小学想象作文7篇（集合）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学想象作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学想象作文 篇1
随着时光的流逝，科学技术也在日新月异地飞速发展，人类学会了克隆，如果我会克隆，我一定要克隆一个“健康”的地球。
21世纪，人类急剧暴增；随着机动车和工厂的增多，空气被污染，常常引起沙尘暴、酸雨……大气层被破坏，毒辣辣的阳光直射大地；树木无节制的被砍伐；世界上各种资源、动物、植物已濒临灭绝……这些现象说明地球已被人类摧残得面目全非。人类在把大面积的森林、田园变成了高楼大厦时，他们不知道，自然危害正向他们逼近。
现在的我已在国际科研小组工作。今天，我在开会时向大家提出了我苦苦思索后的一个设想：克隆一个“健康”的地球。早上，我还担心能不能通过，现在大家都拍手叫好，一致通过。
得到允许，我组开始忙碌起来。采集现在地球上的各种资源、各种克隆地球所需要的'基本物质，如：水、土、动植物……经过—个月的努力，我们终于复制了一个小地球，晶光透亮的，而且这个地球和现在的地球相比，将来的寿命一定会更长。我们帮小地球作了一系列的检查扫描、计算、测量……这个新地球和现在的地球的结构一模一样。一天一天过去了，新地球终于“长大“了，科研小组帮它作了最后的检查：空气清新、温度合适、资源丰富，分布广、动植物多……得出结论：一切正常。然后我们把它送到太空。现在的地球上大多数人已搬到新地球上居住。新地球上陆续出现了高楼大厦、公园、森林……
树林吸掉二氧化碳，排出氧气，人们呼吸新鲜的空气，延长了寿命。现在人们都自觉保护环境。我们在大屏幕看到我们成果后，个个欢呼雀跃。
旧地球减去了负担，也慢慢地变成了以前的“健康”。我望着两个人类的“家”，不禁露出欣慰的笑容。
小学想象作文 篇2
[摘 要]有关研究表明，现在大部分学生的作文缺乏生气，缺少新意，要改变这种情况，唯有从培养学生的创造性思维做起，而想象是思维最基本的和最重要的形式，只有在作文教学中，激发想象的兴趣，培养学生的感悟能力，创设情景，引发想象才能够不断地培养学生的想象力，才能够发展学生的创造性思维，进而创作出高质量的作文。
[关键词]作文教学；创造性思维；想象力；方法；小学
21世纪，世界教育提出一个响亮的口号：让学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创造。中国将面对不可阻挡的经济全球一体化趋势的挑战，必须造就一代高素质的创新人才。人才的培养靠教育，作为基础的'语文教育更是责无旁贷地担当起这一重任。作文教学是语文教学的重头戏，理应着力培养学生的创新思维能力，而想象是创造思维最基本的和最重要的形式。培养学生的想象力对发展学生的创造性思维有着重要意义，是作文教学研究的一个重要课题。
一、传统的作文教学模式造成的后果
作文是提高学生综合能力的重要手段，也是语文教学的难点。长期以来，在小学作文教学结构上形成了“教师命题、指导―学生独立完成―教师自己改评”的传统训练模式，这种训练模式常常造成一些消极的后果。
（一）学生不会下笔，无话可说
每次写作文的时候，有的学生要么挠头，要么咬笔头，甚至有的学生望着天花板发呆，觉得这不可写，那也不值得写，最后一句话也写不出来。这其实与老师命题有很大的关系，比如老师布置写《我的老师》或《我的妈妈》，老师就会要求学生一定要表现师恩的难忘，母爱的伟大。对于一些不喜欢老师的学生或者对妈妈存在偏见的学生，甚至没有妈妈的学生，你叫他们如何写这样的作文，因此只好“横眉冷对方格纸，俯首咬破钢笔头”。
小学想象作文 篇3
今天是20xx年3月14日，人类早已不在地球上生活了，已经在10艘宇宙飞船中享受着。由于科学越来越进步，发明了长生不老药呢！而且有了机器人，人类就不需要自己动手了！变成了安宁舒适的生活。
可是，这“美好”的时光，使人类受到了莫大的伤害，“杀手”就藏在人本身呢！——生活如此舒适，不用自己动手，人也就会忘了在地球上的“苦日子”，变得懒洋洋的，再加上暴饮暴食，便长胖了不少，成了名副其实的“大肥猪”了。只顾享福的人啊！怎么会醒悟到这个大问题呢？
而我是一个小小侦查员，检查开着小飞船在天空自由自在地游行——因为考虑到这个长胖的问题，便坚持自己动手做事、丰衣足食。
