我的好朋友作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我的好朋友作文，欢迎大家分享。
我的好朋友作文1
我爱和蔼可亲的妈妈，也爱谈笑风声的爸爸，但我最爱形影不离的好朋友——王骄蕾。小朋友们，今天我就让我为她“话”像吧！（抒情式开头，注意运用优美词汇，为防止文章跑题，请将题目带进来，注意老师的划红线部分。）
王骄蕾是个落落大方的女孩，看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头，浓眉大眼，一张如桃花的鹅蛋脸上，尖尖的鼻子小巧玲珑，唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬，一看就十分有个性。（人物肖像描写观察细致，文法运用自如，同时注意了优美词汇的运用，很好！）
王骄蕾是一个勤劳好学的`女孩。（中心句概括段落内容，文章结构清晰。）有一天，我们在写英语作业，作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍，然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词，我们觉得非常多，老师似乎也了解到了我们的痛处，就让我们写一半。王骄蕾说：“我把所有作业都写完，回家就可以尽情的玩了！”说完，她拿起笔，打开书本，快速地埋头写起来。一节课过去了，王骄蕾已经把第二模块写完了。我劝她别写了，可她还是再写像没听见一样。下课了，我们在操场上玩，王骄蕾还是在班里写作业。等我们回来，王骄蕾已经把所有作业写完了。（今后作文要围绕中心，注意选材。注意：朴实、典型、感人。）
这就是我的好朋友王骄蕾，她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐！
我的好朋友作文2
我有一个特殊的朋友，我高兴时，我伤心时，我生气时，我有疑惑时……它都陪伴着我。它身上长满了毛，不会说话也不会动，脖子总是伸的很长很长，静静的看着我，等着我和它聊天或宣泄。我想你一定猜出来了，它就是我的`好朋友---毛绒玩具长颈鹿。
还记得那次，我帮家人干家务，却受了一顿批评。我憋了一肚子委屈，抱着长颈鹿就哭起来。可是，它却用水灵灵的大眼睛看着我，好像在说：“不要那么生气，家人也是为了你下次的家务干得更好。”我看了看它那圆圆的脸庞，也不怎么生气了。
虽然我有伤心的时候，但更多的是和它一起分享喜悦。比如我考试得了满分，我就会和它说：“我真是太开心了，考试得了满分！”可是它却微笑着看了看我，好像在说：“这次不要太骄傲，这只是你努力的结果。只要你下次继续努力，就还能取得好成绩！”我“听”了它的话，点了点头，睡着了。
除了这些，它还会和我一起分享辛苦的汗水，开心的泪水，生气的难过和委屈……我喜欢它和我一起分享这酸甜苦辣咸。
读了这篇文章，你是不是也爱上它了呢？
我的好朋友作文3
我的人缘很不错，有很多好朋友。在这里我要介绍的是一个与我情同姐妹的好朋友。
好朋友在我们班是最矮的同学，可长的特别可爱。一双炯炯有神的`大眼睛，塌塌的鼻子上面架着一副眼镜，下面还有一张樱桃小嘴，看上去很文静。
好朋友的成绩一直名列前茅，我很羡慕她，而她却说：“每个人的脑子都一样，关键看你怎样用。”可我就是不明白，没少请教她。
孙学静有一颗宽容的心。什么事到了她那里就好办多了。记得有一次，我不小心把墨水溅到她身上，她察觉到了，便回过头仔细查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒气冲冲的问我：“是你溅的吗？”我不好意思的点了点头，连说：“对不起，对不起。”“我的新衣服，这可是我第一次穿呀！”他几乎带着哭腔说完，就转过头不理我了。我心想：“哼！还好朋友呢！我已经说对不起了，我又不是故意的。”
