明天的作文6篇【实用】
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的明天的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
明天的作文 篇1
今天已经是十月五号了，离收假开学的时间也已经不远了，我觉得现在已经可以安排未来两天的所有事情了！
我在国庆长假的时候回到农村，而且现在还在这里一直生活着，我觉得自己应该去城市里，因为我自己的许多事情都没有做，我在这里唯一的一件事情就是干农活，明天中午饭后趁着天气暖和，就会离开这个我怀念的地方。去了城市里的时候，我就可以洗衣服了，之所以不在农村洗衣服，那是因为这里没有洗衣机，我不是没有洗衣机就不可以洗衣服，而是在这里洗好之后由于天气冷所以在我去学校的时候干不了，这才是真正的大问题！
在城市的时候虽然没有在农村时自由自在，可是农村的许多设施不齐全，所以干农活受苦受累几天以后，我都没有办法洗澡，这同样也真是一件郁闷的事情。
我准备明天走的`时候给爷爷把衣服洗好，因为几天前下雨，所以爷爷身上有许多的衣服因为这个原因而导致脏了，而爷爷最近几天内都需要秋收，又没有时间，所以不知道是什么时候才会洗衣服，我在走的时候就可以做这么一些简单的事情。
后天的晚上我一定去学校了，在这里同时希望我的家人可以平平安安！
明天的作文 篇2
暑假来了！
炎热的夏天，农民伯伯在田地里辛勤地耕耘着，他们让我联想到秋天后一番丰收的喜悦景象，在大热天里滴下的汗水在金秋时节双倍都赚了回去，可那时就不仅仅是金黄的麦穗了，不是吗？
种豆得豆，种瓜得瓜。学习也是如此，人生更是如此，从小就养成一个好的习惯，长大了就会有更好的收益。
看书，可以调节浮躁的心情。在你不知所措的时候，你捧起书，或许可以明白什么该做，什么不该做；当你悲伤痛绝的时候，或许书中会带给你重生的希望；当你孤单时，或许书可以让你不感寂寞。
在那长长的人生之路后面，往往存在着许多障碍，让你哭笑不得，你可能无法将每一件困难事都 解决，因为你并不具有许多智慧，就像我们常说的，四肢发达，头脑简单的人。这时，你就需要一个最有用，也最真挚的朋友——书。在这位知识渊博的朋友中，你可以尽情的浏览，咨询，直到找到你所需要的答案为止。
生活中，我们肯定有朋友在身边。有时，我们许下诺言，就应永不言弃，坚守承诺。虽然，我们每一个人都不是完美的，但总有优点，这时，就应取长补短，在朋友面前留下一个好的印象，这不是虚伪，或是虚情假意，用笑容对待每一个人，用宽容谅解每一个人，让我们的脸上都洋溢最灿烂的微笑，而不是仇恨的眼神，咄咄逼人，让自己痛苦。当然，己所不欲，勿施于人。
可爱又淘气的小动物，每个人都喜欢。可是如今，野生动物都是那么凶悍，它们恨人类破坏它们的家园。既然如此，我们应调解这种关系，让它们在美丽而又清幽的环境下快乐成长，人与动物和睦相处，化解百年来囤积的仇恨，我们还应利用科学配方使它们个个都膘肥体壮的.，用爱心去融化冰川。
知识的海洋里，我们无限制的遨游。但是，海再大也有尽头，天空再广阔也有边际。读不尽的世间书，走不尽的天下路。多读书，总会有好处的。我们只有充实自己的头脑，才能赢得尊重，赢得掌声，赢得胜利！
和平的世界，和谐人生，和气的生活，都依赖着书籍的传播。用双手为自己撑起一片蔚蓝的天空，在生命的最后一刻，回眸过去，希望你能在那时露出笑脸，觉得自己不枉此生，如果你做到了，你就不会再遗憾了。同时，你也应该感谢书籍，感谢它带给我们的无限知识和力量，让我们勇往直前，也让我们的明天变得更加的辉煌！