一次，我突然想回“家”了，便加足了油往宇宙飞船驶去。可是，我恍然大悟：不对，我真正的家不在那里，是在……地球！我一个急刹车，调转了车头，一鼓作气往地球驶去。
一会儿，我就到达了梦寐以求的目的地——地球。我先摘下氧气头盔，想一出去就吸一口清爽新鲜的空气。可刚打开门，一股浓烟如同一头猛兽向我扑来，呛得我恶心，便立刻返回飞船，戴上头盔。好一会儿，我才清新起来。“这滋味可真不好受。”我自言自语道。地球怎么了，像垃圾场一样，再出去一次吧。可这次我是吃一堑、长一智，先开飞船穿过这股浓烟，再出来。我好不容易走出了这一片乌烟瘴气的地方，可前面的一片景象比刚刚那里的样子“更胜一筹”！
地上不是绿茵茵的草地，而是一片黑不溜秋、发臭的`物质；天空也不像一条美丽的、湛蓝的绸布，而是灰蒙蒙的一片；这里也不是带着大自然香味的空气，而是散发着强烈的臭味，掺和着一些垃圾和颗粒状的沙石；大自然的花草树木、千山万水、鸟兽虫鱼也都毁于一旦，全是一大片一大片的垃圾。
我看见惨淡的一幕，心里难受级了，险些昏了过去。
我打算要回宇宙飞船，说服人们，重返地球，把地球恢复模样，一如既往地在地球上幸福地生活。
小学想象作文 篇4
我闭上眼睛，我真的变成了一只螃蟹。我的手变成了两只大夹子、我的脚又增加了六只、我的身体长出了一层硬壳
我的`身体、形状、习惯终于有点儿改变了，我真快活。可是，做螃蟹不总是那么好玩。因为我们螃蟹小子喜欢挥着大钳子在脑袋的两边摇来摇去，而且也是横着走的，这样就完全看不到路了。
今天，我一边举着大钳子在脑袋边晃来晃去，一边横着走向东北方向。我根本没看到前面是悬崖峭壁，等我走到尽头——扑通！就算我浑身铠甲也摔了一嘴沙。从此以后，我就再也不敢当螃蟹了。
小学想象作文 篇5
古人云：“相见时难别亦难”，小学生作文：20年后的相聚-小学生想象作文。不过，20年后，随着信息时代的迅猛发展，同学聚会就应该是“相见时易离别难”了。
20xx年的一个万里无云的早晨，我通过“微型电脑语音器”向20年前的在邵武实验小学五一班就读的同学发出邀请函，欢迎他们明天早上参加我的“BIRTHDAY PARTY”，地点在邵武熙春公园的“园中园”中。
第二天早上，同学们陆陆续续地从五洲四海匆匆赶来了。缪可馨开着超光速小轿车从华盛顿赶来，肖云婕也驾驶着特快飞船从伦敦来了``````
风尘仆仆的大家兴高采烈地步入园中园，坐在一块空地上闲聊起来，争先恐后地谈论着自己20年来的种种经历。缪可馨如今已是个闻名四海的发明家。她拿出一个精美的礼盒，取出一个微型小巧的机器，看起来还挺神秘的。她对我介绍：“这是‘超级搅拌机’，送给你。只要把两件东西放进去，过会儿出来的就是两物合一的东西，原物则消失了。”我们有些不相信，只见她把菊花和葵花放进去，几秒钟后，一株又高又大，花朵如面盆的花就出来了。大家情不自禁地发出阵阵称赞，我也高兴地连声道谢。接下来，肖云婕给我了一个很奇怪的圆球。她滔滔不绝地说：“这是个‘愿望球’，只要对着这个球说出你最想要的东西，然后将球抛上天，说3遍‘愿望成真’，你想要的东西就会出来。”我听了还是半信半疑。同学叫我试一试，正好，我想要个杯子喝水。于是，我按照她说的`去做，果然，不出5秒，一个红色的水杯就出现在我们面前。全场人无不鼓起掌来，我也兴奋地合不拢嘴。
其他同学给我的礼物也毫不逊色，一件比一件奇妙，一件比一件令我大开眼界。气象学家吴邵敏带来了能控制天气的“气象盆”；心理学教授郑育心给我了能使人自信的“自信头盔”；科学家杨杏给了我能研制X光的“物理灯”；地质学家曾恬带给我能像潜水一样潜到地下的“潜地服”；跳高冠军徐扬帆给我能跳几十米高的“超能力弹跳鞋”``````礼物太多了，我看得眼花缭乱。午饭后，我用我研制的“快乐八音盒”为大家高歌，大家也不由自主地尽兴地唱啊跳啊``````
转眼间，太阳西沉，落日余辉，同学们要走了，每个人都是依依不舍。这时离别的场面真是“又送王孙去，萋萋满别情”。大家相约20年后，在40年前的母校再相聚。
小学想象作文 篇6
放暑假了，我和妈妈一起去桂林阳朔度假，妈妈说，那儿有连绵不断的山峰，清澈见底的江水，还有缓缓行驶的竹筏小舟。我的外婆就住在那里。
长这么大，我还是第一次去外婆家呢！
