我的课余生活作文

时间:2023-11-24 11:32:58 我的课余生活 我要投稿

我的课余生活作文通用15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我的课余生活作文,欢迎大家分享。

我的课余生活作文通用15篇

我的课余生活作文1

  每个人都一些小兴趣,小爱好,我也不例外。我喜欢自己帮妈妈做点好吃的,比如说煮面·炒饭·炒菜······。但是我最喜欢的还是煎鸡蛋。因为,煎出来的鸡蛋简直是太香了!

  今天,准备吃晚饭的时候,我发现桌子是没有我喜欢吃的.菜,于是我就对妈妈嚷到:“妈妈,我可不可以煎个鸡蛋吃?”妈妈对我说:“行啊!你自己去煎吧!”妈妈进了厨房,帮我把煤气灶打开,又在煤气灶上放了一个平底锅。我从冰箱拿出两个鸡蛋,走到灶台旁边,咦?我够不着,怎么办?我灵机一动,从厕所里搬来一把小凳子,我站在凳子上,拿起油壶,往锅里倒了点油。等到油稍稍冒烟了,妈妈开口说雅中,首先,你要在锅沿把鸡蛋敲一个鏠,两个大拇指放在鏠的位置,对准锅里面,轻轻地把壳掰开。这样,就可以了。”我照着妈妈说的去做,可是我又怕油爆到我脸上,我就把脸歪到一边,没想到,手一歪,鸡蛋就达到我外面。我很紧张地看着妈妈,怕妈妈责备。没想到,她和蔼的对我说:‘没关系,第一次,都会失败的,熟能生巧,多加练习,一定会成功的。”听了妈妈的话,我点了点头,又敲了一个鸡蛋,这次,总算成功了!看到鸡蛋在油锅里滋滋作响吗,我心里别提多高兴了。妈妈说:“差不多了,可以翻面了!”我用铲子伸到鸡蛋下面,抬起来,在用力一翻,鸡蛋翻了个面。过了一会儿,我用锅铲压了压,就盛到了盘子里。看着亲手煎的鸡蛋,我开心极了!

  通过这次煎鸡蛋中。我体会到了,无论做什么,都有可能遇到挫折。是要你勇敢去面对,你就会成功的!

我的课余生活作文2

  我最喜爱的课余生活,就是打羽毛球。我虽不是打的出神入化,招招都赢,但偶尔接几个球,打几盘赢,还是有的。我不仅把打羽毛球当做强身健体的一种好方法,还把打羽毛球当做一种调整心情的良方。

  只要是打起羽毛球,我就会觉得浑身是劲;一来愉快,就会有那种在秋高气爽的季节里,我们沿着秋风做在乡间的小路上的气派。

  呀,不好!一团雾水跟一团,跟成一团烂泥团;真是来得不能在巧了。羽毛球,就像火箭般直冲过来。我手上的`球拍当然不罢休,也就投机取巧地去接。可真是天助我也,那羽毛球恰好冲到了球拍上,又打了个反弹手,让“落网之鱼”落在了对手的地盘上,让对手也袖手旁观。哈!哈!哈!我高兴地连滚带跳,这是我第一次打败对手,心里还有不高兴的吗?

  一回举手,一回跑;连滚带跳少不了;投机取巧好不了,一来成了落网鱼,打得对手袖旁手。

  打羽毛球不但可以强身健体,还可调整心情。

  每当我遇到啥不高兴的事,第一个念头就想起打羽毛球。

  开始了,对手发了个反弹手。我也就将计就计让球拍来个反弹手。只听“砰”地一声,打出了“天空飞人”。对手也就毫不示弱,还了我一个“天空飞人”。

  “敢还我一拍,好!那就让你尝尝芳香扑鼻!”我很有信心地不肯罢休地一击。

  那球一下子,就向对手的脸部冲去。他防不胜防,结果没接到不说,连他的鼻子也遭了殃!

  顿时,在场旁观的人笑得差点儿掉了大牙!

  打羽毛球不但可以强身健体,还可调整心情,真好!