明天的作文 篇3
再见吧，今天的我。祝福，现在的我。憧憬，未来的我。招招手，明天，你好吗？
明天，又是一个新的开端。睁开双眼时，希望我会触碰到清晨的第一束阳光。出门，希望我会对每一个人微笑。时光中的每一刻，都希望幸运的光环绕在我身旁。
我的成长之路，好似一辆水上列车开向远方。每一站，都有人上车、下车。与上车的人相遇，真是缘分中的快乐；与下车的人分别，心中依依不舍，望着他们的背影逐渐远去，不知何时才能相见。当然，有的人，一直陪我走过了许多时光，也许，明天，他们也会离开我，那么，我也会对他们说声“再见。”
小学同学聚会中，每一次都会去K歌，点歌时，每次必点的都是《刚好遇见你》。因为刚好遇见你们，留下了美丽的足迹，风吹花落，泪流如雨，只因不想分离，因为刚好遇见了你们，度过了六年美好时光，在明天，如果再次相遇，我想，我一定会记得你们……
早已知道，时光一定会将我们分开，那么，在分别之前，就让我们开心地在一起吧。既然相遇是来自于时光的馈赠，那么离别时，也一定要微笑着，将回忆放在心中……
列车开向更远的远方，我也与另外一些人在车上相遇，我们组成了一个集体——20xx级9班。我们在迷茫、好奇、奋斗中相处了一年。这一年，有快乐、有委屈，重要的是，我非常的珍惜。初中的生活是不一样的，我慢慢的懂得了一些道理，慢慢发现自己在真正的'长大，我经历了与小学完全不同的事情，这些，都对我影响很多，我会在意别人对我的看法，对一些小事过于计较，情绪慢慢失控。有一天，抬头看见镜子中的自己，我发现原来眼里的光芒已经消失，对生活的一切都没有原来的激情与活力，我闭上眼睛，轻轻对自己说：明天的你，未来的你，不论遇到什么事，希望你能放下心中的负担，做自己。
未来，希望我那被生活打磨的心的深处，依旧能够在海面飘荡，在半空中飞扬，永远轻盈，永远滚烫，不愿下沉，不肯下降。
明天，希望我仍是记忆中的模样，一路虽不断失去，一生也将不断见证，看过再多风景，眼眸依旧如初般清澄明亮，爱依旧会让我动容。
希望，这，就是明天的我……
明天的作文 篇4
海西呀，你是多么地婀娜多姿，让无数的人爱上了你！海西呀，你孕育了多少才子，有陈嘉庚，冰心，阮荣登……海西呀，你是多么地令人难以忘怀，不论走到哪里，都能看到你的踪影……海西的明天究竟是什么样的呢？我幻想着，我猜测着，终于看到了“明日海西”！
明天的海西是个充满灿烂的阳光，美丽的鲜花，温暖的爱的家园。有一座“彩虹桥”，从远处看，就像个天桥，可从近处看，却像个彩虹。原来这座桥是两岸人民共同建造的。难怪会这么美呢！
正是因为有了这座“彩虹桥”，才使得更多大陆人民到台湾做买卖，同时台湾人民也到我们大陆来经商，使得许多人都从中受益。有了这座桥，我们再也不用坐船，坐飞机了，只要走在彩虹桥上就能到达台湾。我上了桥，我边走边欣赏风景；突然，我停住了。因为我被那美丽迷人的风景吸引住了——白鹭，碧水，翠柳，红花，所构成的一幅美丽的山水画。我似乎被人钉在那，迟迟不肯向前走。可是脚好像非常不听话，一直带着我跑。跑啊……跑啊……竟然跑到了一个满是小精灵的溶洞里。有许多小精灵对我产生了好奇心，我也对它们产生了好奇心。它们问我：“你从哪来？”“厦门。”我回答道。“那你为什么要到这里来？”它们问道。我说：“因为我想来看一看未来的海西。”“请进吧，我尊贵的客人！”小精灵说着。我心想：这小精灵改变主意也太快了吧？我半信半疑地跟着小精灵。一进屋，我吓惊了：桌子使用水晶做的，椅子是黄金造的，墙壁是一片绿绿的爬山虎……这么奢侈的行为，实在是令我吃惊。
