成功的作文

[荐]成功的作文5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的成功的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成功的作文 篇1

　　“明天会更好”已经成为我的口头禅，我对这句话可以说是由衷的喜欢。我将这句话写在我的xx的个性签名里，写在自己的博客里，写在自己的课桌上，告诉我身边的每一个人。你可能会有一些不解，一句普通的话为什么会让我如此喜爱？

　　其实每个人都拥有自己的梦想，但是通向梦想彼岸的大洋中不总是风平浪静，难免会有一些狂风巨浪将你阻拦，难免会有一些电闪雷鸣令你恐惧。在这种种的困难面前，你可能会掉头返航，回到梦开始的地方；你可能会犹豫、彷徨，祈求上帝向你伸出援助之手，；你还可能会乘风破浪，不惧暴风雨的阻拦，坚信雨后有彩虹，并且大声呼喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”于是，你扬起风帆，向梦的彼岸加速航行。最终，战胜了所有的困难，在鲜花与掌声、汗水与泪水中实现了自己梦想，并且尝到了成功的喜悦。然而，那些在困难面前停滞不前、胆怯退缩的人，他的一生必将以失败告终。到那时，他们唯一能够做的，就只有用伤心的目光透过失败的眼泪，在没人的角落，看着他人成功时的激动场面。

　　为什么有些人会成功、有些人会失败？

　　其实很简单，成功的人对于未来，有着美好的`憧憬，他们始终相信阳光总在风雨后，他们坚信明天会更好！正是这些美好的憧憬，化作他们前进的动力，再加上他们付出的艰辛努力，梦想自然会实现。而失败的人一旦遇到一些小小的苦难，就怨天尤人、听天由命，觉得自己前途渺茫，于是就失去了斗志。最终被困难所压垮，以失败告终。

　　一个人是否成功，关键还是要靠他自己。

　　一个因困难而感到失落的人，往往会得到其他好友的鼓励与帮助，但是那些鼓励与帮助不能真正使一个人走出困苦。朋友的鼓励只是令他振作的一个细小环节，最主要的还是要靠他自己，他必须真正拥有对未来的美好憧憬、拥有对未来的信心，才能真正的摆脱烦恼与痛苦。所以说自我鼓励对于一个失落的人来说，是多么的重要，它决定了这个人今后人生的成败。它会使一个失落的人，从颓废到坚强，从失败走向成功。

　　用好的心态去面对一切，自然会到达成功的彼岸。

　　记得我中考前几个月，为了能考上一所理想的高中，有个美好的未来。每天都刻苦学习，没有一丝的松懈。不想输给班中的任何同学，当然更不想输给自己。厚厚的辅导书、沉重的书包、写得密密麻麻的记作业本，使我觉得初三是如此的可怕，仿佛是恶魔的双手将你紧紧抓住。每天自己学到很晚，疲惫与厌倦始终伴随着我。有时会因为老师留的作业太多、太难，而感到无比讨厌学习，恨不得将老师一个个都关进派出所，让他们好好反思一下。每当这时我都会冲杯咖啡，平静一下心情。浓浓的咖啡，苦后带甜，正如人生一样，成功的背后都会有辛勤的汗水，加油吧！相信自己，相信明天会更好！默默的鼓励自己、为自己打气。就这样我又回到了自己的岗位，向着理想中学发起最后的冲锋。最终我迈进了理想高中的大门。

　　如何才能有好的心态？

　　有好的心态其实很简单，只靠一句鼓励自己的话。一个人只有在困难面前鼓励自己，相信自己，挑战自己，才能获得成功。“明天会更好”就是我经常鼓励自己的一句话，这句话使我前进，使我能够以最为饱满的精神迎接一个个的挑战。我把“明天会更好”写在xx的个性签名和博客里，是希望别人能够知道我是一个开朗的阳光男孩；写在自己的课桌上是为了随时能够鼓励自己；告诉我身边的每一个人，是希望他们能和我一样，用微笑面对一切困难，和我共同呼喊：“我的未来不是梦，我的明天会更好！”

　　总之，辛勤的耕耘离不开充满希望的田野，成功的背后也离不开一句看似平常，但又极不寻常的话。它能够激励你一生，使你最终达到成功的彼岸。

成功的作文 篇2

　　不知不觉之间，我已经走过了十几年的风风雨雨，生命成长的意义也在不知不觉的生活

　　之中体现出来，或许成长之中一直伴随我的，是奋斗！

　　诠释着奋斗的意义的正是我们的成长，人从降生到衰亡，都伴随着奋斗的过程，那或许伟大或许渺小的奋斗。从年幼的咿呀学语，到现在的努力学习。这一切都伴随着奋斗的过程，渗透着奋斗的脚步。似乎人成长的历史，就是一部奋斗的历史。

　　小时候，奋斗似乎是个很渺茫的词。虽然身边总是环绕着奋斗，但真正要理解奋斗的含义，似乎却又无从说起。要想把奋斗付诸于实践之中，更是又显得离我们那样遥远，只是在脑海中不知不觉印下了奋斗的影像，但还是仅仅的一个模糊的剪影，没有更深刻的含义。后来，或许年龄的增长使得我和奋斗的关系拉近了许多，过去遥不可及的奋斗，似乎已不再那么遥远。但却没有切实的深入我们的生活，奋斗虽然不算触手可及，但已经或有或无的接近了我们，体现在了方方面面。奋斗的'意义似乎更加明了，只是还有一层隔膜横在了我们之间。

　　而现在，奋斗已经成为了我们生活的一部分，也更深入的镶入了我们心中，表现得也更加真切。或许奋斗正是生命的含义，诠释着生命的意义。奋斗的过程是渗满着汗水的路，一条需要坚持走到底的路。

