叙事的作文7篇（通用）
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的叙事的作文7篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
朋友圈有人晒出一张图，是最常见的街头一景：母亲骑着电动车，后面坐着女儿。妈妈后背上贴了半张A4纸，上面的内容隐约可见——数学领域的常用英语词汇。显然，这是在上学（上培训班？放学？）的途中，孩子还在利用碎片时间背着单词。
有人手动点赞，有人感慨“太拼了”，有人心疼孩子的负担重，有人说这张“背贴”图片能拿国际摄影金奖。
我也被母女的创意逗乐了，想到拆散古诗重来：慈母，身上衣;临行，密密缝（记）。
其实，走着背课本默单词，这事早有人干过，躺着看公式想题目的事情，也绝不新鲜。数学家陈景润早年去食堂吃饭，他边走边琢磨问题，走着走着，撞上一棵大树，还说对不起。不过，像这对母女的`独创性操作，以身体为课业背景板的仪式感，那不愿浪费分秒、追求“背多分”的悲壮感，似乎还是第一次见到。
想起来当年我读书的事儿。由于小学、初中都是在村里读的，英语到初中最后一年才简单接触了一点儿，而英语老师是一位刚刚高考落榜的学生，他勉强让我们认全了26个字母，分清了和汉语拼音的区别。中考时，英语总分60分，题目基本看不懂，幸好有ABCD四个选项，随便勾了一通，最后得分17，在我们村上那所初级联中居然名列前茅。到镇上读高中后，我知道自己与别人差距之大，决定迎头赶上，而我所做的努力，就是挤出所有边角料时间，背单词，背语法，背课文。那些年，我们是“背多分”的忠实粉丝。
读高中时，每周回家一次，单程五六公里，我一般都是步行，正好带着语文、英语课本上路。许多个早晨，天不亮就起床返校，等到天亮了，我已经从乡间泥路一步一步走到镇际砂石公路。在坦途上，可以边走边读边背，脚不停，嘴不停，脑不停。英语读累了，换语文;语文背累了，再切换回英语……论“边走边背”的艰辛历程，我是当之无愧的前辈体验者。
某年暑假，父亲兴冲冲地给我推介一项新技巧：本村一位堂叔，恢复高考时顺利考取省城的名牌大学。心得是，他在村里复习迎考时，曾经把定理、公式都贴在蚊帐里，睡在铺上可以看、可以背，而且不会遭到蚊虫干扰，一举多得……父亲说得眼睛发亮，我听得脑洞大开，当场就模仿制作起来，在我床上那顶多处打了补丁的蚊帐里，贴上了定理、公式。从此，一睁开眼，它们就扑面而来;一闭上眼，我就开始浮想联翩，念念有词。在躺着的“自习课”里，我每次都跟自己死磕，眼睛一会儿睁，一会儿闭，不断自我考问。
许多年之后，问起堂叔当年复习的那个細节，他淡然一笑，说，贴的是两大张数学公式，不是贴在蚊帐里，而是贴在墙上;坐在床上，就可以方便地看上几眼。可能我父亲听差了。不过，那倒也促成我的“墙贴”有了创新，那是“帐贴”了。
中国学子的“背多分”故事，透着些无奈，沉重，却也传递着一些有为与奋争，不向人生认输的精神头。
叙事的作文 篇2
星期一 “同志们好！”
这天，本班的小鑫同志迟到，可他还是厚颜五尺，一进教室，便对我们大喊道：“同志们好！同志们辛苦了……”这时，班长怒吼道：“好什么好！迟到还那么嚣张，快去拿书！”他脚下抹油似的溜了。
星期二 “恭喜你，中奖了”