就在这时，只见她回过头来说：“没事，我为刚才的话向你道歉！咱俩谁跟谁呀！不就是一件衣服吗？我们是好朋友不会为了这点小事而闹得不欢而散的。”我知道，他这次真的心疼了，如果换了别人，结果怎样？可想而之了。
我接过话茬说：“不愧是我的好朋友，连生气说话都这么温柔，厉害！”她听了我的话，笑了。
我为有这样的好朋友而自豪！
我的好朋友作文4
我有一个好朋友，他是我们班的xx。他是一个非常大胆的男生，一双眼睛炯炯有神，长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头，但是英语却讲得呱呱叫，被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好，向来出口成章，而且内容幽默，常常令我们捧腹大笑。
有一次，我们正在上作文课，题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气，使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿，接着就说：“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手，只有xx举起了手，看着他自信满满的样子，老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子，然后神态自若地说：“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目，同学们就不禁失声笑了起来。xx不慌不忙，沉着嗓子说：“请大家安静！听我说！”他继续讲：“大家好！我是一个完美无缺的垃圾桶，浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了，仿佛他真的`成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气，同时还配上了他自创的动作呢！他的这一段发言使我们哄堂大笑，同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来，老师要我们下笔时，我们的思路好像豁然开朗，下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。
你说，我的这个朋友是不是才华横溢呀！
我的好朋友作文5
说起她，每个人都得竖起大拇指。
她成绩上等，有着一双不大不小的眼睛，还有一张说起话来便滔滔不绝的嘴巴，以及一头乌黑的适中的头发。
她的优点一：静
每当下课，别人要么是在大笑，要么就是在吵闹，站在讲台上，最养眼的还是那个角落里的她了。她的背挺的很直，手里拿着笔在不停的写着，她有时紧皱着眉头，好像在做一道难题，但不一会儿，她那紧皱着眉头渐渐地松开了，嘴角不知觉地向上翘起，她那专注的神情成为了班里最美丽的一道风景线。
她的优点二：敬
我和她一起上学的时候，每当看见学校的老师和领导时，都要恭恭敬敬的鞠上一躬，并说：“老师好！”这时，我情不自禁地和她一起向老师问好，等老师走后，我仿佛看见了她身上闪耀的光芒。
她的优点三：竞
她喜欢超越自己，她从不喜欢与别人攀比衣食住行。有一次，她告诉我：“我从不喜欢和别人比与学习无关的东西，我只要每次能超越自己就行。”这句话使我对她的敬佩之情油然而生。
她的优点四：净
她是一个极爱干净的`人，每次去她的家，都是干干净净的，而且，有一次，我去找她，见了好几声都没有人回应我，我迫不及待的上了楼。
“咚咚咚……”
她终于听见了，来了门，我问她为什么不回应我，知道原因后的我哭笑不得，原来她在打扫卫生，没听见。
她就是这样的一个人，她有静、敬、竞、净四个优点，你看了之后，是不是也想知道她是谁？
她是我的良师，她是我的益友，她就是李小雨！
我的好朋友作文6
他，我的好朋友——朱亦凡，一个成绩很好，长得胖乎乎的男孩，所以我有时叫他“猪亦凡”或“猪猪”。
他有两大特点：一、爱学习。二、胖。
如果你不相信，下面的实例一定让你心服口服：