　　人的一生，是奋斗的一生，是梦想的一生。之所以长久的奋斗是因为有一生的梦想。人都是因为或许伟大或许渺小，或许很近或许很远，或许简单或许困难的梦想和目标而生存的。而动力，正是我们不懈的奋斗和努力。

　　奋斗伴随着我们的长大而成长，他紧跟我们走过的每一步，给我们理想，给我们磨砺，给我们信心。更重要的不是理想和目标能否实现的结果，而是我们努力和奋斗的过程。奋斗需要我们用内心去感悟去聆听。奋斗是必须的，也是我们不可缺少的，真正的奋斗是精彩的，是明艳的。

成功的作文 篇3

　　《成功的喜悦》前一段时间我在水里泡了几棵大蒜，准备等它长出蒜苗来剪下炒鸡蛋吃。 我每天早晨起来，第一件事就是给打算加点水，然后把它放在阳台是，让它晒晒太阳。因为夜里十分寒冷，所以我总是把大蒜放在暖气旁边，让它长快点。在寒假作业里有一片小短文，说家里的鲜花如果在水里加点食盐就可以延长花期，这种方法可以用于水仙、梅花等。看了这种方法后，我灵机一动，心想：反正水仙和我的那个大蒜长得差不多，水仙在水里可以放盐，我的'大蒜的水里也一定能放盐，说不定还能长得更快更壮呢！想到这里，我飞快的溜进厨房，捏了一小撮盐就往屋里跑。跑到屋里后，又用最快的速度把盐放进了水里。 经过我对大蒜的精心照顾和呵护，蒜苗越长越高，越长越密，绿油油的。见此情景，我又在水里“种植”了七八棵大蒜，因为这样就够我美餐一顿的了。 看着我精心培育出来的蒜苗长得这么快，我高兴得合不拢嘴。但是好景不长，因为光顾着给大蒜提供好的环境，忘了给它换水了，所以根都坏了，没办法，只好忍痛割爱，把它给处理掉——炒鸡蛋吃。 吃着亲手栽培出来的蒜苗，我高兴的脸上了开了花。一边吃着，一边傻笑，爸爸妈妈一边笑我，以便夸我说：“我们的女儿真是长大了！” 虽然我的蒜苗被炒着吃了，但是我依然十分高兴，而且我还和爸爸商量，让他给我从单位里带回点土来，我下次往土里种蒜苗。

成功的作文 篇4

　　终于盼到了颁奖环节。当大屏幕上登出、主持人报出个人赛一等奖有我的名字时，我高兴地蹦了起来。此刻，我的心情无比激动，曾经辛勤的汗水化作一朵鲜花绽放在我的脸上。我多想把这喜悦分享给家人们，分享给全班同学们……

　　一个多月前，我们几个学生经过“奇迹创意”模型社团老师的精挑细选，准备着参加省级“奇迹创意献科星”的比赛。

　　在家里，我一有空就不停地设计。比赛的压力源源不断地涌来，我装了又拆，拆了又装，一遍遍读着解说稿……

　　比赛这天，我带着材料，来到比赛现场。大家都搭完后，我看了一下，他们的作品琳琅满目，那巨大的房车、军舰……我感到我的作品和他们一对比，真是微不足道，我的.作品是一个百变家具，只有电风扇能转，灯能亮，能自动播入音乐。我像是被扇了一巴掌，脸上火辣辣地疼，心也沉到肚脐眼了。他们搭得那么好，为什么一开始我没想到呢？我可真是“哑巴吃黄连－－有苦说不出”，苦恼极了。这时爸爸亲切的声音在我耳边回荡：“别紧张，要为自己有机会给学校争光而感到自豪！”我愣了一下，爸爸的话好像给了我莫大的支持，使我豁然开朗。

　　好在出现了开头一幕，我不负学校寄予的厚望，拿到了个赛一等奖。以后再有这样的比赛，我要精心准备，沉看冷静对待。

成功的作文 篇5

　　在我三岁时，我爸爸望子成龙，给我买了一套高档电子积木，让我摆弄摆弄。可我那时候还不会玩，只好把它束之高阁。同学们可别笑话我，因为玩电子积木是有一定难度的。

　　前两天，我偶然发现可电子积木，就把它搬了出来，我翻着说明书，忽然发现一个叫做"测谎器"的电子线路，里面讲到人撒谎时，由于紧张会出汗，出汗时，皮肤的电阻值会变小，使测谎器的声音发生变化。我看了之后觉得很有趣，就想动手做一做。

　　我看了一下配件，觉得很简单，就马上开始动手，书上说要把垫片放在第一层，导线安到垫片的上面，导线放到导线上面，并与三极管连接......我看了一会儿，不禁皱起眉头来，心想：这么麻烦，什么时候才能弄完呢?可是好奇心引导着我，让我继续往下做。我想，不做出来，我决不罢休。说明书上说，还要安上两个电池组、一个开关、一个喇叭、一个绿色发光二极管、一个触摸板、两个电阻，再加上一个蜂鸣片，然后用导线把它们在模版上面连接起来就行了。可是，光说没有用，我还要做到，我按照说明书上的图解一一拼了起来。当我开始拼装时，才发现不是我想象的那么复杂。终于，我完成了。

　　效果如何呢?我打开电源开关，测谎器发出均匀的`嘀嘀声，我的手放到触摸板上声音只是变得急了一些，但是我用湿手巾擦了擦手后，又重新触摸时，不可思议的事情发生了：测谎器发出了锐利的尖叫声。耶!我成功了!

　　我希望同学们也玩一玩，进而发挥自己的聪明才智，创造和设计新的实验电路，领略电子世界的神奇魅力。

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