下操后，同志们都在喝水休息，只有一人——小晨，在高声唱歌。我走上讲台清了清嗓子：“今天呢我要给大家公布本班今天的幸运中奖人，那就是——小晨同学，恭喜你中奖了！”大家都七嘴八舌的议论，为什么是他呢？他一听，一下子蹦到了讲台上，迫不及待的问我：“奖品是什么？小米，苹果还是豪华五日游？”“呃，这个嘛！奖品略小，不过还是可以的，奖品呢就是——我们学校日光浴一天，
你好好享受吧！”我一把将他推了出去，插上门，拍了拍手，搞定！
星期三 “70分”
我的英语老师这天出奇的相信我们，给我们发了试卷和答案，让我们填完了，自己估分。若干分钟后，老师来检查，一片一片的同学
都是80分以上。小松同学的英语是一塌糊涂，心里想：我如果估的太高，老师同学会不相信我；估得太低了，也太丢人。于是他估了70分，全班一片唏嘘声，他急了：“怎么了，我估了70分你们还不相信我？”老师如尖刀般的眼神向他刺来，他支支吾吾地说：“我就……得得了70分，怎么……了？”“嗯？”“好了好了，我就得了不及格，怎么的'吧！”30秒后，他被请去前面吃粉笔灰去了……
星期四 “卜算子·差生”
班班必有差生，但我班的差生却十分有文采，董先生对自己的境遇作了一首词，经他同意，特摘抄如下：教室讲台边，一人独自坐。已经丢人千百会，还吃粉笔灰。只是不及格，我又没打架。老师老师开开恩，求您放过我！
星期五 “人狗赛跑”
介绍：本班学习委员——小李同志，素来以文静乖巧著名；花花——小李家的狗。某天，她走在去学校的路上，忽然发现在她身后的花花，于是，她使出了“咆哮法”“饼干诱引发”可都无济于事。三——二——一!李同志撒开腿就跑，一路逛奔到学校，她自以为甩掉了花花，正当她准备大声喊“耶”时，“汪——汪”“诶——”她又跑。我在那一天看到的场景是：一个扎着麻花辫的小姑娘狼狈的跑着，后面跟着穷追不舍的带着铃铛的小狗，还有一群围观的人在捧腹大笑……
校园里，到处都是笑声，你是否想起了校园疯狂事？如果你回答“yes”请不要忘记它，那是我们人生中最耀眼的珍珠！
叙事的作文 篇3
奥达先生有一个海边庄园。
这里的空气是异样的晴蓝，穿透阳光的丝缕，将最淡也是至美的一段色泽采摘，搓揉出类似桔梗花墨的染料，将透明的光丝也牵扯上若有若无的异色；庄园中的光阴是取之不竭用之不尽的，因为它们汲取了大海的养料，不断膨胀，逐渐充盈起来，伪装成晨露、繁花、栏圃，作为一道独特的风景嵌在四季花园中。无论走到哪里，闭上眼睛，窸窸窣窣的声音汩汩流过，暖洋洋的触感抚摸脸颊，从瞳仁透进的金色使大脑慵懒得无法思考，风掺杂海的馨香在发梢间游离漂浮。它们是时光的孩子，仍温存着光阴的气味，美得广泛。
奥达先生最引以为豪的藏品是仓库中存储的珍宝。玻璃碟盏中四裂的蓝晶石像是分散开来的大海，串成风铃的贝壳蚌腹里孕育夺目的粉绿色珍珠；阳光穿透任何自以为坚硬的物体，从它们的表面直达内心扩散开来；线条一样优美的形态，是无比动人的装饰，在蓝白镂空的青花瓷器中描动莲花，在素白的绢上绣出泉流。他动用世间最好的守卫和最美的装潢，将这梦幻的一切近乎疯狂地珍惜着。直到接近衰老的一天，他看见青瓷莲花上初吐岁月的裂痕，纸绢上浮动的露珠化作尘灰，心中的永恒像那朵莲花般叮叮咚咚地碎裂了。
时光，美丽的痕迹和事物，一笔一画都是它所创造，可如今，它吝啬地命令仆从们，将人们珍藏的那些美好尽数收回，桑田灌为沧海，泥石化为尘灰，在永生的阳光下蒸发，直至幻化为最初的形体。
奥达先生想，这是最残忍的回收。