有一天，我去他家玩，他妈妈说：“朱亦凡正在学习，你等一会吧。”我心想：“难道他作业还没做完？不会吧？以前他不是和我说他作业6点钟就能写完的吗？今天怎么......”想着想着，我便去问在房间里的朱亦凡。“猪猪，你作业还没写完吗？”“嘿！你才没写完呢！人家正在背诗呢！请勿打扰！ok？”说完便把我推出房间。没办法，等吧！一会，房间里就传出了诗声：塞下曲汉将归来虏塞空！
旌旗初下玉关东......他就这样整整背了一个小时，等他背完了，我也要回家了。虽然那天我没能和他玩，但是我知道了他是多么地热爱学习了。
朱亦凡的胖是因为他贪吃引起的。有一天，我去他家玩，一直玩到中午，在他家吃饭，我看见朱亦凡用的是一个特大号的碗，里面盛满了米饭，他就像一只饿狼似的狼吞虎咽地吃了起来，哇！这饭量可真够惊人的！
还有一次，我们一起去吃肯德基，我发现他要的东西好多啊！有汉堡、鸡腿、鸡块、可乐......他一会儿就吧食物“扫”得精光。哇！要是我吃那么多，我的肚子肯定要爆的.！
这就是我的好朋友——朱亦凡，一个可爱、文静的小胖哥，你想认识他吗？
我的好朋友作文7
我的朋友很特殊，它既不是人，也不是动物，到底是什么呢？哈哈，告诉你吧！它就是我们常说的“书”！
书是我的朋友！它能够给我们丰富的知识；它能够给我们欢乐的.成长；它能够给我们甜甜的欢笑……
记得有一次，语文考试快到了的时候，妈妈为我买了一些课外书。说让我在语文考试之前必须看完。我一听，吓了我一跳，心想：“这么多书，要在语文考试之前看完，那还不是神仙？”看到妈妈那坚定的眼神，我快速地跑到小书房里，看那些刚买回来的课外书……三天过去了，考试就要来临了。试卷发下来之后，我一看，哇，好多题目后面都有“见课外书”这四个字。见到“课外书”这三个字，我不由地回忆起前几天刚看过的课外书……一道题、两道题、三道题……耶！我全部做完啰！答题完毕后，我又想起妈妈之前说过的话：“答题完毕后要反复检查。”当我准备开始检查第三遍时，下课铃声响了。我乖乖地把试卷交给了教师，然后哼着小曲回家了。
“书是人类提高的阶梯！”书啊书！从今以后，你就是我在学习中不可缺少的朋友！
我的好朋友作文8
我的好朋友有很多，我最喜欢的好朋友名字叫周思齐，她今年6岁，读中班，她既是我的妹妹，又是我的好朋友，我们俩形影不离。
我的妹妹是个活泼可爱的.女生，她个子不高也不矮，长着一张瓜子脸，披着一头乌黑亮丽的长头发，妈妈经常给妹妹绑各种各样的发型。她的眉毛弯弯的，像一道月牙，眼睛忽闪忽闪的，好像会说话一样，嘴巴小小的，很可爱，一笑，就露出了浅浅的小酒窝。妈妈给妹妹买了很多漂亮的衣服，把妹妹打扮得漂漂亮亮的，妹妹每天都开开心心地去上学。
妹妹虽然是女孩子，但她喜欢玩男孩子的游戏，比如“爆裂飞车”、“塞尔号”等等，我都叫她“女汉子”了。我们最近经常玩的是“塞尔号”，一般是由我来分卡，我们是根据卡里的星数来比多少的，谁的星数多，谁就赢了，这就是看谁的手气好了。游戏开始了，我们玩得不亦乐乎，最后，我赢了，妹妹有点伤心，我跟妹妹说：“妹妹，没有关系的，这局输了，下一局我让你。”话音刚落，妹妹马上开心地笑了，妈妈说：“输赢不重要，开心最重要。”
我喜欢妹妹，妹妹也喜欢我，我和妹妹是一辈子的好朋友。
我的好朋友作文9
我有一个好朋友，他的名字叫胡杨亦科。他的脸蛋圆圆的，红扑扑的，笑起来像一颗大大的苹果。他的眼睛水汪汪的，像天上闪烁的小星星。每次我和他见面都很开心，他总能给我带来快乐。
我们有着共同的爱好：跳街舞。每个周末我们都会一起跳街舞。每当学校开展活动，我们总会一起表演。我们鼓励彼此，坚持学习，不轻易放弃。
我们在一起总是很快乐，一起发生过很多有趣的事情。有一次我去他家做客，他的家里有一个很大的`鱼红，里面养了各色各样的鱼，十分可爱。我们俩很淘气，用渔网捞鱼出来玩。由于我们玩的太兴奋，完全没有注意到我们俩的衣袖全都湿透了。直到被妈妈提醒我们的衣袖打湿了，才回过神来。
还有一次，阿姨过生日，我们突发奇想，想用泥土给她做生日礼物。但当我们浑身上下都是泥土后才发现，用泥土做礼物远远没有我们想象的那么简单。