我的课余生活作文3

  我的爱好有很多,比如打羽毛球、看书、举重、写作文……但是我最喜欢的还是打羽毛球,因为打羽毛球这项运动可以强身健体,也可以锻炼我的眼睛。

  我经常和我的一些朋友去东山公园打羽毛球,实力可谓不分上下。我的同学很想跟我一绝高下,有一次我们约好了一起去东山公园打羽毛球。我们来到一块大平地,这俨然是一个叱咤风云的古战场。羽毛球拍就像是我们的武器。走上战场,我的心“扑通扑通”地跳着。我太紧张了呀!心里想:万一没有接到球,就可能落下差距。

  比赛开始了,其他同学都在议论纷纷,好像在讨论这场谁会赢。

  我心里默念着,一定要赢。我先来发球,只听到“咻”的.一声,羽毛球像流星一样在空中快速划过,一个拍子把羽毛球打得远远的,同学也像我一样。二平、三平、四平……我们以十三比七拉开了差距。中场休息的时候,只见我的背上和我的手心里全是汗,一瓶矿泉水,一口气就被我喝完了。

  第二回合开始,对面的同学更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了,久经沙场的我已经筋疲力尽。对面的同学想追上我,打一个快速球,还好我反应快,直接一个扣杀,赢得了这场比赛。

  打羽毛球是我的爱好。因为我可以和同学们一起玩耍,结交到更多志同道合的朋友,也可以强身健体。

我的课余生活作文4

  我的课余生活丰富多彩,比如说:下象棋、跑步、学英语、骑单车……,其中我最喜欢骑单车。

  学骑单车的过程是最难忘的。记得我第一次骑单车的时候,我很害怕,怕摔倒。可是爸爸非常耐心地教我,他说:“世上无难事,只要肯登攀。只要你努力,就一定会把单车骑好。”

  于是,我就鼓足了勇气,在爸爸的扶持下,摇摇晃晃地上路了。怎么回事,车子不动也不听话,不是向东歪就是向西到,我的身子也不由自主地随着车子倾斜,总感觉要摔倒了,吓的我大惊失色,连声尖叫。这时爸爸提醒我说,“注意手腕用力,保持车把平衡”听了爸爸的话,我就尝试着手腕用力,渐渐地车把听使唤了。我高兴地叫着,在爸爸的帮助下,骑了一圈又一圈。

  爸爸说:“我松手了,你自己试一试。”爸爸的话音刚落地,我就“呀”的`一声摔倒了。我说:“爸爸,你得扶住我,我自己不行。”爸爸说:“行,昂昂,你再骑几圈看看。”在爸爸的帮助下,我又骑上了单车。小风在耳边轻抚,我感觉很惬意,我高兴得一个劲儿笑。突然我发现爸爸怎么在边上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸连忙问我,“怎么样?”我说:“没事,爸爸,你怎么不扶我呀?”爸爸说:“你会骑了,为什么扶你呢?”我抱着怀疑的态度又骑上了单车,摇晃几下后就平衡了。就这样我学会了骑单车。

  骑单车不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的身体,给我的课余生活带来了无限的乐趣。

我的课余生活作文5

  我的课余生活丰富多彩,但最喜欢的还是下中国象棋。

  记得20xx年的时候,我每个周日都会去少年宫学习下象棋。一开始,我看别人下得特别好,很羡慕,可我脑子里却一片空白。但这并没有吓倒我,我也没有放弃,而是更加坚定了学好象棋打败对手的决心。之后,只要一有空,我就缠着爸爸PK象棋。

  其中有一天的比赛,让我记忆犹新。我和爸爸面对面坐着,我们先抽棋,我抽到了黑棋,接着爆发了一场中国象棋大战。这次“战争”,我用了自己发明的伏击战术——地狱强袭战术。当爸爸走“炮”时,我觉得时机到了,我把自己的“大将”——車,放到了敌国的“炮”旁边。可爸爸见了,还一副得意洋洋的.样子,全然不知自己已经进入了包围圈。这个战术非常成功,一击致命,爸爸先输一局。

  我得意极了,一鼓作气,继续跟爸爸对战。第二盘,原来的战术就没那么有用了,所以我输了这盘。但我并不气馁,正所谓“胜败乃兵家常事”。第三盘,我用了新招——铁甲龙战术。爸爸开始强攻,铁甲龙正好属于防御型战术,专门克制强攻型打法。所以,爸爸等于“送子”给我吃……。三局两胜,我取得了最终的胜利!