他来到四季花园，拔掉长久不凋的月季花和新生欲滴的晨露，将光泽如新的红棕木架从凹陷的泥土中摘去。时光的容器们被损坏，无处藏身的光阴们淘气地在花园中纷飞，被诱引在海蓝的袋子里，随着起伏的潮涌坠入宽广的一片晴蓝。麻袋与大海一色，斜长的阳光粼粼，银白的光鸟呼啸着飞向四方，好似一场热闹的琴会，曲终人散。
没有时光的侵蚀，奥达先生瘫软在虚空中，整个庄园笼罩在宁和的气氛里，再也没有时钟滴滴答答。他看着仿佛突然间失了色，显得凝重而无生机的藏品，露出虚弱而满意的`微笑：再也没有什么能威胁到他所守护的永恒了吧。周围仅存的时光急剧褪去，剥耗最后一丝阳光和空气，他似乎走到了尽头。
“砰——砰——”窗户被猛烈的撞击敲出薄痕，光阴的鸟儿追逐潮水般的空气鱼贯而入，风涌浪嚎的声音印证这份令人眼花缭乱的真实，仓库中每一件展品都在鸟儿翅翼的庇护下渲上新的生命力，沉重的阴影也焕发光泽。奥达先生闭紧双眼，不再理会这种喧闹。他似乎察觉到，自己的努力是不切实际的。
“万物之源头，是光阴。时光的形态，就是大片大片无法比拟的纯白阳光，它们会幻化成衔着橄榄枝的飞鸟形状，将新生与衰老、驻留与极速带给需要它们的人。”说话的是一只绿冠羽画眉，它细脆婉转的嗓音中带着令人无法忽视的命令感，“大海是鸟儿们最喜爱的群居地，因此你的家园中会聚集着浪费不尽的时光，这对那些急需它们的人来说，是极不公平的。”
他有些不解，在他眼中，时光就是恼人、促人衰老、无法克制的沙漏，当金黄落满底部，就意味着一个生命的终结。
“试着将这些时光用于一些有益的事情吧，或许正有一个个声音从时光深处传来‘你抛弃的正是我需要的’。”画眉优雅地转动羽尾，一团荧光应声落在他手心。再一抬头时，窗边的绿影已隐去。
他能感受到荧光无限扩张地旋转，匆匆忙忙似是心脏的跃动，其间又略含一丝悲凉，正带领着他去看一幅幅戛然而止的长卷：希望能看见晨阳的午夜昙花、结蛹却被破坏的毛毛虫、想在春天起舞的蝴蝶、在狂风暴雪中找不到出口却一直苦苦探索的旅行者……
时光的另一重意义，是延长生命。有时，一分一秒的延迟，有无限可能性带来不一样的结局。他执荧光在手，微喃：“请你们去需要你们的地方吧。”这一次，没有拒绝的聒噪，无数飞鸟振翅而出，找寻迫切需要它们帮助的生灵。想到自己曾忽视它们被渴求的存在，奥达先生有些懊悔，同时，微微释然。
叙事的作文 篇4
这天中午，我自个儿刚从体育中心锻炼完回来，因我家楼下有一个方便摩托车上下的斜坡，所以走上去比较费力。正当我爬完斜坡后，只见一位身材瘦削的年轻男子费力地推着一位坐在轮椅上的残疾老人上斜坡，豆大的汗珠一个劲地往下掉，汗水浸湿了背衫，脸上的表情似乎很辛苦，双腿卖力地迈了一步、两步，大约走了两三步后，男子可能因体力不支，一溜烟滑了下来，可男子并不放弃，一次、两次......都失败了！
就在这时，一位大叔走了过来，说：“小伙子，怎么，没劲啦？让我来！”说完，便两手紧握手把，右脚奋力往上蹬，可是，这毕竟也不是一件容易事，所以很快也没力了，忽然，一只小手扶了扶轮椅，原来，是一位年约八岁的小男孩，开心地说：“叔叔，叔叔，这个让我推吧！”顿时，我的脸上感到火辣辣的，也急忙过来帮忙，这时，几位路过此处的热心妇女，也连忙赶过来，把轮椅推上去，我们的脸上都露出了欢乐的微笑，而残疾老人的眼里也闪烁着感激的泪光，就这样，轮椅渐渐向终点靠近......
