界各地的美味小吃。
叮铃铃,叮铃铃,可恶的闹钟把我从梦中叫醒。但我相信,只要我们努力学习,刻苦钻研,在不久的将来,我的梦想一定会变为现实!
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