  中国象棋,是中国独有的国粹,还能让我的思维变得更加敏锐,希望更多的人也能喜欢下中国象棋。

我的课余生活作文6

  我的课余生活有很多很多,比如,拉小提琴,做手工,看电视,但是我最喜欢的还是踢足球。我踢足球地点是在上陡门足球场,到球场之前要经过一个垃圾场,那里臭气熏天,每次经过时,我都要捂着鼻子飞奔过去。球场上有人工草皮,但还有很多小石子,如果你摔了一跤,就会感觉很痛,我们经常是摔得青一块、紫一块,但是没有一个人喊苦喊累。

  我的教练是杨教练,他是一个严格而又耐心的`人。每次我们做的不好时,他都会严厉地批评我们,但是如果我们不会做,他又会一次一次耐心地教我们。他很关心我们,有时我们受伤了,他会帮我们包扎和按摩,对了,又一次练习完后他还请我们吃饭呢!

  一次杨教练带我们出去比赛,对手可是温州市一支有名的少年足球队。这也是我们第一次正式外出比赛,每一位队员都兴奋不已,早早地我们就来到了球场开始热身,心理充满了战胜对手的期望。“嘀嘀”比赛开始了。对方带球过来,我冲上去向拦住他,可是他一个假动作就把我过了。糟糕,球要进了,幸好守门员把球扑了出去,但是对方又来了一脚补射,只看见球像箭一样地飞进了球门。嗨!我们就这样莫名其妙地落后了。接下来是我们进攻了,我奋力地向前跑去,球一传,原本可以射门的,但是球被断了,对方一个反击打过来,我们又被进球了。开局就0:2落后,对方把我们每一个人都打蒙了,尽管教练在场下拼命地喊着,指挥着,可接下来,我们还是连续地丢球。“嘀嘀”,比赛结束了。0:4,我们被打成了筛子,每个人都垂头丧气地不敢看教练的脸。

  回家以后,杨教练让我们好好总结,我们发现许多许多问题,比赛经验不足,战术应变太慢,斗志不够顽强等等,这些都需要我们接下来刻苦训练,不断提高。

我的课余生活作文7

  我的课余生活非常丰富多彩,比如跳绳、跑步、看电视节目……但是我最喜欢的课余活动是滑轮滑了,因为这里有一个好玩的小故事。

  前几天,我在家里写完作业没有事情干,很没有意思。我就对爸爸说:“爸爸,我想出去玩,但是又不知道玩什么。”爸爸说;“那你想玩什么啊?”我眼珠一转,对爸爸笑嘻嘻地说:“我想学轮滑,可是……可是我没有轮滑鞋呀!”爸爸想了一下,对我神秘的一笑,说:“这个你不用担心,一切都交给我吧!”

  第二天,爸爸打电话给我,让我去他的单位,我兴致勃勃的去了爸爸的单位。一进门,我就看见了一双崭新的轮滑鞋,摆在那里,仿佛就像在迎接我一样,我高兴极了。这时爸爸走过来,摸着我的.头对我说:“它以后就是你的新伙伴了。”

  因为我从来没有接触过轮滑,不知道其中的要领,爸爸开始教我练习方法:从原地站立、原地两脚交替前后移动、原地踏步到原地提踵练习,经过无数次刻苦练习,我逐渐掌握了轮滑鞋平衡的方法。爸爸由一开始的双手扶着我变成了单手扶着我。开始我怕摔倒,爸爸告诉我做什么事情都要勇敢,不怕挫折,失败乃成功之母。于是,我鼓起勇气,放开了爸爸的双手,自己滑了出去……

  滑轮滑让我学会了一项新本领,也让我明白了:做什么事都不能退缩,要迎难而上,坚持到底。

  我爱轮滑!