告别了小精灵们，我又来到了可爱堡。其实可爱堡就是一个大大的蘑菇；幸运的`话，还能遇到小蘑菇，小雪怪，可爱虎等小精灵。
我的海西啊，你的明天究竟是什么样的呢？我知道了，爸爸知道了，妈妈知道了，爷爷奶奶知道了，全世界都知道了，那就是：一个美丽而迷人的，梦幻而令人难忘，温暖而快乐的海西家园！
我爱海西！
明天的作文 篇5
寒冷的冬季，鹅毛大雪漫天飞舞，雪花落到了我的脸上，化成了露珠。我顶风冒雪来到巨人学校，开始了新的学习旅程。在知识的起跑线上向前看，我锁定了第一个目标克服困难，提高华数和作文水平！
冬去春来，四季更迭。在赶着去上华数课时，下起了倾盆大雨，因路上堵车迟到了。我有些害怕，加上有点冷，不由自主地哆嗦起来。老师不但没有责怪我，还把她的衣服给我披上，并且在课间休息时给我补课。啊！巨人学校您让我感到温暖。
经过半年多的努力，我的解题思路开阔了，终于在华数的起跑线上迈开了大步。如今我已经登上了第一层台阶，正准备参加巨人杯数学竞赛，争取用优异的成绩来报答老师辛勤的劳动和亲切的关怀。
我爱好写作和阅读，只是不懂写作的要领，进步不太快。妈妈为我选择了巨人学校四年级作文精英班。当我第一次走进于老师课堂，她那可亲的面容已经注定要伴随着我成长。
第一次作文课上，老师把观察二字写到了黑板上，转身提问：谁知道它的意思？我！我！教室里的同学都举起了手。你说。老师叫起了一位同学。 那位同学不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正确！老师神秘地说。教室里煞时鸦雀无声。于老师接着对观察的含义作了详尽的解释：虽有 看了又看的意思，但用在写作上的观察是用眼看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手摸、用脚踏、用脑想，用全身心去感受、去体验。老师的这番话深深地 刻在了我的心里。
接下来作文课便是记录自己观察的事件，老师带我们去操场做游戏，游戏的名字叫挑战。我们玩得很尽兴，老师在一旁不断地提醒大家要仔细观察典型人物的动 作、表情、语言，注意游戏的.场面。因为游戏太有趣了，我完全融入了其中，根本就顾不上听老师的话。老师的一声又一声的注意！声把同学们的注意力拉回了 课堂，我也把精神从九霄云外请了回来，在老师的引导下认真观察起来回到教室，我把听到的、看到的和感受到的用语言连接起来，写出了一篇真实的作文 挑战。
当作文发下来的时候，一颗闪亮的优★呈现在我的眼前。在作文纸上，我看到这样一句话，观察得很仔细，继续努力哟！我真是太高兴了。我抬头注意到，老师的眼睛充满了鼓励，她向我点点头。
在日常生活中，我渐渐地养成了细心观察周围事物的好习惯。有了猎奇的心理，总能捕捉到写作素材，我的作文内容丰富了。现在，写作成了我的乐事。
夏天到了，迎来了巨人学校10周年的生日，我要送给它我的第二母校两份生日礼物：一份礼物是，我在朝阳区数学竞赛中取得了优异成绩，得到学校老师表扬。另一份礼物是，我的第一部作文集《我的成长文集》已经被批准参加校庆作文展。
啊！巨人学校，您为祖国的明天托起一个个希望，实现一个个梦想。巨人，你是一位渊博的学者，是孕育二十一世纪希望的摇篮，祝您生日快乐！
