儿童节作文通用(7篇)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的儿童节作文7篇，欢迎大家分享。
儿童节作文 篇1
今天是一个快乐的六一儿童节，为什么这么说呢？因为今天大家学校举行了庆祝“六一儿童节”的活动。
早上，老师和同学们把教室打扮得漂漂亮亮，同学们也穿上自己最喜爱的衣服，高高兴兴地来到教室。
没多久，活动开始了。大家首先抽奖，奖品很丰富，有红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒……我的运气很好，抽到了一支红笔，我可高兴了！
在这次活动中，最紧张的要数转呼拉圈了。大家分成两组，分别是男子组和女子组。比赛开始了，观看的同学都扯着嗓子喊：“加油！加油！”只见比赛的同学有的越转越快，有的只转了几下，呼拉圈就掉在地上。同学们都使劲地转，结果转得满头大汗。
班里的气氛紧张极了，最后分出胜负了，身手不凡的邓柏亮获得了男子组第一名，敏捷灵活的李晓琪获得了女子组的第一名，我真羡慕他们能转那么久。跟着，老师又请大家班合唱队的同学高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”听着这优美的'歌，我刚才紧张的心情一下子消失了。
最后，老师把五个漂亮的蛋糕切开，每人一块，吃着这香甜可口的蛋糕，我觉得大家真是太幸福了！
直到大家都吃饱了，大家才成群结伴的离开了学校，这真是一个快乐的六一儿童节啊。
儿童节作文 篇2
今天是，“六。一”儿童节，是我们自己的节日
早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门，展现在我眼前的是一幅幅图画和一张张书法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起来。忽然，我发现了我画的画，看着我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八时，我们排着整齐的队伍，搬着椅子来到科技楼前，观看“欢天喜地庆六。一”大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》和《金色的村庄》，优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》，几位身穿蒙古服装的同学，跳起了族舞蹈，她们的舞轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思是牧们骑在马上奔腾。
接下来，同学们表演了英语童话剧《白雪公主》，讲的.是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈，新皇后对她不好，还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了，新皇后从魔镜里知道后，装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果，她就死了。后来，一位王子把她救了，从此，他们幸福地生活在一起。
最后，同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
表演结束了，虽然我这里只详细说了三个节目，但是在我脑海里仍然留着全部节目的影子。
儿童节作文 篇3
一年一度的儿童节又到了，我好开心，因为今年的礼物很特别，班级老师还让我们演戏，真是棒极了。
今年的儿童节活动很不一样，班级老师安排我们先演戏，再玩儿童节的礼物。首先，是乙班表演的黄狗生蛋，他们演得手忙脚乱，我们看得目瞪口呆，笑得人仰马翻。接着，是丙班的'表演，活泼有趣的小动物们，更是令人大开眼界，想多看一遍。最后，是我们班的精釆演出，我们班为了要与众不同，特别多了一只可爱的猫咪演出，在大家同心协力的演出下，我们获得了许多掌声，但班级老师说：“总之，今天大家演得不分轩轾，表现棒极了！”
看完表演，终于可以开始玩玩具了。今年的儿童节礼物很丰富，有我最爱玩的黏板接球玩具。我和同学玩得很疯，黏球丢来丢去，真有趣。我们一下子丢太远，接不到；一下子又太小力，满天飞来飞去的球，早已分不清是谁的球了，我只好随手一捡，就开始玩。虽然我跑得很累，却越玩越开心，好希望一直玩下去。
时间过得很快，一转眼，我们就要结束这开心的活动。我虽然很舍不得，却希望明年的儿童节能更丰富、更精釆！
儿童节作文 篇4
今天下午我们学校举行六一活动了!其中还有我呢.我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松树》。歌词前几天我已经给你们说了吧？在门厅底下可凉快了。下面全是我们班的同学，也有些大哥哥大姐姐。舞台上面可漂亮了！舞台的门上挂着一块蓝布，上面挂着一块大章，上面写着“庆祝六一儿童节”；上面还有三个气球，写着“庆六一”。
我们学校五年级的一个大哥哥还能表演魔术呢！他表演的魔术的名字是《饮料》。他往一个杯子里倒的是清水，另一个杯子里放着一种药品。他把 杯子里的清水 到进了有药的杯子里。一下子变成好喝的草莓果汁了！另一个大哥哥就说了，“我还是不喝草莓果汁了，我还是喝牛奶。”然后那个大哥哥就拿着一个细管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就变出了牛奶！那位大哥哥又说了，“我还是不喝牛奶了，我还是喝白开水吧！”变魔术的大哥哥又说了，”嗨，你这个人，怎么啥都想要阿！不过也可以。”他又用刚才的吸管一吹，牛奶就一下子变成了白开水！