我的课余生活作文8

  在我的课余生活中,我最喜欢的就是读书,因为读书能让我们的心灵和精神得以成长,所以我非常喜欢读书。

  周末,妈妈给我买了一本《生命流泪的样子》这本书,我特别喜欢这本书,并把这本书包了书皮,我把它当做我现在最喜欢的宝贝。我一天不读这本书心里就觉得少了些什么。

  一个阳光明媚的早晨,妈妈把我一个人丢在了图书馆,对我说:“杨潇,妈妈有事先离开一会儿,你就在这儿等我。”说完,转身就急匆匆地走了。我没有带我最喜欢的书,还觉得遗憾呢,突然想到这里是图书馆,应该有许多有趣的书让我看,我边翻边看,有的书画面特别的漂亮,有的内容特别的有意思,我不知不觉的便进入了故事情节中。像经典的《安徒生童话》、《格林童话》我原来就读过好多次,可每次读都觉得领会的意思加深了些。后来我又读了些关于爱的故事,这些故事中让我更珍惜生命和健康,更爱我的家人和朋友,让我更觉得生命的可贵。

  妈妈回来了,她看见我读了好几本书,特别的`高兴。妈妈对我说只要你好好读书,你想要几本书我都给你买。我问为什么你光让我多读书,妈妈说你只要把书读好了,就会掌握更多的知识,长大后就会做对社会有用的人。我记住了妈妈鼓励我的话,我非常谢谢妈妈。

  我一生的梦想就是拥有全世界的书。我希望以后有机会能读更多有意义的书,我希望大家像我这样喜欢读书。

我的课余生活作文9

  我的课余生活就是遨游在书的海洋,我和书好像一对形影不离的朋友。

  我从上幼儿园就开始和书打交道。在那时候,每天晚上我妈妈都要给我讲一篇故事,我也试过读书,可是只有个别字我认识,我不禁头皮发麻、抓耳挠腮,所以我就“啪”的一下把书合上了。到了一年级,我竟然爱上了读书,简直爱不释手。我是学校里名副其实的“小书虫”,我不但下课看、午读看,有时连上课也忍不住偷偷看,为此还受到了老师的`批评。

  到了三年级我更是爱读书。在家的时候一有空就拿起书仔细品味,有的时候我读着读着竟忘记了时间,都是家人使劲喊我才使我回过神来。妈妈让我睡午觉,我睡不着,就随手拿了一本书放在地上看。我看的如痴如醉,连妈妈来了没有发现,结果被逮了个正着。

  我最喜欢去西安的图书大厦啦,因为那里是书的世界。里面的书五花八门,种类繁多。即使你不买书,也没有人来管你。真是太好了!但遗憾的是没有一把椅子,所以看书的滋味总是有苦有甜。苦的是得时时变换姿势,站着、蹲着、坐着,腿脚总是不争气,站着站着就支撑不住了。甜的是,书总带给我美妙的享受。增长了课外知识时,我会心花怒放;看到有趣的情节时,我会开怀大笑。我总是一看就是一两个小时,妈妈总是催促说:“快点走,回家吧!”我也总是回答说:“马上,马上!”这样的对话总是要重复好些次,我才恋恋不舍地放下书。

  读书,使我快乐;读书,使我增长见识;读书,使我的课余生活变得丰富多彩。

我的课余生活作文10

  打“元宝”是我们课余生活最有趣的方式。无论是男孩女孩,大家都会在一起玩这个游戏。

  “元宝”就是一种方方正正的用纸叠成的纸牌游戏。游戏很简单,就是两个人对的一个人将自己的元宝放在地上,另一个人用元宝去摔打对方地面上的元宝,直到打到反过来即为胜利。

  记得那个时候大家都把自己的元宝当做宝贝,总会心里想着想要把谁谁谁的元宝赢过来。那时候大家滴元宝用的最多的.就是小学时候的课本。音乐书,思想品德课本,自然课本,这些课本都自然而然的成为了叠元宝的首选材料。

  每当课下的时候,两个人一组就会互相拉扯着到学校的院里去打元宝,都会互相报仇,上一次你赢了我一张,这一次我输了你两张,大家心里都记得非常清楚,一个课间仅仅十来分钟,但是大家打的很热闹。最有趣的是,当发现某某人手里有一张很好的元宝时,大家都会围攻他,大家都来向他挑战,最终谁赢了就会归谁,最后大家都会向那个赢的人投去羡慕的目光,到了后来谁拥有这张大家都想要的元宝,谁就成为了大家的敌人。

  学校老师也曾经因为学生打元宝而弄的满学校都是垃圾,都是纸张,因为这件事情学校也严禁学生打元宝,但是这终究是孩子们的天性,终究是管制不了的。以至于到了后来学校也不再管了,而是增加了课余的捡垃圾活动。

  每天打完元宝以后,晚上回到家都会让爸爸妈妈揉一揉胳膊揉一揉后背,因为打元宝的时候最容易胳膊打到后背。

  想起当时卖命打元宝的时候,真的是既可笑又可爱。

  你们那边童年的时候都有哪些乐趣呢?

