同学的作文

同学的作文4篇[优选]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的同学的作文4篇，希望对大家有所帮助。

同学的作文 篇1

　　大概是缘分吧，我和心雨原本是不怎么交流的，可坐在一起了，沟通就多了，变成了一对好朋友，我和她性格都是疯疯癫癫的`，专门“欺负”刘哥，不过刘哥也不是好惹的。

　　有一次，我们俩鬼鬼祟祟的拿着一把剪刀站在刘哥身后，然后准备帮他“理发”，可他动来动去，剪不到，忽然，我们抖了一下，剪刀一滑，帮刘哥在后脑上剪了一大块头发，那块头发都剪秃了，但他还没发觉，我们幸灾乐祸的坐回原位了。

　　吃中饭时，我们跟在他后面瞧，他看见别人都笑他，他挠了挠后脑勺不知道怎么回事，正好挠到了被我们剪秃了的那块头发，他跑上楼去照镜子，我们紧跟了上去。

　　他照了照，忍不住说：“我真帅。”我们忍不住作出发呕的动作，他发现了我们，还照到了那块头发，说：“是你们干的吧？”“不、不是。”我们说，但快被识破了，跑了起来，他大叫：“你们给我站住！”

　　哈哈，他被我们戏弄了。

同学的作文 篇2

　　在那么多同学中，数陈昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像，所以我俩很投缘。现在我就向大家介绍一下他吧!

　　他圆圆的脸蛋上有一双机灵的小眼睛，别看它小，眼睛可亮了，谁要想在他后面搞一点小动作，马上就会被他识破，你说他的眼睛像不像“贼眼”?他那张嘴就更“讨厌”了，谁要是在课上不遵守纪律，他准会啰啰嗦嗦的说个没完没了，就像个小女生。但是如果你一喊他小女生，他马上就会“晴转多云”，不理睬你了，不过一会儿就没事了。

　　他除了是我们班级的“小管家”外，还乐于助人。记得那一次，老师说了一道数学题，我没有弄明白，问问别的.同学，他们有的支支吾吾，自己也没弄懂，有的说也说不清，缺少语言表达能力。这时，陈昊听到了，轻轻走到我的身边，一遍一遍不厌其烦地讲给我听，直到我弄懂了为止。从那时起，我就想认为真正的好朋友就应该是这样的，他这个朋友我这辈子是交定了。朋友不就是要在学习上互相帮助吗?

　　你别看他做什么事情都很认真，可他还有一个“毛病”就是不会整理自己的书包。我经常对他说：“陈昊，什么事情到你的手里都会变得有条有理，可你的书包怎么这样乱七八糟呀?这可一点也不像是你呀!”可说归说，这句话也只有一、两天有效，到了第三天你去看他的书包，又返回原样了。唉!我真拿他一点办法也没有。大家都来帮我想想办法，怎么改掉他这个臭毛病呀!

同学的作文 篇3

　　我有一个可爱的同学，他的名字叫陈俊宇，光光的头，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张大大的嘴巴，平时总是咧开嘴笑嘻嘻的。

　　他那张大嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人火冒三丈，抽泣不已，有时却使人忍俊不禁，大笑不已。

　　他有个最大的特点：跑得快。

　　记得初中生活中的一天，我们要测200米，当陈俊宇站在起跑线上，时刻准备着起跑姿势时，旁边的拉拉队在大声呼唤，鼓起掌，他的脸憋得通红，青筋也暴露出来了。“预备，”一阵微风吹来，树木发出“沙沙”的响声，在使劲地鼓掌；花蕊微微地低下脑袋，在点头微笑；小草舞动着身体，在不停地舞蹈，微风似乎让所有人的压力减少了一些。“跑！”老师的`手瞬间挥了下来，陈俊宇依靠他惊人的反应能力，活活比对手整整快了半秒，他犹如一道闪电从起跑线上直窜而过，他不断提速，好似一头饿了三天三夜的饿狼正在捕食猎物，又像一头惊慌失措的小鹿，疯狂摆动着左臂和右臂，到了最后一百米，他终于使出了他的必杀技“狮吼功”！“哈！”一声巨响过后，陈俊宇开始疯狂加速，前脚与后脚看上去从来没落地，好似“轻功水上漂”，“加油，加油……”，又是一声巨响，这次来自于啦啦队的加油与鼓励，陈俊宇像是明白了什么，突然再次疯狂提速，手上与腿上的青筋突然暴起，与对手足足拉开了三十米距离，快到了已经看不见他的身影的地步，但陈俊宇依然觉得这还不够，“再快点，再快点！”他怒吼着，阳光打在他的头上，汗水划过他的脸颊，他的身体像是没有了知觉一般，一直加速，说时迟，那时快，只见一只右脚迈入终点线，随后又是左脚，陈俊宇到达了终点，听着老师报着他的成绩“陈俊宇，25秒！”陈俊宇听到了这个成绩后，一蹦三尺高，对着同学们露出了灿烂而自豪的笑容。

　　这就是我们班的跑步健将陈俊宇，人称外号“光头小黑”。

同学的作文 篇4

　　你问我们班最有特点的人是谁？我会毫不犹豫地告诉你：就是我的同学刘之旸。他就是我们班尽职尽责的大班长。

　　他有一双小眼睛，笑起来眼睛眯成了一条线。我就不明白，一双小眼睛，怎么能看见这么多需要帮助的人呢？他一会去帮我们组长搬书，一会辅导程度不好的同学，一会去帮我的同学打扫书桌，他累得满头大汗，也不肯休息。

　　刘之旸学习非常好，是所有老师的得意门生。最重要的是他乐于助人的品质，因此经常得到老师的'表扬。听他的哥哥说，他经常在放假的时候去帮助别人。我们对他竖起大拇指，他挥挥手，谦虚地说：哪有，我跟你们比，还差得远。我们听后，更加佩服他了。

　　有一次，我的同桌因为上课时没有听懂，作业不会做，急得抓耳挠腮。刘之旸看到了，就自愿留下来给他讲解习题。当时已经六点多了，我的同桌都有点不耐烦了，而刘之旸耐心地说：孙蕊媛，你今天不好好学，明天还是不会，不如今天学会了，明天就没这么累了。孙蕊媛听后，连忙坐下，认真的地听了起来，十分钟、二十分钟、三十分钟、时间一点一点流逝，刘之旸的嘴唇已经干裂，嘴上还有淡淡的血丝。孙蕊媛对他说：你去休息一会吧！刘之旸坚定地摇摇头，继续为她讲解，直到七点多了，看到孙蕊媛彻彻底底的明白了，才站起来，慢慢地往家的方向走去。

　　他就像一个温暖的太阳，源源不断地为我们提供温暖。看到他助人为乐的品质，我在心里暗暗发誓，我也要向他学习，做一个赠人玫瑰，手有余香的人。

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