还有一个精彩的节目。我的梦雨姐姐上台表演新疆舞了！还有我最好的朋友卞雪珂上台弹琴了。她弹的曲子是《闪烁的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她弹的真好听哦！
哈哈，该轮到我表演了！我心里想：如果全校的.同学为我鼓掌就好了！这一招还真灵。我唱的时候大家都拍着手打节奏呢！还有一个人在录像。我们的体育老师是照相的。录像的录上我了，照相的找上我了。嘿嘿黑！ 我唱的时候感觉非常快乐，可是我有一个地方唱错了，嘿嘿黑！人家都不好意思说了。我就这样一直唱到最后，我唱完了以后，兴高采烈的到台下去了！
还有一个好消息呢！我和慧文都发了一个红色的书包。为什么发呢？你们不知道吧。我来告诉你们吧：是因为我们学习很好，还有在家里帮家长干活。可惜我妈妈没去看节目哦，因为妈妈上课哦。不过妈妈明年一定要去！
总之，今天我很快乐！拜拜！
儿童节作文 篇5
今天是“六·一”国际儿童节 。 昨天班主任刘老师告诉我们，大家今天可以带点食品到学校来开联欢会，每个同学都激动地期待着。 一大早，我提着满满的一袋糖果饼干等等来到教室。刚进门就听到有同学在互相问：“你带了什么呀？他带了什么呀？”有几个小馋嘴早就忍不住开大包开小包津津有味地吃起来了。大家还一边评论着：“这个好吃，你来尝一尝。” 过了一会儿，刘老师来了。
她先祝全班同学节日快乐，然后告诉我们，马上就要开广播大会了。说完让我们安静，打开了广播。同学们既紧张又激动地认真听着。校长在大会上宣布表彰了今年的“三好学生”、“优秀班干部” 、“优秀少先队员” 、“特长生”，我被评为“特长生”了，我非常高兴，心想以后还要继续努力。 接下来，是宣布“六·一”艺术节合唱比赛获奖名单。从一年级开始宣布时，我们全班同学就屏住呼吸，像一块块石雕一样，竖起耳朵仔细地听着，等待着——“三年级组，”校长说道，仿佛专门来到我们教室特地告诉我们结果一样，“第一名——三（２）班！” 耶！我们全班同学情不自禁地齐声高呼，把刘老师都吓了一跳，但她的脸上也和我们一样洋溢着喜悦。兴奋持续了很长时间后，同学们才想起互相追问第二名、第三名是哪个班。不管啦！反正我们是第一！ 大会结束后，刘老师让“优秀少先队员”吕德章同学为大家演奏二胡曲《上学歌》。一曲奏完后，同学们禁不住连连叫好，纷纷请她再表演一曲。吕德章同学又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同学们热烈的`掌声。 下课铃声响了，我们一边三五成群地交换品尝着带来的点心糖果，一边开心地玩。时间过的真快，不知不觉就该放学回家了。我与同学们恋恋不舍地分手后，才发现自己手上拎着的只是一个空空如也的袋子了。 这个“六·一”真开心！
儿童节作文 篇6
我们学校一年一度的六一节活动又开始了。
这次六一节活动有些与众不同。我们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久地回荡在教室里。
六一活动总是丰富多彩的。下面我们又换了主题——游艺活动开始了。我们班的活动可有趣了。我们先玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄球，虽然也得了一枚奖章，但我们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏是“抢椅子”。这是我们经常玩的活动，但这次的伴奏有点特别。不是老师拍手，也不是同学们拍球，而是我们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的.笛声，我们围着椅子转起圈来。笛声一停，我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮下来，剩下的同学越来越少。还好，我还取得了不错的成绩。
就在我们休息的时候，英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。我们看了七班同学的精彩表演，禁不住发出了啧啧赞叹。当然，我们也献上了同样精彩的“礼物”。
活动结束了，高兴的同时，我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。
儿童节作文 篇7
今天是一年一度的儿童节，在这隆重的日子里，我们激动不已。当天下午两点钟，我们在幼儿园举行了“六、一”文艺演出。
表演开始了，首先是五年级的中华经典诗文朗诵：《我骄傲，我是中国人》。第二个节目是小班的`《小兔子乖乖》……第五个节目表演完后就是激动人心的时刻——抽奖。由杨老师抽三等奖，中奖的数字分别是：4、2、9。杨老师说：“凡是最后一位数与抽出数字相符的都有奖。”可是我的学号是5，奖品没有我的份，我立即低声叹气。节目在继续，渐渐地又轮到我们班的笛子合奏《红灯颂》、小品《手机隐重症监护室》。小品的人物有：男病人甲、女病人、男病人乙、女医生和男教授。主要讲述了：手机对人们影响很大，有利也有弊。但是利大于弊，医院的三个手机瘾重病人治病后，还是戒不掉手机。最后连女医生也有手机瘾，然后教授疯了。最后一次抽奖人是校长，我抱着是否能中奖的心情，等待结果。当结果从校长口中说出时，我激动的跳了起来，我中奖了。
表演结束，我们回到学校，老师给我们发了“六、一”礼物。这一天我们过得非常快乐。
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