我的课余生活作文11

  为了丰富我的特长,于是乎,我把大把大把的课余时间都留给了特长班。

  星期一,我准备去上英语课,可是天公不作美,半路下起了暴雨,英语老师家门口的路被淹了,所以我只好回家。

  有了这一次经历,我索性把老师请到家里来。我本以为这样就可以开始我新的课余生活了,可家里竟然停电了,于是我的计划又泡汤了……

  前两次的经历,让我怀着忐忑的心情,又一次的开始了课余时光的训练。这一次,风和日丽,万里无云,老师也如期到来,今天我的计划是先练航模,再下围棋。

  很快航模场地搭好了,可放满水还要一个小时。这时,我突然想起我们作文班的于老师曾说过:“浪费别人的时间就是犯罪,浪费自己的时间就是慢性自杀!”想到这,我心想:我现在不就是浪费了老师和我自己的时间吗?于是,我扭捏地笑着对老师说:“老师,我们先练围棋吧!”她答应了。

  我熟练地取出棋子与马老师开始下棋。

  正当我们打得不可开交的时候,一丝凉意从脚底板传上身来,我心想:怎么这么凉呢?会不会水溢出来了?我刚想起身察看时,突然我听到了水声,我才意识到大事不好,我以百米冲刺的'速度冲到水龙头边关上水。

  眼看下不成围棋,只好练航模。我又取出航模,调试好马达,遥控器对好频下水,我与马老师先模拟了三分钟绕三角形弯的情况。起初,我三分钟才跑了十圈,但后来我找回了感觉,提升到了十二圈,可是,这离国赛的水平差远了。我不甘心,等马老师走后我又练了两小时,最终,我到达了三分钟二十二圈的水准。

  在课余生活里,经过了长久的训练,我早已“身怀绝技”,不仅丰富了我的生活,更加充实了自己!

我的课余生活作文12

  我的课余生活,如一碗放了错杂调味的汤,一会儿苦,一会儿甜,一会儿酸,又一会儿变得辛辣,变化不定;又如一幅空白的纸张,等待着人们的填充,变成丰富多彩的一幅画;又如一杯散发热气的绿茶,茶香,热气交织在一起,记录着点点滴滴。

  我喜欢钢琴。钢琴如美酒,是值得细细品味,是应该细细品味的东西。刚开始接触,它的每一个音符,都如朵朵轻柔的白云,围绕身旁,让我痴迷。每一次学完一首曲子,都让我有一种小小的成就感,有一种无法言表的喜悦。渐渐地,我已不再把钢琴当作一种乐器,而是当作一位朋友,一位可以深交的朋友,好好地对待她,每次有空,累了,我都会去找她,与她一起玩,一起放松下来,一起想象着如坐在白云上……

  我的课余生活,还有书。我喜欢在个安静的地方看书,没有喧闹,只有悦耳的风铃声,只有和煦的阳光,只有凉凉的微风。每当我沉浸在书的海洋里,感情就会无法自拔。书中的人物开心,我就会和他们一起开心;书中的人物伤心,我就会和他们一起伤心;书中的人物愤怒,我就会和他们一起愤怒。

  我的课余生活,还有折纸。在一个温暖的环境下,我很喜欢折纸。鲜艳的玫瑰、可爱的纸鹤、狡猾的狐狸……一个个生动的作品在桌子上跳动着。一步一步地折起,每当折成,我就会无比的`自豪,一种无以言表的喜悦油然而生,恨不得宣告全世界:看!我的新作品诞生了!