啊！原来我们之间发生的趣事总让我们那么狼狈不堪啊，哈哈！我决定要和胡杨亦科做一辈子的好朋友，一直开心下去。
我的好朋友作文10
人一生有中很多好朋友，我就有两个最好的朋友。她的名字叫王蕊、张秋菊。
王蕊长着一双水汪汪的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，瓜子脸，她的.声音温柔，个子不算太高。她性格开朗、活泼、大方，非常好奇，老师都因为她好奇说她长大能当发明家。
张秋菊长着一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，典型的瓜子脸。她的声音没王蕊温柔，个子也不算太高。她性格有点像“假小子”，她除了校服以外好象没见过她穿裙子。
前几天，我们学校组织跳绳比赛，我和张秋菊跳双人跳，本身我脚脖子就崴了，她脚脖子也崴了，走路一拐一拐的，所以这几天就没练，直到比赛那天，我们才练。到我们两个比赛了，我和张秋菊跳了113个，高雅和汪晓林跳了50个，完全超出了我们的想象。我门原来想也就能跳60、70个吧，没想到跳了113个，我和张秋菊还想拿第三呢，结果没名次，那第三的跳了114个，就差1个，就差1的，我们很后悔不多跳几个。
这就是我的好朋友xx
我的好朋友作文11
我的好赵津莹她不胖，个子高高的，一双炯炯有神的眼睛，她还喜欢乐于助人，每次碰到困难她都会帮助我们，她也是我们班所有的。
赵津莹乐于助人还真有意见事呢！有一次，我们实验小学参加了一次赛跑比赛，大家都摩拳擦掌谁也不愿意输给谁。一吹哨子大家就开始跑了，跑着跑着，突然，什么东西绊了我一脚，一下摔在地上，腿上流出了血，我疼得眼泪都流了出来，这个时候没有一个人注意到我，就在这时，一个熟悉的声音传到我的耳边。
啊！是赵津莹，赵津莹说：“疼吗？”我支支吾吾半天才说出一个字：“疼。”“我带你去医务室吧？”赵津莹说。我说：“不用了，你快去比赛吧，别因为我而得不到冠军。”赵津莹说：“身体比什么都重要，比赛算什么，大不了下次还可以比。”突然之间我身体有一股温暖的源泉涌了出来，我说：“好吧！”赵津莹慢慢的把我扶去了医务室。虽然这次我没有跑赢，但我心里充满了感激。
瞧！的`好朋友赵津莹，她不但爱交朋友，还乐于助人，我永远都不会忘记赵津莹的。
我的好朋友作文12
我爱和蔼可亲的妈妈，也爱谈笑风声的爸爸，但我最爱形影不离的好朋友——xx。小朋友们，今天我就让我为她“话”像吧！（抒情式开头，注意运用优美词汇，为防止文章跑题，请将题目带进来，注意老师的划红线部分。）
xx是个落落大方的女孩，看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头，浓眉大眼，一张如桃花的`鹅蛋脸上，尖尖的鼻子小巧玲珑，唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬，一看就十分有个性。（人物肖像描写观察细致，文法运用自如，同时注意了优美词汇的运用，很好！）
xx是一个勤劳好学的女孩。（中心句概括段落内容，文章结构清晰。）有一天，我们在写英语作业，作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍，然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词，我们觉得非常多，老师似乎也了解到了我们的痛处，就让我们写一半。xx说：“我把所有作业都写完，回家就可以尽情的玩了！”说完，她拿起笔，打开书本，快速地埋头写起来。一节课过去了，xx已经把第二模块写完了。我劝她别写了，可她还是再写像没听见一样。下课了，我们在操场上玩，xx还是在班里写作业。等我们回来，xx已经把所有作业写完了。（今后作文要围绕中心，注意选材。注意：朴实、典型、感人。）
这就是我的好朋友xx，她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐！