外婆的家好大呀！外婆先带我参观了客厅，这里很宽敞，有两个褐色的皮沙发，中间有一张长方形的玻璃茶几，窗口挂着一条浅蓝色的窗帘，窗台上还摆放着几盆花。后来，我们又先后参观了外婆的卧室、书房、阳台、厨房和洗手间，虽然房间很多，但是，每一间都收拾得井井有条。最后，外婆指着一间造型奇特的屋子说： “那是储藏室，没什么好看的。”
我感到十分好奇，这间屋子里到底有什么新奇的玩意儿？为什么外婆不带我进去呢？我可是个爱冒险的小姑娘，什么事都想探个明白！我灵机一动，马上有了一个主意！
凌晨一点钟， “叮铃铃”的闹钟准时把我叫醒了，我赶紧起身，像一只猫一样蹑手蹑脚地走到那间屋子的门口。我轻轻一推门，没开，又一推，还是没开。呀！难道这门还上了锁？
中午，外婆和妈妈出去买菜了，我悄悄地来到了外婆的房间，开始翻找钥匙。可是，直到累得满头大汗，直到听到外婆和妈妈说话的声音，我也没见到一把钥匙的影子！
下午，百无聊赖的我独自在院子里玩，院子很大，有一片很茂盛的竹林，我折一片竹叶，弯在嘴边，竟吹出了好听的音乐。我徜徉其中，慢慢忘掉了找不到钥匙的不快。“哎哟！”不知怎的，我脚下一滑，竟一下子跌落了下去。睁开眼睛，原来我掉进了一口废弃多年的枯井。我刚想喊“救命”，却看见枯井的.深处，向前延伸着一条曲折的通道。我向前走了几步，竟看见了向上攀登的石梯。我大喜！石梯的尽头却是一个圆形的门。
我轻轻一推，门“吱呀！”一声开了！屋子陈设十分简单，只有一张桌子，一根蜡烛，还有放在桌子上的一本书和一根魔法棒。我点燃蜡烛，拿起魔法棒，又翻开书。突然，这本书金光一闪，竟然变成了一扇大大的门！我好奇地走进去，它就立刻在我身后消失了。我的手里又自动出现了一本新魔法书，我翻开第一页，上面只写着一句话：三十亿年前。
我用魔法棒在上面一点， “唰”的一声，我来到了一个不知名的地方，这儿郁郁葱葱，流水淙淙，就像人间仙境一样。一个粉色的长着棱角的小东西拦住了我，细声细气地说： “欢迎来到桂林星！”听它说，桂林星是五十六颗中国星中最美的一颗星球，现在，已经有许多少数民族星加人到这里来了，这些可爱的小东西就是这些星的主人。
我急于探究下面的秘密，没听它讲完，就翻到魔法书的第二页，上面写着：原始人类。我又用魔法棒轻轻一点，物换星移，我一下子站在了一个陌生的地方！这里的人披头散发，穿的服装，似乎只是一些用来遮羞的树叶呢！有一个头戴花环露着胳膊的小姐姐主动搭讪我，带我来到了一座小山旁。她说，今天，他们正在举行“记事大赛”。我心想，这还不简单吗？记在纸上不就得了嘛！可是，他们却把一条条绳子系起来记事，我好疑惑呀，他们怎么这样记事呢？还是快走吧！
翻开第三页，这上面写着：现代。我又用魔法棒点了一下，这下我马上置身在一个时光隧道上，我在时光隧道里来回走动，却怎么也找不到出口。终于，我找到了一扇密码门，可是，我怎么知道密码？这时，我忽然想到第三页上写着的“现代”两个字，在密码门上写上了“现代”两字，密码门“砰”的一声打开了。咦？这个地方好熟悉，依然是一张桌子，一根蜡烛，一本书，一根魔法棒。呵！我又回到了原点！我赶紧轻轻开门出来，结果我发现，我站在了外婆家的客厅里！原来，刚刚那个，就是外婆家的“储藏室”啊！
外婆的这个储藏室，原来是个魔法小屋啊！怪不得外婆不让人随便进呢！不过，我好疑惑呀！外婆怎么会有魔法屋呢，难道，外婆是神巫？嘻嘻，外婆是个神巫哦！我带着这个有趣的新发现进入了甜美的梦乡。
小学想象作文 篇7
我问婆婆：“什么声音最动听?”婆婆说：“革命歌曲的声音最动听，因为它让我想起年轻时那段美好的时光。”
我问爷爷：“什么声音最动听?”爷爷书：“毛笔写字的声音最好听，因为它能传递中华文化。”
我问妈妈：“什么声音最动听?”妈妈说：“读英语的声音最动听，因为它能促进国际交流。”
我问爸爸：“什么声音最动听?”爸爸说：“汽笛声最动听，因为我喜欢研究各种各样的'汽车。”
我问老师：“什么声音最动听?”老师说：“学生朗朗的读书声最动听，因为我相信：少年强，则中国强。”
我问好朋友余泽西：“什么声音最动听?”他说：“跆拳道课上的呐喊声最动听，因为那样很男子汉.”
而我最喜欢钢琴的声音，因为它让我有进入仙境的感觉。
世界上还有许许多多其他动听的声音：健儿夺得冠军国歌升起的声音，泉水叮咚的声音，溪流哗哗的声音……
只要你心中有爱，用心去感受，世界到处都是动听的声音，你也一定会找到你认为最动听的声音!
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