一道不远的斜坡，却充满了人们那纯洁的美；一件小小的.事情，却体现了人们那无暇的爱！那到普通不过的斜坡，却又是人们内心关爱的港湾！
叙事的作文 篇5
亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。
家里有棵老芒果树，自从我有记忆起，它就一直挺立在那里。春是开花的季节，米黄色的芒果花撒满树上，淡淡的清香引来了成群结队的蜜蜂来采花。碧绿的叶子既长又尖，密得不透缝，像一把把绿宝剑。
老树记载着我童年的无限乐趣。我喜欢吃芒果，每当结出那黄澄澄的芒果时，就是我最兴奋的时光。
我期待它的生长，所以我每天都会跑到大树底下，仰起小脑袋，细细地寻找躲在密叶中黄澄澄的芒果。这时，爸爸总会走过来，轻轻地拍我的小脑袋，笑着说，小馋猫，离它结果还有一段时间呢。乖乖的，等他一成熟，我就摘给好不好。好，当然好。我开心极了
每到丰收的季节，爸爸会爬上树，轻轻地摘下来给我，害怕会损坏到它的一分一毫，看着我吃的满嘴都是，笑着为我拭去，又笑到说，看你个小馋猫，慢慢来，不着急。
后来，芒果吃完了，看到树上那一个个诱人的芒果，我忍不住咽咽口水。趁着爸爸不在家，跑到家里，拿出椅子叠在一起，轻轻地往上爬，终于爬上来了，往下看，身子一颤。害怕急了，抬头就闻到了那熟悉的香，望着眼前，触手可及的芒果，我忘了恐惧，抱到一个芒果，把它摘下来，扔下去。
就要下去时。惨！下不去了，我叫爸爸，他听不到。我抱着树干，小声的.抽泣着，不过一会儿，就听到爸爸着急的声音，我大叫一声，爸爸看到了我，忙上拿着人字梯救我，把我抱下去。
下去后，爷爷的朋友见到了，就开始说我，你爸爸刚刚就对我说，他心里很焦躁，像是你出了事，果然。之后的话我听不到了，只知道爸爸一直抱着我。
我终于明白，亲情的锁链虽然看不见也摸不着，但我相信，它确确实实是存在着的，当我们很近时，或许感受不到它的存在；当我们遇险或相处异地时，便能感到不安，有这种不安便是幸福的。因为这是来自心中那条隐形的锁链。
叙事的作文 篇6
说起我的童年真是让人欢喜，让“人们”忧，闹出不少笑话，那就让当事人我来为大家“讲”一个笑话吧！
当时还是不熟悉“说话”的我与妈妈去超市，刚进去超市不久，我便“傻乎乎”地离开妈妈去玩。玩了一段时间后，发现身边的妈妈不见了，便开始号啕大哭起来。
正当我最无助的时候，看见一位漂亮阿姨走来，我便跑过去抱住她的`小腿，向她“求助”,那位“可怜”的阿姨不知所措，问我为什么哭呀？等我哭了大约十多秒后，才奶声奶气的吐出几个字：“妈…妈妈…不…见了！”那位阿姨听见了，二话不说抱起我就往播音室跑去，对播音员说这又一个小孩走丢了，请父母来领，等播音员还没说完，妈妈便跑到播音室，看见我还在这，便一边流泪一边紧紧地抱住我，嘴了嘟囔道：“我再也不会给你跑丢了！”而那位好心的阿姨早已不见了踪影。而我见到妈妈，却笑嘻嘻的说：“找不着！你找不着！”
这就是“智勇“双全的小小孩——我。虽然我即将小学毕业，但我还是舍不得这美好的童年，每一件事都是那么好笑，但笑中也那么有道理。所以这件事也告诉我：做事不能鲁莽，要理智的面对困难。这趣事后的道理我将好好的珍藏。
叙事的作文 篇7
明天放假一天！
当班主任在课间宣布这件“喜事”的时候，全班的同学都欢呼雀跃了起来。
因为前阵子，年段间考试调课的原因，加上课程较赶，我们已经连上了两个星期的课，这可把我们这些爱玩爱闹的青春期花朵累的哦，听到又有假期了，个个都绽放着满意的笑颜。
“小豆，明天放假，你要做什么呀？”
“当然是睡懒觉啦！我觉得每天都睡不困，明天一定要睡到自然醒。”
面对同桌的问话，我不假思索地应道。
当天晚上，我开始肆意贪婪地看着自己好久没有看的综艺节目。因为难得放假，所以父母也没有管我，我竟是一直看到了十一点多。
第二天早晨，没有闹钟，我却自然醒了，一看时间，才六点。
晕啊，生物钟给固定了！
不管，我倒地床上，让自己舒舒服服地睡了个回笼觉。
八点多的时候，妈妈把我叫醒，怕我再睡下去就错过了早餐。
我晕晕乎乎地起床，晕晕乎乎地扒着早饭。想着一会要干些什么，可是因为昨晚晚睡，竟是没有什么精神。
到了下午，爸妈叫我一起出去运动，打打羽毛球，可我就是不想到，又呆在家里看了一下午的电视。
回到家的时候，已经快是傍晚了。
“早点吃饭了休息，明天要上课了！”
爸妈叮嘱道。
我有点晃神，一天假期，就这样过了？这也太快了，我都不知道自己都干了些什么，今天连书本都没有翻上一下！
想到后天的语文小测验，我的`心里不免有点慌了。
时间过的真快，我这才明白，假期是用来放松，而不是用来浪费，如要没有好好地安排自己的时间，再多的假日也是不够用的。
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