我的好朋友作文13
我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她们是否最好的朋友呢？我们班就有这两位最好的朋友，你们猜猜她们是谁和谁呢？
记得那一次，我们在上社团课。等到下课，我们口风琴社团可以去玩了，但合唱社团却还在排练，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。这时，翁槿钦跑上楼来，手里拿着一块半巧克力，看见我，就一边把半块巧克力递给我，一边说：“这是社团老师奖励我的，请你帮我把这半块巧克力给翁嘉璐，如果你要吃的话也可以吃一点。”说完，翁槿钦就跑回教室去了。我呆呆地看着她离去的背影，又看了一下这半块巧克力，心想：“我吃一点巧克力吧，反正翁槿钦同意我吃一点的.。不行！不行！这是翁槿钦给翁嘉璐的巧克力，这可是她们的友谊呀！我如果吃了这仅仅半块巧克力，就像吃了她们的友谊！”脑海中，另一个声音打断了我的想法。于是，我从窗外面望进去，看他们还在排练，就在外面等啊等。在这时，上课铃响了，我便一边把巧克力放进口袋，一边飞快地跑回教室。我盼呀盼，终于下课了，我迅速整好东西，冲出教室，翁嘉璐也正好走出来，于是，我把半块巧克力递给她，说：“这是翁?钦给你的，她被表扬了，从社团老师那里拿来的。”翁嘉璐听了，就说：“那就替我谢谢她哦。”说着说着，我们一起回到了教室。
这就是我们班里最好的朋友——翁槿钦和翁嘉璐。每当一人有困难时，她们会互相帮助，每当一人得到奖励时，她们会互相分享，这就是真正的友谊！
我的好朋友作文14
我有一个好朋友，他到张峰源。今年十岁，上四年级了。别看他瘦瘦小小的，但他有一颗聪明的大脑袋。他那红润的脸蛋上长着一对淡谈的眉毛，细细的眼睛总是闪耀着神采，配上他能说会道的小嘴巴，让他收获了很多朋友。
他学习认真，上课积极回答问题，特别爱动脑筋，所以在班上他总是考前几名。他特别擅长数棋，曾经夺得成都市数棋比赛小学组第一名。
他喜欢运动，元气满满。只要他有空，你就能在院子里看见他活蹦乱跳的身影。有时他骑着自行车飞快地穿行在花园和车位间的'小路上；有时他敏捷的身影出现在兵乓球台旁，只见他挥舞球拍，时而轻轻吊个近球，时而又猛扣一板来个长球，把对方打得落花流水；有时他还和大人较量羽毛球，那些爷爷奶奶叔叔阿姨经常是他的手下败将呢，因此他成为了小区的小名人！
他爱好广泛，比如：打枪、爬树、下围棋、游泳、旅游，悄悄告诉你，他最喜欢的事是打游戏，而且打得还不错。
有这么一个朋友我感到很骄傲呢！我以后还要向他多多学习！
我的好朋友作文15
我有一个朋友，它长着一双黑豆似的眼睛，有一对尖尖的耳朵，小玉米粒似的龅牙，嘴巴两边长着长短不齐的小白胡须，圆球似的身体上长满了白色的短短的毛，几乎被身体掩盖的手脚，也不会说话。你能猜到它是什么吗？它就是我的动物朋友——球球，一只小仓鼠。
我们认识于20xx年一个碧空如洗、万里无云的周末。当我第一眼看见它就想把它带回家，当我的朋友。于是经过我们全家一致决定：以后就让我们来照顾它吧！就这样，球球就在我家安营扎寨了。
从此每天我去上学前都会给它道别，放学回家后第一件事就是跑到它的笼子前跟它聊天、讲故事。因为它不会讲话，所以我想当然的教了他一些简单的手势……
时间就这样一天天过去，它给我的生活带来了很多快乐和小惊喜。还记得一年级下期期末考试的前一天晚上，我正在复习，忽然家里停电了，我吓的.大叫了一声。这时我听到球球在笼子里发出急促的磕磕声，于是我借助微弱的月光，看到球球正用两只前爪撑着笼子，嘴巴一张一合的，像是在说：“圆圆不用怕，有我在！”这时，妈妈拿着手电筒走了过来，我又开始继续复习了。这件事给我留下了很深刻的印象。感觉我以前给它讲的话似乎它都有听懂。
这就是我跟球球的故事。虽然它只是动物，但它是可以跟我沟通的。所以希望每个人都照顾好自己身边的小动物！
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