小作者先概括介绍了她在巨人学校开始了新的旅程，接着写了她在巨人学校学习华数后解题思路开阔了，最后具体写了她在巨人作文班学习阅读和写作的收获。层次清楚，结构严谨。
从第一堂作文课对观察的理解，到游戏中学会观察写出一篇真实的作文，知道作文是把看到的、听到的和感受到的用语言文学合理地连接起来。这充分告诉我们：在日常生活中，只有养成细心观察周围事物的好习惯，才能捕捉到写作素材，丰富作文内容，提高写作能力。
小作者在文章结尾写道：啊！巨人学校，您为祖国的明天托起一个个希望，实现一个个梦想。巨人，您是一位渊博的学者，是孕育二十一世纪希望的摇篮。结尾点题，突出了本文中心，写出了巨人学子的心声。
明天的作文 篇6
我一直以为，人类不会有第二个与地球一样完美的可以生存的星球。
上帝创造了无数张完美且形态各异的面孔，可是他并没有能力给人类创造第二个完美的世界。人类，是一种没有知明、不知好歹，可是又有不可想象的智慧的“动物”。对于人类来讲，地球将来被毁灭的事实已经被看得不重要甚至不存在了。担心、坦然、紧张、平静……人类带着异常复杂的心理在地球可怕的灾难和暂时的安宁中轮回不休。
愚蠢的人类妄想着地球毁灭之后到另外一个星球继续生活，可是却不知道这些不切实际的思想有时候也是犯罪。以科学的角度，只能在宇宙观察范围有40万亿千米，而这40万亿千米的距离内，却仍是找不到一个适合人类生存的星球。因此人类也别指望着地球被毁灭之后逃亡。这指望，对于被伤害的地球来说，是不可原谅的指望，又是不可能会实现的指望。
人类没有权利改变地球上的所有。人类为了金钱和地位、为了自己的一私之欲对地球的肆意破坏、对生灵的肆意虐杀，使自然灾害不断：严酷的干旱、泛滥的`洪涝、强烈的地震……殊不知，这是地球对人类发出的一次又一次的警告，然而人类却不知反省。人类拥有的金钱地位远远比不过生命的重要，地球不是属于人类的，而人类是属于地球的。毁灭地球就是毁灭自己。难道自己的生命不重要了吗？难道有钱有势就可以挽回所有了吗？
没有了可以生存的地球，人类还能有什么，金钱和地位难道还这么重要吗？地球现在承受的压力已经足够大的了。如果每人每天节约一滴水，少在地上丢一片纸屑，拒绝使用一次性物品，那么地球承受的不就会一点一点的减少吗？人类现在能保住性命的方法，也不过是保护地球。地球是人类的生命、是生命的摇篮，地球的一切与人类紧紧地联系在一起。
地球坚持到现在，无非是逞强罢了。死亡——只是迟早的事情了。并没有人知道，现在开始保护地球，还能不能挽回一切。地球不是万能的，人类能做到的，也惟有保护环境。地球已经给了人类生存的环境，也给予了人类资源。人口不断的增多，拥挤在这个地球上，地球早已开始憔悴了。地心突然传来一阵阵悲惨凄绝的声音，那是地球资源不停在哭泣，在控诉。
地球无数次地哭诉，可是人类无数次的回应却是不理不睬。人类的冷漠成了地球的无奈。人类会在世界末日那一天后悔，不知好歹的人类终有报应，而这报应也就是人类自己亲手为自己挖掘的坟墓。
人类同时也在创造另一个地球。
——那是一个被人类亲手毁灭之后的一片废墟的地球。那里没有活生生的人，也没有动植物，而只是一片荒地。从此没有蓝天白云，没有青山绿水，整个世界只是凝着恐惧。
聆听地球心跳的脉搏，聆听地球呼吸的声律——憔悴，有气无力。这一切，也是人类的生命，是人类生命的全部，是我们不可缺少的一部分。
地球和人类一样有生命，可是他活得好累。
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