  如果钢琴是个安静的朋友;那能与她媲美的,也只有书和玫瑰了,一样的安静……

  我的课余生活,还有很多,这是如此的丰富多彩,我喜欢我的课余生活。

我的课余生活作文13

  我们的课余生活是丰富多彩的。同学们有的喜欢学英语,有的喜欢练书法,有的喜欢学画画,有的喜欢弹琴,有的喜欢学舞蹈,还有的喜欢打球……

  我学的是弹电子琴,刚开始学弹琴可累人了,老师一会儿说这儿不对,一会儿又说哪儿不对。唉!真烦人呀!烦人也得坚持呀,因为这可是咱自己喜欢的',自己报的兴趣班啊。妈妈说:做事以前先要考虑好,一但开始做了就要坚持到底,只有持之以恒才能享受到成功的喜悦。所以我只有贵在坚持了。

  不过学会了就感到弹起来很轻松了,其实弹琴也有很多的乐趣呢。因为音乐可以使人放松,音乐可以陶冶情操,音乐可以使人暂时遗忘,音乐可以让你展开想象的翅膀,在乐曲中自由翱翔……你听优美的《劳动最光荣》,你再听深情的《世上只有妈妈好》,还有欢快的《步步高》和最给力的《保卫黄河》……

  啊!音乐I Love You!啊!电子琴I Love you !——老师常常让同学们一个一个的弹,呵呵!可能是怕有滥竽充数的南郭朋友吧。同学们弹得都不错,我弹得更是着迷——陶醉啊!

  除了弹琴,我还喜欢画画,只要一有时间,我就会拿起纸和笔开始我的创作小天地,我画画是无师自通,自由发挥。连老妈都夸我是杨家“小画家”呢!怎么样?我们的课余生活是不是很丰富多彩呀!

我的课余生活作文14

  我的课余生活也离不开学习,我要学英语和钢琴。我最喜欢的是英语,因为英语可以让我一边玩一边学知识。更重要的是我想和我小姨一样,她会说好几个国家的语言,可以经常全世界地去旅游。

  我的校外英语课安排在每周星期二的下午。班上有10个同学,他们都是景园小学的,只有我一个人是九洲小学学生。我们的老师叫Susan,她的英语很棒,上课很生动,经常一边做游戏一边教英语。老师上课很喜欢让我们抢答问题,如果谁答的.又快又对,老师就给我们加分。我每次都很认真,也很紧张,总希望得第一。因为我上课很认真,平时又经常背英语,所以常常都得高分,老师也经常表扬我,还给我发奖品。

  为了提高英语口语,每天妈妈开车送我上学的路上,也会抓紧时间让我背英语,我读不好的地方,妈妈可以及时纠正,反复让我读,直到读好为止。妈妈在手机上还给我下载了一个叫“英语趣配音”的软件,里面有很多的广告﹑电影短片和动画片。全都是英语的,你只需要跟着它一句句反复读好后录下来就可以了,我偶尔有空了就也去配音,妈妈也觉的我进步了很多。有一次班里搞活动,我就表演了英语配音,连老师都表扬了我,我心里美滋滋的。

  这个英语课让我学到了很多课外知识,现在我还当上了班里的英语课代表,我一定要努力把英语学得更好。

我的课余生活作文15

  现在,我非常喜欢跳舞、游泳、唱歌、写毛笔字……其中,我最喜欢的就是写毛笔字了。因为,毛笔字是中国汉字文化,所以,写毛笔字就是我最喜欢做的事情。

  八月十五日那一天,我和外婆早已到达了我太姥爷家,这时,我背上了我的包。走进太姥爷家,我看到了我的太姥姥、太姥爷,我急忙跑过去向他们问安,他们也回答了我。我和外婆刚放下我们的包,太姥爷就说道:“来学写毛笔字,没有毛笔、墨汁、联系只怎么行呢?我们先去买好需要的`东西吧。”我和外婆刚刚如释重负,根本不想去买东西,但我们还是去了。买完东西以后,我们立刻去坐公交车回家,回到家后,我们歇也没歇,马上开始写毛笔字。我看着太姥爷一笔一画地写着。他慢慢地写着,我静静地看着,现在安静地连钟声都听得见。等太姥爷写完以后,他还手把手地教我写。后来,该我自己写了,我努力一笔一画地写着,第一篇终于写完了。可是,太姥爷又来了!又给我写了两篇毛笔字。后来,每天太姥爷都给我写好几篇字,他写得越来越多,我写的也就越来越多。后来,我每天还要多写一篇钢笔字,我每天都这样写着,一直写到我胳膊都肿了,他才不让我写了。八月二十九日,是我在太姥爷家的最后一天,我爸爸开车来了,吃完午饭,我们就回杭州了。

  我妈妈回来了,一天也就结束了。我很高兴,因为我学会了写毛笔字。

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